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五年級的作文300字
在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級的作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級的作文300字 篇1
當我遇到煩惱,爸爸總在一旁為我開導,直到我的煩惱解決了,他才肯安穩入睡。我的心被爸爸溫暖了。
當我一放學回到家,媽媽的第一句話總是:“回來了,累嗎?”在望望臺子上豐盛的食物和媽媽臉上那辛勤的汗水。我的心被媽媽溫暖了。
當我在學校里遇到不會做的.題目時,老師就會在一旁為我悉心指導,直到難題我會做了,她才去幫助別的遇到困難的同學。我的心被老師溫暖了。
當我忘帶學習用品時,同學們總會及時地伸出援助之手,讓我免受了老師的一頓批。我的心被同學溫暖了。
當我因傷心而落淚時,一點點大的妹妹總是用她小小的手擦去我臉上的淚水,并說:“姐姐不哭,姐姐不哭。”我的心被妹妹溫暖了。
當我坐公交車時嗎,車上被擠得水泄不通,但總會有一些陌生的大哥哥大姐姐給我讓座。我的心被他們溫暖了。
……
我感謝這些人,也正是因為這些人,才使我的心受到陽光般的溫暖。
五年級的作文300字 篇2
大家好!我是水筆,我的用處可大了!我們長得可比鋼筆好看多了,而且我們用起來也不像鋼筆那么麻煩,我們只要換筆芯就可以了。而鋼筆需要打墨水,一不小心還會弄的衣服上,手上都是墨水,我們在這里可比鋼筆方便多了。
有人說,鉛筆也很好啊!他們寫錯了可以擦,不像你們,寫錯了就必須用改正帶或涂改液,改正帶很費時間,涂改液不小心就會弄到手上衣服上,對此,我想說,雖然我們有很多缺點和不足,但是我們又有很多的優點,款式也比鉛筆多。就說我吧,我是一只漂亮的水筆,頭上系著一個紅色的蝴蝶結,身著樸素的外衣。我們的樣式多種多樣,在此就不一一列出了。
最近我們又多了一個新兄弟——可擦水筆。他們不僅擁有我們普通水筆的`優點,而且還像鉛筆一樣可以擦。我相信,在科學研究中,我們的種類會越來越多,性能會越來越好,對人類的貢獻會越來越大。讓新世紀的兒童好好學習天天向上。
五年級的作文300字 篇3
晶瑩的露珠能折射出太陽的光輝,微小的事情能看出大自然的愛,在我們生活中,也有許多令人感動的事,最令我感動的莫過于哪一天的傾盆大雨。
原本還晴空萬里的天氣,一會兒就陰沉下來,一滴滴小石頭般的.小雨珠從天空上砸下來,不一會兒就下起了傾盆大雨。一個沒帶傘的姑娘正急匆匆的跑向車站等車,用一個文件帶遮著頭,竟可能擋些風雨。她那焦急的表情透露了她心里在想什么:什么鬼天氣,剛才還很晴朗的,這一會兒就下起雨來了。可無情的風雨并沒有同情她,一滴滴雨珠打落在了她身上。一位撐著雨傘的阿姨也來等車,她看見一個姑娘沒有雨傘遮雨,被雨水淋得就像一個“落湯雞”,那位阿姨很同情她,就把腳移動一步,遮住了那位姑娘的身體。這一刻,我深深地感動了。
是啊,在我們生活中,有多少善良的人幫助過有需要幫助的人,傳遞愛心。正如那個阿姨,熱心幫助別人,我們要向她學習。文明就是一盞盞夜燈,在黑暗的夜晚,照亮了整一座城市。那位阿姨真善良,看見有人沒帶傘,好心走過去,幫她遮擋風雨;她還很和藹,不會說自己沒帶傘,關我什么事。
我在望一眼那大雨,是那么美麗,因為在那大雨中,有著那絲絲感動。只要我們踏前一小步,就等于社會進步了一大步。
五年級的作文300字 篇4
生活中,我們的好朋友總會在關鍵的時候來幫助我們,我也有一位好朋友,他的名字是陳奕聰。他的頭發烏黑烏黑的,長著一雙小眼睛,鼻梁高高的`。他的個子不高,在我們班里算是中等身材。
陳奕聰平時愛幫助老師和同學。比如他愿意幫助老師改卷子、發作業等等。偶爾他還是會有一些調皮、搗蛋。上次上完微機課,我們站隊的時候,他不小心用袋子里的乒乓球拍到了我的左眼,我的眼下方瞬間就青了起來。放學以后,他跑過來給我道歉,但我卻一把把他推開。
到了下午,第一節下課之后,他給了我一封信。我打開一看,原來是他特意給我寫的道歉信。他在信中說:“我不想失去你這位好朋友,我還想和你一起打乒乓球,一起學習。”我看到他遠遠地觀察我,看我看完信后,他走了過來,再次真誠地給我道歉。我笑了笑,我們重歸于好!
這就是我最好的朋友,雖然他有時很搗蛋,但是他總是會勇敢地承認錯誤。我喜歡和他做朋友!
五年級的作文300字 篇5
我們的校園一年四季風景美麗如畫,每一個季節都有著屬于它們獨特的魅力。
春天,春風拂面,溫暖的陽光照射照大地。看,柳樹姑娘數著自己那長長的、綠綠的辮子,淘氣的小草弟弟已經迫不及待的從泥土里鉆了出來,小花妹妹也害羞的從泥土里悄悄的冒了出來,散發出淡淡的清香,學校后面的竹子哥昂首挺胸地站在那里,好似一位守衛邊疆的戰士,他的旁邊也會時不時冒出一顆小竹筍。春天,使我們的校園煥然一新,充滿生機。
夏天,小草不再是那個淘氣包,而是一位懂事的小哥哥,它雄高高、氣昂昂的站在那里,小花也不差,它們百花齊放、姹紫嫣紅,竹子哥也散發出體內的清香,柳樹姑娘的辮子也更長了、更綠了,十分的漂亮。夏天,使校園彌漫著植物的芳香。
秋天,小草、小花無精打采的'站在那里,因為他們已經開始枯萎了,只有竹子哥還像以前那樣站在那里,樹葉給大地穿上了一件金黃金黃的襯衫。秋天,是最神秘的季節,有時讓人感到高興、有時讓人感到傷心、而有時又讓人感到惋惜。
冬天,像鵝毛一樣的大雪給學校穿了一件雪白雪白的羊毛衫,冬天是最神奇的季節。
校園的一年四季猶如一幅多變的圖畫,每個季節都有著不同的、獨特的圖畫。
五年級的作文300字 篇6
Hi,大家好,我是一個文具盒。
我的身體中間有一個大大的米老鼠,拉連是用鐵做的。除了那個拉連是灰顏色的,剩余的部分是深綠色的,我的文具盒是一個長方型的,它總共有三個口袋,用來裝筆、裝橡皮……。
對了前面有一個小的口袋,那里我用來裝零花錢的,以前沒有這個小口袋的時候,我和我的好朋友踢球,零花錢總是不小心就掉了,因此我掉了很我零花錢,我特別心疼,自從我有了這個小口袋,它可幫了我不少忙呢!
它寬大約15厘米,長大約4厘米,它是我一個好朋友送給我的,所以我也特別喜歡這個文具盒。對了它是用布做的并且還很耐用,我記得考試的時候,我剛剛寫完作文的題目,我的筆就沒有水了,我總是要滿書包的`找其它的筆用,自從我有了這個文具盒以后,我再也不用滿書包的找筆了,這樣也大大節省了時間。
我的主人特別喜歡我這個文具盒。
五年級的作文300字 篇7
王紅:
你好!
你們那里條件是不是很不好呢?我們準備幫助你。
我是一個開朗活潑的女孩,喜歡唱歌、跳舞,你呢?我們這里學校有體育館。塑膠跑道、健身器材,條件非常好。
我住在著名的呼倫貝爾大草原,這里是藍天白云,空氣清新,河流湖泊在草原之間來回穿梭,蒙古包隱約可見···我相信你的'腦海里也會呈現一幅畫面。
現在我們來談一談救助貧困山區的“手拉手”活動吧!我們可將舊書、紙筆、文具、衣物等用品捐贈與你,也可將少許零花錢捐出,我們還可以相互通信···我告訴你,最近我新看完了一本《柳林風聲》里面寫的是小動物的故事,它會隨信寄過去,相信你會喜歡。
我希望以后能多開展一些活動,來幫助貧困缺水、失學、留守兒童及小學生,我相信你會渴望得到知識,加油吧!
祝 身體健康
塔xx
20xx年3月10日
五年級的作文300字 篇8
夏日的荷,不同于一般的花兒。她純潔,“出淤泥而不染”;她高尚,淡粉的花瓣既不俗也不艷。
六月的荷花是最美麗的,可惜我們這次去富樂山賞花已是七月,錯過了看荷花的大好時光,不過還是看到了荷花的翩翩舞姿。
哈,這么多稀奇古怪的荷花,什么“如來佛祖”、“約翰”、“彩虹仙子”……原來是在太空培育的荷花,顏色都很罕見,還有一些紫色的呢!風微微吹著,乍一看去,像是楊玉環再世,正在跳動人的霓裳羽衣舞呢!
這有一朵淡粉的荷花,呀,還有蓮蓬呢!花瓣展開,露出里面小小的.蓮蓬,多可愛呀!聽說蓮蓬可以預防糖尿病、止流鼻血、瘀血腹痛,還可以熬湯加冰糖喝……真想把蓮蓬的樣子拍下來,只可惜沒有帶相機。
我們向前走,來到湖邊。天哪,荷葉一片挨著一片,若干荷葉中,會有一個純潔的白色或者淡粉的荷花。風又來了,荷花開始跳舞,穿著粉色的舞裙,穿著綠色的舞鞋,跳著芭蕾,舒展著腰肢;我陶醉了,仿佛自己也加入了舞隊,穿著粉色的舞裙,穿著綠色的舞鞋,跳啊,跳啊……
臨走時,我戀戀不舍地離開這些美麗可愛的荷花,這些粉紅色的仙子隨風起舞,仿佛向我搖手,看來荷花也舍不得我走啊,我在心里默默地喊:“明年夏天,我還——要——來!”
五年級的作文300字 篇9
同學們,你們養過小兔子嗎?我家曾經養了一只可愛的小白兔。他的名字叫貝貝。它的毛柔軟得像穿著雪白的皮襖,在燦爛的陽光照射下,像一堆閃閃發光的棉團,美麗極了!那圓滾滾的尾巴躲在絨毛里,只要有一點動靜,那對耳朵就會不停地前后擺動。它的眼睛特別沉漂亮,小玻璃球那么大,紅光閃閃,像鑲嵌在白玉的'紅寶石;它還有一張惹人喜愛的三辮嘴。上面兩辮。下面一辮。嘴里長著兩顆大門牙,咬起東西來可厲害了;嘴的兩側還有幾根細細的胡須,它總是把那兩只長長的耳朵堅得直直的,顯得十分神氣。
它的前腿短小,后腿長而有力,時常彎著,走起路來蹦蹦跳跳的,蹲在地上一動不動的時候,像棉花糖,又像雪球。我給小白兔做了個家,把小白兔放進去,它左蹦右跳,仿佛比吃了密還甜。小白兔最愛吃白菜、蘿卜,每當我向它們投青草時,它總樂得手舞足蹈,貪婪地吃著,還發出“噴噴、嘖嘖”的叫聲,仿佛在對我說:“謝謝你,這嫩草可真香呀!”吃完了青草,它們就美滋滋地躺下,安詳地閉上眼睛。
我愛你。小白兔,你是那樣充滿生氣,天真可愛!你給我童年帶來了無盡的快樂和邂想。
五年級的作文300字 篇10
給自己的心開一扇窗,讓心中的燈照亮遠方的路,于是我學會了寬容,用寬容面對一切。 ——題記
昨天下午,我高高興興的去上學,三節語文課后,我就開始利用課余時間和同學們聊天。“叮鈴鈴······”上課了,我們端端正正坐好等待數學老師走進教室,數學老師走上講臺,“這節課我們來做數學大作業。”數學老師說道。
接下來我們都埋頭開始做作業了,二十分鐘后許多同學就寫完了,我也寫完了。這時身后傳來輕輕的聲音:“任浩冉!”我急忙扭過頭去,是高潔,高潔輕聲問我:“大作業寫完后交嗎?”就在我準備回答時,數學老師點名讓我站起來,以為我是在鉆空子和高潔說話,并嚴厲的批評了我,當時我心里委屈極了,那眼淚就像斷了線的珠子一樣往下掉。高潔也很內疚,在一旁說:“任浩冉,別哭了,要不······我替你站。”我氣呼呼地說: “不用。”
放學后,我被老師留了下來,老師又批評我了,當時我心里真的.好恨高潔。
回家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽聽后對我說:“對別人要有寬容的心,只有你對別人有寬容之心,你有錯誤時,別人才會以寬容的心對你。”
是啊!如果人人都有一顆寬容的心,社會不就會更加美好嗎?
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