三年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的三年級作文5篇，歡迎大家分享。
三年級作文 篇1
在我們這里每家每戶都有一個菜園，我家也有一個菜園，菜園里的菜都是爺爺辛苦種出來的。
春天到了，大地上長出綠油油的`小草和美麗的花朵，我家的菜園里有萵筍，葉子也是碧綠碧綠的，長得也不錯。花朵長在白菜上。油菜花也開出黃色的花朵，還有很多蜜蜂在上面采蜜。
夏天到，茄子樹上、黃瓜藤上都長出了果實，茄子密密麻麻地掛在樹上，好像一條條紫色的小船。黃瓜長得響一位穿著綠色裙子的少女。
秋天到了，辣椒樹上的辣椒有紅的、青的、紫的，像五顏六色的燈籠掛在樹上。
冬天，有包菜、蘿卜都長出來了，看上去很美味。包菜一層包在一層上面，可真團結。
我喜歡這美麗的菜園。
三年級作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經上四年級了。緊張的學習充斥了我所有的休息空間，一愁莫展的我抬頭凝望窗外，思緒像脫韁的野馬飛奔到從前的那段快樂時光。
清晨，金色的陽光穿過嫩綠的樹葉灑在院子里，五顏六色的小野花在陽光的淋浴下格外嬌美，五彩斑斕的蝴蝶張開柔美的翅膀，在院子的草坪上翩翩起舞，與大自然相融的我們顯得格外開心、自在。你聽，草坪上不斷傳來清脆悅耳的笑聲，那是我們會心的歌唱；你看，捉迷藏、過家家、跳沙包的身影，那是我們開心的舞蹈．
我們會用嫩黃的樹葉做小船，在凹凸不平、積滿雨水的的地面上，讓＂小船＂載著我們的快樂與友誼順著＂小溪＂緩緩流去；我們會跪在地上賣力的.鏟來新泥，顫顫抖抖拎來清水，為搖搖欲倒的小樹苗添土、澆水……
玩累了、玩餓了的我們更會淘氣地在外爺的菜園里用小木棍刨出了幾個大紅薯。在干燥的泥土上，架起幾塊磚頭，把草草洗過的紅薯放在中間，用拾來的小木枝生起火來。邊唱邊笑邊烤。待紅薯熟了，我們會剝去烤焦的皮，你一塊我一塊給分著吃起來……
這就是我那段快樂的日子，它就像一首永遠唱不夠的歌在我心中久久回蕩……
三年級作文 篇3
“讓我來，讓我來，我能吹大！”“咦？作文班不會在比賽吹牛吧？要不然我們去看看吧！”
原來作文班的老師帶來兩件神秘的“寶物”。我們一看，竟然是兩個氣球：一個是金黃金黃的，而另一個是粉嫩粉嫩的。老師問：“你們覺得氣球是什么形狀的呢？”有的同學說像乒乓球拍，有的同學說像棒棒糖，還有的同學說像羽毛球拍扁扁的。
這時，老師又說：“誰能把氣球喂飽？你看它們都餓得前胸貼后背了。”頓時，班里炸開了鍋，同時我的`手舉得老高，這時，我真的希望我的手像蔓藤一樣再長的長一些。我不停的喊著：“老師，我，我行。”這時我多么期盼老師喊我上臺去喂那只可愛的氣球呀！
可惜，老師讓朱蕾穎去吹，可她費了九牛二虎之力也沒把氣球吹氣吹起來。終于，老師叫到了我，我深吸一口氣，兩腮像裝了雞蛋鼓鼓的，猛地一下就把氣球吹大了，但我的臉早已憋得通紅，所以下一個重任就交給了李翌晨，可她用了吃奶的力氣，連吹的三次也沒吹起來，于是她只好羞答答的回到座位上，老師又讓郭鑫惠來吹，她同樣是一口氣就把氣球吹鼓了。
吹氣球游戲可真好玩呀！同時我也明白了無論做什么事都要有方法，而且要堅持不懈。
三年級作文 篇4
我叫楊濟霞，今年8歲，現在正在讀三年級。
我有著1.45米的個子，一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛，當然，還有一張櫻桃似的小嘴。
小的.時候，我識字不多，不認識的字，我總是念成"什么"。隨著年齡的增長，我慢慢學會了不懂的字就自己查字典，這樣，只是也就更豐富了。
我還特別喜歡看書。"書籍是人類進步的階梯。"每次到書店，看見喜歡的書，我就愛不釋手，非拉著爸爸讓他給我買。如果爸爸不讓買，我就是自己存錢也要把它給買下來。每次，當我捧著自己心愛的書津津有味地讀著時，心里總會有一種滿足感。()喲一天，爸爸媽媽上班，我讀書讀得太入迷了，竟連飯也忘了吃。
我還有許多其它的興趣愛好：繪畫、小制作，到外面去觀察美麗的動植物……真是超有趣。
我的性格可以說是雙重的，有的時候，我會安靜地在桌上寫作業，一聲不吭地看書，可有的時候，我又會和同學們說說笑笑，講這里，說那里，一起開心地做游戲，可真是多變啊！
我有一個很大的目標，那就是長大以后能當一位優秀的科學家，但是，實現一個大目標是很不容易的，它需要實現一個又一個的小目標才能完成。我只希望，自己能夠從身邊的小事做起，盡好自己的責任。這學期能夠考個好成績，我也就很滿意了。
瞧，這就是我，一個具有雙重性格，但又十分好學的女孩兒。希望大家能和我做朋友。
三年級作文 篇5
我有一個非常可愛的妹妹，她的名字叫妙妙，今年兩歲多。媽媽說“妙”是美好的意思，可是在我看來，她可一點都不“美好”。
妙妙長的像個洋娃娃，大大的眼睛，深深的眼窩，白白的皮膚，黃黃的頭發，更奇怪的是還是一頭小卷發，好多人都叫她“混血兒”。
妙妙的性格非常活潑開朗，每此見到樓下的爺爺奶奶叔叔阿姨都會主動打招呼，就算不認識的她也跟別人說話，盡管沒有人知道她哇啦哇啦的說的什么。
妙妙表面上是一個可愛的“洋娃娃”，但是在我的眼里，她就是一個“小惡魔”。記得有一次我寫完作業忽然覺得肚子痛，來沒來得及收拾好我的'作業本，就趕緊跑向廁所。等我回來以后發現妙妙在我的作業本上亂畫一通，我氣得恨不得揍她一頓，這時妙妙看見我生氣了就趴到我身上又親又抱，還一口一個“姐姐”的叫著。我又生氣又想笑，看見妙妙這樣，我打她的念頭就全消了。
除了“有眼色”外，妙妙還是一個勤勞的小姑娘。有一次我在前面收拾房間，妙妙在后面搗亂，她以為她是在幫助我，其實她是在“幫倒忙”。等我把房間收拾好以后發現后面又被妙妙弄的亂七八糟，我非常生氣又沒有辦法，只能再收拾一遍了。妙妙見我重新收拾，就拿著一本書說“姐姐放放”，意思就是讓我把書放到書柜上，還拿起抹布幫我擦桌子。就這樣，妙妙和我一起把我的房間打掃的干干凈凈、整整齊齊。
雖然我的妹妹很淘氣，每次都把我的東西弄亂，但是她活潑開朗的性格又經常把我們逗得捧腹大笑，這樣的妹妹難道你不喜歡嗎？
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