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四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-13 07:36:16 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級(jí)作文

四年級(jí)作文 篇1

  九寨溝、北戴河、布達(dá)拉宮。這些天下美景引人向往,令人贊美,可我獨(dú)愛家鄉(xiāng)那可愛的田野。

  秋天的早晨,我們行車來到了家鄉(xiāng)。朦朧的天空下,家鄉(xiāng)顯得寧靜而安詳,她仿佛是一個(gè)酣睡的嬰兒,正做著甜甜的夢(mèng)。

  迎著秋風(fēng),我走在蜿蜒的田野小路上。映入眼簾的是一派迷人的秋景!你瞧,那咧著嘴的玉米,拖著長須,像長矛的.紅纓;篷著頭的棉花,銀花朵朵,白絮如雪;紅著臉的高粱,在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,如同首次登臺(tái)演出害羞的小姑娘。

  就在這時(shí),太陽出來了,燦爛的陽光灑在田野里,光澤四溢。空曠而又寧靜的田野里時(shí)而傳來陣陣的鳥鳴聲,悅耳動(dòng)聽,給整個(gè)田野增添了生機(jī)與歡樂。看著眼前的景色,我多想化成一滴雨珠,用自己的身軀滋潤田野的一草一木;我又多想變成一只小鳥,用自己的歌喉歌頌這美麗的田野;我還想化成一縷秋風(fēng),在祖國的田野上吹拂、飄蕩。。。。。。

  夜幕降臨,田野仿佛又染上了一層墨綠色,顯得更加凝重、莊嚴(yán)而又神秘,像一幅完美的山水畫,給愛她的人們留下美麗的夢(mèng)想。

四年級(jí)作文 篇2

  我的老家在河山鎮(zhèn)一個(gè)偏僻的角落,離含山不遠(yuǎn),那里有很多老房子,我家的房子也有四十多年的歷史了。

  我家門前有很大一塊曬谷場(chǎng),走進(jìn)大門,就是一間長7米寬4米的兩間廂屋,中間有三根粗大的木頭柱子,既寬敞又古樸。走進(jìn)廂屋來到灶頭邊,那是奶奶大顯身手的地方,隔壁是吃飯間,擺著一張八仙桌,四只條子凳,每天早中晚三次會(huì)很熱鬧,用來隔開兩間房的木板已被老鼠、蟲子咬得滿是小洞洞眼。從灶頭邊的窗可以望得見天井,天井里種著一棵比我年紀(jì)還大的枇杷樹,小時(shí)候我專讓爸爸爬上去摘枇杷,如果感冒了就摘幾張枇杷葉止咳,樹下一口井,井邊長滿青苔。

  一到夏天的'傍晚,門前就會(huì)有很多大人、小孩來乘涼,奶奶從井里拿出涼好的西瓜,讓大家吃,大人們?cè)谝黄鹆牧奶欤v講故事,我們小孩們就會(huì)在一起玩一些游戲,看看星星。

  今年暑假我到老家去玩,房子還是老樣子,可晚上已經(jīng)很少有乘涼的人。

四年級(jí)作文 篇3

  在我的家鄉(xiāng)——香港,有一座高山,上面有一個(gè)小亭子,那兒是我的秘密小樂園。

  不必說那秋天開放的菊花,那像金子一樣的梧桐樹葉,還有那不怕寒冷的松樹。也不必說那夏夜哇哇叫的青蛙,從早到晚不停鳴叫的`蟬,爬滿枝頭,身穿綠衣,手拿雙刀的螳螂也坐在那里覓食,讓我流連忘返。

  如果你問我最喜歡樂園哪一處,我會(huì)毫不猶豫地告訴你是小溪邊的小亭子。

  剛來到小亭子時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn):這兒的環(huán)境真美呀!緩緩流淌的小溪映照著小亭子,周圍那美麗的荷花爭(zhēng)奇斗艷地開放著。

  記得有一年夏天,我和小伙伴們一起來到小亭子里,邊寫日記,邊看周圍的美景,啊!深藍(lán)色的小溪里游著許多各種各樣的小魚,有紅的,有黃的,還有帶刺的……我們寫完日記,到河里捉小魚,清澈的水灑滿了我們的衣服;魚兒快活地躍出水面,拍打著尾巴上的水,打濕了我們的衣服,把我們弄得像只落湯雞,可我們并不生氣,繼續(xù)捉小魚,直到太陽落山才戀戀不舍的回家了。

  在家里,每當(dāng)我心情煩躁的時(shí)候,我就會(huì)想到我的樂園,聽著動(dòng)聽的叫聲,心情就會(huì)開心起來。

四年級(jí)作文 篇4

  平時(shí),我愛在家里看一本名叫《查理九世》的探險(xiǎn)小說,因?yàn)槊刻於紱]太多的時(shí)間看,所以每天晚上離睡覺還有一段時(shí)間我會(huì)拿起書看,但媽媽每次都不給我看。這樣,我就有了一個(gè)想法。每一次媽媽進(jìn)來時(shí),我就把書藏在被子里,等媽媽走出后,我又拿出書繼續(xù)看。看呀看,越看越有趣,同時(shí),我的'心里也有三分害怕。

  有一次,我在家里開著燈看,發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)好詞,一個(gè)又一個(gè)好句,比如,好詞是“寒光四射”……好句是“他的臉蒼白無色”,這些詞句讓我深深地感受到人物的心情是怎么樣的,而且還可以突出書中感情。還有一次,我在床上看著看著,覺得好像有一個(gè)人正向我逼近,我猛地回頭一看,沒有人,我又接著看,看看看著,一句話令我汗毛都豎了起來,只感到身體有一點(diǎn)麻麻的,與此同時(shí),心里好像閃過了一道可怕地閃電,這時(shí),身體更麻了,好像是被電麻了一樣。

  書!它擁有著極大地魅力,一旦你和它融為一體時(shí),你會(huì)感覺到自己走進(jìn)另一個(gè)有趣的世界,這里與許許多多的知識(shí)等著你來學(xué)習(xí),這里也有困難等著你來破解。開心、快樂、害怕和恐懼等等,每天陪伴著你。不同的創(chuàng)意,為你打開創(chuàng)意的大門,里面有許多的杰作和有趣的文章,等著你來閱讀。

四年級(jí)作文 篇5

  人生的道路有明媚的陽光,也有漆黑的夜晚,當(dāng)黑夜來臨時(shí),我們可能迷茫,可能絕望,但也可以點(diǎn)燃一盞燈,照亮自己。

  這學(xué)期剛開學(xué),我的狀態(tài)一直不佳,做什么事情總是心不在焉。雖說成績(jī)沒有差到哪里去,但做事遠(yuǎn)不如以前認(rèn)真了,口號(hào)也在聯(lián)系冊(cè)上呼了一大堆,都快堆成珠穆朗瑪峰了,卻一直沒有效果,爸爸媽媽和老師看在眼里,急在心里。

  我也很著急,也曾努力過,可恒心從未光臨我家,似乎連門都沒敲過。努力了一天左右心就飛到心霄云外了,也想改變,也想終究是想,根本沒付出實(shí)際行動(dòng)。而別人在后面拼命地追,我卻在前面悠閑地漫步,稍不留意,就被超越了,可我依舊在散步,別人卻越跑越快,就這樣,我們的`距離越來越遠(yuǎn)了。

  慢慢的,我發(fā)現(xiàn)自己落后了,才去追趕,可落下的太多了。我把認(rèn)真用在每一處,功夫不負(fù)有心人,漸漸的,我找回了我所失去一切。那盞燈,也亮了,光線是那么柔和,不禁覺得溫暖。

  愿這盞燈,永遠(yuǎn)亮著,永遠(yuǎn)……

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