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五年級的作文

時間:2024-04-13 09:08:23 五年級 我要投稿

五年級的作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的五年級的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級的作文

五年級的作文 篇1

  星期六,爸爸媽媽帶我來到了位于七寶的“銀七星”滑雪場,我們換好了衣服和鞋子,拿了幾塊雙板和幾根撐桿,請了一位教練,一切準備就緒去滑雪了!

  到了滑雪場,教練先教我們怎樣滑雪的基本功:小腿向前彎曲,靠在鞋幫上,重心向前,兩根撐桿用來加速。接著,教練帶我們來到了第一層練習區,讓我們練習,一開始,我經常摔跤,后來漸漸的,我已經能夠滑行非常自如了。在一次比賽中,我竟然勝過了爸爸。教練看到我滑得進步很大,便帶我來到了第二層,教練對我說:“第二層難度系數很大,一不留神就會摔跤,于是,教練一邊扶著我,一邊叫我的腳尖并攏,作成一個三角形,可減小阻力,不宜摔跤,在教練的幫助下,我奇跡般的一次也沒有摔跤。就這樣我們精彩地度過了快樂的'兩個小時。

  同學們,”生命在于運動!“,讓我們每個人都運動起來,”健康運動,快樂運動!“

五年級的作文 篇2

  冬爺爺漸漸地離開了我們,春姑娘也悄悄的來到了我們的身邊。校園也慢慢的在變化。楊老師帶領我們在校園里尋找春的足跡。

  我們先到教學樓前的櫻桃樹下,從遠處望去還是光禿禿的樹枝。從近處看,滿是小小的花骨朵,花骨朵三三兩兩聚在一起,好像是幸福的一家人。花骨朵好像在說:“我一定要開出世界上最美麗的花。”櫻桃樹的枝干凹凸不平,像一深一淺的山坑。花骨朵的顏色是粉紅色的,多像一個害羞的小姑娘,它小小的,想一粒粒小紅豆,櫻桃樹特別的惹人喜愛。

  再往前走,來到木瓜樹下,木瓜樹上的嫩芽沒有櫻桃樹的花骨朵多,但木瓜樹上的嫩芽綠的'透亮,像一朵朵卷心菜,小嫩芽也好像在說:“我一定要長大,成為世界上最大的葉子。”木瓜樹上的枝干像人們的皮膚一樣光滑。一朵小芽聚攏起來,好像很冷。小芽小小的,像綠色的皇冠。

  然后向右走,來到了像天堂一樣的小花園。小花園里有幾棵玉蘭花,玉蘭花的顏色是白色的,特別像一個玉米。玉蘭花旁邊是木槿樹,木槿樹的花瓣薄薄地它的顏色是金黃色,特別好看。

  我喜歡五彩繽紛的春天,更喜歡我的校園。

五年級的作文 篇3

  有一天,我正在媽媽學校的三樓微機房打電腦,忽然,聽見不遠處的窗臺

  撲楞楞地響,我跑過去一看,哇!竟然是一只小鳥。太好了,我抓起小鳥一看,原來它受傷了。我心疼地輕輕撫摸著它,小心翼翼地把它帶回家,放到陽臺上為它養傷,我喂它小米、大米等食物。開始,它非常害怕我,一見到我就嚇得亂飛,后來慢慢地和我交上了朋友,我給他起了個名字叫“比丘”。

  每天我都細心地照顧小鳥,給它喂食、喂水、洗澡,帶它在家中散步。放學一回家我所做的第一件事就是先看一看我的“比丘”,到了晚上,我把它放到我的床邊和我一起睡覺,我倆成了真正的好朋友。

  有一天早晨,我帶著“比丘”去好朋友家玩,他家也有一只鳥,我們設法讓兩只鳥一起玩,起初它們很陌生,后來漸漸地熟悉了,它們一起吃食、喝水、蕩秋千。看到這些,我們開心地笑了。

  比丘很淘氣,喝水的時候,經常把屎拉到水里,我只能一次又一次地給它換水。晚上,有時跑到我的臉上、鼻子上拉屎,直到早晨才發現,我狠狠地瞪著它,這時它飛到秋千上低著頭,好像說:“對不起,我錯了。”

  我和比丘生活快倆個星期了,我想讓它多交一些朋友,于是帶它到小兔家去玩,小兔一點也不知道什么叫“友誼”,只顧吃蘿卜對小鳥不理不睬,小鳥飛到小兔子身上“金雞獨立”逗得我們哈哈大笑。

  比丘特別喜歡照相,每次照相都要作出令人高興的`動作,我們經常給它照相,一個月來,照了三十多張像片。

  一天早晨我撫摸著小鳥,仔細一看,阿?比丘的傷不知道什么時候消失了,一點也看不出它受過傷的痕跡。我拿出相機給比丘照了最后一次像,撫摸它,再撫摸它,親吻它,再親吻它,最后,打開陽臺窗戶,雙手平托著比丘伸出窗外,比丘雙眼望著我,似乎一切都明白了,它爬到我的肩上,親吻我的脖子,戀戀不舍。我把比丘拋向空中,比丘在我頭上盤旋數圈后,越飛越高,越飛越遠,直至看不見。

  再見了,我的朋友!

五年級的作文 篇4

  春游的前一晚,我好期待,晚上我把我最喜愛的粉紅色小背包從衣櫥里拿出來,把雨衣、午餐、水和零食放入背包,心里幻想著好玩的游樂設施,在等著我明天去玩它們呢!

  聽到小鳥吱吱喳喳的唱歌,溫暖的陽光照到我臉上,我就知道早晨來臨了,嗯!早晨的空氣好清新!我刷牙洗臉后,就一蹦一跳的跑去樓下吃早餐,我的興奮滿到嘴巴,連吃進什么都不知道了。爸爸載我到了學校,校門外一臺臺的游覽車,又高又大,我和同學上了車,一路上,看著風景聊天,真是快樂。

  到了樂園,我看到了高大的摩天輪,我們這組玩了好多游樂設施,有旋轉木馬、時空飛俠、皇冠秋千等。這些設施,讓我留下很深刻的印象,雖然玩的時候又刺激又可怕,可是坐在上頭,好像飛向了天空一樣,舒服極了!

  其中我最喜歡玩的皇冠秋千,是由懸掛在屋頂上的椅子所組成的',我們坐好了之后,機器就開始旋轉,好刺激呀!而時空飛俠則是坐上去后,就開始升高,升到三層樓高后再快速的旋轉,這時風吹到我臉上,好像想把我推下去,低頭往下看,所有漂亮的景色都在我腳底。這些設施,讓我玩再多次也不膩。

  經過這一次的春游,讓我留下了美好的回憶,多出去玩,不但可以放松,保持好心情,更可以讓生命變得很精彩。

五年級的作文 篇5

  在語文課堂上,我們學過許多的格言,如:書籍是人類進步的階梯。讀書破萬卷,下筆如有神。失敗乃成功之母……這些格言最讓我受益匪淺的'就是''失敗乃成功之母。“

  星期一,上學后老師告訴了我們一個重大消息:啟文小學要舉辦一次田徑運動會,其中有許多運動項目,比如跑步、跳繩、踢毽子……在這些項目中我選擇了我最擅長的跳繩。

  到真正比賽的那一天,我信心滿滿地來到學校,到跳繩的項目時,令我意想不到的是,就連100個都沒跳上,讓我非常失望,就因這件是我便灰心起來,甚至沒心思好好學習了,字也寫得越來越差了,老師發現我這幾天有點兒不對勁,就把我請到了辦公室,問明白了情況后才知道是什么原因導致我學習明顯下降,老師告訴我:“你不要灰心,失敗乃成功之母,只要你不放棄找回自信,加強練習,肯定會有意想不到的成績。”我聽了老師的話,開始抓緊一切時間練習跳繩,速度不斷增加,自信心也回來了。下星期一,我們學校體育老師要體育達標測試,我跳繩時心里一直想著老師說過的話,沒想到我竟然跳了120個,讓我非常高興,走出了失敗的陰影,找回了自信。

  從此,這句名言一直銘記在我的心中。

五年級的作文 篇6

  我家樓下的叔叔養了一只可愛的小黃狗,這只小狗全身都是金黃色的絨毛,兩只靈巧的小耳朵豎的高高的,烏黑的大眼睛時刻注視著周圍的一切,黑黑的小鼻子還常常貼著地面這兒嗅嗅,那兒聞聞,這真是只漂亮機警的小狗。小狗的名字叫“咪咪”,“咪咪”很乖巧。

  我每次路過叔叔家門口,都能看到這只小狗。瞧!只要“咪咪”一見到我,就會搖著尾巴地向我跑來并用頭來回蹭著我的褲腿,“咪咪”它可親人呢!我用手一摸它,“咪咪”就會四腳朝天的躺在地上,和我玩耍、撒嬌。我和它握手時,它還用舌頭舔我的手,我很喜歡“咪咪”。因為我喜歡“咪咪”,所以我常常把家里的`肉骨頭帶來喂它。每當它見到我手拿肉骨頭,“咪咪”的臉上就會流露出高興的神情并飛快地向我跑來,張開貪婪的大口,仿佛就像一匹餓狼。我看著它那么快的啃著骨頭,我又不由的擔心起來,生怕它噎著了,好不容易等它吃完后,我懸著的一顆心才能平靜下來。

  “咪咪”,真是一只可愛而又乖巧的小狗,如果你也愛學習那就更可愛了!

五年級的作文 篇7

  許多獨生子女都覺得有一個弟弟妹妹是一件很開心的事,因為這樣就有一個人可以來陪你們玩了,就連我身邊許多獨生子女都羨慕我有一個弟弟。但是,你們不知道的事,在有弟弟妹妹的陪伴的背后,是無盡的吵鬧與煩擾。她們經常會以自己是小孩子的身份來找你要你手上他們感興趣的東西,而你如果不給他們,他們便會開始作戰,哭鬧,找大人,報復。如果你們不信,那就來聽聽我弟弟這個例子吧。

  今天中午,我正坐在沙發上玩手機游戲,突然,旁邊正在玩電腦的弟弟看到了手機屏幕上的游戲畫面,便連忙跑過來討好似得說:“姐姐,讓我玩玩你的'手機吧,好不好嘛,求求你了”而作為一名敬業的游戲愛好者,我當然不愿意讓弟弟拿走手機。而弟弟看到我不把手機給他,便開始尖叫,大吵大鬧,而我早已是習慣了這一切,便繼續玩我的手機,沒有管他。而弟弟看到我不吃這一套,便放棄的吵鬧這一戰術,準備開始第二戰術,藏。突然,弟弟以迅雷不及掩耳之勢的速度趕忙搶過我的手機往臥室內跑,我連忙跑上去追。弟弟趕忙關上門,在里面鼓搗了一陣才開開門,一開開門邊說:“姐姐,我把手機藏起來了,如果你找到了,我就不玩你的手機了,如果你沒找到,你就要把手機給我,把密碼打開。”本來聽到弟弟前半句話我還想著就算把手機給他,他也打不開密碼,但一聽到后半句話我就蔫了。“好,我答應你”我咬牙切齒的對弟弟說。弟弟一打開門,我便直沖枕頭的方向走去,為什么確定這里呢,因為我可是他的姐姐,我可是最了解他的,況且以前他就愛把東西藏到這里,這次應該也不例外。果然,知弟莫若姐,我在枕頭底下一摸,果然摸到了手機。

  而弟弟看到我找到了手機,便立馬向門外跑去,我以為他去玩電腦游戲了,便沒有在意。沒想到,沒過一會兒,弟弟滿臉淚痕的小臉和媽媽一臉頭疼的臉便出現在了我的視線里。這時,媽媽開口了:“雅雅,你趕緊把手機給他,快煩死我了,如果你不給他,一周別想玩手機。”聽到這里,我只好乖乖的把手機給了弟弟。過了一段時間,我趁著弟弟去廁所的時間,趕緊把手機拿回來,弟弟回來看到手機不見了,馬上便猜到是我拿的的,因為我們兩個已經發生過太多次這樣的事件了,他便馬上跑去臥室,想要找媽媽,我趕緊擋住他的去路,不讓他找媽媽,弟弟見行不通,只好撅著小嘴跑去玩電腦去了。到這里事情可還沒完,下午的時候,我正在打一篇文章,剛打的只剩兩個字便好了,沒想到,我還沒打完,弟弟便馬上跑過來按上電腦的關機鍵,就這樣,我好不容易花兩個小時打好的文章沒了。

  聽完我弟弟的事例,獨生子女們,你們還想要弟弟妹妹么?

五年級的作文 篇8

  本報訊 3月4日 昨天是一年一度的愛耳日,我有幸來到了蕪湖市第一人民醫院探索耳朵的秘密,使我大開眼界。在驚嘆耳朵對人體的重要性的同時,也不禁對這些救死扶傷的醫生產生了深深的敬佩之情。

  來到第一人民醫院,潘醫生接待了我們,并聲情并茂地講述了“正常聽覺傳導通路”,也就是聲音傳播的過程,使我們對耳朵有一個初步的了解。然后,她又用一系列數字深深地震撼了我們的心靈。“全球每年有六億人群失去聽力。中國則每年有20xx萬人耳聾,3萬新生兒剛剛降臨這個世界,就雙耳失聰,老年人也有949萬人喪失聽力。”我在心中嘆了口氣,這些新生兒是多么的不幸啊!才剛剛來到這個美好的.世界,就被殘忍的奪取了聽覺。想想吧,如果終其一生都聽不到任何聲音,耳邊始終都是一片寂靜,該是一件多么恐怖的事情啊!最后,潘醫生對我們說:“耳朵是我們身體里十分重要的器官。那么,對于耳朵我們應該怎樣保健呢?”同學們積極舉手,踴躍發言,潘醫生對同學們的發言總結出了幾點:1.避噪音。2.飲食清淡。3.忌掏耳。4.多補腎。5.常按摩。接下來,一位趙醫生為我們講述了一個有趣的故事——《小公雞借耳朵》,使我們知道了動物的耳朵對動物本身也起著重要的作用。如:兔子的耳朵可以散熱,大象的耳朵能阻擋噪音等。

  活動很快就結束了。在此次活動中,不僅使我開拓了眼界,增長了見識,還意識到了耳朵——這個貌似普通的器官是多么重要!如果聽不到潺潺的流水聲,清脆的鳥鳴聲,動聽的音樂聲,該是多么令人沮喪的一件事啊!我們應當加強對保護聽力的社會宣傳,普及耳聾預防,讓人人都能重視耳朵,愛護耳朵!

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