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五年級的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的五年級的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文300字 篇1
記得有一次，我在補課班補習，老師正津津有味的講著課。同學們都在認真的聽課，只有少部分同學在做小動作。
“咣”的`一聲巨響打破了這課堂的秩序，這到底是什么聲音呢？大家都紛紛回過頭去，只見一名同學坐在地上椅子翹了起來。原來是他把椅子弄翻了，他看到大家都在看著他，立刻把椅子扶起來，像兔子一樣的躥到了椅子上。同學們看到了這一幕，都不禁哈哈大笑起來，他立刻鬧了個大紅臉。老師說：笑什么笑，你們沒有發(fā)生過這樣的事嗎？班級里立刻鴉雀無聲，老師又講起了課，但是竊笑聲暴露了同學們，老師回過頭來說：“怎么了！”只見那同學差點又坐到地上，老師問他到底怎么回事，他說沒事。
放學了，同學們都在議論這件事，那名同學也不好意思的笑起來。
雖然這是一件小事，但是還是十分有趣！
五年級的作文300字 篇2
我有一個妹妹，她比我小七歲，我非常喜歡她。
妹妹的小臉白白嫩嫩的，長著一雙水汪汪的大眼睛，眼睫毛密密長長的。小鼻子向上翹著，小嘴巴紅紅的，就像美麗的櫻桃一樣。在我的眼里，妹妹就像一個小天使，好看極了。
每次放學，一回到家里，妹妹就會扭著肉肉的身體跑過來，給我一個大大的擁抱，嘴里還嘟囔著：“哥哥，抱抱。”摟著妹妹，我感覺好溫暖呀！
每當吃飯的時候，妹妹總是狼吞虎咽的，嘴角、臉上都粘著許多的飯粒，簡直把自己弄成了一只“大花貓”，我們全家都被她逗得哈哈大笑。
我的妹妹不僅很可愛，而且還很調皮，經(jīng)常把我弄得哭笑不得。
有一次，我和媽媽帶著妹妹出去玩。一路上，妹妹不停地指東指西，開心得手舞足蹈，大眼睛也瞇成了一條縫。可是，不一會兒，她就因為想要路邊的玩具而生氣地撅起了小嘴，哼哼唧唧的。看著她，我覺得她的'臉真的就是一張晴雨表。
妹妹還有一個愛好，就是爬上我的書桌，亂寫亂畫。每當她想用我的筆和本的時候，她就會搖晃著我的胳膊，撒嬌地說：“好哥哥，讓我用用吧！”我實在受不了她那可憐兮兮的小眼神，只好無奈地把筆和本都給她用。
這就是我可愛又調皮的妹妹。我愛我的妹妹。
五年級的作文300字 篇3
昨天下了一場大雪。今天早上我醒了之后，穿上衣服下樓一看，啊！外面變成了雪的世界，到處都是銀白色，美極了！
我和幾個小朋友跑到雪里，呀，有二三十厘米厚呢！我們一會堆雪人，一會打雪仗，玩得十分高興。這時，我看見一個人出來了，是王叔叔。他是一個個子不高的中年人，身材瘦小。只見他手拿鐵杵看是鏟雪。這個院子800多平方米，有的地方結了冰，又硬又滑，很不好走，還很難鏟，王叔叔干得很吃力我們說：“您別干了，多難掃呀您身體不好。”王叔叔說：“院里進進出出這么多人，有老人、孩子，走路很危險。”我們被王叔叔的言行感動了，就幫王叔叔干了起來。大家掃的掃鏟的鏟推的.推干得十分起勁，不一會就干完了。雖然今天玩的時間不長，干活也很累，可是王叔叔為他人著想為大家方便不怕辛苦的精神，卻是我深受感動。我要向王叔叔學習，做一個人關心他人的人。
五年級的作文300字 篇4
生活是五彩繽紛的，生活中的樂趣更是多不勝收，養(yǎng)花、養(yǎng)兔、看電影、放風箏、踢球……而我生活中的樂趣，就是讀書。
從呀呀學語的幼兒時期，媽媽就在睡前給我講故事，當我聽著一個個好玩又趣的故事，不禁想到這一個個有趣的故事是從那里來的呢？到了上學，我才懂的故事都是從書中來的，我從此就愛上了讀書。
讀書令我快樂，每讀一本書，我都會幻想自己就是書中的.主人公，去演繹一個精彩的故事。每讀一本書，都會令我沉迷進書中，有時連吃飯、睡覺都會忘記。我的家人們都叫我“小書蟲”。其實，之所以我這么愛讀書，是因為我的媽媽就是個書迷，每次下班回來，她都要看一會書才去做飯，這已經(jīng)成了她生活中必不可少的一部分。我的爸爸也愛書。每天早上吃早飯時，他都要看一會報紙，了解更多的國家新聞。另外，爸爸睡覺前也要看書，有時他早上起來的時候，書還在他的臉上蓋著。俗話說的好：“書中自有黃金屋。”
每一本書都有它自己所蘊含的知識，讀書不僅能夠提高作文水平，還可以激發(fā)閱讀思考，引領我們感受不朽經(jīng)典的語言魅力和文化內涵。我愛讀書，讀書會帶給我無窮無盡的樂趣。
五年級的作文300字 篇5
家鄉(xiāng)的風景是自然的、淳樸的。不同于城市的燈紅酒綠、富麗堂皇。如果說城市里最好看的風景就是各種風景區(qū)，那么家鄉(xiāng)最美的風景就是那條小河了。
每當太陽從東邊冉冉升起，家鄉(xiāng)的小河就變得生機勃勃了。你們看，小河邊的花兒，經(jīng)過一個晚上的休息，將花瓣舒展到最大程度，它們的樣子像一位優(yōu)雅、端莊的仙女，似乎想獲得人們的稱贊；樹木依舊將身體挺得直直的，好像一位嚴格的父親；風兒早早的起了床，在小河周圍慵懶地跑著，它把還在熟睡的鳥兒叫醒，給每一朵花兒帶去禮物，還給河水捎去花兒和鳥兒的口信。這里的人總是早早的起床，有的去釣魚，有的去田里辛勤地勞動，有的去為女兒或孫子準備早飯，還有的去泥南買菜。
河水十分清涼，碧波蕩漾。許多奶奶、大嬸或一些年輕的女子都抱著一大盆衣服，在樹蔭下高興的`聊天、洗衣。中午的時候，孩子們最活躍了。有的在河邊摘花，有的在潛水區(qū)抓魚摸蝦，有些調皮的男孩爬樹，去掏在樹上的鳥窩。
家鄉(xiāng)的小河如一幅美麗的風景畫，這幅風景畫自然、淳樸、生機勃勃，讓人永遠忘不掉！
五年級的作文300字 篇6
人們都說老師像燃燒的蠟燭，點燃自己照亮我們，有人說老師像一陣春雨，潤物細無聲，更有人說老師是天上的北斗，為我們指引光明的方向，為什么人們總愛把美好而又勇于犧牲的事物比喻成老師呢？
仔細想想在在我們成長的路上，那些為我們嘔心瀝血，辛苦勞作老師真是這樣，特別讓我印象深刻就是班主任焦老師，她從一年級就陪伴我們，她樸素干凈，雖然她對我們體貼入微，可她的不怒自威也常常讓我們在她面前不敢太淘氣，尤其是她那雙炯炯有神的眼睛似乎會說話。
每當我上課開小差時，焦老師那嚴厲的`眼神，分分鐘撿回我出竅的小靈魂，認認真真地回歸到課堂。
每次我回答問題很出色，老師的眼神溢滿欣慰和贊許，我心里能美上好半天。
有一次我和石粱宇玩耍時不慎弄傷了自己，焦老師焦急萬分，先清洗傷口，再為我涂上藥水，眼神里充滿關切，那一刻讓我想起媽媽的眼光。
每天老師都會照例檢查我們課堂筆記，看看有沒有遺漏，她那認真仔細的眼神，就像“黑貓警長”在偵察現(xiàn)場。
老師，您的眼神讓我終身難忘，激勵我在求學的路上不畏艱難，縱使我走過千山萬水，也走不出您那慈祥的目光。
在您的身上，我能找到那些對老師比喻的所有答案。
五年級的作文300字 篇7
我的書柜最上面那一層放著一盆綠蘿，我非常喜歡他。
記著跟他剛剛來到我家時，媽媽說：“給這盆綠蘿就放到你的房間里吧。”我高興壞了，把它端進我的房間里。可是，要放在哪里呢？我想了半天，覺的窗臺陽光充分，就放在窗臺了，那時候的綠蘿只有我的手掌那么大，但是卻綠得發(fā)亮。
幾天后，我想我的綠蘿肯定比以前大多啦了，可是我興致勃勃的去看，傻眼啦，不僅沒長多少，竟還長黃葉子了，我頓時覺得眼淚都要流出來了，半天才支支吾吾地說出一句話：“”怎……怎么會…這樣呢？不可能啊。”媽媽看見了，說：“放在陽光下肯定不行了，因為綠蘿是陰性植物。”我失望了，甚至有些勞而無功的'感覺。不過，媽媽的第二句話讓我信心重新回到了體內，媽媽說：“那你就要把黃葉子摘掉，再把它放到?jīng)]有太陽的地方。”說干就干，我興高采烈地做起來。
今天，它已經(jīng)在我的書柜上安家兩年了，而且葉子也從來沒有再變黃了，也從原來的大綠變成了深綠，莖都有一米多長了，我相信他早晚有一天會圍著我的書柜轉一圈的。
綠蘿不僅外觀美麗， 還能凈化空氣，真是我們家的“綠化小衛(wèi)士”。綠蘿需要的很少，給予人們的卻很多，我喜歡他這種精神。
五年級的作文300字 篇8
我的同桌叫李春雨，別看她的名字和大明星李宇春很像，但她卻一點也沾不上明星的邊，她不僅做事傻，長得也傻。
她的眼睛因為長期戴眼鏡，以至于眼珠子都像金魚一樣向外凸著。她的`眼神十分不好，有時，我在她的臉旁向她張牙舞爪地比劃，她都看不見，所以，她在人群中顯得傻氣又可憐。
那是一個上午，放學的鈴聲響了，同學們一個隊一個隊地向教室外走去。該我們隊走了，可站在最前面的她眼睛卻直直地盯著前方不知道動。我狠狠地掐了她一下，她才反應過來，開始邁步向前走，可是已經(jīng)遲了，只聽老師大喊一聲：“停！”我們小隊被罰站好幾分鐘。
最好笑的是那次，老師為了鍛煉她，讓她把材料送到小學部校長室，可她卻跑到了中學部校長室，把材料交給了中學校長。
她過了好長時間才回到班級，老師問她去哪兒了，她說：“我去送材料啦。”老師說：“校長室就在樓上，你怎么用了這么長時間？你去哪個辦公室了？”
“我去中學校長室了。”她說。
中學校長室在另一座樓上，難怪她去了這么長時間。老師一聽她把材料送錯了，便讓我去把材料拿回來再送到小學校長室。
你說這個“眼鏡猴”傻不傻啊！
五年級的作文300字 篇9
雪，是冬天的象征，可如今，春天下雪也不是稀奇的事兒啦！————比如這天，下了今年最大的一場雪。
早晨，我睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)窗外是自茫茫的一片，美不勝收：大地披上了銀白色的盛裝，樹枝丫也毫不遜色，戴上了鹽白的小帽，真是雪白的'世界啊！
來到學校，透過窗戶，發(fā)現(xiàn)操場上也積了厚厚一層雪，然后同學們也在操場上放肆地嬉戲。雪下的越來越大，同學們的雪球也越滾越大，沒有人不在此時被這樣的美麗景致所陶醉。
我不知不覺地走到雪中，外面一陣陣童聲傳入我的耳朵：“好白呀！”“快來玩雪呀！”我尋聲望去，只見一群穿紅著綠的孩子，正在雪地里打滾，他的打雪仗，堆雪人，玩得真痛快。雪依舊下著，那是一朵朵的香花，都戴著半透明的六角帽，卻各有不一樣的精巧圖案，比新年里奶奶剪的窗花還要好看，它們跳躍著，飛舞著，輕輕盈盈，好簡單，好像正在跳著《天鵝湖》。
啊！純白的雪花，聚碎玉之靈氣，裹圣水之香魂，和著寒風踏著韻律穿過灰白蒼穹，飛臨人間，給大地帶來新的信息，讓人覺得世界如此地完美，如此地純潔………
五年級的作文300字 篇10
老師，我個個都喜愛，但是前面加個“最”字，那就非她莫屬了，她就是我們的班主任張老師。
我們班的張老師長的可漂亮了！在學校里，只有美麗的花朵才有資格和她媲美呢！張老師有一頭烏黑又筆直的頭發(fā)，頭發(fā)下面就是她那粉紅的臉龐，粉紅的臉龐上帶著一絲微笑。那苗條的身體更顯得她迷人！
我們班的張老師不但長得漂亮，而且在我們的學習上一點也不馬虎。有一次，老師讓我們在屋子里寫作業(yè)，我寫完了，便在那里玩。忽然，五個手指頭“啪”的一聲落在了我的背上。我一扭頭，看見了張老師嚴厲的目光，心里一直怦怦作響。那時，我真想找個洞鉆進去……
我們的張老師字體還非常的工整，一點兒也不馬虎，一點也不潦草，使人一目了然。不論在本上還是黑板上，他總是不寫潦草字。在學校里，就數(shù)我們班的`張老師字體最好了！
這就是我們的張老師，這就是我們偉大的張老師，這就是我最喜愛的張老師！
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