一年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的一年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級作文 篇1
后羿無奈的看著嫦娥奔向月亮，心中無限的悲痛。為了緩解傷痛，他找到了一個山洞，漸漸睡去。
這一睡就是幾千年，當他蘇醒過來走出山洞時，近看見了遠處屹立著的高樓大廈，還有那些許多在地上會跑的“小房子”他仿佛進入了另一個時代21世紀。他走在路上，路人紛紛議論到：“這人是誰，怎么穿著這么奇怪？”；過馬路時，因為不認識紅燈的意思所以車主都伸出頭來看看是那個不要命的闖紅燈。
到了晚上，他也不知道自己該干什么，這時，從他的身后跑來一大堆記者。然而記者們說什么，他都聽不懂。后來逐漸的.，它引起了更多人的關注，后來文學家訪問他，歷史學家訪問他，他也逐漸適應了生活，熟悉了現代人的話語。
有一天，他聽說中國有一個地方要發射火箭去月球勘測，這是他突然想起了嫦娥，這次的火箭不正是要去月亮上嗎？于是他便走了很長的路，到了火箭發射中心，他悄悄的溜進去藏在火箭一個地方。不一會火箭飛向了天空，進入了太空中，去了月球。火箭著落后，他看到了仙界一般的景象，遠處的一顆樹下，嫦娥正在和玉兔搗藥，后羿激動不已，看到了千年未見的嫦娥，那高興得勁說不出來啊。于是，后羿也跟著嫦娥到了月亮上去，過著幸福的生活。
一年級作文 篇2
“太精彩了，太棒了，OK！”這是干什么了，原來是我們在五樓電教室上課。
我一跳一蹦就象小兔子一樣，坐到座位上。老師 笑盈盈的說：“你們知道是上什么課。”同學們議論紛紛，有的人說：“是上語文課，不，不對。”是上作文課，還有的說：“是上實驗課。”我給大家表演魔術，頓時迎得了大家的熱烈撐聲。魔術游戲開始了，老師拿出一個盆子，里面裝著一盆普通的水，讓同學們摸一摸、聞一聞，再拿出一個玻璃杯灌滿了水。
同學們不約而同的說：“是清水”。這是干什么呢？這時老師把日歷紙小心翼翼地蓋在了玻璃杯上，水在玻璃杯里老實呆著吧！葫蘆里買的是什么藥。老師又問：“紙會被水吸住嗎？”同學們議論紛紛，頓時同學們的目光投向了裝滿水的杯子，這時，熊老師神秘的把手松開，奇跡發生了，紙貼在了杯子上。水一滴也沒露出來，真不可思意。當時我們的心都繃得緊緊的，只怕老師一下了沒搞好，水會出來。現在我們心中的'大石頭著地了。熊老師真厲害！
老師叫一個同學上來，他按照老師的方法，卻沒成功，原來他把水沒裝滿，水像噴泉似的，嘩嘩直流！我感到十分奇怪，后來老師告訴我們，空氣比水的力量大得多，才能頂住紙。們們恍然大悟。這是多么有趣的一次實驗啊！回家，我也要去嘗試一下。
一年級作文 篇3
人會有喜怒哀樂，有友情、親情、師生情。其中親情最讓人感動，親情讓人感動地流淚。但是你會為了一個有血緣關系，但不認識的親人而流淚嗎？
在我小學三年級的時候，我在上學的時候請了假。媽媽把我接到一個我不怎么熟悉的地方——永興。媽媽告訴我，我的一個老外公死了。我當時還無所謂，因為在我印象之中從來就沒出現過一個這樣的人。
媽媽帶我去醫院看了一下老公公，我看不到老公公的真面目，但是床頭上有一張老公公的照片。我抬起了頭，望著一張陌生的面孔。我覺得我從來沒有見過這樣一個人。事情我經歷的，不讓我難忘的我會忘記的。但是人我見過的，我是不會忘的。除了只見過一面，而且完全不了解的，我就會忘了的。
當老公公從醫院被抬到家里的棺材里的'時候，我們都跪在地上的時候，我鼻子一酸，眼淚就止不住的掉了下來。不知道為什么，一個我完全沒見過的人，他死了，我為什么會把他當成我最親的人死了一樣。雖然我不認識他，但是我們卻有著血緣關系，他是我外婆的爸爸。我眼淚一個勁的流，姐姐問我：“為什么”。我無奈地說了聲：“不知道”，可就是這聲不知道，讓我姐姐關心起我來了。她告訴我，她就不會哭。我解釋道：“我也不知道，可是眼淚情不自禁地就掉了下來。”此時我已經是淚流滿面了。可我心里很疑惑，為什么為了這樣一個人流淚呢？我的腦里閃出了一個念頭，也是是因為血緣關系的原因吧！
把老公公葬了以后，下了山。山下有棵桔子樹，我摘下來了一個桔子。我嘗了一下，味道酸酸的，就跟當時我哭一樣的感受，我想這就是親情。
一年級作文 篇4
晚上，我坐在書桌前看書，無意中看到了《黃山日出》這篇文章，不由得被文章中優美的文字吸引了。早就聽說黃山的日出美不勝收，所以我一直都向往去黃山看出。
我閉上眼睛，想像著那美麗的景色。不知不覺，我感覺身體輕飄飄的，竟然站在黃山頂上，在山頂放眼遠眺……
不一會兒，東方露出了魚肚白。太陽漸漸地從地平線上升起，給沉寂的`黑暗帶來了第一絲光明。太陽一點一點地上升，是那么地吃力，好像是被鐵鏈鎖住了，但還是越升越高。終于在快要全部露出大山的時候，太陽仿佛掙脫了鐵鏈，一下子跳了出來。頓時，光芒四射，大地似乎披上了一層金色的輕紗，顯得更加生機勃勃。
這時，我想起了我們的祖國母親，希望她也能像這初升的太陽，越來越紅火，給那些貧窮的人帶來光明……
想著想著，朦朧中聽到有人在喊我。抬頭一看，自己竟然坐在書桌前睡著了。媽媽站在身旁對我說：“你怎么在這兒睡著了？以后看書可別再看這么晚了。”我猛然醒悟，原來我是在夢里呀！
望著窗外，我仿佛看見人們都過上了幸福的生活，一股莫名的喜悅油然而生……
一年級作文 篇5
“今天我們去花園涼亭寫作業吧，那兒涼快點。”“也好，整天去咖啡廳太沒意思了，走！”原來是六（1）班的楊蘭欣、林玲和羅香正商量著去哪寫作業呢!她們來到涼亭中，打開書包，開始寫作業。
作業不多，三人很快就寫完了。楊蘭欣從書包里拿出毽子，說“我們去草坪上踢毽子吧。”“行！”林玲和羅香也從書包里拿出毽子，與楊蘭欣在草坪上提踢了起來。“一，二，三……四十八，四十九，五十……七十八，七十九……九十八，九十九，一百!”羅香已經踢完了一百個，而楊蘭欣和林玲才踢了九十個。“我先去涼亭了！”“哎，你們看，那邊什么時候開了一家店？”草坪的南邊原來是一片空地，現在竟憑空冒出一家店，真是奇怪。“我們進去看看吧，說不定會有什么好東西。”林玲說。
三個人走進那家店，有布料、毛線、牙刷，還有其他東西，簡直就是一個小型超市！店長是以為一位穿著精靈服裝的.姐姐。看著奇怪的店和店長，三個人的腦子里不約而同地浮現出一種想法：“我不是在做夢吧？！”
這時店長開口了：“歡迎來到‘夢蘭香’，我是這里的店長，請問有什么需要嗎？”“我們只是來看看，有什么東西待會再買。”羅香說。這時，眼尖的楊蘭欣看到一個指示牌，上面竟然寫著“魔法寶石類”！楊蘭欣把這一情況告訴了林玲和羅香。“過去看看吧！”林玲說。
三人來到魔法寶石類的柜架前，各種顏色的寶石擺在架子上。羅香拿了一塊草綠色的寶石；林玲拿了一塊淡紫色的寶石；楊蘭欣拿了一塊天藍色的寶石。她們付了錢，拿著寶石離開了。
回到了涼亭，她們正想說什么，一剎那間，她們全都不見了。
一年級作文 篇6
時間就像流沙，握的緊，它就流逝得慢；握的松，它就從你手中散落了。
——題記
時間不可能追隨著你的腳步走，只能是你適應著它的速度來生存。
最好是你可以和它散散步，以一種緩慢的速度競技著，多下來的時間還可以做些其它的事。譬如上上網，看看書，實在不行的話你可以睡一覺。
如果時間有些急了，你就得加快步伐了。雖然有些緊張，但是至少你懂得合理安排的話，你還是會有機會趕超它的。
最后，它就會想要趕超你了，你們會相處在沖刺階段。你們互相追趕，互不相讓，爭取著贏得最后的勝利。這時候，你必須看緊它了，即使是拖也要把它拖住。
如果你還是以之前那種輕松的態度想贏取這場勝利的話。命運不得不以為你的輕敵，懶惰，無視而抉擇出這場比賽的冠軍——時間！它獲勝了，，就在你還不懂為什么失敗時，它已經溜得遠遠的了，看不見了。
時間是個孩子，時而調皮，時而聽話。
因為你的`不重視，
它會給你教訓，遠遠地趕超你，使你感受到失敗的痛苦。所以請你愛惜它，這樣的話，它就會聽你話的。
在你們兩個的比賽中，規則只是在于你懂不懂得珍惜它。還是那句話，即使是拖也要把它拖住。以你的腳步來控制它，而不是他決定了你的道路。你必須知道，失敗的對手它是不會憐惜的。
時間不在別的地方，他只掌握與你的手中。
時間又悄悄地趕上我一點了，我又得和它賽跑了……
一年級作文 篇7
今天的天氣是陰天。溫度在25°c~16°c，下午是比較熱的，微風陣陣。
天氣影響人的`心情，這話真沒錯，我今天看著天氣很是朦朧，還下了小雨，雖然那時我還沒出門但可以感覺到有點涼。
現在的氣溫，時熱時冷，變化很大。晝夜溫差大，容易讓人不舒服。要注意添衣，否則就會感冒了。
天氣好，天氣冷，冷暖都習慣了!
一年級作文 篇8
蒜苗，是一種極其普通的植物，它默默地為世界增添著綠色，卻常常被人忽視；在被人類變成食物時毫無怨言，人們卻抱怨它們有難聞的味道……然而，今天蒜苗也有了一展風采的機會，那就是我們六年級七班舉行的“蒜苗秀”。
“叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲響起，同學們精神抖擻地來到教室，一個個坐得筆直，等待著這場比賽的到來，幾位老師也趕來聽了，有的還帶著相機，一定是想給我們拍照吧！大家見此情景，一個個腰挺得更直了，準備在這節課中讓蒜苗好好“露一手”。
我的桌上擺放著我們組的參賽作品，它由一頭大蒜組成，全身碧綠，兩邊一對粉紅色的“翅膀”輕輕地把蒜苗托起，使它顯得更加美麗，仿佛一位美麗的仙女降臨人間。我們給它起名叫“比翼雙飛”。
比賽開始了，第一輪是起名，給蒜苗起名并說出理由可以加一顆星。這一輪過后，每個組都加了一顆星。“看來各組實力都很強，我們能贏嗎？”我忐忑不安的想。緊接著，第二輪——代言，我們的是很有詩意的一句：
雖然，我們并不是大樹，但是，我們仍用根須，擁抱腳下的泥土。
然而，準備的再好也會有不露面的時候，代言再有詩意也會有被忽略可能。老師居然沒讓我們發言……悲劇！
漸漸地，比賽進入白熱化的階段，我們迎來了最熱鬧的部分——我評我選，老師讓我們四個大組依次把蒜苗端上講臺，讓同學們評比。第一大組（我們所處的大組）登場了，大家伸長了脖子向講臺凝望，想選出最好的一個。在我們組成員的`強烈要求下，我選擇了我們組的蒜苗。四處望望，不少同學都選擇了我們的蒜苗，更令我們高興的是后面聽課的李老師也選擇了我們組的蒜苗，還說我們組蒜苗設計獨特呢！花盆端下來后，我的心情才漸漸恢復了平靜。后面幾個大組中，我認為張瀟鶴那組的“獨一有愛”最有趣，中間一顆蒜苗高大挺拔，是“獨一”的，而其它蒜苗則組成一顆“心”，是“有愛”的，長勢良好，設計別具一格，真漂亮！
終于到了公布結果的時候了，我的心一下蹦到了嗓子眼，像只小兔子一般跳個不停，我緊緊閉著嘴，一言不發，生怕一張嘴心就會跳出來。當老師宣布我們組第一時，我開心極了，用手指做出“v”字型，這個結果實在太棒了！
接著，在單項獎評選中，我們組的蒜苗又脫穎而出，獲得“齊心協力獎”。嘻嘻，我們的蒜苗真棒！
一年級作文 篇9
二月十八日的'前一天晚上，我和媽媽上夜班，到了今天早上我和媽媽乘上了車，媽媽問我：“今天你想到哪里玩？”
我回答：“我想去香陳灣。”
媽媽答應了我的要求。我和媽媽就去了香陳灣。我坐的都有勇敢的大轉盤，感覺很刺激；旋轉木馬，還有碰碰車，很刺激，叢林飛鼠，很刺激，激流勇進。我覺得“激流勇進”很刺激。今天我很高興。
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