二年級作文(大全8篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的二年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
新的學期8月29日開學了，這一學期我從女子職業附屬小學轉到敦煌路小學，要到新的學校上學了，我心里很高興。 上午媽媽領我去報名，進了第一道校門，經過一個長長的走廊，再通過第二道校門，看見一個大大的'操場。操場東邊有個主席臺，四周布滿了樓房，樓房前面座座花池，花樹茂盛。這個學校比我原來上學的學校大多了！是個學習的好環境。
我進了左邊的樓房，在二樓找到二年級四班的教室。在教室我認識了班主任朱老師，她留著短頭發，眼睛大大的顯得很精神，個子高高的像籃球運動員姚明。學雜費交了158塊錢。老師要求我們：“學會并遵守校規校紀，早上7點40分到校，佩帶紅領巾，星期一必須穿校服”。然后高年級的同學，幫我們把教室打掃的干干凈凈，為第二天上課做好準備。
新的一學期開始了，我一定要在新的學習環境里，努力學習，爭當三好學生。
二年級作文 篇2
同學們知不知道每年5月5日或5月6日是農歷的立夏。爸爸告訴我：“立夏表示即將告別春天，是夏天的開始。人們習慣上都把立夏當作是溫度明顯升高，炎暑將臨，雷雨增多，農作物進入旺季生長的'一個重要節氣。”聽了爸爸的話，我明白了立夏就是代表夏季的第一天，也代表炎熱的夏天將要來到。
爸爸問我：“你有沒有覺得今天比前幾天都要熱？”
我想了想對爸爸說：“今天早晨我并沒有覺得很熱，可剛剛下了第二節課做課間操的時候，我被太陽曬得都睜不開眼了。做完課間操，我就一起和她們去玩沙包了。當玩完沙包后，我就覺得今天玩沙包以后真的比前幾天玩完沙包要熱很多。”
爸爸說：“到明天肯定會比今天還要熱的，到明天可別玩沙包了，要不然會熱的你滿頭大汗，上課會老走神的。”
這就是立夏跟別的季節的差距，同學們，你們知道了嗎？
二年級作文 篇3
下午放學了，小華飛快地往家里跑，可他沒跑多久，天空突然烏云密布，緊接著，下起了傾盆大雨，小華沒帶傘，被淋成了“落湯雞”。
王老師正好也在匆忙地往家里趕，看見前面有個小朋友沒帶傘，于是三步并作兩步地跑過去，走進一看，原來是小華沒帶傘，老師把自己的雨披脫下，給小華披上了，小華連聲說：“謝謝老師”！
可老師卻要淋雨了，這時侯，走在他們后面的小明看到老師這樣愛學生，他特別感動，連忙跑過來把雨傘輕輕的.撐在老師的頭上，老師高興的笑了，小明和小花也高興的笑了，老師心里像吃了蜜似的從嘴里甜到了心底。
可由于暴雨越來越大，老師想，我個子高，傘下的小明很快就會被雨淋濕，于是他讓個子差不多高的小華和小明共撐一把傘回家去，自己披著雨披往家趕。
老師愛學生，學生愛老師，這是多么深厚的師生情啊！
二年級作文 篇4
我家養了一只小貓，因為它整天都蹦蹦跳跳的，很快樂的樣子，所以我就叫它歡歡。
歡歡的頭上有一雙三角形狀的`耳朵，經常一搖一搖的，時刻警惕這周圍的動靜。一雙透亮的眼睛，像兩顆鉆石在閃閃發光。四只走起路來沒有一點兒聲音的腳，總是在沙發上蹦來蹦去。一身黑白相間、毛茸茸的毛發，讓人摸了之后都會愛不釋手。
歡歡的吃相很可愛。我在吃飯時，歡歡就會跳過來，望著我，好像在說：“主人，我餓了。”我扔一塊魚肉給它，它低頭吃了一口，一邊吃一邊叫道：“喵——嗚，喵——嗚。”好像在說：“好吃，好吃。”歡歡吃完魚，就摸一下自己的胡須，真是一只愛干凈的貓！
每次在歡歡以為家里沒人時，就會爬上桌子，并不會知道我正在偷偷看著它。歡歡在桌上走路的樣子：抬著頭，挺著胸，閉著眼。就像一位高傲的“紳士”一般。不過“紳士”也有點兒粗心的地方喲。紳士在走路時，一不小心踩空了，從桌子上掉到椅子上。真是太搞笑了！歡歡摔疼了，“喵——喵——”地叫起來，它好像在說：“沒人安慰我，我好可憐。”看到歡歡這樣叫了，我心里也很難受。
我非常喜愛歡歡。歡歡總是在我不高興時來“喵——喵——”地陪我“聊天”，讓我不要覺得孤獨。它真是一只活潑又可愛的貓啊！
二年級作文 篇5
花，美的象征，我愛美，更愛花！花有許多種，有玫瑰花、梨花、櫻花……而我卻鐘情于梅花。 也許是由于梅花堅貞不屈、不屈不撓，奮勇當生、自強不息的品質吧！梅花在冬天開放，在寒冷的冬天，人們都在家開著空調、看著電視休閑娛樂，而它卻站在寒冷的冰天雪地里，這天讓我深受敬佩！
也許是由于它的樣子吧！論外表，梅花的樣子還不算太出眾，構成它的只是五片樸素的粉紅花瓣，而就是這花瓣，讓我有一種非同尋常的感覺！ 還有它的香氣，論香氣，梅花有一股淡淡的氣息，聞后使人一天都精神飽滿，如果早晨聞到的話，一天都會心曠神怡！
梅花屬于薔薇科，與蘭、竹、菊稱為四君子，與松、竹稱為歲寒三友。具有一定的觀賞價值和藥用價值，它的五片花瓣也代表著不同的意義，快樂、太平、幸福、長壽和順利。不管從梅花的.內在氣質和外在氣質，都體現了梅花高貴的氣質。
我愛梅花，更愛它不屈不撓、自強不息的品質和它的樣子和香氣還有它那高貴的氣質 。
二年級作文 篇6
看見了殘傷，卻擺脫不了春天正如你史鐵生，用殘缺的身體卻說出了最為健全而豐滿的`思想，走出了世間最完美的絕唱。與你為鄰，讓我成長，學著飛翔！
初讀《地壇》，有些感傷，有些無奈，有些同情，更有一些失望。再讀你，慢慢體會那一份痛苦和堅強，讓我記住了你——史鐵生。
你曾自稱職業是生病，業余是寫作或許上帝是不公平的，二十歲剛出頭的的你不幸雙腿癱瘓。后來又患腎病并發展到尿毒癥，靠透析維持生命，而你，依然樂觀、堅強、陽光。其實每時每刻我們都是幸運的，因為任何災難面前都可以加上一個更字。正如你，那么真，那么樂觀。可敬之人，可讀之書網友這樣評價你。生活給了你太多的磨難，生活這條路上你經歷了太多的曲折，而你依然笑對生活，讓一切一笑而過。與你為鄰，我開始相信磨難讓生命之花更燦爛，學著重新開始，不再被挫折打敗，像你一樣樂觀、堅強。
二年級作文 篇7
每次跟爸爸媽媽去岱山都會看到在檢票通道的墻壁上掛著一幅“我為泥狂‘的巨照。照片上的人們在盡情地玩泥，他們的快樂感染了每一個人。媽媽總是說：”我們什么時候也去玩一玩泥呀。“今天，我們終于夢想成真了。
到了秀山島，我們放下行李，直奔泥主題公園。遠遠地望去，已經有很多人在玩了。我們迫不及待地換好泳衣跑向泥涂。當我一腳踩下去就被深深地陷了進去，嚇得我大聲尖叫起來。爸爸拉著我深一腳淺一腳的走到充氣滑梯旁。想爬上去，可是太滑了，怎么也爬不上，爸爸在下面使勁地推著我，費了九牛二虎之力我才爬了上去。站起來往下一看，啊，好高呀！我遲遲不敢往下滑。在爸爸媽媽的鼓勵下，我才壯起膽子”嗖“的一聲滑了下去。還沒等我反應過來，就發現自己已經坐在了下面。哇，好刺激呀！
接下來，我們又來到另一個灘涂上玩滑泥。我站在滑泥板上，爸爸在后面推。我還一邊捉著小螃蟹一邊撿著貝殼。媽媽卻在一旁拿著泥拼命地往身上抹，最后涂得只剩下一雙眼睛在那里眨巴眨巴，真像一個泥娃娃。我和爸爸在一旁看得哈哈大笑。突然，我的`頭被什么打了一下，原來是媽媽扔過來的一個泥團擊中了我。這回就輪到媽媽哈哈大笑嘍。
二年級作文 篇8
我發現屋外有許多螞蟻在運糧食，有些螞蟻找糧食，還有些螞蟻找家。有一只螞蟻往右，另一只螞蟻往左，它們碰到一起了，互相觸了觸頭須，又走自己的路了。螞蟻安家的的`地方，是我家屋外的墻 壁，墻壁上有好多窟窿眼兒，螞蟻可以在這兒安家。我想看一看螞蟻從哪兒搬來的糧食，我一提麥糝袋，發現袋后面有一條帶子一般的麥糝當糧食吃。
【二年級作文】相關文章：
六一二年級作文03-23
二年級作文11-04
二年級的作文11-06
二年級作文06-09
(經典)二年級作文10-12
二年級作文11-01
二年級作文11-01
二年級作文11-01
二年級作文11-02
二年級作文11-02