六年級(jí)年的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)年的作文 篇1
“賣菜，賣菜，五角錢一斤！”，一位老奶奶吆喝著，我走過去，瞧了瞧，奶奶見我走來便對(duì)我說：“小女孩，你要買菜嗎？我這里的菜賣的都很便宜的，都是五角錢一斤，你要不要來一點(diǎn)？”
說著奶奶拿著一把青菜放到稱上說：“多新鮮呢。剛好一斤”
就在這時(shí)，我上下打量著老奶奶，她戴著一頂很舊的白帽，也許是戴久了，也許是出汗出多了，帽子顏色有點(diǎn)發(fā)黃了。蒼白的頭發(fā)從帽子邊露出來，被汗水打濕了，有一縷頭發(fā)貼在額頭上，那雙深陷的眼睛，不是看著身邊的蔬菜，又是還擇擇，那雙手早已變形了，每一個(gè)骨節(jié)都有圓又大，手指僵硬彎曲；一雙黃膠鞋上沾滿了黑泥，左腳鞋前尖有一處已經(jīng)破了。
這時(shí)，一位老奶奶走過來買菜，兩個(gè)人好像很早就認(rèn)識(shí)，便拉起了家常。
“你是自家種的菜嗎？”
“是啊！老了什么事也干不了啦，趁著還能走動(dòng)，賣點(diǎn)菜掙點(diǎn)零花錢。”
老奶奶給我稱好后，沒有馬上給我，而是把擇認(rèn)真的擦干凈，當(dāng)時(shí)我想這些只是五角錢嗎？我摸摸自己的口袋，我只有五角錢，擇完后，我準(zhǔn)備拿走，而奶奶又放到稱上給我加了一把菜，這才給我。
但我只給了奶奶五角錢，令我驚奇的是奶奶連看都沒看一眼就裝進(jìn)了自己的`口袋里。可見老奶奶把錢看的很淡，真令我敬佩，走在路上，我提著那沉甸甸的菜，心想一個(gè)賣菜的老人，不念圖金錢，一心為顧客著想，一絲不茍的態(tài)度，令我感動(dòng)，我們一定要學(xué)習(xí)她那可貴的精神。
六年級(jí)年的作文 篇2
回頭看看我走過的小路，歡喜，悲傷，委屈都灑在了這條靜靜的小路上。它陪伴我走過了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時(shí)光。它像一位知心的`朋友，歡喜時(shí)它陪我歡喜，悲傷時(shí)它陪我悲傷。讓我怎么能舍得這母校的小路呢？
記得我第一次走到這美麗的校園，踏上這條小路。心中充滿了神圣感。好像每一塊土地都在滋潤我的心房。可如今那個(gè)蹦蹦跳跳連衣服扣子都會(huì)扣錯(cuò)的小女孩，已經(jīng)留在那個(gè)記憶中了。現(xiàn)在是胸前飄揚(yáng)著紅領(lǐng)巾，整齊的學(xué)生服，一心報(bào)效祖國的大姑娘了。可我還是輕輕的撫摸這條小路，仿佛在撫摸我過去的記憶。燦爛的陽光照耀在小路旁的花朵上，就好像老師在滋潤我們成長。我想他們揮手！再見了，母校的小路！
啊！母校的小路，我愛你！
六年級(jí)年的作文 篇3
親愛的地球同胞們：
你們好
如果草兒不在翠綠，如果大海不在湛藍(lán)，如果你的眼睛慢慢失去色彩那是你們?nèi)祟惏训厍驄寢尩纳衿娼o破壞了。
比如；
1、地球媽媽失去了他美麗的外衣臭氧層！猶如輕紗籠罩著地球，臭氧層可以抵擋許多的紫外線，也給地球上的生命帶來了勃勃生機(jī)。然而，由于人們過多的使用破壞臭氧層的.物質(zhì)，臭氧層被人類無情的扯出了幾個(gè)破洞。
2、空中殺手酸雨
大家聽說過酸雨嗎？煤或石油燃燒后產(chǎn)生的二氧化碳等氣體，進(jìn)入大氣中與大氣中的水汽氣結(jié)合，變成許多的酸性物質(zhì)，就會(huì)使雨水變酸，酸雨嚴(yán)重威脅到人類的的生活。酸雨會(huì)腐蝕建筑物，損壞名勝古跡；會(huì)燒樹葉，使森林大面積枯死，影響農(nóng)作物的產(chǎn)量；還會(huì)使河水。湖泊酸化，魚類死亡，危害水中生物。
3、為什么導(dǎo)致了用水緊張
目前人類各種日常活動(dòng)，大量消耗著地球媽媽給予我們的珍貴水資源。水的好兄弟。森林。土壤們都在盡最大的努力，幫助我們留住下雨時(shí)降下來的淡水，凈化過濾就成了我們使用的水，通過神奇的自然循環(huán)系統(tǒng)，為我們從新提供了淡水資源，但是我們現(xiàn)在這種毫無顧慮的消耗速度，這些友善的自然朋友們很可能也要愛莫能助了！
同胞們；讓我們要精心保護(hù)地球。保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好的造福于我們的子孫后代吧！
地球上的一員：
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