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六年級作文300字(通用8篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的六年級作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
我的班主任是一位盡心盡責、從不炫耀自己的好老師，她就是孫老師。孫老師的頭發長長的，有一雙炯炯有神的大眼睛，但需要眼鏡的“熱情幫助”。
三年級的`時候，孫教師就是我的班主任，記得有一次，我眼皮底部長了幾顆小沙粒，醫生幫我做了一個小手術，把我眼皮底部的小沙粒取出來，由于怕眼睛感染，所以醫生用紗布把我的右眼蒙起來。到了教室，同學們一看見我這怪模樣，立刻哄堂大笑。老師連忙說：“侯穎同學生病了，你們都是同學，不能夠互相取笑！”正好下一節課是體育課，老師怕我傷到眼睛，于是就讓我留在教室里，這點讓我非常感動。其實，老師不只是對我一個人關心，孫老師對全班同學都給予無微不至的關心。
但老師的脾氣有時也很“兇”。三年級剛開學的時候，老師在講課，同學們都在專心的聽講。我覺得無聊，便開始玩起尺子來。不知什么時候，老師突然站到了我的身后，輕輕地拍了一下我的肩膀。我急忙坐好，開始認真的聽課。從那以后，我改掉了上課不認真聽講的壞習慣，我的學習成績也逐步提高了，年底還被評為“十佳學生”了呢！
這就是我又敬又愛的孫老師。
六年級作文300字 篇2
打開記憶的長河，回憶起兒時的往事。
那件事發生在三年級，爸爸不知從什么地方抱來一只小貓。它長著一身白里帶黑的毛，摸上去毛茸茸的，一雙圓圓的大眼睛時常發出機警的目光。
這只小貓真可愛啊！一有空，我就逗它玩。隔三差五還給它洗澡。從此，我和小貓就產生了深厚的友誼。
可是好景不長。有一天，我被一道數學題難住了。就在這時發生了一件可怕的.事情。我特別著急，像瘋了似的。小貓看見了“喵喵”地叫起來。好像在為我分擔憂愁，可是我對小貓大喊：“你可不知道這題有多難，你是解不出來的。哼！”小貓似乎不明白，又抓了抓腦袋。“喵喵”地叫了起來。我也沒有那耐性。飛起一腳，把它踢出門外，這下可安靜了，準能做得出。過了好久，我終于張官李戴地做了出來。卻不見小貓的影子，那時我的氣早已消了。我十分著急，匆匆跑出門外，一看，原來我飛出的那一腳，把小貓踢得奄奄一息了。我抱著死貓。眼睛濕潤了，我恨不得跟小貓死在一起。
每當我看到小貓，就會忍不住地上去撫摸它。小貓，我要用我的行為來彌補你，用淚水懷念你。
六年級作文300字 篇3
母校這個光輝的學校伴隨這我成長，它見證著我的進步，給我鼓勵和最好的教育。母校，您曾經有個標語叫做：“今天我為母校驕傲，明天母校以我為自豪。”
六年的時光，給了我很多很多美好的.回憶。記得三年級那次清明節掃墓，學校組織我們全校學生去江濱公園掃墓。主持人念著一點一點的演講稿，而我們帶著白色的花為英雄烈士們感到哀傷。一個一個動人肺腑的故事，一個個驚心動魄的經歷和犧牲都讓我們每個人為之感概不已。那次清明節是我第一次參加掃墓，讓我留下了深刻的印象。
再見了母校，再見了母校里每一位老師。謝謝你們一直以來的教導和栽培。是你們無畏的付出和無私的輔導才成就了今天的我們。即使畢業給我們帶來的不舍遠遠大于成長的堅信，但是成長中有了你們的陪伴讓我覺得，成長不是一件難事，它是需要克服的。
再見了母校，再見了母校的一草一木。再見了母校每一個領導，再見了母校的荷花池。那一草一木給予我們的是永恒的記憶。一到夏天的綻放，每當盛夏的滿池荷花都是一個個美好的回憶。
六年級作文300字 篇4
快來看呀，下雪了，下雪了，啊！感覺好美，好愜意哦。踩在雪上，腳下發出咯吱咯吱的響聲，這種聲音讓我感到心情十分的愉快，因為這是我們新疆鄯善迎來到第一場雪。
早上我背著書包剛一下樓，就看見到處都是白茫茫的一片，樹上，車上還有屋頂上都是雪，我興奮極了，看到哪個地方亮晶晶的沒人踩，我就趕緊跑過去踩在上面留下我的足印，覺得要是我不在上面去踩的話就對不起老天爺給我們送來的這份平安夜的禮物了。
走出小區的大門，一眼就看到馬路上銀裝素裹的美景。樹上就像開滿了銀色的花，好像對我們說；你們看我穿的新衣服漂亮吧！人行道上就像鋪了一層層厚厚的.棉花。
剛一走進校門，就看到整個操場上熱鬧的場景。同學們的歡聲笑語灑滿了整個操場，整個校園里充斥著我們這群活潑可愛孩子的童年歡笑聲。雪任憑我們把它們握在手中捏成圓圓的雪球，接著互相砸來砸去，雪球被我們砸的四處飛揚，風一吹，潔白的雪花就翩翩起舞的跳起了圓圈舞。
這場雪給這個小城帶來了無比的美麗，也該我們帶來無窮的歡樂，我愛這純潔而美麗的雪！
六年級作文300字 篇5
生活就如同一杯綠茶，在快樂中摻帶著一絲辛酸，在苦澀中夾雜著一縷甘甜，苦與樂伴隨著我不斷成長。
我喜歡英語，喜歡口語。為了英語，我曾有過煩惱，有過憂愁，也有過放棄的念頭。
那是上一次，我無意中看到了一張通知，上面寫著：“菁華浩揚兒童英語聽讀班開始招生。”我一看，二話沒說，一溜兒煙跑回家，趕緊把這件事情告訴了爸爸媽媽，爸爸和媽媽都同意讓我學點東西，就都同意了。就這樣，他們在英語班給我報了一個名，從此，我便走上了我的英語口語求藝路，由于特別喜愛英語，我就拼了命的努力學。回到家，沃野會認真完成老師布置的家庭作業。可是時間一長，這種單調的學習方法讓我感到非常厭倦，我甚至有了放棄的.念頭。
一天下午上時，我看到了為了鼓足學生學習“堅持不懈”這四個大字映入我的眼簾，同時也引起了我的反思：對啊，不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。于是，我又學了起來，一年四季，從不間斷，功夫不負有心人，我的口語越來越好。
辛苦的勞動讓我有了收獲，收獲的喜悅也給我帶來了學習的動力。
苦與樂是我最好的兩個伙伴，他雖然很普通，但會使我的生活別具一格，也會讓我的生活更加精彩。
六年級作文300字 篇6
今天，爸爸媽媽帶我去了濮上園，在路上我帶著興奮的心情，還有老師讓寫描寫春天的作文的任務，來到了濮上園，走進了濮上園的大門。
大門口有幾棵樹，樹上長滿了綠綠的嫩芽，再往里走，有柳樹與鮮花，這讓我回憶了課文中的一句話是，微風吹拂著千萬條，才展開帶黃色的嫩葉的柳絲，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。
河邊上還有荷葉，這荷葉居然是紅色的，像一個個小圓盤，因為它又紅又小，這樣我才叫它紅色小圓盤，聽媽媽說，這是用來觀賞的紅荷花；周圍還有一種小樹，還有松樹，出了尖尖的.嫩芽。
還有一些新栽的光禿禿的小樹，真不好看，以后它肯定會長成茂密枝葉的樹的，在夏天為人們乘涼。
在向前走到河邊，有好多的蝌蚪與小魚，在深水里有大魚，他們在水里自由自在的嬉戲著；小草長了小葉子了，像一個個小綠頭發，柳樹長了嫩綠的柳絮。
春天與冬天就是不一樣，冬天樹木光禿禿的，春天有許多花開了，有許多植物發芽了，春天真是一個鳥語花香的季節。
六年級作文300字 篇7
“五一”期間，我和王天宇、徐經緯一起去游鹽瀆公園玩，大家玩得不亦樂乎。
一到公園，我們直奔“石門踏浪”，體驗武俠小說中的“凌波微步”。石頭很光滑，好多人都差點倒在水中。踏著凹凸不平的石塊，我們冒險走進了陰森的山洞。山洞里經常常傳出鬼叫，讓人很不舒服。我們加快步伐，擺脫這個可怕的`地方。
回到岸上，我們去劃船的地方。買票后，我們坐上了一只“天鵝”。不過它不是用漿劃，而是像騎自行車一樣踏。我們玩起了“垃圾清理工”，這個游戲由一個負責揀“垃圾”—瓶子，其它人[來源]駕駛船。很快湖面干凈了。不好，船失控了！即將撞向水草群，那樣船將被纏住。“駕駛員”徐經緯趕緊趕緊轉動方向盤，眾人加速踏，我們擺脫了困境，大家高興極了！
通過鹽瀆公園一行，我明白了一個人的力量是有限的，只有大家團結，才能成功！
六年級作文300字 篇8
如果能多給我一天的時間，那日記、隨筆本，反正任何一樣作業，都給我統統的寫好。日記本、隨筆本、課堂練習本……這些作業統統的都送到我的面前給我統統寫完，一題不漏，都給我正確的寫到書本上去，每一道題目都得100**或100***。記對我來說是一道難題，每次作這樣的作業來說，得動一點腦筋，讓日記得到A****點困難，開頭要新鮮，重點要抓牢，好詞好句要多用上……每天都聽到組長得催促聲，都會讓我更加的緊張起來，更加的疲倦起來，別人說作業有很多的樂趣，但是我卻感到一點。
如果能多給我一天的時間，我就可以抱起睡枕一覺睡到大天亮，不會有人來打擾自己的睡覺，也不會有清脆的起床聲出現在自己的'耳邊發出一個音弦。許多天的疲倦積累下來，都希望在這次醒來都統統得刪除在腦中，腦子里得到的不是頭痛，而是精神煥發。
如果能多給我一天的時間，我會抱起電腦玩一個通宵，沒有一個人來管束我，我可以在電腦上得到樂趣，得到知識。網絡是無限的，我可以在網上玩游戲、看國內外重大特條的新聞、打打作文、跟同學們一起上QQ，聊聊天，說幾下自己的真心話。
如果能多給我一天的時間，可以跟同學們一起踢足球，打籃球，玩游戲……
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