六年級的作文
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的六年級的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文 篇1
有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇跡!正像歌中所唱的那樣，我的媽媽就創造了一個了不起的奇跡
人們都知道，現如今報考公務員有多火爆。這哪是百里挑一，分明是千里挑一!所以，當媽媽宣布她要報考襄樊市的監獄警察時，我簡直不敢相信自己的.耳朵。我心中暗想：老媽呀老媽，您知道和您競爭的都是什么人嗎?不僅有大學生，還有碩士生和博士生!而您只是一個普通工人，離開書本十幾年了，這不是癡人說夢嗎?
可是媽媽卻認準了她的癡夢，立刻行動起來。公務員考試得闖過三關：筆試、體能測試和面試。為了闖過第一關，媽媽買回一大堆輔導書和資料。早上我起床時，看到媽媽不是在埋頭做題就是在苦背資料；晚上我睡覺時，總看見她埋在書堆中瘦弱的背影。周末，媽媽不但沒有絲毫放松，反而變本加厲。就這樣，白天連著黑夜，黑夜連著白天，媽媽完全學瘋了。
筆試分數出來了媽媽竟然奪得了狀元。奇跡，真是奇跡!為了闖過體能測試關，老媽又為自己制定了嚴格的鍛煉計劃：每天早晚堅持跑步，練習仰臥起坐和跳遠。畢竟她不再年輕了，剛開始，高強度的鍛煉讓她渾身酸痛，但不管多苦多累，她一次都沒有放棄過。功夫不負有心人，媽媽又順利通過了體能測試。
離奇跡只有一步之遙了，可這一步又有多難啊!誰知道面試現場主考官會提出什么問題呢!媽媽又買來一本本厚厚的書，像螞蟻啃骨頭一樣，一頁一頁地背起來。早上、晚上、做家務時、步行上班時……她不放過一分一秒，不是高聲
誦讀，就是小聲背記。沒幾天，她的嗓子就啞了。爸爸連忙給她買來保護嗓子的藥。看著媽媽走火入魔的樣子，我真是既心疼又佩服。
過五關，斬六將，媽媽終于穿上了夢寐以求的警服。夢想和勇氣，真的能創造奇跡啊！媽媽的奇跡讓我感到深深的震憾，更給了我無窮的力量！
六年級的作文 篇2
春天搖擺著綠色的洋裝翩翩而來，指揮著這一場春的獨奏。“呼啦啦，呼啦啦，小樹快發芽！”那幾句春風的歌聲，小樹發芽了，同樣，我心中的小樹也開始發芽。
那是一年的春天，小院里的幾位“元老”白楊樹發芽了，冒出了點點綠意。旁邊那棵比較低矮的小白楊樹，正在拔節生長。讓我不禁浮想起了那抹淡綠色的身影。那是一個春日午后。我像往常一樣興高采烈地敲起了樓下工爺爺的家門。一陣悠揚的手風琴歌聲隨同那溫暖的春風飄進了我的心扉。我腳步輕輕走進了這個有些許古樸的房間，奶奶正沉醉在自己的音樂中，竟然忘記了我的存在，工爺爺看見了我，便笑彎了眼睛對我說：“小文，你來了，快坐。”奶奶也停了下來，有一絲“神秘感”的`對我說：“今天，又來幫爺爺奶奶做事了吧！我們今天完成個小計劃吧。春天來了，你想不想去植樹。爺爺奶奶要留個紀念。”我拼命地頭：“嗯，想，做夢都想。”“嗯，今天我就滿足你這個愿望，我要把外面這塊沙丘種些小白楊樹。”于是我們拿上了小鐵鏟、水桶，還有幾棵未長出芽的小白楊。就這樣，我們來到小院外一處空曠的地區。我選定陽光充足、土壤肥沃的位置，爺爺奶奶便開始抬起那小鐵鏟，一下又一下地鏟著土，是不是會有幾塊石頭露出了自己猙獰的面目。“滴，滴答……”幾顆圓圓滾滾的汗珠從奶奶的額頭上，走下一條條皺紋“樓梯”，順著滄桑的臉頰滑下來，落在泥土里。我想這就是勞動的汗水吧。不一會兒，第一個坑終于挖完了，此時爺爺奶奶已經大汗淋漓了，在陽光的照耀下，閃爍著七色光芒，奶奶向我揮揮手，我將樹苗放在一挖好的土坑里，將旁邊的土，堆積于樹根，將水潑灑，這一棵小樹邊種植成功。就這樣連續種了三四棵，我們早已經筋疲力盡了。不過，看到那幾顆茁壯生長的小樹，奶奶還是欣慰地笑了。于是，每當天熱的時候，我總會為它們澆澆水，悉心照料。
第二年春天，這些小樹已經張高了，漸漸地抽出了幾條綠芽。可是也就是在這年春天，奶奶走了，很少再回來看我，我細聽那手風琴似有似無，我想那是隱藏在心底的那份莫名感動吧！
那樹又出芽了，但在它旁邊，也有一棵“年邁”的老樹，小樹的新綠與老樹的枯黃形成了明亮的對比，也許那便是我與奶奶。奶奶愛自然，亦愛樹。我知道小樹的一抹綠色終究會渲染整片樹林。
六年級的作文 篇3
沿著蜿蜒的小路前進，慢慢爬上了微陡的山坡，一朵朵雪白的油桐花開滿山谷，令人心曠神怡。每年四月是油桐花盛開的季節，藤山步道旁開滿了一朵又一朵的油桐花，鋪滿了整個步道。一進步道，猶如置身在花團錦簇的童話世界。濃郁的花香，將整條長長的步道噴上了清新的味道。
我愛山，它培育著植物，使空氣得以凈化；它喂養著昆蟲，使我們得以觀賞。我更愛走進山里頭，呼吸新鮮的空氣，徜徉在蟲鳴鳥叫的世界里，緊繃的神經，不由得放松許多，心靈也輕松舒坦許多，這就是愛的味道！
第一次爬藤山步道，風多情地迎面而來，吹得我心曠神怡。慢慢走在這幽靜的山林中，我似乎被花香擁抱，一起飛向美麗的.世外桃源。我看著那滿山的花朵，聞著濃濃的花香，聆聽著婉轉的鳥鳴，我和家人一路上有說有笑，似乎忘了路途的疲乏，只覺得群山愛護著我們，散發出愛的味道，讓我們倍感山林的關照。
我們的生活中充滿著各式各樣的味道，有花香味、人情味、香水味、烹飪味……但我對“愛的味道”有特別的想法，只要是令我聞起來或是感覺舒服的，都稱之為愛的味道。山林的味道是我最喜歡的，它擁有獨特的氣味，不時飄散著清淡卻又不失氣節的花香，讓我全身充滿了活力。
我愛青山自然風香味，那香味僅次于親情的眷戀。這特別的愛的味道撲鼻而來，在腦中釋放出山的關愛，當風吹過，那愛的味道更加清晰。我愛山、我愛林、我愛油桐花，我更愛它們散發出讓我銘記于心的那股愛的味道。
六年級的作文 篇4
我家窗臺上種了一盆牽牛花。牽牛花就是一種爬行植物，它有著細細的藤蔓、心形的葉子。
到了秋天，牽牛花開始快速生長。為了能讓它長得更高，爸爸為它準備了一根繩子，一頭系在花盆里，另一頭系在雨棚上，讓它那細細的藤蔓順著繩子往上爬。我也堅持每一天給牽牛花澆水。功夫不負有心人，不久，它開出了一朵像小喇叭一樣的花，十分好看。
有一次，我有了一個新發現。
早上七點起床，看見窗臺上的牽牛花就是紫色的，午飯后，我再去看它，此時發現它就是藍色的了，晚飯后，我又去看它，它又變成了紫紅色。我驚奇的跑去問爸爸：“牽牛花會變色，這就是怎樣回事？”爸爸告訴我：“牽牛花的顏色會根據氣溫和陽光的變化而發生變化。”我聽了以后，又仔細地觀察起來。原先牽牛花的顏色深淺真的跟太陽和氣溫有關。氣溫高，太陽光強的時候，牽牛花的`顏色會變淺，而溫度不高，太陽光柔和的時候，牽牛花的顏色就會變深。到了晚上，花就凋謝了，第二天早上，新一輪的牽牛花又開放了。
看著那美麗又迷人的牽牛花，它好像在對我說：“只要堅持，就必須能成功。”
六年級的作文 篇5
說到“爬山”，你也許會想到爬黃山、爬尖峰山、爬香山以及爬五岳，但是我們這些山都不去，而是要去外婆家村上的一座不知名的小山，它雖沒有黃山頂天立地，沒有香山風景迷人，也沒有五岳煙云秀美，它只是一座普普通通的小山，但是要爬這座山可不容易，它到處是懸崖峭壁，聽村里的老人說那兒還有獵人的陷阱——捕獸夾以及生命力頑強的野豬和豹子。這些東西更激起了我們登上那座山的決心。
說到爬山，沒有裝備可不行。我和表弟每人背個包，里面有繩子、水、食物和“登山鋤”。“萬事俱備，只欠棍子”裝備還差一件——用來探路的棍子。這可難不倒我和表弟，我和表弟馬上動手，就地取材，找來了兩根竹子，用刀去除了葉子、枝條，砍斷了一節。兩根登山棍便做好了。
有了裝備，我們便出發了。雖然是冬天，可山上的樹葉可都是緑的，真令人奇怪。我和表弟拿著“探路棍”左敲敲，右打打，威風的不得了，倆人在山路上像汽車一樣飛馳著。過了二十幾分鐘，我們來到了山腳，坡度開始變大，上山越來越吃力，我和表弟開始還又蹦又跳，后來不行了，體力不濟，拿棍子當拐杖，表弟滿頭大汗，背包也斜了，狼狽不堪。忽然，他干脆把背包掛在棍子上，活像個討飯的，我捧腹大笑。又過了半個小時，我們艱難地爬上了半山腰。
途中，我們看見了山林里的小兔，毛是灰色的，和小貓差不多大，當我們向它靠近時它卻逃得無影無蹤了。我們還發現了一條清澈見底的小溪，在山林的深處，岸邊有許多動物的腳印。我們見到它高興得不得了，記住它的位置后，悄悄地離開了。
終于，功夫不負有心人，我們順利到達了山頂，還沒來得及狂歡，我們倆便一屁股坐在地上了。好一會兒才站起來，往山下望去，美麗的.風景令我們陶醉，村子在一棵棵參天大樹之中，樹木好似圍墻，保護著村子，誰能說這不是天地給這座小村莊的恩澤呢？
這趟登山之旅，我們收獲頗豐，收獲了全村的風景，神秘的小溪，以及堅持不懈的精神。
六年級的作文 篇6
每個人，都會認為偷東西很壞，一本書，別人也會偷，那個人就是我和貝麗！
那天星期六，我正想看看那本《窗邊的小豆豆》這本書，我在臥室找了好久，嘟沒有找到，難道灰了嗎？我想了想，應該不是在臥室，我又走到客廳，但是，還沒有找到，我回想一下，上學期我一直帶這本書去學校，會不會我借給別人了呢？我越找越急，我心愛滴書不會就此告別了吧？
我快步跑到學校，翻了翻我滴箱子，可是，還是沒有，我灰心了！
星期一滴時候，我問了很多滴人，她們嘟說不知道，然后，我問貝麗："貝麗，你有沒有借我那本《窗邊的小豆豆》這本書？"貝麗結結巴巴地回答我："我…我…我上學期…是…是借了，但是…但是我…我還給你…你了！"我覺得有點奇怪，就離開了！
下午放學滴時候，我偷偷跟著貝麗，看見貝麗拿著我的那本書，沖動滴我想一把奪過我滴那本書，但是她低估滴話我聽見了："唉，那本書，真的對穎稚(指滴是我)重要嗎？那我要不要還給她，向她道歉呢？
"道歉，道歉我才不接受！"我說。"誰？"貝麗道。
我趕緊跑，半路，我想，我為什么要跑呢？那本書對于我來說確實很重要，但是我滴書……算了算了，我不想破壞我們之間的.友情，我想了一個辦法：把那本書偷回來，我為什么要怎么這么做，這時，我特別想哭！
第二天，我早早來到學校，中午，人比較少，我翻開貝麗滴書包，拿起了《窗邊的小豆豆》這本書，我手抖了一下，書掉了，我再次拿起這本書，放到了我滴書包里！
這份勇氣，不知哪來的！但我不知道，這樣做，是對滴嗎？
【六年級的作文】相關文章：
六一六年級作文02-28
六年級的作文07-12
六年級的作文[精選]08-20
六年級作文（精選）08-22
六年級的作文[經典]08-23
六年級作文(精選)08-30
六年級作文（經典）09-03
[經典]六年級作文09-05
六年級的作文【經典】09-21
六年級的作文（經典）09-22