實(shí)用的二年級(jí)作文[熱門]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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二年級(jí)作文 篇1
今天上午，我和媽媽去姥爺家里玩，我大聲叫了姥爺，把姥爺嚇了一跳，哈哈……看見姥爺正在寫毛筆字。大仿本上簡單有力的毛筆字吸引了我，于是，我讓姥爺教我寫，姥爺痛快地說：“這就教你寫毛筆字。”
我拿起了毛筆，正要寫字，姥爺說：“要寫毛筆字，就要先學(xué)怎樣拿毛筆，再學(xué)基本筆畫，最后再學(xué)寫筆字。”其實(shí)拿毛筆也是有很多講究的哦。姥爺說：“拿毛筆主要是大拇指、食指、中指拿住筆，用無名指和小拇指再把筆頂住。”聽完老爺這一番話之后，我飛快的做出了這個(gè)拿毛筆的`動(dòng)作，姥爺又給我指點(diǎn)了一下，我的拿筆的方法更加正規(guī)了。然后我又開始學(xué)習(xí)寫基本筆畫：“有橫、撇、提、鉤、點(diǎn)、豎……。”我便開使練習(xí)起來，我老是寫不好，姥爺左看右看，總是能挑出毛病，后來我終于寫好了，姥爺笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我也非常的高興！我又開始學(xué)習(xí)寫毛筆字了，當(dāng)我寫完了一張大仿紙之后，我覺得自己寫的不好，又開始努力地練習(xí)。我寫得有滋有味，不知不覺，時(shí)間過得很快，我又寫好了一張，這一張寫的比剛才的那張要好看的多，姥爺也拍手說寫得好，我心里也沾沾自喜，覺得很有成就感。
通過這一次學(xué)習(xí)寫毛筆字，我悟出了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人，只要事事堅(jiān)持，就一定會(huì)成功。
二年級(jí)作文 篇2
今天中午，我和爸爸、媽媽一起上山挖筍。
山上的景色是那么美好，空氣是那么清新。山頂山還飄著白白的`霧，就像童話里的仙境。
開始挖筍了，我學(xué)著爸爸的樣子，用兩只手拿著一把鋤頭，一只手在前，一只手在后。我往地上一刨就刨起了泥土，但是找不到筍。突然爸爸大叫起來：“我找到了一株筍！”我走過去一看，什么也沒有。爸爸用鋤頭指著土地說：“你看，這下面不是筍嗎？”我順著爸爸指的方向一看，還剛冒出芽兒呢！爸爸順著芽兒往下刨，刨出了一株黃色的筍。爸爸告訴我：找筍要有技巧，一般泥土裂開的地方就有筍。我按照爸爸的方法找，可始終沒找到。
我想：挖筍是要有經(jīng)驗(yàn)的。我雖然沒有找到筍，但學(xué)會(huì)了刨地。今天又是一個(gè)愉快的周末！
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二年級(jí)作文 篇3
你，是一個(gè)感覺，你，是一個(gè)謎……
——題記
我若想得到你，只要用心感受，你便來之易，但若我隨意揮霍，你便去更易。你不是一個(gè)東西，你是一種感覺，你便是“幸福”。
常聽人們談?wù)撔腋＃腋＞烤故鞘裁矗繀s有各種各樣的答案，那是因?yàn)槊總�(gè)人對(duì)幸福的理解是不同的。
曾經(jīng)的我一度認(rèn)為我沒有別人幸福，是因?yàn)槲业募彝ズ推渌说募彝ケ绕饋聿凰闾貏e富裕。有一次我不小心將這句話說給了出來，父母聽到之后臉色頓時(shí)很難看，但什么也沒說，只是嘆了一口氣，默默的走開了。現(xiàn)在想想小時(shí)候的行為還真是可笑，幸福能和金錢相比嗎？現(xiàn)在，我換位思考父母當(dāng)時(shí)的心情，一定很傷心，自己辛辛苦苦養(yǎng)育的女兒，幾乎把所有的精力都用在她身上了，但她竟然覺得自己不幸福，那不得心痛死。但是現(xiàn)在的我很知足，懂得體諒父母，因此漸漸地，我得到了幸福。我覺得幸福是一種說不出來的感覺。每當(dāng)我善待周圍的一切時(shí)，他們所給予我的都是陽光般溫暖的幸福，當(dāng)幸福的光芒照耀在我身上時(shí)，我便格外開心，更是期待一次又一次讓幸福灑滿全身的`快感。暑假期間，我在家鄉(xiāng)和哥哥弟弟玩了幾天，在我要離開與他們告別時(shí)，他們并沒有說一句話，而回復(fù)我的是一齊向我看來的三雙帶著笑意的眼睛和上揚(yáng)的嘴角，我覺得這比一句并不真誠的“再見”還要溫暖，因?yàn)槲覐哪侨p含笑的眼中看到對(duì)我的肯定以及贊賞。每當(dāng)我回想起那三個(gè)微笑，身上便暖融融的。這或許就是幸福的滋味吧。蘇格拉底曾經(jīng)說過這樣一句話：善就是知，知就是德，德就是福。人生的本性是渴求幸福，其方法是求知、修德行善，然后就是一位幸福之人。
然而很多人并不覺得幸福，這是為什么呢？其實(shí)，幸不幸福不在于他人的影響，而在于自身的信念。如果你渴望幸福，你做的一切都會(huì)快樂，一旦你快樂了，那么你就會(huì)感到幸福。感覺不到幸福的人們，你們是不是只看到自己的卑微，并且總是仰望他人呢？為什么不試著多看看自己幸福的一面呢？是不是總愛攀比，總想跟別人攀比誰更幸福，但到頭來你并不幸福。那是因?yàn)樾腋２皇且患脕砼时鹊钠骶撸鼏螁沃皇莾?nèi)心的一種感受，攀比不來。是不是不會(huì)知足呢？無盡的貪婪會(huì)使幸福離你而去。是不是不會(huì)奉獻(xiàn)？一味的去吃別人的盤中餐，卻從來不嘗試自己耕耘。那樣就算從別人那里得來一些幸福，也只是一絲苦味，因?yàn)槟遣皇悄阕约旱脕淼摹槭裁春顾强酀模恳驗(yàn)樗仨毷悄阃ㄟ^勞動(dòng)才能得到的。在你不停的勞動(dòng)的過程中你會(huì)很累，但正是因?yàn)槟菢雍顾拍軓纳眢w里出來，如果你只是坐享其成，那這份苦澀的物質(zhì)會(huì)一直潛在你身體里，從而將你幸福的甜味泯滅。因此我們得到一個(gè)結(jié)論，只有付出的多，才能嘗到幸福的味道。
幸福，我懂了。但你始終還是個(gè)謎……
二年級(jí)作文 篇4
今天是八月二十六日，暑假馬上結(jié)束，新學(xué)期快到了，在這個(gè)暑假天里我過的非常快樂。
雖然，我沒有像別的小朋友那樣到旅游風(fēng)景區(qū)去游玩，但是，我也去了不少地方，爸爸媽媽每天上班很辛苦。但是，他們趁星期天一有休息時(shí)間，就要帶我出去玩耍，逛街，游泳，看日落，還有時(shí)去超市購物。
還有時(shí)候，我姐姐帶我去她上班的'超市去玩，那里非常的好玩，我去了那里“奇樂兒”那里有滑梯，旋轉(zhuǎn)木馬，沙袋還有海洋球……
我玩地很開心。
我覺得我這個(gè)暑假天過的很快樂。但我沒有看到美麗的風(fēng)景或是有趣的動(dòng)物，其實(shí)我還是感到很開心，不管我到哪里都很快樂，爸爸媽媽他們?cè)谀敲疵Φ臅r(shí)間里，都陪我去了這么多的地方，這就是爸爸媽媽給了我一個(gè)快樂的市價(jià)，我也覺得滿足了。
在這美好的時(shí)光快要過去的時(shí)候，我心就由一種默默的感覺，我像時(shí)間多停留，在讓我多享受這些快樂！
二年級(jí)作文 篇5
在一個(gè)陽光燦爛的'早晨，小猴、小熊和小豬早早地來到了學(xué)校，山羊老師宣布：“上課，今天要你們到森林里去搬木頭，并自己想辦法搬回來。”
山羊老師的話剛說完，三只小動(dòng)物飛快地跑到了森林。小豬找來一根木頭就用圓圓的鼻子拱了起來，小熊也不甘示弱，選了一根，就扛在肩上，吃力地往回搬．只有小猴不慌不忙地找來一根繩子，捆住了木頭，放到小溪里，溪水嘩嘩地流著，馬上就趕上了小豬和小熊……不一會(huì)兒，小猴就運(yùn)了一大堆。唉！小熊和小豬呢？哦，原來它們還在半路上吃力地運(yùn)著呢！
這個(gè)故事告訴我們，做什么事都要想一想，怎樣又快又省力地做好每一件事。
二年級(jí)作文 篇6
晚飯后，媽媽給我出了一個(gè)謎語：“二小二小，頭上長草—猜一個(gè)字。”在媽媽的提示下，我終于猜出來了，是蒜！
我忽然想起媽媽去年在家里種蒜的事，也想試一試。我去拿了一頭蒜，又找來一個(gè)玻璃碗。我先把蒜最外面的皮剝掉，放進(jìn)碗里，再往碗里加了一些水。水不能太多，媽媽說水多蒜會(huì)被“淹”死！
第二天早上，我一睜眼就跑去看蒜，它好像有點(diǎn)兒變胖了！第三天，蒜下面有一邊長出“胡須”來了。咦，本來白白的蒜皮咋變黑了呢？有的都快要掉下來了，露出白白胖胖的蒜瓣。蒜還會(huì)自己脫衣服？太好玩了！又過了兩天，我的蒜苗終于露出頭了，有點(diǎn)黃又有點(diǎn)綠。我真著急，它們什么時(shí)候才能長高啊？媽媽說：“小娃娃可不是一生下來就能長大的喲！”好吧，慢慢等吧。
又過了幾天，我的`蒜苗終于長高了，我用小剪子把最高的那幾根剪了下來，還沒等我拿上桌，媽媽已經(jīng)搶著吃了一根，接著爸爸又把剩下的都吃掉了。我怕辣沒敢吃，不過味道一定不錯(cuò)的，看爸爸媽媽的高興勁兒就知道了！
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