六年級年的作文(精華5篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級年的作文5篇，歡迎大家分享。
六年級年的作文 篇1
當(dāng)掌聲響起，內(nèi)心泛起陣陣快樂的漣漪；當(dāng)掌聲響起，臉上逐漸綻放開心的花朵。當(dāng)掌聲響起，彷彿在為我的努力豎立個里程碑；當(dāng)掌聲響起，彷彿一根無形的柱子，挺立在我心中的一隅，為我撐起一片屬于自己的榮耀。
從小，似乎便與音樂結(jié)下了不解之緣。心頭被烏云籠罩，信心被荊棘糾纏，希望也不知隱沒到那朵人們揶揄之云的背后。此時，腦中浮現(xiàn)了一段旋律，輕快地將音符送進(jìn)陰暗的心，將朵朵的沉重驅(qū)離；如一場甘霖，下在枯寂的心田，希望開始萌芽、信心開始茁壯。好輕盈的心，乘著音符，極欲去追求、征服每一次的挑戰(zhàn)，并相信自己能秉持信念，往夢想邁進(jìn)！因?qū)芬粲蟹N溢于言辭的熱愛，我加入了合唱團(tuán)，享受每次和音樂共舞的時刻、徜徉每次唱歌的喜悅！漸漸地，我們合唱團(tuán)的比賽，也在鋼琴及歌聲中，向我們緩緩逼近......。
猛烈的燈光打在臉上，前方的老師從容不迫地抬起手，鋼琴聲輕輕地滲入我緊張的心房，臉上僵直的.線條化為一抹柔和的微笑。此時，我是一個斷了線的風(fēng)箏，飛越層層山巒的蓊郁、飛過一片海洋的湛藍(lán)，一次又一次層層堆疊的音符，將一顆想飛的心推至更遠(yuǎn)的地方。鋼琴聲一轉(zhuǎn)，全場登時染上一股淡淡的哀愁，我是位流浪到故鄉(xiāng)的游子，將自己比擬一朵浮云，向你傾訴我回到故鄉(xiāng)的近鄉(xiāng)情更怯及物是人非的感觸。和弦凝在一個完美的高音，音符仍停佇在空氣中不肯消逝，臺下一陣熱烈的掌聲，臉上綻放朵朵歡愉的花，我們做到了！
偶然憶起那次的比賽，腦中不自禁又蕩起那股旋律，那時的掌聲直烙心頭，令我難以忘懷！當(dāng)掌聲響起時，同學(xué)們面容都不住地開出一朵朵的滿足！好輕盈的心輕輕地飛起，當(dāng)掌聲響起，我的心也再次擁有一根成功的支柱，支撐起我對音樂那份執(zhí)著的熱愛。
六年級年的作文 篇2
我小時候不是很喜歡父親，但他總是處處讓著我。每次我的埋怨和不滿他都不放在心上，但有一次的爭吵，他留下的一個笑容卻一直深深刻在我記憶當(dāng)中。
那天，媽媽去上班，爸爸正在干家務(wù)。我做著奧數(shù)，但不是做錯就是做不出來。于是我大聲地叫著爸爸：“老爸，過來一下。”爸爸立刻跑過來。我指著一道奧數(shù)題，苦笑著說：“做不出來，太深奧，你幫我想想嘛。”“這個，這個，我看看……嗯，不知道。”“這道題呢”“也不知道”我不耐煩了：“這題呢？”“女兒呀，你等你媽媽回來問她好啦！”“我最討厭做奧數(shù)，你又不是不知道！”爸爸抱歉地笑笑。我生氣了，一把拽過本子，大聲嚷嚷：“你怎么什么都不會，真是的，你看人家爸爸多聰明，哼，再看看你……”我氣呼呼地說著。爸爸楞了一下，勉強擠給了我一個小小的笑容，離開了。這個笑容看上去是那么傷心，又充滿著寬容，還參雜著說不出的味道。我看著他離開的背影，有點后悔，有點自責(zé)，又覺得爸爸不會在意。但我在做題時老是心神不寧，腦子里總是不停的回蕩著父親的那個笑容。我感覺腦子一片混亂，都要炸開了。
爸爸一聲不想地呆在房里。我更加不安了，開始一個勁地想爸爸在干什么，生氣？傷心？發(fā)呆？難過？爸爸以前也總是被我某句不經(jīng)意的話打擊著，他從來也不在意，我也沒在意過。可今天不知為什么一想到他的'笑容就……。我實在坐不住了，慢慢走向爸爸的房間，周圍出奇的寂靜。我的心狂跳不止，像一只興奮過頭的兔子一樣“撲通撲通”地跳個不停，冷汗也有節(jié)奏地冒了出來。我?guī)状蜗牍钠鹩職庾哌M(jìn)去，卻都退了回來。我怎么能這么說爸爸呢？爸爸對我這么好……我想著想著眼淚就掉了下來。不知不覺，我走進(jìn)了爸爸房間。爸爸正在看報紙，但能看出來，他肯定在想別的事，臉頰上還留有一條淡淡不明顯的淚痕。他的眼神有些悲涼，有些孤獨。后悔，自責(zé)，難過一齊涌上心頭。我輕輕走過去，握住爸爸的手，想說話卻說不出來，只哽咽地說“爸爸，其實我是愛你的……我……你……”爸爸抬起頭吃驚地看著我，許久，他緩緩地欣慰地說“我不生氣，女兒。”我看著爸爸，爸爸也看著我，他的嘴角露出了寬慰的笑容。
那次爸爸的那個笑容，令我難忘，記憶猶新。
六年級年的作文 篇3
大人們常說，生活中有五個調(diào)味瓶，酸甜苦辣咸，每個人都會有。我嘗到過失敗與成功的滋味，那是五味雜陳。
8月11日那天早上，正好是我妹妹的出生日，爸爸非常忙。準(zhǔn)考證上顯示的考級時間是下午2點，我們一點半才從醫(yī)院出發(fā)，按照常理只有十分鐘的路程，可是地址換了，我和爸爸都迷路了，來回奔波問路，還沒到考場時，我已經(jīng)大汗淋漓了。等我們馬不停蹄地趕到考場時，下一個就輪到我了。我長舒了一口氣：幸好趕上了，小心肝差點嚇出來。穩(wěn)穩(wěn)情緒，理理思緒，我按部就班地完成了一系列考試程序，我陶醉在自己演奏《洞庭新歌》的曲目中，手指在琴弦上跳動，每個音符像快樂的天使在大廳里飄飛。我仿佛看到媽媽與古箏老師在點頭。
就在前幾天，古箏指導(dǎo)老師在微信群里曬出了我的古箏通過了五級，得了優(yōu)秀證書。看到老師與家長的夸贊，我心里像吃了蜜一樣。我嘗到了成功的.甜味。
“一份耕耘一份收獲"，我的古箏五級優(yōu)秀證書有老師與父母的功勞，也是我勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。我知道，成功的路上有困難，我一定會克服，爭取更上一層樓！
六年級年的作文 篇4
hi！大家好！我的名字叫大天鵝，我還有個好聽的英文名：whooperswan，我可是國家二級保護(hù)動物！我的親戚們除了繁殖期成群生活外，晝夜均有活動。我們不但善于游泳，還是世界上飛的最高的鳥類之一（能和我們比高的還有高山兀鷲）。我們能飛越世界屋脊——珠穆朗瑪峰，最高能飛9000米以上呢！但是如果不飛高一點，則可能會撞在陡峭的冰崖上喪生。
我們和小天鵝的外形相似，都是羽毛潔白，嘴基黃色，嘴端黑色。但是，小天鵝體型較小，叫聲較大，清脆；最主要還是我們嘴基黃斑大，從嘴基沿兩側(cè)向前延伸到鼻孔；而小天鵝嘴基黃斑小，不延伸到鼻孔下。
雖然我們成為國家保護(hù)動物很光榮，但我一點兒也不高興，我的`兄弟姐妹作為醫(yī)藥成分被捕獵，因為我們的羽毛可以燒灰備用，止血。
我想對你們?nèi)祟愓f：“求求你們，饒了我們和所有動物吧，我們都是有生命的！我們不屬于你們?nèi)祟悾銈儧]有權(quán)利對我們?yōu)E殺濫刮，我們是屬于地球的！”
六年級年的作文 篇5
十月四日早晨，我早早地起了床，和爸爸、媽媽乘車前往沙家浜。在路上，我透過玻璃窗望著藍(lán)天上漂浮著的朵朵白云，心情特別激動。大約過了兩小時，我們終于抵達(dá)了沙家浜風(fēng)景區(qū)，風(fēng)景區(qū)兩旁樹木枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，遍地長滿了五顏六色的野花。
我們踩著彩色的地磚順著路標(biāo)往前走，不一會兒，就來到了兒童樂園，我一到兒童樂園，就像出籠的小鳥直奔勇敢者的道路。從遠(yuǎn)處看勇敢者的道路并不可怕，可走到近處卻非常令人畏懼，那細(xì)細(xì)的網(wǎng)繩連接著一條大河兩端的原木，我剛想退縮，可看見姐姐已經(jīng)爬到了中間。我想：我是男子漢，怎么可以輸給女生呢？于是，我鼓足勇氣，爬上了勇敢者的道路。起先，我攀上原木，覺得并不害怕，可是越到中間越難爬，我朝下看看，“天哪！太高了！”我不時地嘴里嘀咕著。下面的河水“嘩嘩”地流著，聽著水聲，腳好像不聽使喚似的，心里“咚咚咚”地直打鼓，我不停地為自己打氣：我是男子漢，什么都難不倒我。我繼續(xù)彎下腰往前爬。
開始爬網(wǎng)了，我剛爬到網(wǎng)上，只覺得網(wǎng)軟綿綿的，左右不停地?fù)u晃，細(xì)細(xì)的網(wǎng)繩發(fā)出“咯吱咯吱”的.聲音似乎馬上就要斷了似的，我更加害怕了，趴在那里，動也不敢動，正在這時，姐姐已到了終點，她在下面不停地喊：“弟弟，小心些，前面有個大洞。”媽媽也不時地為我鼓勁：“小冕，勇敢些，你能行！”聽了姐姐和媽媽的話，我鼓足勇氣充滿信心，小心翼翼地朝前爬，沒過多久，就闖過了勇敢者的道路，“我闖過了勇敢者的道路啦！”我抱著媽媽興奮地大叫起來，媽媽直夸我象個男子漢。隨后，我還玩了其它的一些游戲項目，真帶勁！
愉快的時間總是那么短暫，夕陽快落山了，路過蟹攤，爸爸決定買些蟹回家犒勞犒勞我這位小男子漢。爸爸挑了十二對大閘蟹，只見一只只蟹，各個張牙舞爪，真像一個個帶盔甲的大將軍。我想：被它咬一口，肯定痛極了。不過想到它的美味，我就什么也不顧了，我期待著晚上的這頓螃蟹宴。
今天可真是令人回味無窮的一天啊！
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