八年級(jí)作文

八年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的八年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文 篇1

　　“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成了劍氣，繡口一吐就是半個(gè)盛唐。”

　　你的才華馥郁了一個(gè)王朝！

　　十歲遍觀百家，作賦更凌相如。沉香子亭下，熏熏乎揮筆成章；碧玉金殿上，貴妃研墨力士脫靴！可人的一生哪能有這么多繁華？于是——

　　你看見(jiàn)高力士那恨恨的眼神了嗎！你看見(jiàn)楊貴妃嫵媚多譎的'恣笑了嗎？三天，你便成了一個(gè)背著“才名”的“御用文人”！難道皇帝的“賜退金”不是施舍？

　　“繁華落盡見(jiàn)真淳”！于是你花月下對(duì)飲三人，放浪形骸之外，享盡了“謫仙人”的飄逸瀟灑！于是你慵懶地坐在黃花梨椅子上，舉觴搔頭地問(wèn)著：“主人為何言少錢(qián)？”五花馬，千金裘，在你眼里不過(guò)是身外之物！

　　葡萄美酒，壺觴交錯(cuò)，一醉解千愁！

　　“唐朝啊唐朝！你為何宜詩(shī)宜酒不宜詩(shī)人？”

　　你不再像從前那般“執(zhí)著”，把天下疾苦通通交給了杜二去低吟淺唱……

　　你尋白鹿，訪天姥，把所有的遺憾灑在了鏡湖！是啊，老天也不忍一顆詩(shī)心擱淺在功名利祿！

　　無(wú)奈，留戀與不舍，揪著遺憾一同扔到了酒壺里！可你心中為何還有惆悵？

　　哦——抱負(fù)不展！憾矣！那么，許我——

　　采借你詩(shī)歌中的平平仄仄，借錄你靈魂里的縷縷絲絲，以青冥為長(zhǎng)劍擷取七分二寸，以流水聲調(diào)演繹八音三疊。你有芳香的魂，我要留醇厚的韻！無(wú)人賞識(shí)，你與飛仙共游天；我有機(jī)遇，我與風(fēng)同入壺！我要釀一口鐵血丹心，釀一口豪氣萬(wàn)丈！

　　你落志出世，我懷志入世！

　　干年后，我站在這里感悟你，立志超越你！我要用一生的完美來(lái)演繹另一種人生，讓你看到另一種“真淳”中的繁華！你，還會(huì)遺憾嗎？

八年級(jí)作文 篇2

　　雪，總是飄起又落下。

　　——題記

　　冬，白色的，淡淡的，純潔的，無(wú)暇的，夢(mèng)幻的，快樂(lè)的，詩(shī)情畫(huà)意的，豐富多彩的……一個(gè)寒冷，卻別有韻味的季節(jié)。

　　冬是一個(gè)純潔的安琪兒，而晶瑩無(wú)暇的雪則是安琪兒最美的裝飾。

　　伏在窗口，雪輕輕地從空中飄飛而下，落在屋頂上，落在樹(shù)梢上，落在石頭上，落在土地上……無(wú)論怎樣飄落，她始終微笑著。雪，舞蹈的那樣愜意。

　　漫步雪中，那一片片雪花悄無(wú)聲息地打著旋兒從我身邊落下，似一只只翩翩起舞的蝴蝶，又如一片片落英繽紛的花瓣。雪，舞蹈的那樣開(kāi)心。

　　嬉戲雪中，我們盡情的享受著雪帶給我們的歡樂(lè)，忘記了寒風(fēng)凜冽，忘記了老師的叮囑，忘記了媽媽的'牽掛……雪是我們最好的伙伴。我們打雪仗、堆雪人……一切沉浸在歡樂(lè)中。雪，舞蹈的那樣歡樂(lè)。

　　晶瑩可愛(ài)似乎成為了雪的全部，其實(shí)堅(jiān)強(qiáng)才是她的真正品質(zhì)。雪從空中飄下，經(jīng)過(guò)漫漫的旅程，無(wú)論被風(fēng)吹到何處，遇到多么大的阻力，她從不畏懼。雪從不會(huì)挑剔自己的容身之處，即使在不為人知的角落，她也會(huì)默默地釋放著自己微小的光芒。正因?yàn)閮|萬(wàn)片雪的光芒，才造就了一個(gè)銀裝素裹的冬。

　　我愛(ài)冬，更愛(ài)那漫天飛舞的冬雪。雪的純潔，在冬日里盡情釋放；雪的品質(zhì)，在我的心里散發(fā)芬芳。在冬日的童話里，你會(huì)想起那快樂(lè)的雪嗎？

八年級(jí)作文 篇3

　　朋友，很久很久以前我們微笑著互說(shuō)“你好”的時(shí)候，我就知道，你是定格，不是過(guò)客。

　　——題記

　　如果有人問(wèn)，友情在我們生命中扮演著什么角色，我想，大多數(shù)人其實(shí)說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)，但最后說(shuō)出來(lái)的一定是那四個(gè)字——無(wú)可替代，或不可或缺。

　　沒(méi)有朋友的人會(huì)是什么樣子，我不清楚，但我知道，除非有非常強(qiáng)大的內(nèi)心，否則他一定非常孤獨(dú)，知心話沒(méi)有對(duì)象可說(shuō)，開(kāi)心事沒(méi)有人分享，難過(guò)了沒(méi)有人分憂，做游戲沒(méi)有伴，苦惱了沒(méi)有“樹(shù)洞”可以容納……自己無(wú)法扮演傾訴者和傾聽(tīng)者的角色，諸多歡樂(lè)與溫暖和自己沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系。

　　那該是多么寂寞的生活！

　　而朋友扮演的就是這樣的角色：“樹(shù)洞”和“垃圾桶”，伙伴和寄托……他們給我們依靠、安慰、勇氣和信任；他們聽(tīng)我們?cè)V說(shuō)，即使是內(nèi)心最深處的事，也可以暢所欲言，毫無(wú)保留；在我們流浪時(shí)他們提供歸宿，當(dāng)我們悲傷落寞時(shí)他們陪伴在側(cè)，輕輕地說(shuō)一聲“我懂”；他們即使多年未見(jiàn)，重逢時(shí)也依然如從未分開(kāi)一樣，與我們坐下來(lái)，或促膝長(zhǎng)談，或無(wú)聲小憩，一如既往地親密無(wú)間，毫無(wú)生澀和疏離。

　　擁有這樣的.朋友，真的是這輩子再幸運(yùn)不過(guò)的事了。

　　有人會(huì)問(wèn)，友情的核心到底是什么呢？

　　沒(méi)有血脈相連、沒(méi)有家庭維系的人，竟可以那么緊密地依靠在一起，這能量到底從何而來(lái)？這個(gè)問(wèn)題我想了很久——不是出于懷疑，而是出于對(duì)友情的敬重去認(rèn)真思考，最后得到的答案很簡(jiǎn)單：朋友，是沒(méi)有血緣關(guān)系的家人。

　　我們從沒(méi)有任何交集的陌路人變成彼此最知心的那個(gè)人；我們有相同的價(jià)值觀和愛(ài)好；我們知道對(duì)方最丟臉的事，一邊嘲笑著對(duì)方一邊卻對(duì)他人保密；我們看著對(duì)方一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)，看著對(duì)方一步一步向夢(mèng)想走去，雖然彼此也越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　真正的朋友不會(huì)為離別而感傷，我們既然遇見(jiàn)了，既然曾經(jīng)握緊過(guò)彼此的手，那么無(wú)論人潮多么洶涌，我們的心都不會(huì)再走散。

八年級(jí)作文 篇4

　　做最好的自己，總會(huì)有人為你喝彩。

　　——題記

　　世界上沒(méi)有完全相同的兩片葉子，而每個(gè)人也同樣是這世上獨(dú)一無(wú)二的存在體。天生我材必有用!

　　以前，我從來(lái)都沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，老是自怨自艾，為什么我總是不如別人呢?我的學(xué)習(xí)成績(jī)不如小明，樣貌不如小陳，家世比不上小于……甚至，我還自卑到去改變自己，模仿別人。

　　俗話說(shuō)，字如其人。而我總是覺(jué)得自己寫(xiě)的字不好看，太高太瘦，而且寫(xiě)字又慢。而我的另一個(gè)同學(xué)，她的字體圓圓的，恰到好處，還經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)，掛到展示欄去展示。我心里暗暗地為她喝彩，可是，另一方面我又感到難受，為此，我開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)半學(xué)期的模范，仿照握筆的.姿勢(shì)、書(shū)寫(xiě)的筆畫(huà)。可最終我得到了什么：我的手起了繭，因?yàn)橛彩前磩e人拿筆的方法寫(xiě)字，寫(xiě)得不舒服，弄得握筆的手上被筆弄出了一個(gè)繭，而我的好字呢?反倒變得不倫不類(lèi)了。后來(lái)經(jīng)人一提醒，我才恍然大悟，也許我的字體沒(méi)有別人寫(xiě)得漂亮，但我的字也寫(xiě)得清晰。也許我寫(xiě)的很慢，但我寫(xiě)得很認(rèn)真。字如其人，我是這樣性格的人，我是這樣容貌的人，但我也一樣有值得喝彩的地方。為什么總是要忽略自己啊?

　　人總是喜歡舍近求遠(yuǎn)。對(duì)于別人的優(yōu)點(diǎn)、亮點(diǎn)看得很清，卻往往忘記了自己也有長(zhǎng)處，也有值得別人喝彩的地方。每個(gè)人心靈總希望得到別人的喝彩，卻往往忽略了，你為自己喝彩了么?

　　我看到自己的亮點(diǎn)，先為自己喝彩的人，才能更有自信的展示自我，才能贏得別人更多的喝彩。

　　如今，我坐在這里寫(xiě)下這篇文章，并非因?yàn)樽约河X(jué)得文采好而來(lái)到這里，恰恰相反，我知道自己的文筆并不是那么好，所以我還是會(huì)來(lái)到這里。

　　如果說(shuō)，臨陣逃脫的人是懦夫，那么我覺(jué)得，遇敵退縮的人則是庸人。永遠(yuǎn)只會(huì)退縮，而不曉得去面對(duì)，那么你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)，永遠(yuǎn)不會(huì)掌握。文筆不好的人就要多鍛煉，記性不好的人就得多記，而不能一味的空說(shuō)，我就是寫(xiě)不好、記不住。這樣，當(dāng)你學(xué)會(huì)了它，掌握了它時(shí)，你可想而知自己是有多么的興奮。我可以為自己而喝彩!別人也同樣以你為榮!

　　做自己，做最好的自己，讓更多的人為你喝彩!

【八年級(jí)作文】相關(guān)文章：

八年級(jí)作文08-29

八年級(jí)作文08-29

八年級(jí)作文08-29

八年級(jí)作文08-29

八年級(jí)作文08-29

八年級(jí)作文08-29

八年級(jí)作文08-29

八年級(jí)作文08-30

八年級(jí)作文08-30

八年級(jí)作文08-30