實用的小學五年級作文匯總【6篇】
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小學五年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學五年級作文 篇1
十二月十二日，一年一度的校運會到了。
下午進行的是接力賽，那時，天氣有點熱，可還是擋不住我們激動的心情。先是一年級的小朋友，他們上了跑道，裁判員高高舉起了發令槍，頓時，全校都安靜了下來。“砰”的一聲響，同學們就拼命地向前沖。
輪到我們五年級了，我們班上了賽道，我的心情太激動了，忍不住大聲喊：“五（2）班加油、五（2）加油。”我們班第一棒是我們班大名鼎鼎的跑步高手——李征鴻。裁判員又把槍高高的舉起來，“砰”，我們班的李征鴻像離弦的箭一樣，拼命地向前沖，把其他班的對手甩掉了，因為我們班的女同學跑得有些落后了，我們班的蘇柏勝用盡全力地跑，終于追上了，下一位是李海康，也是我們班跑得最快的人之一。對面的同學把棒送了過來，李海康馬上沖上去。
別班都掉棒了，都沒有希望了，我們有希望拿到名次了，可我們班的`對手是三班，我們想把三班的運動員甩掉，可他們實在是太厲害了，怎么甩也甩不掉，他們，可我們班的張金成，飛快地向終點狂奔，三班的人實在沒轍了，讓我們拿了一個第一名，我高興的大喊：“我們勝利了、我們勝利了。”我高興地回教室，。因為我們上一屆也是第一名，我們得了兩個第一名，我們很高興。
小學五年級作文 篇2
從1949年那個激動人心的時刻開始，到20xx年的今天，我的祖國——中國已經61歲了。在這61年來，他一次次跳躍，一步步邁向了世界頂峰。讓我們為祖國喝彩吧！
20xx年,國的載人飛船“神舟6號”在酒泉飛船基地發射并駛進了宇宙，人們默默祝福著它。當它進入預定軌道時，人們歡呼雀躍，互相擁抱：這是我國首次載人飛船發射成功！它意味著月球上將出現一面鮮紅的五星紅旗；它意味著中國科技的進步與領先。這不是我國的一次科技飛躍嗎？
20xx年8月8日，這個令億萬中國人徹夜無眠的晚上，中國北京奧運會開幕了！這是所有中國人多少年的夢想！美麗的五環，可愛的.福娃，它們象征著世界對中國發展的認可。火炬傳遞著人們的希望！
今年，我國舉辦了世博會。這無疑又是對我們中國人民努力奮斗的表彰。世界各地的人們聚集在中國的上海，游覽著世博，感受著中國。世博，不僅為了將時間各國的東西帶來展覽，更是為了將中國文化的種子撒向全世界。讓所有的人都了解了解我的祖國——充滿著歷史文化的中國。千千萬萬種的語言匯成了一句話：世博真好，中國真強！
神六、奧運、世博，它們是祖國的飛躍，使我國變成一個農業、工業、航天強國。難道我們不該為祖國喝彩嗎？
小學五年級作文 篇3
我曾為許多事感動，但隨著時間的流逝，當初的感動也忘卻。可每當我想起那件事時，都還是十分感動。
那是四年級的時候，當時正是六月份，天氣酷熱。早晨上學時候，媽媽還讓我帶上雨傘，以防下雨。我心想：看看這天氣，怎么可能會下雨?我心中暗笑著去上學了。
還沒到放學時候，老天爺的臉就沉了下來，真應了“六月的天，說變就變”這句話。隨著天陰沉下去，我的心提了上來。唉，為什么不聽媽媽的`話呢?下課鈴聲剛一響起，雨再也忍不住了，密集的雨幕讓我無法走出學校，。我心中十分后悔，早知道要下雨我就帶上雨傘了，不聽媽媽的話，真是吃虧啊!我還笑帶傘沒有用呢，這回可倒霉了。我看一眼墻上的掛鐘，已經十二點了，要是再不回家，媽媽就著急了。我背好書包，準備向雨中狂奔。
這時，我看到一個人影向我走來，我揉揉眼睛，沒錯，是媽媽!媽媽跑到我身邊和我一起打著傘回家了。一路上，媽媽都把雨傘往我這邊歪，到了家里我才發現，媽媽左肩的衣服已經濕透了。我心中滿是自責：為什么這么任性，害媽媽淋雨。我走上前去抱著媽媽：“對不起，媽媽，我以后一定聽你的話。”媽媽摸著我的頭：“沒關系，孩子，只要你沒淋著就好。”
雖然已經過去很長時間了，但一想起這件事心里就是媽媽滿滿的愛!
小學五年級作文 篇4
讓我最最熟悉的地方就是我們那美麗的校園了，里面有為我們傾注了多年心血的老師，有陪伴我度過了每一天的同學，還有和我一起長大的花草樹木。
春天，我們的校園充滿了勃勃生機，同學們在開心地玩耍著，花壇的植物在使勁的向上長，他們似乎在和同學們比看看誰一個學期后成長的更快，學校的內圈里在上了一顆顆美麗的櫻花樹，在這個季節里滿校園的櫻花隨風飄揚，仿佛在跳著優美的舞蹈，校園里一片春意盎然。
夏天，烈日在空中掛著，吹來的是一陣陣的暖風，同學們好像都被烤熟了，可這些都擋不住同學們的激情，校園里還是充滿著歡聲笑語，花壇里的植物們仿佛長得更高了，而且從原來的嫩綠色漸漸地變成了綠油油的深綠色，夏天的校園是一個充滿歡樂的.。
秋天，學校里的桂花樹散發出了誘人的清香，聞起來是甜絲絲的，跟白糖差不多，每天下課時，我都會出來問問這香味，難過的心情一下子就會被吹的煙消云散，涌出來的都是愉快的心情，校園下課時也沒用往常那樣吵鬧，而是安靜的，校園的樹葉有些也掉光了。秋天是個成熟的季節。
冬天，漫天的雪花飛舞著，慢慢的飄落下來，整個校園，冬姑娘為她披上了一件雪白的棉襖，操場上時不時還有同學們在打雪仗，堆雪人，還有門衛叔叔為我們掃雪，這是我們心里都暖洋洋的。冬天，是個溫暖人心的季節。
我們的校園，時而充滿了歡聲笑語，時而充滿了書聲瑯瑯，時而充滿了嚴肅的氣氛。我在這里已經度過了4年，在接下來的四年里，我要珍惜這個時光，我想對母校說：“親愛的母校，我會永遠的愛你！”
小學五年級作文 篇5
要學車可真不容易，開頭我還以為永遠不會踩呢，最后經過苦練，我已經熟練掌控，并可以踩在街上玩了。回憶起來，當年的情景還歷歷在目。
那是一天下午，我寫完作業，可悶呢，我一看到家里的自行車，又見外公有空，于是，我便走到他面前，懇切的說：‘‘外公，你叫我騎單車吧。’’外公說：‘‘小小年紀，學什么單車，不安全。’’我急忙說：‘‘再過兩年，我就上初中了。中學離家這么遠，走路又累又浪費時間，還是騎單車好。’’外公被我說服呢，他答應呢，馬上教我騎單車，我高興地跳了起來。
開始騎單車了，外公做了個示范，只見他跨上單車，在路上熟練地轉來轉去，我多么羨慕呀，恨不得馬上學會，我對單車挺感興趣的，立即上去試試，誰知‘‘看花容易，繡花難。’’啊！我一上那單車就偏偏不聽我指揮，我就要掉下來了，幸虧外公扶著，不然就到了，外公鼓勵我說：‘‘不要怕，要膽大，要細心，堅持到底，就能成功。你要先學會滑車，再乘勢上去。’’我聽了外公的.話，心悅誠服地說：‘‘好的，我一定會學會的。’’我耐心地學滑車，用腳搭上車板，滑了幾圈，膽子越來越大，把我車頭很穩，我馬上上車，雙腳踩了又踩，車子平穩快速的飛轉。我坐在車上輕飄飄的，又舒服又愉快。功夫不負有心人，我終于學會踩單車呢，心里真高興。
我想：‘‘世上無難事，只怕有心人。’’學習也是這樣，不怕困難，刻苦鉆研，就一定會成功。
小學五年級作文 篇6
“小小少年，很少煩惱。。。。。”每當聽到這首歌我就很惱火。為什么呢？因為，爸爸常常用這首歌說我從小無憂無慮。其實，這可能嗎？NO，無論在校園，在家里，我們“人微言輕”磕頭碰腦，有數也數不清的煩惱。不信，我就說給你聽。
望子成龍，望女成鳳，是現代父母的良好愿望，我父母也是如此。每次回家，我總是先做作業，可即使我認真地完成了作業，也不能及時“解放”。面對我的懇求：“媽媽，讓我出去玩會兒好嗎？”媽媽卻連連搖頭，說“心雨，先去聽聽國際音標，然后連幾個字再玩！”我只好垂頭喪氣地回到寫字臺旁，打開錄像機，收聽國際音標，一邊聽，一邊想：媽媽也真是的，媽媽我的作業完成得認真仔細，偏偏還叫我聽什么國際音標，實在太不講道理了。一個勞逸結合嘛，結果我“身在曹營心在漢”，等媽媽讓我聽寫國際音標的時候，結果自然不堪設想。
如果說家里的煩惱是因為我“小”，那么在班里的.煩惱則是因為我“大”。老師實行“班長責任制”，可是搗蛋鬼好像不吃這一套，我對他們說的話，有事就像對牛彈琴。說不聽我的吧，我虎著臉時，他們也“虛心接受”;說聽我的吧，我轉過身去，他們又“堅決不改”。我甚至陷入沉思：是他們無藥可救，還是我的管理能力不行？關于這個問題，我多次冥思苦想，腦袋都快想裂了，可還是沒有想是個辦法。唉，真是煩惱三千尺，緣愁似個長！
煩惱啊煩惱，你何時才能離開我，避開我，讓我無憂，讓我無慮，就像歌中唱的一樣：“小小少年，很少煩惱。”
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