(合集)六年級作文8篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的六年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文 篇1
來了，來了，究竟是什么讓人如此期盼——中秋節！中秋節是大人聚會，小孩玩耍的節日，所以無論是大人還是小孩都如此期盼中秋節的到來。
“啦啦啦，啦啦啦，我們都是小天使，都愛吃啊，吃月餅，吃一口，啊~真香啊！”我們唱著歌走著樓梯，走到樓頂！看著圓圓的月亮，面面相覷，笑哈哈，開心也！
大家完全沒了拘束和顧忌！不論男女老少都跳起了“波恰恰”舞來，真是開心一場哈哈一場！大人在談話或說說童年趣事，而我們這幫小孩肯定是無所顧忌的玩耍起來，不知是誰說了一聲：“玩耍萬歲！快樂萬歲！”引起大家玩耍的一波又一波的“心浪”！我們即玩煙花又玩“跳方格”！即喜慶又是樂融融！樂也！
“嘭！莎啦啦！嘭！莎啦啦！嘭！莎啦啦！”“哇！是放大型煙花啊！這是美極了，讓人真是叫興奮！”異口同聲道。談話的'不談了，玩耍的也不玩了，大家互相對視后，心中有著同一個信念，搬好椅子桌子，放到一個看煙花的好地方，坐好了，拿出幾盒月餅，卻引起了一場爭紛和一場鬧劇！
原來是淘氣的表弟表妹，都搶著說：“我吃多點！我要吃多點！”可是，表弟和表妹就吵起來，甚至打了一架！就連我來勸架也失敗！他們互相撅著屁股，一個東走，一個西走，大概走了十五步左右，他們立刻轉身拿著一個面粉向對方砸去！哦！原來他們模仿西部牛仔決斗那樣，誰打得快有準的打到對方！結果，表妹被砸到了臉部，那樣子別提多笑人了！表弟業的樣子也不賴，被砸到屁股，但這場比賽很明顯——是表弟贏了！
中秋節，我愛你，你快快來吧！
六年級作文 篇2
一天早晨，我到陽臺上看植物。忽然襲來一陳涼風，我的胳膊上頓時感到一絲涼意。我看看遠處的天空，灰蒙蒙的。還有幾只紅蜻蜓在繞著樹干低飛。我想：一會兒就要下雨了。
果然不出我的所料，不一會兒就下起了蒙蒙細雨。雨絲長長的，細細的，猶如一根根琴弦，輕輕地落在大地上，綠樹上，房屋上……奏出了一支支美妙的樂曲。如果你不仔細聆聽，是感受不到它的美的。
秋雨落在大地上時，它的動作是典雅的，很少濺起水花，落在樹葉上時，它的動作是輕柔的，像撫摸著孩子氣的臉蛋兒。它也撫摸著小花小草，撫摸著大自然的萬物。
路上的行人都披著五顏六色的雨衣，舉著各式各樣的雨傘，在樓上望去，就像一個個五彩斑瀾的小點兒在移動著，美極了。
我也拿著雨傘下了樓。把手伸出傘外，綿綿的秋雨落在手上，十分舒服，就好像在撓癢癢似的。我干脆拿開雨傘，在雨中散步。雨絲親切地吻著我的臉，慢慢的撒在我的頭發上。我知道我的頭發上肯定已經布滿了晶瑩的.水珠了。
下午，雨停了。地上濕漉漉的，被雨水沖洗的一塵不染。葉子仿佛變得更綠了，花草們喝飽了水，打起了十二分精神。空氣變得更加清新甘潤了。可是天空還是灰蒙蒙的，好像云姑娘還沒哭夠。
秋雨過后，我更加愛這可愛的，美麗的，輕柔的秋雨了。
六年級作文 篇3
隨著科技的迅猛發展和人們生活水平的不斷提高，汽車不再是可望而不可及的奢侈品，它已經走進了尋常百姓家。如今馬路上少了些許騎自行車賞風景的人，多了聽著動感音樂，開著汽車享受生活的有車族。人們的出行也越來越離不開汽車了，現如今會開車的人遍地都是，但能做到文明行車的人又有幾個呢？
記得去年夏天，老媽開著電瓶車帶我去醫院矯正牙齒。誰知在回來的路上突然下起了雷陣雨，由于雨勢太猛，導致路面上有較深的積水。老媽只能放慢速度騎行，就在這時，一輛汽車以迅雷不及掩耳之勢與我們擦肩而過，嚇得我的`小心臟“撲通、撲通”直跳。沒等我反應過來，汽車已經消失在雨幕中，留下了一臉錯愕的我。看著被濺得滿是污泥的白衣服，真的欲哭無淚，雖然是有驚無險，但最起碼你也應該減下速吧？開車的叔叔，你的行車素質哪去了？如果是把我們撞倒，你也就這樣逃之夭夭嗎？其實下雨天，看到路邊的行人只要你用腳輕輕踩一下剎車，緩慢地從他們身邊通過，他們就會避免被雨水濺臟衣服，同時也多了一份安全。舉手之勞，開車的你何樂而不為呢？
談到文明行車，不由得讓我想起俺老爸，他是一個有著十七年駕駛經驗的老駕駛員。可是每次坐他開的車，我都感覺像蝸牛在爬行，特別是到了沒有紅綠燈的十字路口，他總會停下來“東張西望”一陣，然后再慢慢通過。以前我很是不解，他為什么要如此折騰自己呢？不過現在我明白了，老爸做到了“寧停三分，不搶一秒。”看似馬大哈的老爸在文明行車這方面是毫不含糊的，真心給老爸一個大大的贊。
其實，不文明的開車行為，很有可能會造成車禍。都知道，春天過了，還會再來；花兒謝了，還會再開；可生命一旦失去，就再也回不來了。車開得快，沒有人贊你技術好；闖一紅燈，沒有人贊你膽兒大；占道行駛，沒有人贊你霸氣……只有遵守交通規則，文明行車，才會有人給你豎大拇指。
六年級作文 篇4
扶一把老奶奶；幫盲人過馬路；隨手扶起坐在地上哭的小孩；借給同學一枝筆；捐給遠方災區一元錢……都是美德。
我最初認為人最重要的美德就是這些，可有一次，讓我感到美德不僅僅只有這么一點點。
暑假來臨，我興高采烈[注:興：原指志趣，后指興致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言詞犀利。后多形容興致高，精神飽滿。]地騎著自行車到處游玩。一不留神，前輪被釘子扎中，車輪頓時軟了下來，我馬上下車查看前輪，原來是一顆小釘子把車胎扎破了，前輪漏氣了，騎不動了。接著我緊握了手掌，東張西望[注:張：看。形容這里那里地到處看。]了一下，前后不著店，沒有修車工人。“怎么辦好呢？怎么辦呀？”我自言自語[注:自己一個人低聲嘀咕。]道。這時，對面走過來一個小女孩，看見我蹲在自行車旁，急得滿頭大汗，似乎看穿了我的心思，飛快地向前方跑去。“她要干什么呢？”我心里猜不透，“她是不是要幫我？”
……
過了一會兒，小女孩帶著一個騎自行車的大伯走來，我抹了抹眼睛，一看，“是修自行車的！”我尖叫了一聲，高興地蹦了起來。老伯來到我面前，“小朋友，車胎爆了？”我使勁地點了點頭說：“嗯！”老伯拿出工
具，熟練地補起胎來，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……終于補好車胎了，我又能繼續騎了。但當我摸了摸口袋，一分錢也沒有，我尷尬地說：“我……我沒……沒錢。”老伯看了看我，收起了工具，笑著說：“小事一樁，不用錢，助人為樂[注:幫助人就是快樂。]是快樂之本嘛！”我連忙說：“謝謝！謝謝！”同時也想對小女孩說聲謝謝，但一看，小女孩不知何時已經走了。
美德是什么？有誰做到了美德？現在我認為：美德是熱心助人，不論小事大事，不求回報，不分男女老少的.；它永遠不會消失，會流傳到每個地方，每個人的心中。你看：與我素不相識[注:素：平素，向來。向來不認識。]的小女孩做到了，老伯做到了。他們的美德使我想到了莎士比亞的名言：“生命短促，只有美德能將它流傳到遼遠的后世。
六年級作文 篇5
春騎著綠色的自行車，載著一籃綠色的夢，搖著一路綠色的春鈴來了……
春將花籃里那一縷縷輕柔的淡綠撒開，嗬！是春風！迎春花錯落有致地點綴在舞動的細軟枝條，垂柳吐出的點點新芽為土黃的枝增添了一分生機，樹木綠了，草兒探出好奇愛動的小腦袋了，一切都蘇醒了！梨樹開出了滿樹純白的梨花，襯著嫩綠嫩綠的小葉子，為七彩的春托出素潔、典雅，桃樹先開了花，再慢悠悠地長新葉，粉色的.桃花躲在葉子后邊，若隱若現，似害羞少女“猶抱琵琶半遮面”。
春好像打翻了一瓶綠色的顏料呢，凝固的深，滑動的淺，瞧呀，這翠色，一直渲染到了天際，澄澈的山溪沒有了冰的束縛，歡欣地吟著春的歌謠，輕快地從山澗淌下，它也被染綠了，流淌的綠，輕輕滑入云朵，黑亮的燕子掠過水面，用剪子似的尾巴輕點一下那活潑的春綠，再滑翔在春的懷抱，勾勒出了青綠的白樺林、翠綠的山川……
春風輕柔地吹拂著，吹出了一片生機盎然。山花滿山遍野地搖曳著，鮮亮的顏色、撲鼻的幽香讓春更加嫵媚動人，杏蕾扯掉了紫色的鞋，踏響了地壟的琴鍵，春風中蕩漾著農民伯伯的爽朗笑聲，春天，他們又播下了希望的種子，布谷鳥高唱著“布谷、布谷……”希望人們快快播種，來年有個好收成，云雀攀上了云朵，亮開了婉轉悠揚的嗓音……冬天里寂靜的世界蘇醒了，一切都鮮活了！
春騎著綠色的自行車，載著一籃綠色的夢，搖著一路綠色的春鈴來了……
六年級作文 篇6
陳明和我是好朋友，同班同學，一上學一起回家，形影不離，最近，了不愉快的事——
有，我和陳明溫習完功課拿出手工的小木船來玩，陳明見我組的小木船做得精巧，一下子拿，愛不釋手。翻來覆去得看，看他一副的樣子，心理洋洋得意。，天有不測風云，鄰桌的同學飛快地沖也想瞧一瞧小木船，一時站，撞了一下陳明，“吧啦”，聲響船落，小木船摔破了，我的心血和精華就摔壞了，不由得大怒“陳明，你這做！”陳明說“我故意的……”就，了爭吵，爭執了好久，我怒發沖冠，猛地推了陳明，陳明往后退了一下，正好一腳踩在小木船上，小木船被踩得四分五裂，我氣急敗壞，奪過木船，狠狠地摔在，用雙腳踩了個粉碎，拎起書包氣沖沖地回家了。的友誼就破碎了。
天早晨，陳明來叫我一起上學，我故意避開他，讓小妹說我；放學，陳明值日，不像往常等他，早早地回來了。以后幾天，陳明還來叫我一起上學，后來他也不來叫我了，我想，免得我心里滋味。
，日月如梭，轉眼就好些日子了，再也看我倆形影不離了，放學，我正獨自在回家的路上，夕陽西下，孤單的影子長了。心酸之余，曾經有偉人：“得友情將是終身可憐的孤獨者。友誼，是人生最珍貴的感情。”，后面跑來人，我轉頭一看，是陳明，我，他來干？他口袋里鼓鼓的，是藏著。他一步走到我面前，從鼓囊囊的`袋里面拿出東西給我，匆忙。我拿一看，是精致的小木船，我驚呆了，快步追上他，對他說：“其實我早就原諒你了，那件事做得不對。”并把小木船還給他。他說：“我與一起做的，送給你！”“好朋友吧？”“是啦！”我倆都高興極了，又一起回家、上學，此后，學的路上，總能看見好伙伴，那我和陳明。
事別多年，每這只小木船，我這事，陳明音容笑貌，我和他珍貴的友誼。說友誼是常青樹，，澆灌它的是出自心田的清泉；說友誼是開不敗的鮮花，，照耀它的是從升起的太陽。友誼，是刀，將我的石塊敲碎；友誼，是一盞燈，照亮我的黑暗；友誼，是巨大的箱子，收獲快樂，也分享快樂。讓手牽手、肩并肩，真心體驗友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開。我堅信的明天會美好燦爛！
六年級作文 篇7
一說到牛肉面啊，我就想到了，我們小區樓底下那家牛肉面了，她家的牛肉面是六塊錢一碗，不貴吧，是不貴昂。但是吧，她的牛肉也太少了吧，一碗就兩三片啊，我去，你這是做生意嗎
但是今天我和宿舍人出去吃飯還是去她家了，因為這一塊地方我實在找不到哪里有好吃的了，啊啊啊。她們家的味道其實還是挺好的.，所以我也挺喜歡吃的，就是牛肉太少了。這時候我就會想我我自己家的。我家里也是開牛肉面，只不過是開下外地兒，所以我吃不到啊，但是啊，我們家的牛肉放的每次都特別多，在表面上撒的都是牛肉，我甚至還總是問爸媽怎么給那么多牛肉，她們說做生意不能那么扣，你給的牛肉多了，喜歡吃你家牛肉的不也多了嗎。
是呀，一個人如果生意做得好，那么雖然人品還好，人品好了生意就上了，慢慢她們家自然就會賺的錢多了。所以這種人開店才會長久，才能賺得多。就像我們小區下面這家牛肉面老板。雖然他牛肉給的少，但是它的味道好，所以每次到下午五六點的時候，屋里都坐滿了人。但是也有不足的我在夏天和同學去吃的時候。就我們兩個人，夏天那么熱，她連空調都不開，每次我們吃完都滿頭大汗的，這是煩死了，但是也不知道哪里有能吃的好吃的。
所以我覺得做生意還是不能太吝嗇，就算屋里就一兩個客人也應該在夏天把空調大概。這樣才不能不是客人呀！
六年級作文 篇8
一進公園，呀！人可真多呀！整個公園似乎成了人的海洋。前后左右都是人，我們只得艱難地向前行進，竭力把人群分開一條縫，可還是寸步難行。我與四面八方的人摩肩接踵，過了許久，才鉆到第一個游戲項目的入口，開始焦急地等待。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，三十五分鐘……同學們耐不住了，七嘴八舌地議論起來：“我猜，今天起碼有十個學校搞秋游。”“嗯，我們肯定只能玩一個項目了。”“是呀，到現在為止，我們也沒前進一納米！”望望擁擠的人群，我嘆了一口氣，哎，這何時才到頭哪？
等了許久，還不能玩，曹雯萍耐不住了，買了一束雪白的棉花糖。望著好吃的棉花糖，她臉上笑開了花。棉花糖多誘人哪！同學們你瞅瞅我，我看看你，眼睛都直直地望著那棉花糖，我仿佛還聽到了口水一滴一滴落下的聲音。不知是哪個淘氣包帶頭，飛快地從曹雯萍手中搶了一小塊。大伙就像發現了新大陸一般爭著去搶。曹雯萍只好四處逃竄，但可憐的'棉花糖還是不斷地慘遭“毒手”。不知何時，那棉花糖已被曹雯萍揚到了我面前。機不可失，失不再來，我縱身一跳，扯了一把，卻發現棉花糖盡歸我手。而曹雯萍渾然不知，看到大伙都停了手，剛興高采烈地舉起棍子來吃，卻猛然發現，只有一根光棍兒，臉一下子變得通紅，返頭一看，見我正賊笑地吃著棉花糖，只好無奈地一跺腳，回隊伍去了
終于輪到我們玩神州飛碟了。大家一窩蜂地沖上飛碟，我好不容易找到座位，看看旁邊，赫然坐著我班第一號大塊頭——李奕辰。飛碟開動并迅速地旋轉起來，仿佛把我們帶到了茫茫宇宙。“嘿，真刺激！是不是，李奕辰！”卻見李奕辰雙手緊緊地握住把手，手上青筋都暴了出來，而肥胖的身體縮成一團，緊緊地粘在座位上，一雙小眼睛驚恐地睜著。突然，飛碟上擺的弧度增加了。李奕辰肥胖的身軀仿佛縮小了一般，更加粘緊了座位上。小眼睛睜得更大，里面滿是恐懼。終于，他再也受不住了，雙眼緊閉，頭緊緊地趴在扶手上，尖聲叫喊起來……
這次秋游既有棉花糖爭奪戰，又有神州飛碟上的尖叫，還有強人大變臉……可真是“花團錦簇”，讓人樂不思蜀，快哉，快哉！
【六年級作文】相關文章：
六一六年級作文02-28
六年級作文06-29
六年級的作文06-11
六年級作文[經典]10-11
六年級的作文（精選）10-13
六年級的作文【精選】10-15
(經典)六年級作文11-01
【精選】六年級的作文10-05
[精選]六年級的作文10-06
六年級作文[精選]10-09