三年級(jí)作文7篇[優(yōu)選]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的三年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
今天,我們玩兒貼鼻子的游戲。
第一個(gè)上場(chǎng)的是邵煜函,她蒙上眼,崔老師拉著她的手快速轉(zhuǎn)了五圈。她摸來(lái)摸去,摸到的總是墻壁,讓我們笑得肚子疼!終于摸著了頭像,緊接著摸到了臉,我們都笑著說(shuō):“對(duì)了,對(duì)了!”她還不相信,就重新去找。她認(rèn)為找到了,一帖,“哈哈哈??”她竟然貼到眼睛上去了。
宋佳慧第二個(gè)上場(chǎng),她先蒙眼,再轉(zhuǎn)圈。然后摸呀摸呀。我們?cè)谙逻叴舐曊f(shuō):“貼這邊,貼那邊!”一帖,貼頭發(fā)上了。“哈哈哈??”又是一陣笑聲。更可笑的是陳美池,她竟把鼻子貼反了。緊接著四個(gè)、五個(gè)??直到最后才輪到我。崔老師說(shuō)我兄弟倆協(xié)調(diào)能力強(qiáng),讓我也轉(zhuǎn)十圈,我就乖乖的轉(zhuǎn)了十圈,轉(zhuǎn)下來(lái),頭昏腦脹。但是我還是照樣能夠堅(jiān)持到底!我約摸著鼻子的'大體位置,往上一貼,只差一點(diǎn)點(diǎn)。大伙都夸我好棒!
今天我體驗(yàn)了盲人的生活,也收獲了快樂(lè)!
三年級(jí)作文 篇2
今天下午放學(xué),我和王子帥在枝繁葉茂的大樹(shù)下玩卡。
突然,有一個(gè)大人拍著我的肩,我下的毛骨悚然,我搖著頭看,是個(gè)人,站在旁邊的張濤大叫:“快跑,他是傻子。”我飛快的拿起卡背起書(shū)包趕緊跑,王子帥反應(yīng)遲鈍沒(méi)有跑掉。那個(gè)傻子披著一件綠色的大衣,破舊的牛仔褲,漏著洞的黑皮鞋皮鞋,頭發(fā)很亂,像刺猬一樣,黑臉大鼻子,兩柳眉傾斜著,好像很生氣的樣子。那個(gè)傻子并沒(méi)有傷害王子帥,只是扔著她的.書(shū)包玩,他似乎對(duì)書(shū)包感興趣,那個(gè)傻子又把書(shū)包當(dāng)做鉛球,他用力一扔,扔到了一個(gè)廠子里,傻子跑到廠子門(mén)外,東張西望的,不知道他在看什么。我指著傻子說(shuō):“你快滾開(kāi)!”傻子說(shuō):“你這個(gè)傻瓜,一邊去。”我跑了回去,對(duì)伙伴們說(shuō):“我們應(yīng)該把王子帥的書(shū)包取來(lái)。”我靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)辦法,對(duì)小伙伴們說(shuō):“這樣……”
我們分了兩個(gè)小組,一個(gè)小組去拖住傻子,再讓一個(gè)跑得快的人去廠子里取回書(shū)包,只許成功,不許失敗。我們?nèi)チR傻子,“你這個(gè)狼性狗肺,忘恩負(fù)義的家伙,你是一個(gè)蠢豬。”傻子一聽(tīng),說(shuō):“你們?cè)诳湮摇!蔽覀冋f(shuō):“啊,這還夸他?傻子把虧是傻子。”我們又用一些柔軟的泥捏成球,對(duì)傻子一扔,打到了傻子的臉上,打到了他的胸前,遠(yuǎn)看像一個(gè)女人。這時(shí),傻子氣的暴跳如雷,火冒三丈,拿起大石頭氣勢(shì)洶洶的向我們走來(lái),我說(shuō):“我去吧。”“好。”我繞了一個(gè)圈子,跑到廠子里,傻子見(jiàn)我跑到了廠子里,就向我跑來(lái),我迅雷不及掩耳之速飛快的跑到了廠子外面,逃脫了傻子的“魔爪”。我見(jiàn)王子帥轉(zhuǎn)悲為喜,對(duì)我說(shuō):“謝謝。”“不用謝。”
我懂得了一個(gè)道理:沒(méi)有做不到的事,只在于你有沒(méi)有動(dòng)腦筋。
三年級(jí)作文 篇3
在一座高樓大廈內(nèi)有電梯和樓梯。電梯看不起樓梯,常常奚落它。
“你敢跟我斗嗎?樓梯!”電梯囂張地說(shuō)。
“不敢。”樓梯認(rèn)真地回答。
“哼,我就知道你不敢,沒(méi)用的東西。”電梯理直氣壯地說(shuō)。
“為什么?”樓梯問(wèn):“雖然我不敢和你打,但我也有很多作用!”
“別胡說(shuō)了!我看你什么作用也沒(méi)有!”電梯爭(zhēng)辯說(shuō)。
樓梯說(shuō):“我可以作為消防通道,讓人們?cè)诨馂?zāi)時(shí)快速逃生,而且大家在平時(shí)走走樓梯既鍛煉了身體,也是倡導(dǎo)低碳生活。”
“住嘴!”電梯惱羞成怒,“我看你在火災(zāi)時(shí)就會(huì)燒成了灰,而我還可以將人們快速地運(yùn)到樓下撤離。”
樓梯聽(tīng)了這話,便不再作聲。
從此,電梯不理樓梯,樓梯也不理電梯了。
過(guò)了好幾天,大廈發(fā)生了火災(zāi)。樓梯發(fā)揮了大作用。人們紛紛通過(guò)樓梯逃生。等人們撤離完畢后,人們看了看樓梯,毫無(wú)損壞。可電梯卻不知被燒成什么樣了!
三年級(jí)作文 篇4
20xx年的一天,我來(lái)到水果商場(chǎng)。商場(chǎng)里已經(jīng)擠滿了人,我隨著人流來(lái)到了一個(gè)“四不像”的水果面前。看,它有著桃子一樣的外形,香蕉一樣的顏色,草莓的小黑點(diǎn),還跟蓮藕一般有的兩節(jié)有的三節(jié)。
我指著那果子對(duì)服務(wù)員說(shuō):“這個(gè)四不像是什么東西呀?是人造玩具水果嗎?還是變異了的蓮藕?”服務(wù)員聽(tīng)了撲哧一笑,自豪地說(shuō):“這可是咱們臨海人的驕傲——多多果!小姐你怎么會(huì)不知道呢?”我聽(tīng)了,納悶起來(lái),多多果?臨海人的'驕傲,我怎么不知道?我一拍后腦勺,大叫道:“我想起來(lái)了,我去國(guó)外十多年,今天才回來(lái)!”我這一叫,許多驚奇的目光投向我,我的臉上立刻紅了。低下頭不好意思地說(shuō):“對(duì)不起!對(duì)不起!”接著,我繼續(xù)輕聲地問(wèn)道。服務(wù)員告訴我:“這是一種新型的高科技水果。味道鮮美,營(yíng)養(yǎng)豐富。第一節(jié)是桃子味,第二節(jié)是哈密瓜味,第三節(jié)是是西瓜味。當(dāng)然,味道不同,營(yíng)養(yǎng)也不同,第一節(jié)全都是ABCD------這些維生素,第二節(jié)是可以吃,也可以用來(lái)美容的初中,第三節(jié)更具有消除疲勞的功效。多多果全身是寶,不但果肉好吃,果皮的作用也很大,只要曬干之后放在家里,愛(ài)家的人就不會(huì)犯糊涂了。
聽(tīng)了服務(wù)員的話,我趕緊買(mǎi)了一個(gè),帶回了家。
三年級(jí)作文 篇5
今天,向老師走進(jìn)教室,看見(jiàn)了班上的垃圾很多,有同學(xué)們吃的零食袋、牛奶瓶、還有紙片等垃圾。向老師生氣地說(shuō):“你們看看教室的垃圾這么多,你們也不撿撿,一點(diǎn)兒也不愛(ài)護(hù)自己的班集體。沒(méi)人敢說(shuō)我是97班的一份子,沒(méi)有人撿垃圾我去撿。”向老師說(shuō)完,我們都低頭看看,果然教室里有許多垃圾。
我想:“向老師說(shuō)得對(duì),我們都是97班的一份子,教室里有垃圾,我去撿。97班是我們的.大家庭,我們必須愛(ài)護(hù)它。”
同學(xué)們,難道我們不應(yīng)該愛(ài)護(hù)自己班集體的環(huán)境衛(wèi)生嗎?讓我們講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,每天都在這里愉快地生活,茁壯地成長(zhǎng)吧。
三年級(jí)作文 篇6
真不容易,上學(xué)的`第一個(gè)星期天,終于來(lái)臨了。
吃完午飯,我打開(kāi)電視往靠椅上一坐,美美地欣賞起歷史頻道的《中國(guó)兄弟連》,正在興頭上,誰(shuí)知,半路殺出個(gè)“程咬金”,爸爸進(jìn)來(lái),啪地一聲,把《中國(guó)兄弟連》換成了《新聞》,我不服氣,準(zhǔn)備換回來(lái),媽媽走進(jìn)來(lái),把新聞?chuàng)Q成了《娛樂(lè)新聞》。爸爸見(jiàn)了,毫不謙讓,立刻換了回來(lái),他們就這樣換來(lái)?yè)Q去、你爭(zhēng)我搶地,我也加入了這場(chǎng)電視大戰(zhàn)。這樣打鬧大半天,大家都沒(méi)勁了。嗨!真槽糕,一換頻道,好看的節(jié)目結(jié)束了,大家終于和平了,只好無(wú)可奈何地收?qǐng)隽恕?/p>
三年級(jí)作文 篇7
今天,爸爸媽媽,奶奶和我去登岳麓山,打算去找山泉水。
我們?cè)诩覝?zhǔn)備好了一個(gè)很大的裝水桶,并且把它綁在推車(chē)上。另外還提著三個(gè)小水桶,就坐車(chē)出發(fā)了。
到了岳麓山門(mén)口,一下車(chē),哇!我看到高大慈祥的劉爺爺站在人群中,在他身旁有傲然綻放的梅花,還掛著紅彤彤的'燈籠。好熱鬧呀!好想在這玩一會(huì)兒,可是我們的目地是找山泉水。
當(dāng)我們?cè)谙胪睦镒邥r(shí),突然,看到有人也提著水桶,我們跟了上去。他走得太快了,我們邊跑邊追,進(jìn)了大門(mén),他居然不見(jiàn)了。奶奶說(shuō):我們往右走,到愛(ài)晚亭去,清風(fēng)泉在那兒吧。
一路上問(wèn)了幾個(gè)人,終于到了清風(fēng)泉。我看見(jiàn)好多人已經(jīng)在排隊(duì)打水。我們也用桶子排隊(duì)。我和爸爸爬山去找另外的泉眼。爬過(guò)一個(gè)很陡的坡,馬上看到一個(gè)泉水池,走近一看原來(lái)已經(jīng)干枯了。我們繼續(xù)往前走,沒(méi)多久又看見(jiàn)一個(gè)泉眼,那里只有一個(gè)人,他還提著很多水桶。爸爸說(shuō):我們到這來(lái)打水。下山后,大家說(shuō),上面的水沒(méi)有清風(fēng)泉好,那我們就在這排隊(duì)吧。清風(fēng)泉位于清風(fēng)峽,涓涓細(xì)流,破石而出,清冽甘甜,人稱麓山第二芳澗。
咦?這個(gè)人好眼熟,爸爸看著正在接水的人自言自語(yǔ):哦,原來(lái)是在我們前面走的很快的人。我們一看真的耶,他早就到了這里。后來(lái)爸爸和他聊起來(lái)了。原來(lái)這個(gè)伯伯已經(jīng)58歲了,看起來(lái)真的很年輕,最多40左右。他經(jīng)常來(lái)爬山打水,所以他身體很好。等了些時(shí)候,也輪到我們打水了。我們打好了水,把水放到車(chē)?yán)铮腿コ燥埩恕?/p>
吃完飯,我們又干勁十足的去找其它的泉眼。我們爬了一陣子山又遇到一個(gè)奶奶,她提著兩桶水飛步從山上奔下來(lái)。哇,厲害!我們都驚訝極了。爸爸問(wèn):請(qǐng)問(wèn)您在哪兒打的水?就在前面不遠(yuǎn)。奶奶回答。于是我們又往前走。后來(lái)感覺(jué)走錯(cuò)了一條路。然后又往回走了另一條路。走呀,走呀,走了好久還沒(méi)看到泉眼。奶奶喊道:不要走了,都到后山了,我們快回去吧!我們回去再試試別的路,今天一定要找到這里的泉眼爸爸堅(jiān)定地說(shuō)。后來(lái)我們又走了一條路,終于找到了新的泉眼。這里的人真多,泉眼也真多,都有8個(gè)。我們下次也可以到這兒來(lái)打水。
今天我們覺(jué)得真開(kāi)心!我也知道了2個(gè)道理:要想身體好就要多運(yùn)動(dòng)!要想成功就要堅(jiān)持!
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