一年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的一年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
夏天來到了，小兔子出來玩。它來到草地上，它看見旁邊有許多花，小兔就在那里玩了。
小兔正玩著好開心呢，突然下雨了，小兔把手捂在頭上，躲在大樹下。它看旁邊有三個蘑菇，小兔就摘了一個最大的蘑菇。小兔打著蘑菇傘。它在路上就想，媽媽一定會夸獎它，小兔非常高興。
兔媽媽在家非常擔心小兔，過了一會，兔媽媽聽到敲門聲，兔媽媽飛快地開了門，一看是小兔回家了，兔媽媽就放心了。小兔還帶了一個大蘑菇，兔媽媽說：“晚上給你做蘑菇湯喝。”
小兔非常的開心。
一年級作文 篇2
小兔子從小就喜歡當醫生。
小兔子長大的時候決定要學醫術當醫生。可是醫術很復雜，小兔子嫌煩，上課不認真聽講。老師在講課，他卻想著下課怎么玩。小兔子當了醫生，但一點醫術都不會。
有一天，小狗的牙痛到醫院來檢查，院長讓小兔子給小狗檢查。小狗的牙明明是糖吃多了才痛的，可是小兔一點醫術都不會，就對小狗說：“你吃的糖太少了，所以才會牙痛，你回家多吃點糖就好了。”
小狗聽了小兔子的話就回家使勁吃糖，結果小狗的.牙越來越痛了。小狗又去找小兔子，說：“我的牙怎么越來越痛？”小兔說：“你可能還吃少了，再多吃一點肯定會好。”正好這句話被院長聽到了，就對它們說：“牙痛怎么能吃糖呢？應該少吃糖，把牙刷干凈。”
小狗聽了院長的話，回家照著做，果然好了。
院長對小兔子說：“你應該好好學醫術啊！”小兔子聽了，慚愧的低下了頭。
一年級作文 篇3
我家養了一只小烏龜，它來我們家已經兩年了。我可喜歡我的小烏龜了，隔兩天就給它換一次水、喂一次食物，可是不知道為什么它總是不長大。
我的小烏龜又可愛又聰明，它整天在它的小家里拼命的爬啊爬，我想，它可能是想回到它媽媽的身邊。聽我媽媽說小烏龜真正的家是在大海里，我就把在海邊撿來的.兩塊小石頭放在它的小家里，這樣就有它家里的味道了，有時候它就趴在小石頭上呆著頭想媽媽，看著小烏龜挺可憐，我還是決定等到放寒假了爸爸帶我去海邊的時候就把小烏龜放生了，讓他回到它媽媽的身邊。
雖然我很舍不得我的小烏龜，但我想，到那時小烏龜肯定很開心，這樣我也就很開心了。
一年級作文 篇4
在小路邊，我發現有需多小販在賣青蛙，青蛙在網里有氣無力地叫著，好像在說：“救救我們吧！”可小販不管，叫賣著：“來買青蛙呀，又肥又壯啊！”沒多久，青蛙就買得差不多了，這讓我很痛心。
青蛙是典型的兩棲動物，它既能在水中游泳，又能在陸地上生活，小學一年級作文他的眼睛非常大，能夠看清周圍的一切。它的嗅覺也非常好，甚至在水中也一樣靈敏。
青蛙是非常出色的“田園衛士”。它一天可以吃50-120只害蟲，一年大約可以吃1500只害蟲，這是多么大的`功勞哇！連它的幼蟲也能吃掉許多害蟲哩！
但人們不但不去保護它們，反而去捕捉它們，這真是太不應該了！讓我們一起保護“田園衛士”-青蛙吧！
一年級作文 篇5
我的家鄉在安康，這里是一個山清水秀的好地方，這里還有一個旅游景點——漢江。
春天樹木發芽了，小燕子從南方飛回來，漢江邊的小草從沙石里探出頭來，江里的小魚快活的在水里游來游去，好像在歡迎春天的到來。
夏天的漢江是最熱鬧的地方，早上有些人在漢江公園里散步，鍛煉身體；中午的時候有的人在漢江里游泳；晚上漢江邊燈火輝煌，有的人在江邊打牌，有的人在江邊品茶，有的人在這里吃烤肉，還有的在江邊唱歌跳舞。熱鬧極了！
秋天，漢江的對岸的`小山上不知名的野菊花早已開放，一陣微風吹過，可以不時的聞到一陣淡淡的香氣。
冬天，天氣很冷，漢江邊有時會下雪，天空中飄起一片片美麗的雪花，但是漢江的水依然在向前緩緩地流著。
啊！我愛美麗的漢江，更愛這一江清水。
一年級作文 篇6
一件事、總讓人久久不能忘懷。
風、無息得吹過臉頰。
雨、在風中顯得更加猛烈了。像只咆哮的獅子，恐叫著、無肆得吹打在頂風行走的人臉上。
“好冷啊”我的牙齒不停得打顫。站在學校門口的我們、像兩只小貓一樣蜷縮著。路上車來車往、卻始終沒有爸爸的影子。
“璇、你說、你爸爸不會是不來接你了吧！”朋友抖了抖手中的書包問我。“不會吧，我爸爸很遵守諾言的。”我不禁白了朋友一眼、心里卻炸開了鍋：天啊、不會是塞車吧！不會的、不會的。但是、心里卻不禁擔心：老爸不會讓我同學覺得你沒信用吧！
風、依然有增無減。摻雜著雨絲。
這時，一輛電動車在雨中緩緩前行。車上坐著一個青年男子、披著雨衣。
當電動車在我們面前開過時、我不由驚訝瞪大了眼睛：天啊、這人那么年輕竟是駝背的。我不由得為他感到痛惜。可是、很快，我改變了看法-------雨衣下面坐著一個孩子。大概上幼兒園，應該是剛放學的吧。
那個孩子一手拿玩具，一手緊緊抓著青年男子上衣的下擺，一個人在雨衣下擺弄著。完全不知道當時環境的.惡烈，風中的道路更加難行了。只聽見男子身后的孩子說了一聲：爸爸、你怎么那么晚才來接我？幼兒園別的小朋友都回家了。
原來那是他爸爸。
他回答道：爸爸剛剛有事嘛，以后不會了。
一句話，像極了一盞難境中出現的明星。它沖我眨眨眼：你爸爸說不定也會有什么事耽誤了呢、要學會等待。
一語驚醒夢中人。
望著那遠去的父女，仿佛天清了、云散了。留下的依舊是一個愛我的爸爸。
一年級作文 篇7
提起小麗，我從心底佩服，她那樂于助人、勤奮好學的精神深深地打動了我。
有一次，上體育課。我正在寫作業，有一道題讓我怎么也想不起來。小麗走到我旁邊說：“是不是遇到難題了？”“是的”“我來教你吧。”她教了第一遍，我弄不明白。她又不厭其煩地教了第二遍，我還弄不明白。接著第三遍，第四遍等。我終于會寫了，我抬頭一看，當時我驚呆了，她已滿頭大汗。
小麗不僅樂于助人，而且勤奮好學。有一次上體育課，同學們都下樓去玩了。只有小麗還在教室思考問題，我說：“一起下樓去玩吧。”她說：“不行，我正在思考問題呢，不能去玩。”說完她又埋頭思考問題了。 瞧她，那認真的.學習勁。
小麗是我的好榜樣，我要學習她那樂于助人、勤奮好學的精神。
一年級作文 篇8
童年是個百寶箱，彩虹似的童年，色彩斑斕。童年的無知想抹也抹不掉。
一天清早，年幼的我隨著奶奶去菜園，路經一個豬籠，里面有趴著的豬；有站著的豬；還有邊睡邊打呼嚕的小豬。我看著覺得有趣，便賴在那里不走了。我像顆釘子一樣，死死的釘在那里。不管奶奶怎樣拉我、扯我都是竹籃打水——一場空。奶奶無奈的搖了搖頭，叮囑我在這兒等她，便自個兒上菜園去了。
等奶奶走了之后，我迫不及待的翻過籬笆，把豬當作一匹馬來騎。我在地上拾起一根干草，輕輕的拍了拍小豬的.屁屁，小豬就在里面圍著豬籠跑起來。小豬累了、渴了，我們就停下來休息一陣。
休息完后，我們又繼續狂奔起來。看見豬的身體那么大，我便情不自禁的擺起各種姿勢來，那時的我，宛如一位技藝高超的小騎士。
玩著玩著，我忽然想起奶奶該回來了，便急忙下“馬”。可我卻忘了“馬”還在跑。一下來，我就先示范了“嘴啃泥”的動作。然而，就在這千鈞一發之時。奶奶回來了，她看見我這個狼狽樣兒，便拉著我那稚嫩的小手回家了。
這是一件有趣的事情，我把這件事放進了我的百寶箱里，時時刻刻把它拿出來回憶。
的確，童年如彩虹般的色彩斑斕。同樣，那童年時無知的心理，是那么的回味無窮，抹也抹不掉啊！
一年級作文 篇9
除夕的夜空是一年當中最美的.一夜，抬頭仰望星空，無數的星星眨著眼睛，一朵朵五彩繽紛的煙花在半空綻放，她們有時像果園里盛開的花朵，嬌艷欲滴;有時像動物園里的孔雀開屏，美麗極了;還有時像天空中落下的流星雨。
除夕的夜晚好美呀!
一年級作文 篇10
親愛的爸爸媽媽：
您們好！
假如我是一只鳥，那么您們給我的就是一片森林；假如我是一顆星，那么您們給我的就是一片夜空……爸爸媽媽，您們是我最美麗的天使，有您們的地方便是天堂。
記得這個暑假末，您們對我千叮嚀萬囑咐，來立人要好好讀書，又要與同學好好相處……還記得剛與您們分別時的依依不舍，熱淚盈眶。轉眼間，與您們離開已有半月，曾經那個總是依賴您們、與您們撒嬌的孩子已完全蛻變為一個獨立自主的“小大人”了。
在這里，我認識了許多新朋友，我還有了一個“干姐姐”喲，她就是我的“西施”舍長。他待人友好，但在整理內務方面對我們卻非常嚴格，因此我們都說她是“法西斯主義”。有一次，她說：“我姓法，名西斯。”而“西斯”諧音”西施”，“西施”舍長便這樣叫開了。不過正是她的嚴格要求，我在生活自理方面才能更上一層樓，有了“完美轉型”我還有好多的趣聞軼事要向您們訴說，可惜篇幅有限，不能一吐為快，只好等月假回去再跟您們說吧。
說完了我，該說說您們了。老媽，每次和您通電話，“我想你了”這句話并不是我對您說的，而是您對我說的。過去我常帶在您的身邊，從未離開過您太久，而今，反倒是您不適應了。您放一百二十個心吧，我會照顧好自己的身體，不要因為對我的操心讓憂愁染白您的.頭發。老爸，您為了這個家，為了我煞費苦心。雖然您有時很嚴厲，平時不善于表達，但我知道您很愛我，就像我很愛您一樣。老爸，您永遠是我最堅實的臂膀，最偉岸的靠山，而我也是您臂膀疼痛時為您緩解疼痛的膏藥，是您被太陽暴曬時遮擋陽光的綠蔭。爸媽，掙錢固然重要，但也要照顧好自己的身體，健康也是一筆巨大的財富。
還有弟弟這個小屁孩兒，他才剛上一年級，肯定不會適應。要督促他做作業，向老師詢問他的學習情況，告訴他“勝不驕，敗不餒。”雖然以前總和他吵架，但如今卻懷念與他打鬧的日子了，呵呵！
小鳥因森林才有溫暖和諧的家，魚兒因大海才有自由自在的快樂；星星因夜空才有大放異彩的驕傲；而我因您們才有幸福成長的美好。爸爸媽媽，您們的養育之恩，我無從報答，就讓我用生活和學習上的點滴進步來換您們欣慰的笑容吧。
窗外月光皎潔，在這清朗的夜晚，我對你們的思念加重了。親愛的爸爸媽媽，您們辛苦了，我愛您們，永遠！
祝您們：
身體健康，萬事如意！
您們的女兒：**
9月16日
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