六年級年的作文
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級年的作文 篇1
那是一個天氣晴朗的下午，和煦的陽光靜靜的'照耀著操場，我校的籃球預備校隊舉行了一場籃球賽。
我們隊的兩位“強勢人物”——黃越祥與蒲思君分別帶領兩支隊伍進行比賽。首先是猜拳選隊員，經過幾分鐘后，隊員選好了，比賽就要開始了。
此時，陣陣火藥味已從新鮮出爐的兩支籃球隊伍里冒了出來。樹木在周圍輕輕的搖曳，陽光從天空中射下，樹枝上那些無數指甲狀的葉子，一半成了黑影，一半卻被照透如同碧玉，斑斑駁駁，綠意蔥蘢，我們就將在這里進行籃球賽。
我們選取了一人做裁判，裁判在中場將球高高向上一拋，開球了！蒲思君縱身一躍將球拍入敵方陣地，接著吳其霖接住了球，向黃越祥隊的籃筐發出沖鋒。
這時半路殺出個程咬金——吳其霖他并沒有減速，只見他帶球跑在前面，將籃球先向右邊一拉，防守他的隊員也向右一跑，結果那只是一個假動作，吳其霖迅速將球左一拉，球換到左手上立馬就將那人遠遠甩在了后方。
之后來了一個高個子，將吳其霖守得死死的，無奈之下，他只好把球傳給了隊員。那個隊員打得不是很好，一拿到球就被對方搶了過去，還好蒲思君反應快，將球又奪了回來，緊接著一記長傳球，吳其霖一把接住球，轉身投籃！球在籃筐上轉了一圈又一圈，正在大家都提心吊膽時，球進了！
就這樣，進了一球又一球，終于以12：8的成績，蒲思君隊贏得了勝利。
這真是一場激烈的籃球賽啊！
六年級年的作文 篇2
在我小的時候，最快樂的事就是喂我那巴西龜。我在大約三年級的時候就開始撫養它了，所以我們的感情很是深厚，可以說它就是我童年的朋友。而就是因為我一時的放縱讓巴西龜受了傷。
那是一個星期六的中午，我和老爺在那里看電視，我偶然發現巴西龜在箱子里爬，我心想：烏龜應該是想要出來，對也應該讓烏龜“見見世面”了。于是我就和姥爺商量，看能不能把烏龜放出來。可是姥爺無論如何也不答應，他總是說：“不行，會出事的。”在我的百般懇求下老爺終于答應了，我很高興，于是就把烏龜放到了陽臺里。這時姥爺說要睡一會，再睡之前他叮囑我說：“千萬不要把烏龜放進客廳里，會出事的。”我爽快地答應了，姥爺就去睡了。看著烏龜還是在陽臺里望著外面，我想：他一定是還想出去轉轉吧，不行姥爺說過的。可
是我還是被它的'表象所迷惑了，我還是把他放了出來，它先是在客廳的地上爬了爬他好象在試探著什么，然后過了一會它鉆到了桌子底下，這時我意識到了事情的嚴重性，因為那桌子底下全是電線，我不由的擔心起來。我想方設法的把它弄出來，但是它就是不出來，這時，我聽到一聲慘叫小烏龜被電了!就在我不知所措的時候姥爺醒了，他一看到這種情況距離可把小烏龜抱了起來，穿好衣服直奔動物醫院。我也跟著去了，得知烏龜只是受了點皮外傷并無大礙的時候我才放心。
雖然說事后姥爺并沒有批評我，但是我自己也很自責，要不是因為我的放縱小烏龜也不會受傷!
六年級年的作文 篇3
我非常喜歡養動物，因為動物非常地可愛。當你一個人在家的時候，動物可以和你一起玩耍，一起說笑。可是大人就是不讓我養，我養過的倆只小雞，可真是來之不易啊。
有一天，媽媽帶我去買菜。街上很熱鬧，我好奇心很強，東看看，西看看。忽然，我聽到有了“唧唧”的叫聲，我跑過去一看，原來是賣小雞的攤子。我看著那些小雞真可愛，我真想買倆只放在家里養。我去向媽媽求情，可是媽媽不肯，我拖著媽媽，讓她給我買，媽媽就是不肯。我一看沒什么辦法，就勉強擠出幾滴眼淚，可媽媽還是不肯。我只好說：“以后我都不亂買東西了”。媽媽聽了說：“這可是你說的哦”。媽媽給了我兩元錢，我高高興興地跑了過去，買了倆只小雞，然后，我拎著裝著倆只小雞的袋子，就跑回家了。
回到了家里，我找來了一個紙箱子，把倆只小雞放進去。和它們玩了一會兒以后，我決定要給它們取名字，那只全身都是黑色的小雞我給它取名子為“黑黑”。另外一只小雞我取名為“白白”。為了讓小雞更好地生活，我把以前的`衣服墊在下面，然后又拿一只碗，灌了一碗的水，放在紙箱里，這樣小雞們就可以喝水了。
晚上，我拿了一棵小白菜喂小雞，我把白菜拎在半空中。小雞們太餓了，它們跳起來吃白菜，剛把白菜咬下來一小塊，它們就都去爭奪這一小塊白菜了。倆只小雞開始“為白菜而戰斗”，“黑黑”用鋒利的小嘴啄了“白白”一下，“白白”為了還擊，把嘴里的白菜吐掉了。黑黑急忙跑過去把白菜撿起來叼在嘴上，趾高氣揚的向白白炫耀著。“白白”不服氣，沖上去啄了黑黑一下，兩只小雞就又戰成了一團。我實在看不下去了，就把整個白菜給放下去了，“黑黑”把大白菜分成了兩塊，然后它們一雞一塊，誰也不欠誰的。
到我準備睡覺時，我以為倆只小雞都已經睡了。忽然，聽見從房間的一角傳來了“唧唧”的叫聲，我走過去一看，卻看見小雞們都已經睡著了。我覺得很奇怪，剛剛明明聽見小雞的叫聲，怎么又睡著了呢。我把黑黑拿起來放在手上看，誰知道“黑黑”突然跳了起來，在我手上拉了一堆屎，它還對著我笑呢。我不禁啼笑皆非，不再管它們，自己睡覺去了。
我家養的小雞是不是很有意思呢？
六年級年的作文 篇4
一直覺得“雪”這個字的構造很有意思，上面的一橫仿佛就是一片天空，那四點就如一朵朵飄落的雪花，下面的“ 彐 ”則更像是層層堆積起來的白雪。我也和其他的小孩子一樣喜歡雪，每年冬天，總是日日盼，夜夜盼，希望能一睹它的風采。意想不到的是，今年的大雪竟伴著春姑娘的腳步，不知不覺來到了我們的身邊。
在開學的第一堂數學課上，作業中的我偶然抬頭，想舒展一下酸酸的脖子。咦，怎么——那是雪嗎？是下雪了嗎？
“哎，你看，你看，下雪了耶！”
“對啊，對啊，下得好大！”
“哇塞——”同學們也發現了，大聲地嚷嚷著。
當下課鈴聲打響時，早已按耐不住性子的同學們蜂擁般地沖向了走廊，貪婪地欣賞著美麗的雪景。雪花如一根根潔白的鵝毛，伴著風兒，在空中起起落落，旋轉，舞蹈；如一只只比翼聯翩的白鷗，自由飛翔，在茫茫大地上尋找屬于自己的方向；如一個個晶瑩剔透的天使，隨意地點綴在草地上，花叢中，樹葉上。同學們都被這一個個純潔的小精靈吸引住了，我也一樣，出神地注視著它們，忍不住把手伸向空中，當一片片雪花落在了我手上時，我的思緒似是插上了翅膀，飛得很遠很遠……
這一片片雪花或許會落到一位雙目失明，已經失去信心的女孩的手上吧。雪花涼涼的，慢慢地融化在女孩熱乎乎的手心里，形成了一顆小水珠，它折射出一道光，隨即，又順著女孩的手傾斜著悄然滑入泥土，它雖然微不足道，但有可能被一株將要枯萎的小草吸收，又恢復了以前的勃勃生機。()女孩似乎也感受到了這份力量，當一縷清風撩動她的發絲時，她明白了，自己的世界需要像雪花一樣的力量，從天上落下，帶給人們快樂，再變成水，融入泥土，默默地奉獻著。女孩握緊了拳頭，失明的眼睛似乎又充滿了昔日的神采，她似乎又看見了這個世界，看見了漫天飛舞的雪花，她站起身，向著天空高呼：“世界！我會振作起來！因為，我永遠可以看見你！”
這一片片雪花或許會落在一位遠離故鄉，在外地打工的小伙身上吧。在寒風凜冽的冬天里，小伙還是干得熱火朝天，為的是能讓家中的老母親過上好日子，享上清福。可是，就憑自己的工資行嗎？愿望可以實現嗎？小伙又擔憂起來。這時，這一個個小精靈給了他心靈的慰藉。小精靈是那樣純潔無暇，那樣無拘無束，它們手拉著手，在小伙面前跳起了芭蕾舞，它們一會兒散開，一會兒聚攏，跳累了，就落在小伙的頭發上，小伙伸出手，在頭上摸了摸，小精靈雖然已經融化，但他還是感受到了這份激情和活力，透過一個個調皮可愛的它們，小伙看到了兒時的自己摔倒在雪地上，母親沒有伸出攙扶的手，而是微笑著說：“孩子，跌倒了，要學會自己爬起來，不要依賴別人，這樣才能在社會上立足。”那一幕，他永遠也不會忘記。是呀，“不論生活多么艱難，都要活出風采”是他和母親之間的約定，在紛飛的大雪中，他悄悄握緊拳頭，感謝著這一朵朵雪花給自己的.提醒。
這一片片雪花或許會落在牙牙學語的孩子面前吧。他們蹣跚著走出家門，來到門前的一塊空地，手伸得高高的，在空中亂抓，想把一個個小精靈們藏進自己的小手心，嘴里呵呵地笑著，眼睛瞇成一條縫，穿得像只小企鵝的他們，這時，掙脫了父母溫曖的懷抱，在紛紛大雪中跑著跳著，讓我們不禁感受到了小孩子特有的那種天真爛漫，活潑自由的氣息。
到了放學的時候，雪差不多融化了，大家都感到很惋惜，這一個個穿著白紗裙的小精靈不見了。可我不這樣認為，因為我知道，雪還有更多的使命。
它，去完成末完成的任務了……
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