實用的四年級的作文【集錦5篇】
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的四年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
今天中午，我在爺爺家吃完午飯，找到了一個放大鏡和火柴跑到屋外玩了起來，爺爺說用放大鏡能把火柴點著了，我不信。
一開始，我用放大鏡把太陽的光束成一個大圈，等了好長時間，火柴沒著。我有點不耐煩了，爺爺說：“要把太陽光圈變得最小才能將火柴點著�！蔽衣犃藸敔數脑�，調整了放大鏡與火柴的距離，把太陽光束成芝麻大小的一點，聚在火柴頭上。慢慢地，火柴頭冒煙了，我很興奮，手一抖，光點離開了火柴頭，不冒煙了，爺爺在一邊說：“堅持住，不要動！”我聽了，又把光點聚在了火柴頭上，不一會兒，火柴頭又冒煙了，突然，“嗤”的一聲，著了！我高興得一蹦三尺高，太好玩了！我又用同樣的'方法玩了幾根火柴，都成功了。爺爺問我火柴為什么會著呢？我想了想，說：“因為太陽光點越小，能量越強。”爺爺點了點頭，笑了，并告訴我，沒有大人的陪伴不能一個人玩火，我說：“好！”
這個放大鏡真神奇！
四年級的作文 篇2
今天早晨一起床，火辣辣的太陽就像個火球烤著大地，知了在枝頭叫個不停，天氣異常炎熱。于是，我和弟弟一起去上游泳課。
今天是第一節課，我和弟弟都有點兒緊張。站在游泳池邊，我們往下一看，��！真深呀！我看見旁邊的標牌上竟然寫著：深水區，水深3米；我心怦怦直跳，我又看看弟弟，他好像還沒在意。趁著課還沒開始，我們去淺水區玩了一會兒。
開始上課了，王教練先教我們做熱身運動，再練習游泳的基本動作，然后分別給我們背上背漂、拿著手漂，不到一會兒，我們就下了水，我慢吞吞地下了水，弟弟緊跟著我不敢下，我一拉，弟弟下了水。一下水我就像一只落水的小雞一樣四處亂蹬，完全把教練剛剛說的給忘得一干二凈。在教練的'耐心幫助下我終于學會了游泳。于是我像一只青蛙一樣在水里游了四個回合，動作雖然不是很規范，但教練還是表揚了我。
時間過得真快呀！一個半小時的游泳課就快結束，我們依依不舍地離了開游泳池。
這真是一節即有趣又長知識的游泳課啊！
四年級的作文 篇3
整整三年了，我從未叫過您一聲媽媽！
每當看到您頭發里夾雜著銀白的絲線的時候，我心里便有說不出的難過！
無情的歲月在您臉上刻畫著這您飽經風霜的歷程，但從未聽到或看到您有一句怨言和您的愁眉緊鎖。您就算是生在大的氣，都總是把它埋藏在心里，流露出的總是甜甜的微笑和柔情的目光。
有時暗自鼓勵自己當著您的'面叫您一聲“媽媽”，但當走到您面前或身后的時候，這股力量就像是被什么東西削弱了；所以，每次都以失敗告終！
每當看著您手上的針線在我衣襟上來回穿梭時，我便感覺您仿佛是在用那一針一線編織一個愛的巨網，把我罩在里面，而我，怎么也走不出去�！按饶甘种芯�，游子身上衣”，這不正是描寫您的嗎？俗話說的好“養育之情大于生育之恩”，這不正是您的寫照嗎？
每當看到春天發出的嫩芽，在根的養育下一天天茁壯成長時，我腦海里便浮現出了您的身影。在烈日炎炎的夏天，根為了不讓葉枯萎，根便努力地吮吸著土壤里的水分，源源不斷地通過桿輸送給葉。雖然那只是當初嫁接在它身上的枝條。
當風兒輕輕吹過的時候，淘氣的葉吊彎了樹已快精疲力竭的腰。但是這不是永恒的，再淘氣的葉，也會慢慢脫離幼稚的軌道，往成熟的終點馳騁。
您就好比這默默無聞的根；而我，便是那當初嫁接在您身上的枝條。您把所有的愛都傾注給了我，卻從不通過語言表達出來。歲月流逝，我已漸漸懂事；您曾為我付出的一切，我不會忘記。感謝您，我的養母——我心中親愛的媽媽，我已在心底里呼喚您多少遍“媽媽”了。今天，借此筆墨我要大聲呼喊您“媽媽！媽媽！我永遠愛您！您永遠是我最親愛的媽媽！
四年級的作文 篇4
“媽媽，我要買糖！”“哎呀，怎么又要買糖呀，跟你說過了，吃這么多糖對身體不好！”“不行嘛，我就要買糖！”
小時候，我特別喜歡吃糖，每次去超市都要買糖；在我的小柜子里偷偷藏了很多的糖，有我最喜歡吃的小白兔奶糖，多彩多姿的棒棒糖，口味各異的巧克力糖……一天下來，我能吃它上十顆，甚至去上幼兒園時，也會在口袋里塞上幾顆糖�？傊沂菬o糖不歡。慢慢的，我的牙上出現了幾個黑洞，開始并不疼，我也不管，繼續吃糖。
一天晚上，我正在香甜地做著美夢，突然，我感到牙齒一陣巨痛，立馬被疼醒了，開始，我以為只疼一下，馬上就會好的.，沒想到，疼得越來越厲害，完全沒有要好的跡象。我想：我得趕快睡著，睡著了就感覺不到疼了！可是，我疼得在床上翻來覆去的，根本睡不著，只好哭著去找媽媽。媽媽在手機上找了一個止牙疼的偏方：把花椒含在嘴里。我含著一口花椒躺回床上，牙雖然不那么疼了，可嘴巴已經麻得沒有了感覺，又折騰了好一會兒，我才勉強地咪上了眼睛。
自從這個晚上之后，我的牙經常疼，給我帶來了說不盡的麻煩：吃飯吃到一半，牙突然疼得吃不了飯，只好望著一桌美味飯菜咽口水；上課上到一半，牙突然疼得只能趴在桌子上，老師講的課聽不進去；正在游樂場玩時，牙疼得沒了玩的興致，只好掃興而歸；來到便利店，看著別的小朋友在糖果柜開心地挑選糖果，而我卻牙疼，心里非常難過。
媽媽見我總是牙疼，非常擔心，打算帶我到醫院看看牙醫，我開始很不情愿，但知道看了醫生就能讓牙不疼后，只好答應了。
在去醫院的路上，想到醫生魔鬼般的手握著大鉗子伸向我的嘴巴，我的心就跳得厲害，我不住地問媽媽：“要不要拔牙呀？”聽到媽媽回答說不用拔牙時，才松了一口氣。很快到了醫院，走進口腔科，我的心已經跳到了嗓子眼。醫生讓我坐到椅子上，看了看我的牙，驚奇地對媽媽說：“她的牙已經爛了好幾顆了，有三顆要做‘根管治療’呀”。我也不懂什么叫“根管治療”，既來之則治之，醫生說要做那就做吧。醫生在給我打了麻藥后，拿來一個小鉆子伸到我的嘴里，一陣“嗞、嗞、嗞”的聲音差點把嚇昏過去。“醫生輕點啊”，我哀求道，“別怕，不會疼的”，醫生不斷地安慰我。我閉上眼睛，任憑醫生擺布，感覺時間真慢啊。大慨過去個把小時，終于聽到醫生說“好了，起來吧，以后少吃糖，好好刷牙”。
從那以后，媽媽沒收了我存在柜子里所有的糖。
嗚嗚，我的糖呀！
四年級的作文 篇5
一個星期天，我寫完了老師布置的作業，閑著沒事，就在家里拿起一本書看。突然，我看見壺的蓋子不停地跳動，我把水倒進暖瓶里，腦子里突然有種想法在閃動，如果水開了看不見，水壺不就燒化了嗎？我們家就曾燒化了一個水壺，因為當時全家人都不在家。我得想個辦法，防止把水壺燒化，我靈機一動，如果把一個鈴鐺系在壺蓋上，再把一根小繩系在一個釘子上，然后，把釘子釘在墻上，水一開，鈴鐺不就響起來了嗎？
我先做做看看能不能成功，說做就做，我把我想的按照順序做起來，先把鈴鐺系在壺蓋上，再把釘子釘在墻上，然后把一根有細又長的小繩子掛在上面，我把水裝進壺里，過了幾分鐘，鈴鐺果然響起來了，而且鐵絲也沒有斷，我高興地又蹦又跳，并把我的小發明告訴了爸爸，爸爸笑瞇瞇的說：“不錯，不錯，真是個心靈手巧的好孩子�！甭牭搅税职值�.夸獎，我心里像喝了蜜一樣甜。從此，我想我家的水壺再也不會被燒化過。
從這件事中，我明白了一個道理：無論做什么事，都不能半途而廢，只要有耐心，就一定會把事情做成功。
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