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四年級(jí)的我作文

時(shí)間:2024-04-12 14:33:29 四年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的四年級(jí)的我作文[集合9篇]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的四年級(jí)的我作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的四年級(jí)的我作文[集合9篇]

四年級(jí)的我作文 篇1

  二十年,是多么漫長的歲月。二十年后的事情到底多么有趣?二十年后的我到底是怎樣的呢?我思索萬千,展開想象的翅膀,飛到了二十年后的世界。

  二十年后的我,發(fā)明了一種汽車,這種車質(zhì)量安全有保障,而且也十分便宜。這種汽車是由一個(gè)多功能手表控制的,當(dāng)你不開車時(shí),就按一下縮小按鈕,這樣可以隨身攜帶,十分方便,還防盜。這種汽車還有水。陸。空三用的'功能。如果你想去旅游,開上它會(huì)十分方便的。

  二十年后的我,有了一個(gè)可愛的小BABY他有一個(gè)可愛的小臉蛋兒,一對(duì)粗粗的眉毛,一雙透亮靈活的眼睛,可愛極了!我的寶貝一定和我一樣聰明好學(xué)的!

  二十年后的我,是個(gè)歌手,唱了《父親》和《回報(bào)》這兩首歌得了大獎(jiǎng)!這兩首歌感動(dòng)了人心,長時(shí)間的掌聲淹沒了人們的議論。而且我還發(fā)布了很多歌,可不止那兩首哦!

  我真希望夢(mèng)想成真!讓世界變得更美好!

四年級(jí)的我作文 篇2

  我是一個(gè)調(diào)皮的男孩,別人不敢做的事我總是敢做,因此受傷的常常是我。

  我有一雙炯炯有神的眼睛,兩條彎彎的眉毛、一個(gè)尖尖的鼻子。別人一看就知道我是一個(gè)調(diào)皮的.男孩。

  一次,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩,不知道誰突然喊了一聲:“誰敢爬到松樹上?”于是,我大搖大擺地走到松樹旁邊,兩腳往上一蹬,然后把腿盤在樹身上,再把腳放在樹身上鼓著的地方,蹬著樹包一點(diǎn)點(diǎn)地爬上了樹。我爬上了樹后,就站在樹上搖了起來,還站在樹上嘲笑同學(xué)們膽小鬼。可是我卻沒有站穩(wěn),“咚”地一聲掉了下來。同學(xué)們都嚇壞了,慌忙把老師叫來,見我這副痛苦不堪的模樣,老師問我:“疼嗎?”我回答說:“很疼。”老師叮囑我說:“今后不要再爬高上低了。”我聽了后不禁羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  還有一次,我和同學(xué)們玩比高的游戲。只見有人站到了凳子上,有人站到了桌子上。我一看氣得不得了,然后把凳子放在桌子上,最后站在凳子上,跳了起來,結(jié)果弄了個(gè)“人仰馬翻”。同學(xué)們見了,都笑了。

  這就是我,一個(gè)調(diào)皮的我。

四年級(jí)的我作文 篇3

  我已經(jīng)是一個(gè)9歲的孩子了,但做什么事情媽媽都會(huì)說:“芊芊,讓媽媽來做!”我不止一次的說過我已經(jīng)長大了,可大人們每一次都說:“你還小呢。”

  有一次,我做完了作業(yè),正在看動(dòng)畫片,里屋傳來媽媽的聲音:“芊芊,媽媽要出去有點(diǎn)兒事情,你要一個(gè)人乖乖的在家里哦。”天賜良機(jī)。媽媽剛走,我就熱火朝天的干起來,雖然是夏天,可是我沒有坐到沙發(fā)上休息一下,也沒有喊一聲累。做完衛(wèi)生了,我做在沙發(fā)上吃起餅干來,這時(shí),媽媽回來了,覺得家里煥然一新,驚奇的問道:“你爸爸回來了?還搞了衛(wèi)生。”我說:“沒有啊。”

  媽媽像又明白了什么似的,高興的`把我摟在懷里開興的說:“芊芊,你真的長大了!”

四年級(jí)的我作文 篇4

  我的爸爸今年47歲,性格活波,愛好練武、學(xué)習(xí)、聊天,雖然偶而會(huì)發(fā)脾氣,但他還具有許多優(yōu)良品德。

  記得有一次,我拿著橙子在街上吃,吃完后就把橙子皮扔到人行道上。爸爸見了,一臉嚴(yán)肅的說:哎呀!看看你這個(gè)小子!怎么能連一丁點(diǎn)美德都沒有呢?要是殘疾人踩到摔倒了怎么辦?老師是怎么教育你的?我內(nèi)疚地低下了剛剛高昂的頭,真誠地對(duì)爸爸說:小兒多謝父親大人的.教誨!爸爸聽了,對(duì)我微微一笑。然后,我走到附近的垃圾桶旁把它扔進(jìn)了垃圾桶里。

  還有一次,爸爸帶我去公園玩。在坐公交車時(shí),爸爸看到一位老爺爺沒有座位坐,爸爸就立刻站起來,說:老爺爺,請(qǐng)坐!我看到后也站起來讓爸爸坐,然后,在爸爸耳邊,悄悄地說爸爸,您這么做是對(duì)的,等您老了以后,也會(huì)有人給您讓座的。爸爸聽了我說的話,高興的不知道說什么。

  這兩件事,雖然是生活中的小事,但都能表現(xiàn)我爸爸的為人處事以及美德。

四年級(jí)的我作文 篇5

  媽媽病了,再也不能牽著我的手去散步,我心里很難受。

  正是櫻花飛舞的時(shí)節(jié),我獨(dú)自走在放學(xué)的路上。望著那一簇簇白的像雪,粉的像霞的櫻花,我想起媽媽曾說過要和我一起賞櫻花。可現(xiàn)在,我一個(gè)人站在這里,媽媽卻躺在病床上。于是,我摘下兩朵最美的櫻花,想送給她。我緊捏著櫻花,一路小跑,可是回到家,花兒已經(jīng)蔫在了我的手心里,我把它們放到媽媽的床頭,“媽媽,如果你一個(gè)人呆久了,聞一聞這花兒,就能想起我。”媽媽聞了聞?wù)f:“是啊,花上都是你手心里的汗味,怎能不想起你呢?”然后我們便哈哈大笑起來,看著媽媽笑,我的心里甜滋滋的,再也不覺得孤單。

  媽媽喜歡和檸檬水,我想給她做一杯。可是我不敢,因?yàn)槲沂恰绑@弓之鳥”,曾被刀切過手,我不敢切,但為了媽媽,我心甘情愿再冒一次險(xiǎn)。于是,我左手按住檸檬,不讓它滑動(dòng),右手拿刀,瞄準(zhǔn)了:三、二、一發(fā)射!頃刻間檸檬被切成兩半,太好了!真幸運(yùn)!沒切到手!好難啊!我拿起一半,把檸檬汁擠到水杯里,看著那黃色的汁液在水里慢慢散開,心里美極了!當(dāng)我把親手做的檸檬水端到她面前時(shí),媽媽激動(dòng)極了!她嘗了嘗,眼睛、眉毛、鼻子、嘴全擠在了一起,卻笑著說:“太好喝了!”可是我分明看見她的眼里泛起了淚光,是酸?是甜?還是感動(dòng)的呢?這一刻,我的心里暖暖的`,甜甜的。我第一次嘗到了愛的滋味。

  我懂了,愛就是酸酸甜甜,香香暖暖。愛就是關(guān)心,是心疼,是保護(hù)。愛是幸福的源泉,讓我們不再孤單。

四年級(jí)的我作文 篇6

  自從我讀了《我的生活》這本書以后,我被海倫·凱勒深深地感動(dòng)了。

  小海倫從小雙目失明,雙耳失聰,生活在無邊的黑暗和痛苦之中。后來在莎莉利文老師地開導(dǎo)下,小海倫漸漸樹立起了對(duì)生活的信心和勇氣。整個(gè)人變得堅(jiān)強(qiáng)起來,強(qiáng)烈的求知欲迫使 她堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí),對(duì)生活的熱愛促使她奮力前進(jìn)。是她 那不屈不撓的精神讓她成為了人人敬佩的大學(xué)者。

  海倫學(xué)習(xí)非常刻苦,她為了學(xué)習(xí)更多句子、單詞,不停地 閱讀盲人書籍,有時(shí)連手指頭磨破了她也不知道,還是一如往 常地閱讀著。她就像一朵很久沒有甘露的花朵,如饑似渴地吸允著知識(shí)的甘露。

  海倫不僅學(xué)習(xí)刻苦,她也懂得感恩,當(dāng)莎莉文老師去世時(shí),海倫很悲傷,她親自出席到莎莉文老師的'葬禮上,她這種 感恩的精神實(shí)在讓人感動(dòng)。

  海倫·凱勒,你是我心目中的英雄。

四年級(jí)的我作文 篇7

  春天來了,萬物復(fù)蘇,大地一片生機(jī)。借助春光明媚的時(shí)候,我們?nèi)页鋈ヂ糜危宦飞峡匆娫S多春天的美景,讓我陶醉在濃濃的春色中。我們出縣城不久,我剛打開車窗,一股新鮮的空氣撲面而來,我神清氣爽,興奮不已。之后,我看到了一片生機(jī)勃勃的景物:大樹爺爺挺直了腰,它的葉子在陽光的照耀下顯得更加碧綠,微風(fēng)輕輕一吹,葉子隨風(fēng)舞動(dòng),像一只只蝴蝶在翩翩起舞。小草弟弟從地下探出頭來,它伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,好像還沒睡醒似的。小花姐姐也綻開了笑臉向我們招手。突然,我看到了一只小白兔在草地上一蹦一跳的',它的兩只耳朵一翹一翹的,真是可愛,我真想把它給逮住。

  到了目的地,我興奮地跑下車,看見了一片湖水被微風(fēng)一吹,水面上翻起了一道道波紋。湖水穿過堤壩,一直緩緩向著下游流淌著,我很好奇,于是,我就順著湖水的下游向下走。讓我大吃一驚的是,湖水的下游,竟然有一道瀑布,瀑布旁邊水花四濺,像有成千上萬的螢火蟲在閃耀著光芒,頓時(shí)瀑布變亮了,真是太美了。微風(fēng)輕輕一吹,我感覺我和大自然融為一體了,我完全陶醉在這美景當(dāng)中……

  要回家了,我真是依依不舍,流連忘返。

四年級(jí)的我作文 篇8

  我不再是整天捧著《讀者》的那個(gè)女孩了,而是成了整天泡在書城找散文的女生。那些引人入勝的故事仿佛對(duì)我不再具有巨大的誘惑力,反而從前動(dòng)也不動(dòng)的散文選開始被我頻頻翻閱。飄逸瀟灑的文字,優(yōu)美精煉的語句,引人深思的哲理,讓我沉浸在文學(xué)的清逸中。

  在學(xué)習(xí)方面,我像變得更自覺了。從前那個(gè)被媽媽嘮叨著“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),上心上心”的女孩像不見了。燈下一大堆一大堆的作業(yè)等著我完成,不能夠再“混”下去了。

  的確,也由不得我再任性了。是時(shí)候長大了。

  而心理上,似乎也有了些微妙的轉(zhuǎn)變。是學(xué)習(xí)壓力變大了吧?所以才會(huì)有和父母的一次次矛盾,才會(huì)有一次次的爭執(zhí)。也許,我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余,也該好好與父母溝通溝通了吧。畢竟我們還只是些不諳世事的'孩子。

  我長大了。長大了的我該更好地譜寫自己的人生了。

四年級(jí)的我作文 篇9

  在這個(gè)快樂的十一長假中。我感到我長大了。

  這次從學(xué)校回家,我知道我媽住院了,爸爸忙里忙外的在這個(gè)長假中,和爸爸在一起的時(shí)間也許不占這個(gè)長假二分之一,每天看著爸爸從班上回家還沒休息就出門了,我總是偷偷的流淚看著爸爸那么辛苦,可我卻只能在家有幫不上什么忙,我心里很難過。有時(shí)在家做一些力所能及的`家務(wù)。

  我在寂寞時(shí)想到我原來還和爸爸吵架,和他搶電視,我怎么對(duì)得起他們。現(xiàn)在他們連看電視和休息的時(shí)間都沒了,而卻在家玩著吃著,我怎么能讓他們放心呀!感冒了連吃藥都讓他們說著我才肯吃的。這樣怎么讓他們放心。

  就在這個(gè)十一看著爸爸媽媽的辛苦,我才知道了:我打理好自己,認(rèn)真學(xué)習(xí),在考試中獲得好成績。他們才不會(huì)在為我操心。讓他們少操心,看到我的努力他們才欣慰。

  我終于感到我長到了!會(huì)替他們分擔(dān)辛苦了!

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