五年級的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的五年級的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
我是個活潑好動的學(xué)生，可從不喜歡動筆。老師為了提高我們的作文水平，老是布置寫日記，而我總是兩三句話完事，為此，我不知被批評了多少回。我呢，也被批評慣了，隨老師怎么說，我還是“外甥打燈籠——照舊（舅）”。
不過，說來讓人不大相信，連我自己也不大相信，就一次偶然的機會，竟讓我喜歡上了日記，和日記結(jié)下了緣分，而且還一發(fā)不可收拾了呢！
有一次，我老爸從北京回來，竟然什么東西也沒帶給我。要知道，在他回來之前很多天，我就打電話給他，讓他給我?guī)装淹婢邩�，因為我是個“槍迷”。我還在同學(xué)們面前大肆宣揚，說我很快就會有幾只新款槍，班里的好幾個槍迷成天屁顛屁顛地跟在我后面，等著看我的新槍。那時的我可神氣了，說什么他們都聽，從來沒有這么威風(fēng)過�？墒�，當(dāng)他們知道我老爸什么都沒帶時，態(tài)度立刻有了180度大轉(zhuǎn)彎，不僅不理我，而且還嘲笑我。我好難過，自尊心受到了史無前例的打擊，像一下子矮了半截。回到家，任憑父母怎么規(guī)勸，怎么賠不是，我都一概不理。我把自己關(guān)在房間里，越想越窩火，越想越難受，真是坐著不舒服，躺著也不舒服�；叵肫鹜瑢W(xué)們那一張張嘲笑的嘴臉，我簡直都要發(fā)瘋了。這幫“小人”！我越想越氣，便拿出本子和筆，把我的窩火、難受都統(tǒng)統(tǒng)寫了下來。嘿嘿，沒想到自己竟有這等本事，竟洋洋灑灑地寫了兩張紙�；仡^再讀一遍，還鄭重其事地寫下了日期，而且當(dāng)時就決定和爸爸決裂。
第二天，我來到學(xué)校，剛剛坐上座位，組長就像“催命鬼”似的要我交日記�？晌夷睦飳懭沼浟税�？干脆，把我的發(fā)泄之作交上去應(yīng)付一下得了……
沒想到，奇跡出現(xiàn)了。上課的'時候，老師竟然把我的日記拿出來在全班交流，還一個勁地表揚我。雖然我的心思被全班同學(xué)知道了，但我還是高興得不得了。這可是破天荒的第一次�。∥耶�(dāng)時激動得差點沒從座位上跳起來。也不知怎么的，從此我便和日記結(jié)緣，癡迷上了寫日記。
五年級的作文 篇2
今天，我在家做捏雞蛋的實驗。
我先拿出一個雞蛋，放在手心里，感覺它好滑好冰，開始捏了，我小心翼翼地握住雞蛋，慢慢捏緊，我先咬咬牙，瞪大了眼睛，覺得臉火辣辣得疼，使出了渾身的力氣，雞蛋卻完好無損。我心想：這雞蛋是石頭做的嗎？為什么我用這么大的力氣還是捏不破？我還是不甘心，蹲下身子，又使勁地捏，一旁的.媽媽還在為我喊加油呢！可最后我的手都捏麻了，胳膊都累酸了，雞蛋還是像被施了魔法似的仍然完好無損。
這時，媽媽對我說：“雞蛋放在手心里捏，各個部位的受力是均勻的，力與力之間互相抵消，雞蛋就不會被捏破�！蔽殷@訝地說：“原來小小雞蛋還有這么多的奧秘。”
通過這個小實驗，又讓我明白了一些道理，以后我要更努力地學(xué)習(xí)。
五年級的作文 篇3
5年前我們相遇，無知的童真，爽朗的笑聲，伴我們走過了一切又一切。草莓，芒果，菠蘿，還有我蘋果，手牽手，一路微笑，走過了童年那座高山，滿懷著興奮和好奇，踏進了小學(xué)5年級… …
菠蘿——水果組合的老大姐，活潑又可愛，說話總愛帶點刺兒，細(xì)聽起來好象又有點甜。她名字的由來可有趣了，她的本名叫羅清，外號叫蘿卜，蘿卜反過來不就是菠蘿了！呵呵�。。� 草莓——水果組合排行老二，甜甜的外表+不凡的.舉動，及富有內(nèi)含=美麗可愛的草莓（公布她的名字——簡丹（簡單），好玩吧�。� 水果組合排行老三就是我了——蘋果！一個可愛的女生，我的脾氣是四個人當(dāng)中最好的了，一哭不用2秒就笑得西哩嘩啦的。而且開朗又幽默，還算不錯吧！ 水果組合排行老四當(dāng)之無愧就是芒果了，她的外表可愛的不能再可愛了，可脾氣倔強的不能再倔強了。每當(dāng)我們聊得正起勁時，她總冷不防地冒出一句：“討厭死了，到底在講些什么啊，人家都聽不懂。”接著我們?nèi)齻�就會相視一下，笑的前仰后翻。
看！這就是我們水果組合的成員，看了介紹，你一定更加了解我們了吧！
五年級的作文 篇4
在遙遠(yuǎn)的天空，有一個叫天堂的房子。
今天房子里來了一批靈魂，他們對所有的新鮮事物都很奇怪。一會兒，到了吃飯的時候，兩個小天使把一口很大的鍋放到他們面前，靈魂們都很奇怪就往鍋里望了望，原來是可口的`佳肴。小天使們說這是你們的飯，可靈魂們疑惑的問：“怎么吃��？”小天使瞬間變出幾把一米長的勺子，他們放下勺子就走了，也沒有告訴靈魂們怎么用這么長的勺子。
小天使走啦，留下不知怎么辦的靈魂們，靈魂們就開始用不同的方法來吃飯�？墒窃趺礃佑枚汲圆恢�，倒把飯撒了一地。忽然，一個靈魂把勺子和鍋的邊緣碰了一下。奇跡誕生了，鍋的邊緣露出一段文字：“人人為我，我為人人�！膘`魂們好像悟出什么道理，他們分別站在桌子的對面，然后用勺子盛湯喂對面的人，沒想到真吃到飯了，靈魂們快樂的手舞足蹈，這時，小天使們又來了，問：“你們吃到飯了嗎？上帝說你們知道了‘人人為我，我為人人’的意思，就可以吃到美味佳肴了�，F(xiàn)在就去做一個善良的人吧�！�
他們分別成變成了不同的人，有當(dāng)醫(yī)生的，有當(dāng)設(shè)計師的，還有很多很多，他們都想著一句話：“人人為我，我為人人。”
五年級的作文 篇5
我有一個好朋友，他叫水，他有思想、有頭腦，可是最近，他終日愁眉不展，時常做夢，希望自己能夠長生不老，可是偏偏做夢有好的、有的不好，讓他驚慌失措。你瞧，這不他又在做夢了嘛！這會兒，他又做了什么夢？
水在河床上艱難地爬著，他的背上，肚子上，全身各處都背負(fù)著各種各樣的垃圾、白色泡沫……“嘩嘩嘩……”化工廠、造紙廠等，一股“圣水”往水的身上沖去，異味頓生、臭氣撲鼻。他祈禱天空爺爺爺快下點雨吧，他好洗個干凈的澡�？墒侨f萬沒有想到，天空爺爺不知道因為什么在生氣，連降酸雨，讓水苦不堪言，水只能每天與酸雨、臭水和一些叫不上名來的'有毒化學(xué)水混在一起，他已經(jīng)快被他們折磨死了。不久，看著自己慢慢的……
“哎呀！嚇?biāo)牢伊��！痹瓉碇皇且粓鲐瑝舭�！真是的。水被嚇醒了，他擦了把頭上的汗，眼睛又閉上了，不一會，又呼啦呼啦的打起酣來了，看來他又開始做夢了。
哇！好大一個工程啊！原來水夢見人類正在幫他治病，想要盡一切努力來挽救他。水高興壞了，積極配合人類，讓他向西，決不向東。而人類呢？或許是因為良心發(fā)現(xiàn)、或許是真的想要拯救自己，所以他們禁止人們向水中投垃圾、禁止化工廠排污，創(chuàng)立了許多個污水處理廠……看來人類真的清醒了，而水的身體也越來越強壯，越來越清澈了……
不知怎么地水的夢又醒了，他托著下巴，陷入沉思，紅紅的太陽掛在藍(lán)藍(lán)地天上，一望無際的草原上他飄著白云朵朵，奔騰不息的長江水肆意流淌著，一群無憂無慮的孩子在盡情的玩耍，老人們在樹蔭下乘涼，多美好的畫面��！我還 是趕快向上天祈禱吧！讓這一切盡快實現(xiàn)！
五年級的作文 篇6
暑假的一天，我當(dāng)“小小廚師”，做了一個美味的麻辣香鍋。想知道麻辣香鍋的做法，您接著往下瞧。
首先需要準(zhǔn)備好食材和調(diào)料，一大早，我和媽媽在超市選購了蓮菜、胡蘿卜、菜花、香菇、土豆……然后又買了些火腿、蟹棒、魚豆腐，還有雞翅�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)”，主角閃亮登場了，它就是麻辣香鍋調(diào)料�；氐郊�，系好圍裙，我儼然就是一個“小小廚師”。在“軍師”媽媽的指點下，我開始工作了。先用姜和料酒腌制雞翅，然后洗菜、切菜，分類裝盤，白色的藕片、黃色的蘿卜塊、褐色的小朵香菇、翠綠的芹菜，五彩斑斕，看上去好有食欲。我先把這些食材在開水里焯了一遍，然后開始煎雞翅�！斑昀病�，雞翅跳入平底鍋歡快地舞蹈，我把它們一一翻過來，兩面都煎成了金黃色，再把土豆片也煎成兩面金黃，把花生米炸好備用。
一切準(zhǔn)備就緒，最關(guān)鍵的時刻到了，炒制底料，它決定著麻辣香鍋的味道。鍋里先放油，油熱后我把花椒、八角、干辣椒、桂皮用小火炸成金黃色，撈出香料，放入麻辣香鍋調(diào)料炒出紅油，加入姜、蒜，頓時，整個廚房飄滿了火鍋料的香味，我的饞蟲都被勾出來了。準(zhǔn)備好的食材可以一一下鍋了，先把煎好的雞翅放下面，再依次加入火腿、蟹棒、魚豆腐，最上面放焯好的蔬菜，然后開始炒制。各種食材在鍋里發(fā)出“嗞嗞”的`響聲，香味撲鼻而來，媽媽在一旁指點我要不停地翻炒，讓所有食材和調(diào)料充分接觸，均勻受熱。手忙腳亂中，蟹棒淘氣地跳到了鍋臺上，我顧不上管它。鍋里的溫度越來越高，噼哩啪啦的響聲此起彼伏，我滿頭大汗，揮動著鍋鏟，嘴里還不停地叫嚷著：“媽媽，好了嗎？媽媽，好燙啊……”
終于，“軍師”下令可以關(guān)火了，我才忙里偷閑擦了擦頭上的汗。盛出來后，我把準(zhǔn)備好的花生米、香菜撒在上面，迫不及待地嘗了嘗，鮮香麻辣，舌尖上的美味��！
五年級的作文 篇7
在一個平常的星期四下午，沙老師走進教室，我們像往常一樣拿出語文課本準(zhǔn)備上課，可是這一節(jié)課卻不平常，因為許多同學(xué)都哭了，當(dāng)然也包括我。
老師一進教室就說：“同學(xué)們，現(xiàn)在我們做一個游戲。”我們聽了都非常高興。老師說：“請同學(xué)們在本子上寫出這個世界上你最愛的五個人�！蔽液芸鞂懗隽税职�，媽媽，哥哥，沙老師，姥爺。我們寫完之后，老師讓我們在五個最愛的人中劃去一個，我先把哥哥劃了去。雖然我第一個就劃去了哥哥，但我和哥哥從小一起長大，情同手足,我也是非常愛他的，只是沒有辦法。一會兒，老師又讓再劃去一個人，我下不了決心劃去誰。在我劃去沙老師時，我的心很疼很疼，沙老師可是給予我知識的人啊，想起老師課堂上語重心長的教誨，我心里真的很難受。我又聽見老師說：“請同學(xué)們?nèi)套”矗賱澣ヒ粋��！边@時，我淚流滿面，我的心亂了，心碎了，我迫不得已地劃去了爸爸，我明白爸爸的愛是厚重而深沉的，他為我們這個家付出了太多太多，我的內(nèi)心痛苦而又無奈。我不禁有些怨恨老師竟如此殘忍如此狠心。這時，只聽見老師說：“我知道我這樣很殘忍，其實我跟你們一樣，非常傷心。現(xiàn)在這個世界上還剩下兩個你最愛的人，請你再劃去一個！這是規(guī)則�！边@時，我覺得我手上的筆好重好重，每當(dāng)我劃去一個名字時，就像一刀一刀在割我的心，很疼很疼�？晌疫�是把姥爺劃了去——姥爺對我的愛有多深�。≡趧澣ダ褷�?shù)耐瑫r，我仿佛把親情的光彩給抹去了。還剩最后一個了，我們真的不想再劃了，我們把求助的目光投向老師，老師覺察出了我們的悲傷，她動情地說：“有的時候，人生就是這樣，你不想讓親人離開你可是沒辦法，而且他可能永遠(yuǎn)跟你分別�，F(xiàn)在每個人本子上剩下的人，我相信他（她）是你最最愛的人，現(xiàn)在請你把他也從你的本子上畫去！”老師的話如五雷轟頂，霎那間，我的大腦一片空白，心像被掏空了一般，這是怎樣一種撕心裂肺的傷痛啊？我失去了我最愛的人，我象是墜入了一片茫茫大海，好像大海已經(jīng)吞噬了我所有的'感情。我看見了同桌宋昱辰趴在桌子上抹眼淚，身后又陸陸續(xù)續(xù)傳來同學(xué)低聲的抽泣。接著，宋文芳失聲痛哭起來，位龍飛也哭了……
是的，在日常生活中，這樣的愛就像空氣一樣存在于我們的身邊，所以我們往往視而不見，體會不到。然而，突然有一天，當(dāng)這人之常情永遠(yuǎn)離開我們，煙消云散的時候，才會發(fā)現(xiàn)這份愛是如此難以割舍。請大家珍惜現(xiàn)在的一切，珍惜我們所擁有的親情吧！
五年級的作文 篇8
哇塞!我們終于可以去春游了!
班主任王老師宣布：下午去春游。步行走，地點：芙蓉廣場，同學(xué)們聽了這個消息都很高興，因為大家可以在一起盡情放松，愉快的玩耍。
雖然春游地點是芙蓉廣場，但是我也特別激動。因為老師允許我們帶零食。中午放學(xué)后，我一路小跑回到家，趕緊把這個消息告訴媽媽“媽媽，下午去春游，您給我買點零食解解饞吧!”媽媽說：‘其實，垃圾食品吃多了會對身體不好，既然出去玩，就破例給你買點兒吧。’聽了媽媽說的話我就高興地手舞足蹈。
下午2;10我們在老師的帶領(lǐng)下出發(fā)了。今天空氣清新，天氣晴朗。我們班的中隊長馬玉琪舉著紅旗在前面帶路，同學(xué)們高高興興地跟在后面。
芙蓉廣場到了，老師說先休息一會兒，大家可以吃零食。盼望已久的時刻終于來到了，我把媽媽為我準(zhǔn)備的零食(兩包干吃面、一包雞塊、一個冰棒、一杯咖啡、一盒牛寶、一瓶水)迫不及待的打開，沒多久，零食一掃而光。哇!太過癮了，好久沒吃過了，因為垃圾食品對身體有害所以媽媽一般情況下是不會給我買的。
接下開，老師宣布玩游戲，女生玩丟手絹，男生玩蹲圈。我們玩這種游戲還是第一次呢!老師用兩根跳繩圍成一個圓圈，輪到哪一組男生蹲圈是，他們就進到跳繩圈里邊，那組蹲的人數(shù)越多哪組就獲勝。通過這個游戲我發(fā)現(xiàn)，如果哪組配合得好，靠的緊，人長得瘦就能獲勝。
再看看我們班女生丟手絹的，更是玩的熱火朝天……
游戲結(jié)束后，老師帶我們?nèi)バ蕾p風(fēng)景。這里的風(fēng)景好美呀!跟以前的'芙蓉廣場大不一樣了，廣場上有大屏幕、健身器材、休息椅……最惹人喜愛的是這里的花草樹木，一陣風(fēng)吹來，梨花飄飄落落，香味撲鼻，嫩綠的小草被風(fēng)吹拂著搖搖擺擺，好像在向我們點頭微笑。精致的警示牌，靜靜地堅守著自己的崗位。像個草原的小哨兵一樣。
班長吹哨，戰(zhàn)隊集合整個三年級十個班熱熱鬧鬧，歡聲笑語。
春游結(jié)束，它讓我們收獲了快樂，回去的路上，我們一直在想：“春游真好!下次會在什么時候呢?”
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