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六年級的作文300字

時間:2024-04-12 18:38:29 六年級 我要投稿
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六年級的作文300字10篇(精品)

  在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的六年級的作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級的作文300字10篇(精品)

六年級的作文300字 篇1

  “書籍是人類進步的階梯”,這是高爾基說過的話。飯可一日不吃,覺可一日不睡,書不可一日不看。

  我非常喜歡看書,只要看到一本好書就什么事都忘了,周圍的一切好像都不存在了,別人喊我,我也只是隨便應一下,可整個人像木頭一樣一動也不動,有時媽媽就笑說我是“書呆子”。當然因為看書我也鬧出了許多笑話,記得一次我看《優秀作文集》,明明是老槐樹,我卻讀成了可愛的老鬼樹,逗得大家哈哈大笑。現在這樣的笑話已經很少了,我已認識了許多字了,那天二爸爸專挑冷門的、生僻的字讓我讀:“屈辱”我讀出來了;“輝煌”我讀出來了;“悠久”我讀出來了;“埋葬”我還是讀出來了,引得二爸爸直夸我“了不起”。我得意的.說:“這可是我啃了很多書才學會的”。這次書讓我大大的自豪了一下。書本也讓我懂得了許多做人的道理,“孔融讓梨”讓我懂得要互敬互愛、“三個和尚”讓我知道要團結、“鑿壁借光”這個故事讓我知道學習一定要刻苦,這樣的故事還有很多。

  書讓我認識了很多的字,獲得了許多的樂趣,還讓我懂得了許多的道理。書本真是我們的好朋友!

六年級的作文300字 篇2

  因為在外地上學,我已經好久沒有吃到家鄉的海蠣餅了,直到現在,海蠣餅的味道依舊回味在我的舌尖上。

  海蠣餅的表皮金黃金黃的.,在金黃色的餅中又夾著綠油油的蔥花,看上去就像一個太陽上面飛著墨綠的小鳥一樣,讓人看了十分有食欲。

  海蠣餅不僅看相好,味道也好。吃海蠣餅時,你可以先把海蠣餅輕輕咬破,然后配著餅和餡兒一起吃,一口咬下去,甜咸適中,簡直美味極了!

  海蠣餅做法也十分簡單,人人都可以做。只需要準備好材料,和好面,先把餅煎至金黃,然后加入蔥花、海蠣等一起煎,煎兩分鐘左右,一個美味的海蠣餅就出鍋了。

  一次,我回老家時,奶奶做了這道餅。一上菜,我就拿了一張海蠣餅狼吞虎咽地吃了起來,可誰知,那餅里的海蠣沒洗干凈,里面全是沙子,我叫苦不迭。不過啊,并沒有因為這件小事就減少了我對海蠣餅的喜愛。

  因為爸爸媽媽忙,我們已經好久沒有回家了,我也好久沒有吃過家鄉的海蠣餅了,真想念家鄉的味道啊!

六年級的作文300字 篇3

  秋為大家捧出餐飲實在豐盛。你看那些秋天的食物呀,什么白菜蘿卜、大蔥,什么蘋果鴨梨橘子,真是應有盡有。

  白菜和大蔥是秋菜的代表。我非常喜歡吃白菜尤其是涮火鍋那種,因為那樣吃會感覺到一絲絲甜味,而蔥我只喜歡吃用它做的咸菜,有點辣,味道不錯。

  蘿卜也很好吃,用來燉牛肉會軟軟的,滑滑的。而生吃完全是兩種味道。生的蘿卜很脆,是有點兒水靈靈的感覺,汁是甜的,我很喜歡。

  胡蘿卜富含維生素ABC,營養價值很高,胡蘿卜生吃或炒都很脆,生吃更甜,但是我卻不喜歡。

  蘋果有面的也有脆的,但我只喜歡脆脆的,我知道水果大都是甜的,但如何甜卻也不同。像蘋果,它是一味的`甘甜,決無它味。

  橘子是水靈靈的那種甜,有的有些酸,但總之味道鮮美,是秋天最水的水果。

  葡萄也是酸甜的,我最喜歡它那瑪瑙般的果實在我舌間爬行,真不錯!

  一杯茶放在我面前,淡淡的黃,是菊花茶呀,一喝滿口清香,回味無窮呀!

  秋帶給我的不僅是舞會、音樂會,還有宴席,我可是收獲了不少。

六年級的作文300字 篇4

  春夏秋冬,歲月蹉跎。我們在慢慢成長。自從我們落地的那一刻起,就開始對生命的追求,開始了我們的人生海涯。

  湯姆森是一位美國高中學生。他住在北達科他州的一個農場。1992年1月11日,他獨自在父親的農場里干活。當他在操作機器時,不慎在冰上滑倒了,他的衣袖絆在機器里,兩只手臂被機器切斷。

  湯姆森忍著劇痛跑了400米來到一座房子里。他用牙齒打開門栓。他爬到了電話機旁邊,但是無法撥電話號碼。于是,他用嘴咬住一枝鉛筆,一下一下地撥動,終于要通了他表兄的電話,他表兄馬上通知了附近有關部門。

  明尼阿波利斯州的一所醫院為湯姆森進行了斷肢再植手術。他住了一個半月的醫院,便回到北達科他州自己的`家里。如今,他已能微微抬起手臂,并已經回到學校上課了。他的全家和朋友都為他感到自豪。

  “學會生存”別看這四個字簡簡單單,看似簡單做到,實際上要做到,那得經歷過不少挫折和坎河,才能領悟到這四個字的含義。

  首先要努力學習,將來報效祖國,為人類做出貢獻。

六年級的作文300字 篇5

  每個人都有自己的理想,我也不例外。我的理想就是成為一名老師。 我們在學校時,老師很負責地教我們知識。在我心中老師這個職業是職高的。山區里的孩子都渴望讀書,渴望有知識,渴望未來有出息。他們雖然沒有學校,沒有書本,沒有知識,但他們有一顆求知的心。看到他們困難的'生活,我真想立刻成為一名老師,去山區教他們讀書。。我不會收他們學費,我不會為了其他目的而去教他們。我只有一個目的:就是傳授知識給他們,實現他們的愿望。

  我知道想成為一名教師不容易,得需要一段很長的時間才能成為一個滿腦子知識的老師,也得要一段很長的時間才能去山區教那些懂事的孩子們讀書。現在唯一的辦法就是好好學習,認真聽老師講課。如果現在不好好學習,將來別說老師了,連一個銷售員都可能當不上。所以我會努力學習,盡全力實現我的理想。

  老師是一個不容易當的職業。不過我絕不后悔有這樣的理想。如果有人問我的理想是什么,我就會驕傲地說:“我的理想是做一名老師。”

六年級的作文300字 篇6

  今天放學回家,我在家門前的山坡上,發現了一只有趣的小蟲子。我不知道它是哪類昆蟲,也不知道它的名字,我給它取名叫“羽”。

  “羽”有一個長長的嘴巴,一雙烏黑的眼睛,一對輕薄的翅膀,六只帶有勾子的粗壯手臂,全身披著淡黃色的盔甲。它真像一位手持鐮刀的將軍。

  “羽”一定是好吃懶做吧?瞧它,把身體吃得胖胖的,要到竹子上,只能用它的翅膀了。我看見它忽飛忽落,然后停在一根矮小的嫩竹上,用它長長的嘴,深深地扎進了竹子的.內部,開始貪婪地吸吮著。看它津津有味的樣子,我也不禁咽了口唾沫。我想:“那汁液一定是它的美味飲料吧?”我用手碰了碰它的后背,它不理我;我接著又去動了動,它依然吃得很歡;我用力推了推它身子,這次它有點兒不歡迎我了,用右邊的前肢往后抓了抓;我又加大氣力,企圖把它拉下來……就在這時,它瞧了我一眼,然后飛到我的頭上,用六只爪子不斷地抓我的頭。我立刻覺得頭部疼痛,急忙以最快的速度逃跑。

  經過這次教訓,我明白了:像“羽”這些昆蟲,它們也是有情感的,它們的忍耐也是有限度的;如果到了忌無可忍的地步,它們也會反抗;傷害它們的人,就會像我一樣,受到它們的懲罰!

六年級的作文300字 篇7

  現在的汽車不僅不環保,還只能在陸地上行駛,和我夢想中的新型汽車相比差遠了。

  我夢想中的.新型汽車用的不是汽油,而是電。這種汽車利用氣流推動汽車。為了達到這種效果,汽車的尾部裝有兩臺渦輪發動機。這種汽車用電啟動這兩臺發動機,比用汽油環保多了。而且,這種汽車的速度也不比現在的汽車慢,最高時速可達600千米。

  我夢想中的汽車不僅環保,還可以有許多功能。如果你在陸地上遇到了堵車,你就按一下“空”,汽車一下子就會升高三米,你在空中行駛和在陸地行駛沒有什么兩樣,只不過一個在空中,一個在陸地罷了。如果你有急事,要到一條河的對面,而河上沒有橋,繞路的話又太遠了,這是你就可以按一下“水”,你把汽車開到水里去,汽車的一般在水里,一半在水上,這樣就不怕沒有氧氣了。當汽車開到岸邊時,只要再按一下“空”就能飛上岸了,這樣子可節省了不少時間呢。

  這種汽車還有一個功能,就是可以當潛水艇。你想看水中的魚,你就可以按“潛”,汽車就會潛到水中,最多可以下潛五百米,下潛過程中,車頂會伸出一根管子,這根管子會伸到水面之上,來吸氧氣。

  我真希望科技能快速發展,創造出我夢想中的汽車呀!

六年級的作文300字 篇8

  那是一個下午,我偷偷拿著“二踢腳”來到陽臺上。“哧啦”一聲,我點燃了二踢腳,剛想扔下樓去,可我腳一扭、手一松,二踢腳竟不偏不倚地掉在三樓李爺爺家的熱帶魚缸里。只聽“砰”的一聲,魚缸里的魚全炸死了。我嚇得大氣不敢出一口,急忙向李爺爺家看去,還好,沒有人,我暗自慶幸。

  吃晚飯了,媽媽做了我最愛吃的`“紅燒魚”。要是平常我準吃上兩大碗飯,可現在我一見到紅燒魚,就想起我炸死的李爺爺家的魚,便再也吃不下了,就跑到陽臺,看看李爺爺家的狀況。

  來到陽臺,我向下層李爺爺家俯視起來。只見李爺爺哀愁地坐在椅子上,悲傷地看著魚缸里死去的魚,眼睛紅紅的,喃喃自主:“這魚我養八年了,我早已把它當成了親人,如今魚死了,我一個親人也沒有了!唉!”李爺爺說完,抬頭一望,發現了我,強作笑容,親切地說:“趙策,你明天幫爺爺查查殺死這魚的兇手吧!”我勉強點點頭,逃也似的鉆進了屋。

  晚上,我輾反側,心想:李爺爺這么信任我,讓我幫他找弄死魚的人,我不能再騙他了,我明天一定要把實情告訴李爺爺,承認錯誤,做一個誠實的人。

六年級的作文300字 篇9

  在生活中,有嚴厲的爸爸,慈祥的姥姥,但我最愛的,還是我的媽媽。

  記得那時我還三年級,因為學習太過緊張,那一天,幾乎崩潰的我扔下書包,試圖把所有的作業本撕碎,大聲嚎啕:“我不讀了,我不讀書了。”媽媽一邊輕輕撫摸我的`頭發,一邊耐心地勸解我,而固執的我卻全然不顧媽媽的苦心,扔一個勁的喊著:“我不讀了,讀書有什么用啊?”正當我要繼續說下去時,媽媽的巴掌重重地落在了我的臉上,我捂著火辣辣的臉跑入房間,失聲痛哭。而媽媽卻在房外一字一句勸我,安慰我,從媽媽的字字句句里,我分明聽到了媽媽抽泣的聲音。我從那刻便發誓:這是我一次挨打,也是最后一次。

  學習上媽媽給予我愛,生活也如此。

  記得小時候,我由于調皮,和小伙伴們玩水。到半夜時發起了高燒,媽媽趕緊帶我去看病,路上,天公不作美,滂沱大雨傾盆而下。到了醫院,媽媽又急著替我掛號、帶我看病,看到她頭上的水珠,我早已分不清那是雨水,還是汗水。當我退燒后,媽媽終于露出了舒心的笑容。

  如今,媽媽臉上添了兩道皺紋,我知道那是歲月帶給她的痕跡,那是愛的付出。她用世間最偉大、圣潔的愛哺育了我,讓我在愛的港灣慢慢成長。

六年級的作文300字 篇10

  xx的臉龐黑黑的,而且待人很憨厚,所以同學們都叫他“劉老根”。他的一雙的眼睛活靈活現,時常讓人感到他不知又在想什么新花樣。最值得一提的是,他的學習成績非常好。對于這一點,我到現在還沒有搞清楚:那么愛玩游戲的他,學習成績為什么會那么好?想來想去,也只有一個解釋了:他很會抓緊時間學習。

  一次,我和xx幾個同學下課去找xx玩,遠遠地就看見xx正在聚精會神地對著書本思考著什么。xx問他:“老劉,你去不去玩游戲?”

  “不去不去,沒看我在這里做題呀?”他頭也不抬地答道。

  “都下課了!”

  “可這是老師布置的'作業啊!學習的時候就要好好學,老師留的作業要寫完了才能去玩,痛痛快快地玩。”

  我們幾個搖了搖頭,走了。

  有一次測驗,有一道奧數題全班只有極個別同學做了出來,其中就有xx。我想,這和他認真學習、善于思考是分不開的。

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