小學五年級作文（集錦9篇）
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學五年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學五年級作文 篇1
子曰：“溫故而知新，”考試就是對已經學過的知識的復習檢測。在同學們的心里，考試也有苦、辣、酸、甜的滋味。
有一些同學說，考試是苦的。每到考試前夕，那些望子成龍，望女成鳳的家長們總會買來一大堆復習題、AB卷… …考試之前總是累得東倒西歪。考試時如果發揮得不好，家長也就沒有好臉色。這樣的考試，身上心里都是苦的。
有一些同學說，考試是辣的。這些同學上課時像小猴，寫作業時像小豬，考試時像長頸鹿，考試之后像鴕鳥。上課的時候搗亂，寫作業的時候睡覺，考試時看別人的，考試之后不低頭才怪呢！在低頭的同時，這位同學的臉上肯定是火辣辣的。
有一些同學說，考試是酸的。這些同學平時十分用功，但是沒有掌握較好的學習方法，學得不深入，再加上考試時緊張，成績自然不是很好，考試后心里總是酸溜溜的。
有一些同學說，考試是甜的。這些同學課前積極預習，上課專心聽講，課后認真做作業。做考試題當然會易如反掌，考試成績總能得個大大的“100分”。每次考試后，這些同學的笑容當然是甜滋滋的。
有一些同學說，考試什么味道也沒有。考試前一天的'晚上不復習， 考試當天隨便考，考好了就考好了，考不好大不了挨一場“暴風雨”。這些同學，考試不考試都是一樣的，當然也體會不到溫故知新的喜悅。這種考試，難道不是沒有滋味的嗎？
每個人的考試都有不同的滋味。親愛的同學，你的考試是什么滋味的？
小學五年級作文 篇2
有一天，我看見菜場的一角圍著許多人，原來有個姑娘在賣藕。
這個農村姑娘十七
八歲，坐在一塊石頭上，穿著干干凈凈的花布衫，梳著黑黑的長辮子，它并不像有些攤主那樣大聲吆喝，只是等人來問才答上幾句，顯得有些靦腆。做買賣不張口，真新鮮！幾個小伙子有意欺侮這位樸實的農村姑娘，竟隨意地朝她亂丟瓜子殼。
這時，一位大媽走過來，拿起一節藕，用指尖摳上面濕漉漉的淤泥。那幾個小伙子往前湊了湊，嬉皮笑臉地對大媽說：“你千萬別買她的藕，當心騙人！這藕上硬給裹點泥，看上去挺新鮮，其實里面都是不能吃的老瓜瓣子。”
姑娘一聽，連忙說：“大媽，不會的，這是我昨天剛從池塘里挖出的，留著泥是為了保鮮。”大媽一時不知道聽誰的'。有一個小伙子拿起一支又粗又長的藕，吐掉嘴里的瓜子皮，眼睛瞇了一下，從牙縫里擠出幾個字：“要不，咱們掰開看看！”“掰！掰！”旁邊幾個小伙子立即喊起來。姑娘皺了皺眉頭，竟點頭同意了。只見一個小伙子雙手使勁一掰，露出了嫩白如玉的藕心。小伙子們一看，傻了眼，訕訕地說：“還不錯，還不錯”說完便沒趣地溜走了。賣藕的姑娘連忙過秤，收錢，笑吟吟的，顯得樸實能干。看到自己雙手換來的勞動果實受人歡迎，她臉上露出了舒暢，甜蜜的微笑。
小學五年級作文 篇3
印老師，有件事壓在我心里很久了，像一塊石頭一樣，讓我輕松不起來，今天，我想對您說。
您還記得四年級上學期期中考試嗎？我考了全班第一，卷子發下來后，我看著一個紅紅的“1”后面帶上了兩個“紅雞蛋”，頓時，心里像淌過了蜜一樣，甜滋滋的，“咚咚”地跳個不停，臉也漲得通紅，真恨不得跳起來大喊一聲：“我是第一名！”
我抬起頭來，享受著四周投來的羨慕的目光，不經意間，我看了一下同桌的'“英漢互譯”的答案，咦，怎么不一樣呢？我趕緊靜靜地思考起來，同桌湊過頭來，“哇，滿分！”我趕緊擋住自己的試卷，心慌起來：“去，別看！”同桌撇撇嘴，說：“不看就不看。”我其實已經發現自己做錯了，但老師竟然批我對了，這可是一道2分題呢，我不是真正的“100”，我也不是真正的第一名，
我心里就像打翻了五味瓶，說不出來的感覺。媽媽老說我英語不能考滿分，本來這下可以回家顯擺一下了，可是……。我該怎么辦呢？我開始難受起來了，心里有一個天使，還有一個魔鬼，天使說：“誠信是做人的根本，不能自欺欺人！”；魔鬼說：“難得一次，不關事的，反正沒人知道。100分可不是那么容易得的！”。我遲疑著，我猶豫著，最終善良的天使被魔鬼打敗了，我悄悄把英語試卷塞進書包，做出若無其事的樣子，離開了教室。
時光如飛梭，過了快一年了，可每當我想起這件事，就覺得像有一塊大石頭壓在心口，搬也搬不走，而且越來越重，都快壓得我透不過氣來了，好像那“100”后面的兩個紅雞蛋，會張開嘴嘲笑我，笑我是個不誠實的人！
我知道了，撒謊會使人心里多么不好受。
印老師，今天我想對您說聲：“對不起！”，因為我曾經欺騙了您，我去年期中考試不是100分，也不是第一名，請您原諒我！
小學五年級作文 篇4
今天，我們就要第六單元考試了，今天老師一進來，就打開了試卷。剛開始，老師臉上還是面無表情，可后來，老師就變得嚴肅起來。可看到了后面，老師又變得笑瞇瞇的。我開始緊張起來，這次難還是不難呢？然后我又讀語文書去了。教室里的同學在玩，好像他們一定可以考好似的，有的'在看課外書，還有的在讀語文書。
“叮鈴鈴……”發試卷了。我一看到試卷心里想：這試卷好難啊，連我們班的學霸都沒有以前的速度了。調皮鬼同學一看到試卷汗毛都豎起來了，立刻趴在了桌子上。書蟲同學把脖子變成了長頸鹿的脖子，去看別人的試卷了。我當然在那里仔細的做呢！學霸跟我一樣，也是眉頭緊鎖，一邊沉思，一邊飛速下筆。
過了幾天，試卷被發了下來。老師說這次考得最好的是我，96.·5分，第二名是學霸93.5分，第三名是我們班的調皮鬼同學92.5分。同學們聽到了這種分數都驚呆了，我的心里別提有多開心了。這次真是一次難忘的考試，因為我二年級下冊第一次考試第一名。
一次難忘的考試，小作者分別從考試前、考試時、考試后展開描寫，文中抓住同學們的動作、神態，將考試的緊張感體現出來，結尾處總結全文，升華中心。
小學五年級作文 篇5
我家有五口人，分別是：羅嗦的媽媽、聰明的爸爸、可愛的弟弟、勤勞的奶奶和我。他們在家中各有各的地位。
媽媽的絕招是嘮叨神功，是我家的主管，也就是家務大事的指令長。但對我則是從語言到行動都關懷得無微不至。以前我每次去上學的'路上，她都會說一大堆哲理，而且每天都不同，簡直就是一位思想家。從一上車就開始了，直到我下車。有時，我對她說煩，那就完了，她就會使用嘮叨神功，讓我抬不起腦袋。雖然她很煩，但我知道她是為了我好。
爸爸的絕招是百度，是我家的智慧錦囊。只要是家里的細活都是他來做的，比如裝電腦或修汽車。不僅如此，一些我不會的知識都問他，他大都能回答出來，所以他是當之無愧的。不過，一旦他遇到了難題，他就會出絕招：百度，答案很快就揭曉了。
弟弟的絕招是以柔克剛，是我家小皇帝。“小皇帝”一歲不到,我全家都寵他，許多事都依他。有時，他調皮，我都會說他可愛。但是，有時他會咬人，這我就不客氣了，可剛想罵，他就使出了他的絕招：以柔克剛。他朝我笑笑，眨眨眼睛，看到他那天真可愛的樣子，我就不忍心罵他了。
奶奶的絕招是獅吼功，是我家的老佛爺。奶奶是我家最勤勞最節約的人，有時，我上完廁所出來忘了關燈，她就使出她的獅吼功：“你怎么又忘關燈了，跟你說了多少次了!”每當這時，我恨不得打個地洞鉆下去，免得被震壞了耳朵。可奶奶很勤勞，她不僅陪弟弟睡覺，還要做各種家務，她就是我家任勞任怨的老黃牛!
這就是我的家人，我在一起過著溫馨和快樂的生活，我無比喜歡他們每一個人!
小學五年級作文 篇6
小時候，我就特別喜歡月亮，聽大人們講著嫦娥奔月、吳剛砍桂花樹的故事，望著那輪金黃的月亮，我的心中會升起許多憧憬、愿望。 漸漸的，我和月亮成了好朋友。我的知心話總是向她傾訴，她也總是靜靜的聽著，不會像哥哥、姐姐那樣沒聽完就往外跑，也不會像爸爸、媽媽那樣時不時的訓我，她總是靜靜的聽著，每次都讓我的心情好了不少。
可那一次，我卻和月亮鬧別扭了…… 那晚，我獨自一人在院子里看月亮，不知怎的，我的心中升起一個強烈的愿望：要摸一摸月亮。哦，她正在沖我笑呢：“來吧，好朋友？”于是，我撒腿就向全村的最高山跑去。抬頭一看，月亮正同我賽跑呢！ 啊，開始爬山了！月亮，我快到了，你可得快點兒！山路兩邊黑漆漆的，還不時地有這樣那樣的怪聲，好怕人！哎喲！我的腳扭了，好疼！堅強點，快，快跑，月亮肯定到山頂了，我得快點！終于，我沖到了山頂，向四周一望，咦，月亮呢？最后終于發現她在我頭頂老高老高的.地方。我急忙向月亮招手，快下來呀，月亮，我到了。可她理也不理我，趾高氣揚的望著遠處。
后來，爸爸、媽媽趕來了，連拉帶拽把我帶回家，著實訓了一頓。我抽泣著回到房間，又望了一眼月亮，她扯了片云，臉紅紅的，一個勁兒向我道歉，我才不理呢！于是，我賭氣關上了窗子，可她卻透過窗縫送來一張美麗的笑臉。 現在，我長大了，知道那不能怪月亮。于是我原諒了她。同時也暗暗的下了決心，等我長大了一定要駕駛宇宙飛船去月球上，不但要親手摸摸她，還要給她穿上綠衣裳。月亮，等著我！
小學五年級作文 篇7
尊敬的老師，敬愛的同學：
大家好！
我今天走上這個講臺，競選學習委員的職務，請大家支持我，相信我，投上你神圣的一票。
我叫楊浩然，是一位成績忽高忽低的同學。說我忽高是因為我有時候認真的聽講，認真完成老師布置的作業；說我忽低是因為我有時侯不認真聽講，做題十分馬虎，是個小淘氣蛋。我之所以競選這個職位，是因為我下定決心要管好自己，使成績一直向上。成龍叔叔唱過一首真心英雄，這里面使我感受最深的一句那就是“不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”我一定會努力變成一位積極向上的`好學生。
只要我當上了學習委員，我一定不會辜負同學們和老師對我的信任，我一定參加所有班級勞動，幫助同學們解開不會的難題。我還會組織同學結成對子，讓我們一起學習，互相幫助，互相鼓勵，共同提高學習成績。我深信，只要充分發揮同學們的優點和長處，揚長補短，讓學習不好的同學也明白，他們是班里的一份子，班級需要他們。我想他們也會變得更加好學，成為品學兼優的好學生。
我真心希望我的誠心能打動大家，請大家投我一票，這一票是大家對我的信任。如果我當選了，那我會更加努力的當好學習委員；如果我落選了，那我一定有一些不足和缺點，和老師同學的要求還有一些差距，我會繼續努力，爭取下次當選。
同學們，支持我吧！請記住我競選的口號：要是我當選，一定做最好。萬一落選，下次再努力。
同學們，請相信我吧，投我一票。希望大家支持我。
謝謝！
小學五年級作文 篇8
從前,在一個小山村里，住著一位農婦，她養著一只母鴨，也不知是怎么回事，只下了一個蛋，就再也沒有下蛋了。農婦覺得這只母鴨沒什么用了，便把她和她唯一一個蛋丟在一棵大樹旁。母鴨很傷心，但它還是把她的蛋孵出來了。
從此，母鴨把自己的孩子看得橡個寶一樣，還給他取名叫“寶貝”。小鴨子在母親的溺愛中成長，它漸漸覺得母親什么事都必須聽他的，只要母親責備幾句，他都鬧著要離家出走，母鴨很害怕自己唯一的孩子丟了，只好什么都聽他的`。
轉眼間，小鴨子已經一歲了，可他還不懂媽媽的苦心，整天玩耍。小鴨子雖然一歲了，可還沒有學會游泳。母鴨太愛孩子了，從來不強迫他做任何事，別的小鴨都學會了游泳，成天在水里玩耍，小鴨子也想去，可他連水都不敢沾，更別說游泳了。小鴨子卻自己安慰自己：他們都比我大，他們一歲的時候可能不會游泳。
又過了幾年，小鴨子還是不會游泳，成天跑來跑去，一點兒也不聽話。后來母鴨被獵人打死了，可是，小鴨子一點兒也不傷心，還幸災樂禍地說：哈哈，沒有了媽媽的嘮叨，我輕松多了。“到了晚上，小鴨子還沒吃飯呢！這要是在平時的話，母鴨一定會準備好飯菜的。小鴨子的肚子已經咕嚕咕嚕的響了，沒辦法，只好自己做了，可自己還不會做飯呢！就這樣，小鴨子餓了一頓。
母鴨死了的消息一傳十，十傳百，小鴨子們都嘲笑他沒了母親，小鴨子可生氣了。可自己又無能為力。
后來，小鴨子想要離開這個地方，于是，他便在夜深人靜時逃走了。天亮了，小鴨子還在趕路。突然他遇到了一條河，只有過了河才能到對岸去，可小鴨子不會游泳，他又一想：水有什么好怕的，我才不怕水呢！于是，他鼓足勇氣，跳了下去。
小鴨子剛跳下去，就被水淹住了，漸漸的，就沒了知覺……
評語：不愛學習的小鴨子，被媽媽寵壞了的小鴨子，它的結局是悲慘的，這一點，小作者有自己的正確看法！本文語言樸實，結尾令人傷感，又發人深思，是一篇不錯的童話！
小學五年級作文 篇9
春季，一片生機勃勃，萬物復蘇，春意盎然。瞧，隨著“春姑娘”的到來，可愛的小動物們都蹦蹦跳跳的跑出來了，我們也快快樂樂地去春游了。
我們乘著汽車歡歌笑語的向八卦田奔去。路邊景色美不勝收！是誰把這么美的景色帶來的呢？我明白了，原來春小姐是一個大畫家、音樂家、裁縫師……,是她把枯萎的樹皮灑滿了紅、白、綠等不同的顏色；是她把山坡點綴得五彩繽紛；是她給森林協奏曲譜上了樂章；是她為花兒穿上美麗、鮮艷的衣裳，噴上馥郁的清香，使她們個個爭妍斗艷，好不美麗。
來到八卦田的門口，我們可以看到一個高高的牌坊，上面寫著：“八卦田遺址”。 中間架起了一座橋，穿過橋，便能觀賞到美麗的田園風光，感受春天的生機。我們邊走邊看，看見了金燦燦的油菜花，一大片一大片的，芬芳撲鼻，正給我們送香風呢！我輕輕捧起一朵油菜花，發現它有四片花瓣，正象科學老師說的那樣是十字花科。田地里的蠶豆正冒著小芽可愛極了，搖搖擺擺的，好像在跟我們說：“你們好，歡迎你來到八卦田游玩。”剛鉆出泥土的生菜，小小的葉子好像一朵一朵的黑木耳，一簇一簇的排的非常整齊。我們來到了八卦田的中心。八卦田的中心是一片茂密的樹叢，這片樹叢可有趣了，是一個八卦狀，中間一條小路把陰陽兩邊分開。八卦田的外圍是一條圓環狀的小溪，估計是這些農作物的水源吧。小河里我們看到了一條條小魚，它們在春水潺潺的小河里快活地游來游去。
吃好午餐，我們來到了南宋官窯遺址博物館。在那里我聽講解員阿姨介紹了有關南宋官窯的知識。我印象最深的`是制作瓷器的窯址，還知道了陶和瓷的區別。
今天的春游真好玩，讓我們知道了很多有關大自然的知識，欣賞了春天的美景！我喜歡在春季欣賞大自然，因為這時，舉目望去，都已是綠蔭蔭的一大片，有翠綠色，墨綠色，黑綠色，茶綠色......呵，綠的山，綠的水，不得不使人感到心曠神怡。
【小學五年級作文】相關文章：
(精選)小學五年級作文08-19
（經典）小學五年級作文08-20
小學五年級作文(經典)08-23
小學五年級作文【經典】08-29
(經典)小學五年級作文08-31
小學五年級作文（經典）09-01
小學五年級作文(精選)09-06
【精選】小學五年級作文09-06
[經典]小學五年級作文07-22
小學五年級作文（精選）07-22