三年級課間活動作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級課間活動作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級課間活動作文1
叮鈴鈴，隨著一聲清脆的鈴聲，小朋友興高采烈的走出教室。
你瞧，綠茵場上踢足球的高年級的大哥哥在進行著激烈得比賽，大哥哥們個個生龍活虎，比賽開始了，大家你追我趕，不斷的傳球搶球，正在這時，一個大哥哥搶到了，只見他左閃右躲搶球的人，來到球門前，抬起腳大力射門，球像箭一樣飛過去，“球進了，球進了！”臺下一片歡呼聲。中年級的我和同學(xué)們在玩羽毛球，羽毛球像小鳥一樣飛來飛去。再看低年級的`小朋友在玩“老鷹捉小雞”游戲。剛開始，小雞警惕性很高，每個小雞都隨著母雞的節(jié)奏快閃，老鷹無可奈何，只有想辦法，他腦筋一動，想到了一個辦法。他假裝散步，悠閑的走著。好像忘了要捉小雞，小雞也放松了警惕。突然這時，老鷹餓虎撲食般的撲上去，呵！收獲不小，捉住一只小雞。操場上笑聲不斷。
校園里的課間活動真是豐富多彩。
三年級課間活動作文2
下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂似的跑向操場，參加課間活動。操場上頓時沸騰起來。
同學(xué)們?nèi)宄扇旱赝胬销椬叫‰u；踢足球；跳繩；踢鍵子。大家興奮的滿臉通紅，像一朵朵綻開的玫瑰花。快看哪！老鷹正敏捷地捕捉著小雞，雞媽媽張開寬大的翅膀保護小雞，雞寶寶機警地躲閃著，長長的隊伍變化無窮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一條巨龍。王麗立鍵子踢得更精彩，只見她右腳一抬，左手一甩，鍵子在空中飛舞起來，她輕輕跳躍著，好像一只花蝴蝶在花叢中翩翩起舞。同學(xué)們快樂的.歌聲、笑聲在操場上空久久回蕩。
上課鈴響了，同學(xué)們個個精神抖擻地回到了教室，他們以旺盛的精力、更加自信地迎接新的學(xué)習(xí)任務(wù)。
三年級課間活動作文3
走進我們可愛的校園，一株株綠樹在為我們提供新鮮的.空氣，一棵棵小草、一朵朵小花在為我們裝點校園。
下課了，操場上熱鬧起來。近看，小明在提毽子，他踢得非常高；小東和小南在打羽毛球；小麗、麗麗笑笑在玩跳繩，看！笑笑跳得多高啊，小麗和麗麗還在幫笑笑數(shù)跳了多少個。
遠(yuǎn)看，有些同學(xué)在玩籃球，兩個人互不相讓，爭得不分高低；有些同學(xué)在玩足球，一個人守門，一個人踢球；有些同學(xué)在玩單杠，看！他們像小猴子似的靈巧。
仔細(xì)地看她們跳跳繩，非常活潑。
小麗說：“快，快點跳，馬上就要到十個了！”
麗麗說：“對，快一點跳！”
笑笑一邊跳一邊高興的說：“你們搖得太快了，滿一點搖“
小麗說：“好，我們慢一點搖！”
一瞬間，上課鈴響了，小麗她們趕快跑回班級，別的同學(xué)也像兔子一樣跑回班級，同學(xué)們擦著滿頭大汗氣喘吁吁地說：“課間時間太短了，還沒玩夠呢！
三年級課間活動作文4
丁鈴鈴，下課啦！同學(xué)們張開快樂的翅膀飛出教室，紛紛去做自己喜歡的活動。頓時，校園成了歡樂的海洋。同學(xué)們有的在做“切西瓜”的游戲；有的在玩“貓捉老鼠”的游戲；有的在跳繩；還有的在跳皮筋……個個生龍活虎。
女孩子們最愛踢毽子。你瞧，那幾個女生玩得多么投入。中間那個穿橘黃色背心的女孩，低著頭，兩眼緊盯著毽子，右腳有節(jié)奏地踢著。她踢得輕松自如，那毽子被她踢得忽左忽右、忽上忽下，像美麗的黃蝴蝶在翩翩起舞，又像跳躍在五線譜上的音符。
球場上，男孩子們生龍活虎。他們分成兩組，展開激烈的比賽。一個高個子男生搶到了籃球，快步向球籃奔去，他身旁幾個男孩，一邊奔跑，一邊想辦法阻止他。觀看的同學(xué)也在一旁吶喊助威。
教室里，幾個喜歡安靜的女孩，圍在一起看課外書籍，她們邊看邊交流，沉浸在知識的.海洋里。
豐富的課間活動不但放松了我們的心情，而且給我們帶來了無限的快樂！
三年級課間活動作文5
今天下午是“陽光大課間”活動，老師讓我們每人準(zhǔn)備一根跳繩。下午一下課，我們就拿著跳繩去到了操場上。我們先練習(xí)了一會兒后，老師就讓我們分成男生一組，女生一組來跳。我一分鐘只跳了28下，我們班還有一分鐘跳140多下的呢。接著老師又帶領(lǐng)著同學(xué)們玩兒起了跳大繩，有的`同學(xué)跳過了，有的沒有跳過，我沒有跳大繩，就站在一邊為他們鼓掌助威。
這次課間活動，我覺得很開心，也鍛煉了身體，我回家以后要把跳繩練好。老師還讓我們準(zhǔn)備一個毽子，下周要用，期待下次的“陽光大課間”活動!
三年級課間活動作文6
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們像一群快活的小鳥，奔向操場參加自己喜歡的活動，校園里頓時變得熱鬧起來。
有一些女同學(xué)留在教室里。她們聚在一起，高談闊論地說起話來，一會兒談名人，一會兒猜謎語，那么多話兒好像總也說不完。
有幾個男同學(xué)圍在一起，在聽其中的`一個講故事，不知講的是《西游記》還是《水滸傳》，只見他說完了一段，還裝模作樣地拉著腔調(diào)說道：“欲知后事如何，且聽下回分解。”
操場上，同學(xué)們有的在打乒乓球，有的在踢毽子，還有的在跳繩。瞧！那位同學(xué)有節(jié)奏地?fù)]舞著手臂，讓繩子在空中揮舞著，漂亮
極了！同學(xué)們像燕子一樣飛快地在繩子中間穿來穿去。特別是小麗，她跳得十分出色，像彩蝶一樣翩翩起舞，收放自如。小花看了也不甘示弱，要跟她比一比，結(jié)果敗下陣來。
上課鈴聲響了，同學(xué)們回到教室里，臉上洋溢著幸福快樂的笑容。
三年級課間活動作文7
“鈴，鈴，鈴，”下課了，我和同學(xué)們飛快地跑出教室，到操場上做我們最喜歡的游戲——丟手絹。
游戲開始了，大家手拉著手圍成一個大圓圈，然后松開手，像小狗一樣蹲在地上。首先是我著拿手絹順著圓圈外沿一邊跑一邊唱：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的'后面，大家不要告訴他，快點快點抓住他，快點快點抓住他。”剛唱完，我就把手上的手絹悄悄地丟在小紅的身后，就飛快地跑起來。大家看見我突然跑得這么快，手中的手絹也不見了，連忙往后看。小紅發(fā)現(xiàn)她后面有手絹，連忙拿起手絹飛快地追上了我。大家說要罰我學(xué)狗叫，我只好走進圓圈內(nèi)，雙手趴在地上，學(xué)著狗的樣子，“汪，汪，汪”叫了三聲，逗得大家哈哈大笑起來。
游戲在我和同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。
三年級課間活動作文8
隨著一陣“叮鈴鈴”的旋律，各年級的同學(xué)們爭先恐后地沖出教室來到了操場上，大家歡呼著，雀躍著，追逐嬉戲著，原本安靜的操場瞬間變得沸騰起來。
有的同學(xué)在操場上跳長繩，有兩位同學(xué)幫忙甩繩子，一位同學(xué)在中間跳來跳去。有的同學(xué)在打乒乓球，兩位同學(xué)拿著球拍在打來打去，旁邊有些同學(xué)在為打乒乓球的同學(xué)吶喊：“加油，加油！”
教室里剩下的同學(xué)，都像燒開了的水，沸騰了。三個一群，兩個一伙地進行各種活動。有的'談?wù)効煽诘牧闶常械脑诋嫺鞣N美麗的圖畫。還有的悄悄地從書包里拿出一本書，輕輕地翻開，默默地讀了起來，漸漸地沉浸在那優(yōu)美的文字中。
上課鈴聲響了，同學(xué)們迅速地坐到自己的位置上，校園一下子變得非常安靜。
三年級課間活動作文9
叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課鈴聲響了,同學(xué)們像離弦之箭似地沖出教室,開始了愉快又豐富多彩的課間活動。平靜的操場頓時變得熱鬧非凡了！同學(xué)們有的.在跑步，熱得大汗淋漓，有的同學(xué)在玩捉迷藏，“鬼”機警地尋找，讓每一個同學(xué)心都跳到了嗓子眼。還有的同學(xué)在跳長繩，幾個小朋友還喊“加油，加油!”
我喜歡的游戲是“捉小魚”：我和陳承訊面對面手牽手搭成魚網(wǎng)，我們唱著：“一只小魚游來啦，游來啦，游來啦……其他同學(xué)扮演的是小魚，從我們的“網(wǎng)”下鉆了過去。當(dāng)唱到“快快抓住”的時候，我們放下“網(wǎng)”，捉到了一只小魚，別提有多高興了。那位同學(xué)只好垂頭喪氣地當(dāng)了“網(wǎng)”。輪到我當(dāng)小魚了，我穿梭在“網(wǎng)”下，自由自在地游來游去……
叮鈴鈴……上課鈴聲響了，同學(xué)們依依不舍地往教室里走去，開始了新的課程。
今天的課間活動多么有趣，多么快活！
三年級課間活動作文10
“鈴，鈴，鈴，”下課了，同學(xué)們飛快地跑出教室，到操場上做我們喜歡的游戲——丟手絹。
游戲開始了，大家手拉著手圍成一個大圓圈，然后松開手，像小狗一樣蹲在地上。首先是我著拿手絹順著圓圈外沿一邊跑一邊唱：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點快點抓住他，快點快點抓住他。”剛唱完，我就把手上的手絹悄悄地丟在小紅的身后，就飛快地跑起來。大家看見我突然跑得這么快，手中的`手絹也不見了，連忙往后看。小紅發(fā)現(xiàn)她后面有手絹，連忙拿起手絹飛快地追上了我。大家說要罰我學(xué)狗叫，我只好走進圓圈內(nèi)，雙手趴在地上，學(xué)著狗的樣子，“汪，汪，汪”叫了三聲，逗得大家哈哈大笑起來。
游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。
三年級課間活動作文11
“一個、兩個、三個、四個……”你們知道我在干什么嗎？對了，我們在踢毽子，老師說：“這學(xué)期為了身體好，大家都玩踢毽、跳繩、跳皮筋，好不好？” 女生們異口同聲說：“好！”可男生們象泄了氣的皮球，因為大家都喜歡玩“騎馬打仗”啊！這時，只有我獨一無二，因為我很喜歡踢毽子，況且我還是運動會獲得 第三的“老將”啊。
下課了，我興高采烈地飛奔出教室。老師也穿上運動鞋象個小孩兒似的'飛快的跑了出去。我踢著踢著看到李雨桐她踢得那么好，我想讓她當(dāng)我的老師。在她的指導(dǎo)下，我能從四個一下升級到八個，我很感謝她。現(xiàn)在我也當(dāng)上了小老師，我的徒弟只有一個，就是呂冀鵬。
我們做操時老師踢毽，老師一下踢了四十五個，我們誰都超不過，這個星期讓賀老師當(dāng)上了“擂主”。
老師讓我們踢毽，一是為了鍛煉，二也很好玩。一個字“值”！
三年級課間活動作文12
周三下午第二節(jié)語文課下課后，我和張一鳴、伍泳霜像快樂的小鳥一樣跑出教室，來到教室旁邊的年級板報旁做游戲。
游戲的.名稱叫做“踩氣球”。規(guī)則是：首先選出兩位參加游戲的選手，再找一位伙伴當(dāng)裁判，然后，參賽選手的左、右腳綁三個氣球，就開始踩對方的氣球，等裁判員說：“時間到”，大家都要停下來，看看誰剩下的氣球多，那位選手就勝利了。
游戲開始了，伍泳霜做裁判。只聽一聲令下，我們都開始了凌厲的“進攻”。忽然，張一鳴趁我不注意，發(fā)起突然襲擊，飛快地沖過來，想踩我的氣球。幸虧我機靈地一閃，轉(zhuǎn)身躲了過去。一轉(zhuǎn)身，張一鳴反而被我踩破了兩個五顏六色的氣球。她不服氣，又想踩我的氣球，結(jié)果他是“賠了夫人又折兵”，當(dāng)她跑過來時，不小心摔了一跤，她的另兩個五顏六色的氣球被她自己弄“爆炸”了！我笑著說：“張一鳴，你節(jié)哀順變吧！”
周圍的同學(xué)不禁哈哈大笑起來。游戲結(jié)束了，后我勝利了，那一刻，我覺得非常快樂！
三年級課間活動作文13
鈴聲陪伴著雨聲準(zhǔn)時響了起來。下課了，同學(xué)們無法去操場玩，班級里立即響起一陣陣喧鬧聲，快樂的浪潮差點兒將屋頂掀翻。
教室一端“開講”的男生，一會兒拍桌子，一會兒哈哈大笑，同學(xué)們的議論聲，吵鬧聲像在吵架似的，圍觀同學(xué)的`喝彩聲此起彼伏。真讓人受不了。
再看看女生，三五成群趴在桌子上討論著現(xiàn)在班上最“潮”的故事。瞧，一女生滔滔不絕地講著，而在一旁的幾個女生也聽得津津有味，似乎這故事像磁鐵一樣把女生都吸引過去了。也總有一些安靜分子，喜歡在位置上打磕睡，睡得可香了，一副驚動不了她們的樣子。
還有少許同學(xué)跑到教室過道上玩擊掌，有的同學(xué)在踢毽子，有的同學(xué)在跳繩，兩個同學(xué)在甩繩，另一個同學(xué)跳，他們跳得可開心了。
“叮鈴鈴”上課鈴又響了，快樂的十分鐘過去了。有些同學(xué)意猶未盡，還沉浸在剛才的歡樂中，吱吱喳喳地鬧著笑著，三五成群的朝座位走去。
三年級課間活動作文14
“叮呤呤”下課鈴響了，同學(xué)們飛快地奔向操場，操場上頓時熱鬧起來。
操場上同學(xué)們有跳繩的，有“開火車”的，還有嬉笑打鬧的。“扔沙包”是我十分喜愛的活動。
在操場的'中間，我和劉聰一組，我們先在兩頭扔沙包，王一凡和盛佳樂一組， 他們在中間躲沙包。劉聰扔的遠(yuǎn)，他先扔，當(dāng)然我也不賴。我和劉聰密切合作，向王一凡和盛佳樂發(fā)動猛攻。中間躲沙包的同學(xué)非常沉著，眼睛盯著沙包飛來的方向，左躲右閃，蹦來跳去。沙包飛來了，只見這個同學(xué)輕輕一抬腿，沙包嗖地從腿邊飛了過去，沙包又從背后飛來了，那個同學(xué)一轉(zhuǎn)身抓住了沙包。不一會兒，我們幾個人累的氣喘吁吁，我們蹦呀跳呀，心里真歡暢!還有別的組的同學(xué)玩的更“瘋”，他們把沙包扔到了樓上!
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng) ”上課鈴響了，游戲結(jié)束了，我們帶著笑聲奔到了教室。
三年級課間活動作文15
今天，我們下課去下面做團結(jié)協(xié)作二人行的游戲。游戲規(guī)則：把球放在兩人的背間，然后橫或豎著走，如果球掉下來了，就撿起來重新來，哪一隊早到達終點，哪一隊就贏了。
游戲開始了，我和付瑞雪一組，魏欣然和劉家爍一組。她們像似一對親姐妹一樣，合作非常默契。她們把球放在背間，手臂平展，沿著跑道線走了。但是，莊世龍和李恩驍也不甘示弱，他們也一溜煙地走了，只是在中間球掉了下來。荊韜在前進途中摔了一跤，也摔得不輕。我和付瑞雪是豎著走的，我們第一次掉了球，第二次球沒有掉下來。我們比賽的時候，那觀看的'人就喊起了“加油！”“加油！”，為我們加油助威。可到后還是他們隊贏了，他們歡呼雀躍著，都讓我的心里有幾分嫉妒。
游戲結(jié)束了，我們都戀戀不舍地走回了教室。
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