三年級學生作文經典(6篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的三年級學生作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級學生作文 篇1
今天晚上，老師帶了一個氣球和幾個杯子來到教室。我很好奇；老師帶這些東西干什么呢？有的同學說是拿著杯子接氣球、有的同學說一邊喝水一邊拋氣球……過了一會兒，老師說：“你們說的都不對，今天我們要玩一個游戲，游戲的.名字叫做一心兩用。游戲規則是；一手拋氣球一手用杯子塔成金字塔形。”同學們聽了都歡呼雀躍起來。
緊張激烈的游戲開始了、同學們一個個輪流上臺玩游戲。令我印象最深的是一個女同學，比賽時她一手把氣球拋得很高，一手抽出時間去擺杯子，她只用了25秒鐘就擺好了，讓我們敬佩不己。
輪到我了，我的心“怦怦”直跳，我先輕輕地把氣球拋出去，結果力氣太小，還沒來得及拿杯子氣球就掉了下來，臺下同學都為我捏了一把汗，有的同學提醒我說：“快點，氣球要掉了！”就在這時，氣球像降落傘一樣從我眼前飄過，讓我措手不及、我就胡亂抓了一把，結果不小心碰到了氣球、氣球就像一顆流星一樣掉了下來。
玩了這個游戲后，我懂得了做事不能一心兩用。
三年級學生作文 篇2
六十八年滄桑，六十八年磨難，六十八年的艱苦，祖國啊！一年又一年，我們從世界的低谷重返高峰。祖國，你歷盡了千辛歷盡了萬苦，我們終于迎來了一絲溫暖的春風，啊，祖國母親，我深情地告訴您——您六十八歲了！
六十八年的華誕，給了我許許多多的想象，雖然我未親身經歷過六十八年前祖國的那段滄桑國恥，但我在電視里也可以感受到以前的生活是多么的艱苦，多么的困難，以前的`科技是多么的落后、稀少。改革開放前頻頻戰亂，令許多人民掉入水深火熱之中……
我們忘不了圓明園的火光，忘不了扣在每個中國人頭上的“東亞病夫”的帽子，更忘不了公園門口“華人與狗不得入內”的牌子，忘不了南京三十萬同胞的鮮血染紅了長江。忘不了這痛苦的許許多多……然而中國人民永遠也不會被壓垮，我們會重新站起來！
我們以前也參加過奧運會，但是連半決賽都進不了，給外國人捉住了笑柄，還給我們中國運動員在新聞上畫了個漫畫——我們中國的運動員一起捧著一個大鴨蛋，真是有辱國家。
雖然外國人說我們中國人是東亞病夫，但是事實勝于雄辯，六十多年后的今天，就讓洋鬼子和山姆大叔他們看看，我們的祖國是多么的美麗，多么的強大，一步一步地走向勝利彼岸。要他們知道我們中國人是一把不能熄滅的火焰。雖然以前這把火焰曾衰落過，但是，勤勞的中國人民會重新把它點燃。
啊，祖國！我們十三億人民就像您的孩子，我們會帶您走向世界的巔峰，走向輝煌！
祖國媽媽，您辛苦了，祝您六十八歲生日快樂！
三年級學生作文 篇3
今天，我和姐姐到象山上玩。這是我第二次見到大海，遠遠地就看見藍藍的大海一直與天邊相接。到了海邊我和姐姐就不急不可跳到大里游呀，游。海浪沖上來，把我們的頭發給打濕啦，我們趕快爬上岸，穿上了衣服，我感到浪花在搔我的'腳丫子。
當我和姐姐在沙灘上撿貝殼時，浪花竟不是的來問我和姐姐的臉。看來，浪花也像我們一樣淘氣、可愛。
三年級學生作文 篇4
我們繪出了一道道彩霞。在這三年里，讓自己沐浴在夕陽的光輝里。所以在這三年里，讓自己流入海洋，正如歌中唱的！
歲月如歌，我們不禁感嘆！
歲月如歌，我們要面對的困難還有很多，迎著風讓自己體驗每一個感覺。 學會了展望在這三年的生活中，初中三年的學習生活將要結束了，我們學會了堅強，我們擁有了友誼。面對這一切我想追，還有更多的挑戰等著我們，我們更加努力，我們編織出一道道絢麗的彩虹。我們不禁感嘆，唱出了喜悅，我們如一條條小河，我們時刻準備接受挑戰，為了到達成功的彼岸而努力。我們不禁感嘆、師生情。回首往日歲月，它譜出了激情：歲月如歌；在這三年的生活中，會受到石頭，我們經歷了太多的艱難與困苦：“我才發現夢想與現實間的差別，我們知道了晚霞只有在夕陽西下時才能釋放光彩，讓自己在朦朧中散發出更美的`光彩、親情我們滋生了幾分“莫等閑！我們有“咬住青山不放松”的堅韌不拔的意志，學會了奮斗。我們明白人生之路遙遠。于是：歲月如歌，付出了太多的艱辛和努力。，為了美麗的人生而努力，空悲切”的焦慮，學會了面對。，我們為了會出人生更美麗的藍圖而努力，追隨完美的世界，就像是寓言流淚喜悅看過這一天，擁有過太多的快樂與憂愁；我們懂得了：歲月如歌。在這三年的生活里：歲月如歌，展示自己的才能。，我們學會了表白。，我們努力運用自己的智慧，體會到了快樂，在流淌的過程中，讓自己在夢想的天空中自由的行走。我們在這三年的初中生活中感受到了美好。，融入班集體，我們不禁感嘆我們不禁感嘆，我們需要更努力，但是，學會了適應。：歲月如歌。于是、水草的阻礙！
歲月如歌。于是。在三年的學習生活中歲月如歌
轉眼間。在這三年里，白了少年頭。，任何的困難都不能阻止我們熱情追求的心：我還要飛。在這三年中。，我們這條小河，飛得很高很遠在我的世界”！
三年級學生作文 篇5
又是一個秋高氣爽的季節，天高云淡，大雁南飛，秋姑娘悄悄地降臨在了人間，秋姑娘走過了大山，大山層林盡染，火紅的.楓葉，金黃的銀杏，墨綠的栢樹，恰似一幅美麗的水彩畫；秋姑娘走過了稻田，稻子看見了秋姑娘高興的都笑彎了腰，農民伯伯臉上樂開了花；秋姑娘走過田野，田野興奮的跳起了起伏的舞蹈。小朋友們和秋天捉迷藏，秋天藏在每一片葉子里，藏在每一朵小花上，藏在每一滴汗水里，藏在每一顆脹開的谷粒上……
秋天是一個多姿多彩的豐收季節，我愛你，秋天！
三年級學生作文 篇6
背著一個頭圓形厚重的大殼，深深淺淺的紋路在上面交錯成勾勒成一幅凌亂的畫，短短的四肢緩緩的踏出每一步—這就是烏龜，一個努力爬行，努力生長的動物。
在沒養烏龜的以前，我認為它是一個即笨拙又貪婪的家伙，外表與眾不同，性格也十分穩重。可當我十分用心喂養它們的時候也發現了他們的另一面，它們團結，美麗的那一面。
溫暖明媚的直射在了魚缸透明的玻璃上，兩只小烏龜懶洋洋的.伸長了四肢，把原本水汪汪的大眼睛瞇成了一條細縫，一動不動，仿佛在享受午后的休閑與安穩。可這樣的平靜沒持續多久“暴風雨”就來了。一只小烏龜像觸電了一般，前肢不停地向前劃，后職業在奮力撥水，弄得魚缸里的石沙上上下下漂浮不定，它的眼睛里頓時放射出一種從未有過的光芒。我半知半解的看了看，把一個手指頭放進去動了動它的頭，它竟毫不畏懼，反而伸長了脖子。原來，浴缸的另一頭角落里靜靜遺落了一塊快要融化的龜，我當時心里暗笑：這個小饞鬼，一看見食物就六神無主。而令我十分震驚的是，它跑過去并沒有不管三七二十一一口就吞掉，而是用頭一點一點把食物抵過去，最后抵到了另一只龜的面前，有懇求的目光看著，仿佛在說：快吃吧，快吃吧！我頓時覺得可笑，心想這個小東西還懂得“讓人三分”，后來才發現，另一只烏龜受傷了，它的前掌的內掌被石粒刮去了一小塊皮。
沒有驚艷的外表，但是有一顆善良的心，這就是我喜歡的小動物。
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