六年級作文錦集7篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的六年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
“選我吧，選我吧……”我的心里默念著，心“咚咚咚”亂跳，就像十五個吊桶打水——七上八下的，而表面上卻裝作若無其事的樣子。我坐在座位上，眼巴巴地看著一個個同學被選上。他們一個個“神氣”地從我面前走過……這次“三好生”評選沒有我，我仿佛從高高的云端一下跌入了深淵，腦子里一片空白。
一節課就像過了一個世紀，好不容易挨到放學，一進門我就號啕大哭。媽媽問明緣由后，一邊幫我擦眼淚，一邊語重心長地說：“孩子，機會總是留給那些有準備的人的`。別哭，還有機會。”聽了媽媽的話，我振作了起來，并下定決心，下次一定要被選為“品學兼優生”。
就這樣，我成了班里最刻苦的學生。每天早起晚睡，不放過任何一個空閑。在家里寫完作業就會復習當天學習的內容，在學校里與同學互相幫助共同提高。
幾個月過去了，終于，功夫不負有心人，我在期中、期末考試中均獲得年級十佳獎。
俗話說得好，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來”。我并沒有因為兩次的獲獎沾沾自喜，而是更加努力地學習，同時還以自己的言行影響和激勵其他同學一起進步。我的成績和表現得到大家的一致認可，“品學兼優生”非我莫屬。
我永遠都會記著媽媽教導我的話“機會總是留給那些有準備的人”，它就是我的座右銘。我會用勤奮、刻苦去把握每一次機會，去收獲每一次成功，以此增添我拼搏的信心和勇氣。
六年級作文 篇2
20xx年元旦的早晨，我打開電腦，受到了新年的第一個電子郵件。郵件的署名是周興橋。還附有一張周興橋的照片。我忽然覺得這名字咋這么熟。他不就是在20年前教過我們美術的周老師嗎？看著照片，周老師的往事像一幕幕電影浮現在我眼前。
周老師和藹可親，平易近人，他美術功底扎實。他的畫多次在國外展出，受到國際同行的稱贊；他樂于助人，常把賣畫的錢捐獻給貧困學生。并鼓勵學生好好學繪畫。
我迫不及待地閱讀郵件的內容，上面是這樣寫的：
俞宙：
你是我所教學生中最出色的一個。我為你高興！更為你今天成為“宇宙軟件開發總公司”董事長而感到欣慰！你不僅為中國，也為世界軟件開發行業做出了重要貢獻。自然，你也成了世界的巨富之一。你在課堂上說的一句話，我印象特別深。你說“要做一個有作偽的人，到那時，我要報答母校，報答家鄉。為母校、為家鄉扎扎實實地辦件事。”今天，我雖然退休了，但我有有一個夙愿，想在我們的家鄉創辦一所美術學院。我已與別的學生商量過了，他們都贊同，不知你意愿如何？
周興橋
20xx年1月1日
我讀著郵件，仿佛看到周老師那顆火熱的'心正在燃燒，也仿佛看到周老師正在一根線條一根線條地勾勒著家鄉美院的藍圖。我還仿佛看到周老師已經在新建的美院內為來自全國各地的學生講課呢！
“支持，一定支持！”我當即給周老師發了一個電子郵件：
周老師：
您好！
您的愿望，就是我的愿望。我今天事業有一定成就，理所當然要報效祖國，報效家鄉。今獲悉家鄉要建美術學院，我更是喜出望外。我全力支持，建校一切經費有我承擔。
宇宙
20xx年1月1日
一年以后，占地3500畝的美術學院誕生了。錯落有致的教學樓，富有藝術創新的實驗樓，生活設施齊全又先進的宿舍樓以及校園內的假山、停臺，小橋、流水，花壇、草坪，一應俱全，讓人看了心曠神怡，仿佛走進了藝術的殿堂。
20xx年9月，第一批新生入學了。來自全國各地的3000多名學生參加了開學典禮。典禮上，我緊緊地握住周老師的手。但此時，我們彼此都說不出一句話，只有眼眶里涌動著晶瑩的淚水……
六年級作文 篇3
每個班都有一些具有特色的人，我們班也不例外，現在我很高興的為大家介紹！
最優秀的同學
我們班有一個年齡最小的，但又最出色的，她就是——郭揚。怎么說呢，郭揚的語文半期考和數學半期考都是第一名，語文95分，數學100分。還有跟令人羨慕的，她的鋼筆字和毛筆字是一流的好，她字體不知道讓人說什么好。如果她不是最優秀的，那么誰才是呢？
最野蠻的同學
我們班有一個“半男女”，她屬——胡舒雅。說起胡舒雅的野蠻，我可是親眼所見。放學排路隊時，陳奕明剛講了一句話，被胡舒雅聽到了，她一下子沖了上去，眼睛瞪著他，絲毫不留情地說：“你不是很能講嗎？講呀！講呀！”邊說還邊用路隊排打陳奕明，陳奕明一邊抱頭，一邊求饒：“不敢了，不敢了！”看見陳奕明那種狼狽樣，胡舒雅才放過他。
最可愛的同學
最可愛的同學她是——周穎。她有著胖胖的身材，總讓人情不自禁地想起那個抱著蜂蜜罐子的.小熊維妮。上次，周穎想綁郭揚的頭發，可是郭揚不讓，于是周穎用開心帶悲傷的聲音說：“我的心拔涼涼的。”這聲音讓我笑出了聲。瞧，她是不是很可愛呀！
怎么樣？我向大家介紹的同學很有特色吧！不要驚奇，在我們班向這樣有特色的人多得很呀！有機會來看看！
六年級作文 篇4
外婆每次幫別人時，媽媽就會感慨萬分地對我說：“現在像你外婆這樣好的人已經很少啦！”那時，我就會心潮澎湃。
一年秋天，外婆在河邊賣菜。頭上的樹葉“嘩嘩”地往下落。一個過路人走過來，問外婆：“請問，南湖花園一區怎么走呀？”外婆用手指著前面的`一條路，不緊不慢地說：“這條路走過去，轉個彎，再直走，就到了。”
雖然外婆心里明白著路該怎么走，但是對于人生地不熟的外地人來說，是糊里糊涂的。
那個問路人一臉疑惑地看著外婆，不知所措，便不好意思地再一次問外婆：“對不起，我沒聽清楚，還是不知道該怎么走，能不能再說一遍啊？”
外婆十分有耐心地又對那個問路人詳細地說了一遍該怎么走：“先從這條路直走，到第一個十字路口的時候，再右轉，一直走上去。那里有一個牌子，上面寫著‘南湖花園一區’，到了！”
原以為，那個問路人聽了以后，已去找了。沒想到她還是一臉茫然。我以為外婆會不耐煩了。沒想到外婆竟然從小板凳上站起來，對我這個賣菜一竅不通的小屁孩說：“小彬，你在這里先幫我賣菜，我先帶這個阿姨到南湖花園一區。”說完，還沒等我反應過來，就和那個阿姨走了。
唉，外婆。你難道忘記了，我不會賣菜！你怎么就這樣丟下我走了呢？
看著外婆遠去的背影，我堅信，世界上有愛心的人還是很多的。用愛就能把整個世界相連！
六年級作文 篇5
譚嗣同曾寫下“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”后慷慨赴死。有人不解，生命來之不易，怎可輕意失去？當理想破滅，生命失去了意義的時候，選擇堅持理想又何嘗不是一種生命的延續。
人終有一死，誰也無法改變自然規律，有的死重如泰山；有的死輕于鴻毛；有的死慷慨激昂，有的死毫無聲息，關鍵是死去之前是否做有意義的事，死去是否有意義。就像陳天華選擇縱身入海，以他年輕的生命敲響了警世的鐘。
我很慶幸自己生活在這溫暖的和平年代。不需要拋頭顱，撒熱血。不會有明天是否還能看得到太陽的生死擔憂。舒適往往化解人的斗志，沒有了緊迫感，我們對事情往往很難做到全力以赴。哪怕今天為昨天的失誤有一點后悔，馬上會勸慰自己：沒事！我還小，有的是機會！我們總覺人生很長，生命很強。殊不知生命有時也很脆弱，剛才還活蹦亂跳的生命瞬間不再動彈了。
其實何時何處離去，我們誰也無法預料。該來的一定會來，該去的終究要去，只有努力做好自己，活出精彩的自己，才能讓自己的每一天不留遺憾。
總是愛慕路邊那一棵棵樹苗，活著就拼命成長，成長為一棵參天大樹。春天，在朝露之下，迎著暖風，孕育著生機勃勃，讓大地多一份綠，創造著希望。夏天，撐起一片陰，讓那學習的小兒郎專心吸取知識的營養；為忙碌的路人避風擋陽，讓他們休息疲憊的`身體，不再那么匆忙。為每一個朝著夢想努力的人們，在夜晚享受涼風習習，聽那樹葉沙沙作響，陪伴他們進入夢鄉。秋天，帶著累累碩果，向人們送出收獲的喜悅，讓人們分享付出后豐收的犒賞。冬天，在寒風中不會苦苦留戀曾經的過往，總會奮力一躍，化為泥，化為有用的肥料，為著春的到來，完成生命再一次的輪回，拼盡全身的力量延續曾經的榮光。
如路邊那株普通的樹一樣活著，多好。當死亡來了，我不會因為渾渾噩噩、平平淡淡無所作為而后悔。因為，我曾經在生命之中為了夢想努力過拼搏過。
我要感謝生命，它讓我享受了世間與你們一起濃濃的愛，看盡了春、夏、秋、冬的風景。我也要感謝死亡，它讓我更懂得了生的不易，使我更珍惜短暫的生命，活出生命最燦爛的精彩。
六年級作文 篇6
3·8婦女節快到了魯老師告訴大家，這次我們要舉行“感恩母親”的活動，這次要讓大家幫媽媽做一周的家務。我們都異口同聲地回答沒問題。
回到家，我寫完作業，自告奮勇地說：“媽媽，這一星期我幫你把洗碗這個活包了”！媽媽驚訝地說：“真的嗎，你能堅持下來嗎？”我說：“沒問題，你還不相信我嗎。”媽媽將信將疑地說：“好吧。”于是我開始洗碗了。
我把餐桌上的碗筷收拾到洗碗池里，照媽媽的樣子滴了一些洗潔精，拿起刷碗布開始刷碗，水真冰呀，還油膩膩的'臟死了，但我要堅持下去，媽媽每天都要這樣洗，真是不容易。看著簡單的活做起來還真不簡單。我終于洗完了，結果感覺腿上濕漉漉的，低頭一看水順著圍裙滴到了褲子上。媽媽看了，心疼地說：“小心著涼，快去換一條干凈的褲子。”穿好褲子，我突然聞到手上一股怪味道，媽媽說那是飯菜的味道，用洗手液洗洗，然后搽上護手霜就沒事了。
媽媽平時都是這樣洗的，一直要洗下去，天天如此，日復一日，年復一年，多不容易。我要多幫媽媽做家務，干力所能及的事。
祝媽媽3·8節快樂，身體健康，百事可樂！越活越年輕！
六年級作文 篇7
“金子啊，金子。”趙敬梓一邊挖一邊念叨著，“出來吧，這場捉迷藏的游戲已經進行得太久了，你們就不別躲了吧！”然而，老天卻似乎有意捉弄人，終于趙敬梓又迎來了一場空白。
他扔掉手中的鋤頭，一屁股呆坐地上，這已經是第五次了。“爹那時病情已經惡化，”他一次又一次回想起當時的情景，“而我只是偶爾去一次園子，然而后呢？”他自問，“那天爹把我招呼到了床邊，很半天才擠出一點聲音：‘兒，園子里埋……了金子，挖……挖……’再然后呢？”他又一次打斷自己，“再然后爹便去了，而我也一心撲在園子的土里！”“當時的園子看了真叫人難受啊！”他禁不住感嘆了一句。
“沒有什么不對啊？”趙敬梓自言自語著。“難道爹騙我？”他突然一躍而起，“一定是的！”他堅定地說著，一邊向身邊的鋤頭踹了一腳，然后氣沖沖地回了家。
晚上，趙敬梓躺在床上翻來覆去卻怎么也睡不著，“不可能的，爹是個忠厚人，他不會騙我的。也許真是我不仔細。”他一遍一遍地安慰著自己。“明天再去看看，沒準真讓我見著金子了！”于是他抱著這個想法到了雞鳴。
第二天，他沒顧上吃早飯，便直奔園子而去，鋤頭還乖乖地躺在原地，樹上的青蘋果也似乎比昨日美麗了許多。趙敬梓猛地抓起鋤頭，又開始了這一天的尋金勞動。這一次他是更仔細了，甚至連時果樹的周圍一小圈也被他挖下了一尺多深。可是，天總不隨人愿，于是他的希望又破滅了……
“父親永遠是愛兒子的。”而趙敬梓也總是抱著這樣的.想法，一次又一次地滿懷希望地奔進園子，卻一次又一次地空手而歸。終于，這一尋，尋來了金秋時節。
那一日，當趙敬梓再次踏進園子時，眼前的景象令他震驚。是的，他從來沒有關注過果樹，而現在，蘋果羞紅了面頰，葡萄遇紅了面容，它們看上去都是那么的誘人。猛然間，他想到了父親臨終前的表情，是那么的無奈，又是那樣的不舍，還有那埋于土下的“金子”。他懂了，其實園子的金子正是這些絢爛的果子啊！一瞬之間，他終于明白了父親的良苦用心。
從那以后，在梁山腳下的小村里，人們常看見一個壯小伙兒扛著鋤頭，踏露而出，步霞而歸。……
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