五年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的五年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
王教你曾經說過不會離開我們的，但現在你卻要走了。你知道嗎？當你大電話給我的時候，你說：“我要回去了，不會在回來了。”那時我心里好難受，心就象被打碎一樣。
我們都知道你在這里有很多的傷心事情，以前你要走的時候我們會勸你不要走，我們舍不得你，但這次我們不再勸你了，因為你在這里真的不開心，我們要你開心，所以讓你離開，回到屬于你的地方去，忘記這里的一切，從新開始你的新生活。
王教你走后不可以忘記我們7個，我們的故事不能忘，因為有太多的回憶和希望，有一天我們的緣分會繼續，繼續我們“跆拳道之家”的故事。到那天我們一家人不要在分開了。
王教我們說過，你是我們7個的`家長，現在我們的家長要走了，我們心里好難受(你的7個孩子)我們擔心家長在那邊過得好嗎？忘記那些傷心事情了嗎？開心嗎？生體好嗎？會忘記我們嗎？想我們嗎……王教(家長)這些都是我們但心你的，我們不敢想象你走后的我們會是怎樣，我象我們會天天想著你，想著你訓練我們，和我們在一起玩，想著那些回憶我回情不自禁的流下眼淚，怎么也收不會，就想水一樣的，我想不止我一個回這樣，其他他們6個也回這樣，只因為大家都舍不得你走，因為你不僅是我們的教練，也是我們的家長，哪有孩子希望自己的家長離開我們的，都希望能我家長永遠在一起。
王教心有千言萬語，卻說不出口，只希望你能健康快樂，忘記所有的不開心，還有你要想我們，不要忘記我們哦！我們7個永遠不會忘記你王教，我們7個的家長，請你一定要記住，在這里還有你的7個孩子在等著你，希望你能回來看他們。
五年級作文 篇2
一個秋高氣爽的日子里，我們迎來了同學們最喜歡的日子——秋游。
我們迎著秋風坐上了旅游車。首先，我們來到了武進體育館，看了一上午精彩得雜技表演，可好看了，上面的觀眾哈哈大笑。我們重新坐上了旅游車，這一次，終于要到我們期待已久的花博會去了！第八屆中國花卉博覽在常州武進舉辦，由武進區政府獨立主辦。主展區位于武進西太湖畔，輔展區以夏溪鎮夏溪花木市場為核心的一場五園組成，即夏溪花木市場、江南花都產業園、藝林園、紫薇園、玫瑰園、盆景園。
到了花博會，只見里面人山人海，迎風撲鼻而來的花香使我不由自主深吸一口氣。循味望去，路邊的不知名的小花正向我們點頭致意。我吸足了帶有花香的新鮮空氣后，繼續向前走。
首先，我們坐在一個綠油油的.草坪上，吃了快餐，接著就開始了一天的花博之旅！我們先去了自然館，再去了科技館，最后去了主展館，其中我映像最深的是主展館。走進主展館，放眼望去，到處都是鮮花，紅的、黃的、紫的，爭奇斗艷，品種繁多：有名貴的凱特蘭、蝴蝶蘭，有比較常見的鶴頂紅，漳州市花“水仙花”，還有豬籠草，及許多叫不出名的品種，真是花的世界，花的海洋！
看完花博會，我還沉浸在花的海洋中。這一天，真讓我流連忘返。
五年級作文 篇3
那天晚上，我正津津有味的看《西游記》，突然好像有人把握拽進了書中……
那里景色優美，天上飄著朵朵白云，鳥兒唱著《快樂歌》。那里有許許多多的人在放風箏，還有的在踢鍵子和打球。人們個個臉上露出了笑容，突然天空中布滿了云霧，把所有人和毽子、風箏、球一起刮到了天空。我也被刮到了天空上，卻看見一彪形大漢當在面前，他高大的身材，很強壯，黑臉蛋，看樣子是個妖怪。說時遲那時快，我把飛上來的石頭砸向了妖怪，妖怪生氣了他說：“小屁孩，竟然想打老子，真是'爹給兒子拜年----豈有此理。”“妖怪你不要門縫里瞧人——把人看扁了。”說著，我又拿起一塊大石頭向他投去。斗了三十個回合，不分勝負。正好孫悟空也來降妖了。孫悟空看到了我對我說：“孩子，你想幫我們降妖除怪嗎？”“'想，當然想。”那我給你一把降妖寶劍。說罷，他拔了一根猴毛，說了一聲“變”，轉眼間猴毛變成了一把閃閃放光的寶劍。寶劍上刻著幾個大字：寶劍在此，降妖除怪。孫悟空又把我變成一位身穿鎧甲的.勇士。我們兩個一起打跑了妖怪，孫悟空化作了一道金光走了。
第二天，那股黑風有來了，我披上鎧甲拿出寶劍，飛上天空和他打了起來，我用了一個神劍穿心，減了他10滴血。他開始亂打，他打一下我閃一下，他打一下我閃一下。我在消耗他的能量，迫使他停止攻擊。待他能量耗盡，我繼續進攻。過了一兩個小時。我把他打得落荒而逃了。我把人們一個一個救了下來我勝利了，人們為我歡呼著。口中喊著“萬歲……”
突然溫柔的聲音向我傳來，“寶貝，別趴在桌子上睡覺了，快上床睡吧。”呵呵原來剛才做了一場夢啊！
五年級作文 篇4
千百年來，漢字與我們的日常生活息息相關，密不可分。而隨著悠悠歷史的變化，漢字的“嫁衣”也在不斷地更換著樣式，在那些流光溢彩的歲月里它為人們呈現著獨特的美。
所以我要為漢字而喝彩！
“中華漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙。連綴成句，頓挫抑揚。書法字體，各具特長。篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊。狂草奔放，風舞龍翔，對聯形式，漢字獨創。左右工整，能簡能詳。既便言志，又供觀賞。”這是多么樸素而又真實的幾句話，卻體現出了中華漢字的精神內涵。
中華漢字在書法家的筆下，顯得惟妙惟肖，栩栩如生，這之中顯示著無窮無盡的變化：或挺拔如鋒，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它們好似一種智慧的力量、一個想象的天地，任你在知識的海洋里盡情遨游。又像徜徉在夏天的夜晚下。在人類古老的歷史長河中，書法又是一項新的瑰寶。這些有魅力的文字，在書法家的.筆下好似一個有色彩、有聲音、有氣味的人；好似一群活潑可愛的孩子在玩耍在嬉戲；又好似美麗芬芳的花兒，在愉悅你秀目的眼睛。這是一些多么可愛的小精靈啊！它們在瞬間走進想象，然后又從想象流出，在記憶中留下無窮的回味。
我相信，無論是在古老的歷史長河中，還是在信息高速發展的現代社會，帶有奇特魅力的中華漢字，將永遠被世人所珍愛。
因此，我永遠為你——中華漢字而喝彩！
五年級作文 篇5
臨近期末，家長和老師再也沒有以往那樣可愛了，相反是更加冷酷，一天做七八張試卷更不在話下，請看……
一到學校，班里一片死氣沉沉。所有人都在寫作業。當“刺耳”的鈴聲響起，上午前三節都是主課唉，多坑人。上課時，我假裝很認真，但我早就睡著了。時間過得真慢，我捅捅同桌，悄悄問：“離下課還有多長時間？”“一分鐘。”
這時下課鈴響了，老師走了，全體同學立馬飛書，再默默撿回。
后兩節課都一樣，昏昏欲睡，照常飛書，撿書。
等到體育課，有的飛書，有的飛筆，還有的飛吻，我自奇特，飛書包，不只是終于有一節娛樂活動，還是前三節課睡著了，這一節課精神超好，就是這樣的“瘋”了一節課，真是爽翻天了。
午休過后，到了午會，可原本好好的'午會就這樣成了“思想教育作業課”，唉，你們給我評評理，這是個樣子嗎？
美妙的下課鈴響了，我們像快樂的小鳥涌了出來，用那寶貴的十分鐘來做游戲，即使上課鈴響了，我也還在玩，則就是所謂的多玩一秒是一秒。
我多希望有一天不寫作業快快樂樂的，想干嘛就干嘛，但我不想多說，因為今天有作業，寫不過來！
五年級作文 篇6
我日盼夜想的大櫻桃終于熟了。我來到櫻桃園，看見一串串紫里透紅的大櫻桃，口水都流出來了，便迫不及待地摘了幾個嘗嘗，嗯，味道美極了，甜甜的果肉帶有一絲絲的香氣，還時時伴有一種清香的味道。吃起來就會大開胃口，怎么也吃不夠，我吃了這個就又摘那個，吃了這棵又跑到那棵······媽媽看見我那貪吃的樣子，對我說：“小茹，櫻桃可不能吃的太多，吃得太多會脹肚子”。我只好欣賞著這些一串串像紅瑪瑙的大櫻桃。有黃里透紅的美國大紅，有油光發亮紫里透著紅的八托，有黃里夾雜著紅的加紅，有又大又紅酸甜可口的沙泥豆，有紅紅的雷尼······真是品種繁多，美味各異。我正瞅著這些紅燦燦一串串“紅瑪瑙”發呆，聽見媽媽在喊我，我立即跑過去，原來又從城里來的采摘團來采摘櫻桃了。
我就拎著籃子，幫媽媽摘櫻桃，媽媽又打電話找來我們家的鄰居嬸子大娘等來幫忙，櫻桃園里頓時充滿了歡聲笑語。采摘櫻桃的客人邊采摘櫻桃邊品嘗著，并且一邊品嘗著甜美的大櫻桃一邊向媽媽詢問每棵櫻桃品種，媽媽總是熱情而又耐心地一一地向客人介紹。只見媽媽一會兒忙這，一會兒忙那，雖然她很忙祿，但是，媽媽的臉上總是流露出一種說不出的甜美。再聽聽客人們都不停地跨我們家的櫻桃味道美，媽媽更是感到一種成就感。那些疲勞早已拋到九霄云外。過了好一會兒，客人們采摘好了櫻桃，便滿載而歸地又是說又是笑的.將采摘好的一箱箱大櫻桃裝到車里，不一會兒，就離開了櫻桃園，飛馳在回家的公路上。
再看著媽媽的背包里裝著滿滿的一包錢，樂得都合不攏嘴。我也高興地禁不住大聲地喊起來：“啊，我家又有存款嘍，我家又有存款嘍！”這時，媽媽激動地說：“小茹，你看，又賣了這么多的錢，現在的日子真是越過越甜美。看看現在，再想想過去，那日子都不知是怎樣過來的，花錢靠賣幾個雞蛋，省吃儉用，把省下來的錢用來買點學習用品。鉛筆用得只剩下個鉛筆頭再用筆套套上接著用。穿的衣服只是揀親戚家的姐姐的，只是過年才能買件新衣服，而大人——你姥姥、姥爺卻連過年都舍不得花錢買一件衣服。······ 聽了媽媽發自肺腑的感嘆，我會意地點了點頭，我們真的應該珍惜現在的幸福生活，不要忘了過去。櫻桃熟了，我們全家收獲了，而我的心也成熟了許多，更是收獲了許多……
五年級作文 篇7
地震，帶給了多少人心里的創傷。就在前幾天大導演馮小剛的《唐山大地震》在各大電影院首次放映，聽說這部片子很感人，于是媽媽便決定也帶我去看看。
我們來到萬達電影城。這個電影講了在唐山大地震中，姐姐和弟弟被壓在了同一塊水泥板下面，母親面對著只能救一個的選擇，她選擇了弟弟。雖然后來兩個孩子都活了下來，但是卻忘不了心中的痛，姐姐因此而離別了母親32年。人生中有多少個32年呀，就是因為那不堪回首的23秒，造成了母女人生中痛苦的.32年。
從開始到結尾，都演得那么真實，讓人們情不自禁的留下了感動的眼淚。地震后的悲歡離合又給整個電影增添了不少人世間的情感。
走出電影院，我想，地震中有多少人失去寶貴生命，有多少人變成了孤兒，又有多少人變成了殘疾……讓我們珍惜現在美好的生活，并向那些受難的人們伸去援助之手。
五年級作文 篇8
一天，鳥媽媽下了一個巨大無比的蛋，所有飛鳥鎮的鳥兒全都飛來祝賀：“哇！這個蛋好大呀，比我的蛋大多了！所有的鳥兒們都發出這樣的感嘆。
一個星期后，這個巨大的蛋慢慢的有了動靜，一個小生命即將要出生。這時，飛鳥鎮所有的鳥兒們都聞聲趕到，他們想看看這個巨蛋里的鳥究竟長什么樣。只聽“嚓”得一聲，小小鳥從蛋縫隙里鉆了出來，所有的鳥看了，全部哄堂大笑。原來，這只小小鳥長得太不像只鳥了，反倒像只雞。“這么短的.尾巴，是只鳥嗎，就算他是只鳥，這么小的翅膀，能飛起來嗎？”一只鳥諷刺道。鳥媽媽聽了之后很不高興，把他們都趕走。不過她沒有放棄這個才出殼的小生命，但為了自己的面子，她將小鳥關在院子里，讓他自己練習飛翔。
一年又一年地過去了，小鳥長大了，但他的尾巴和翅膀依舊是那短小的模樣，導致他一直飛不了。很快，鳥媽媽也發現他不是不想飛，而是飛不起來了，也將他放棄了，把他趕出了家門。可憐的小鳥流浪在街頭，時不時有些小鳥經過他身旁說“媽媽，看！那只鳥好像雞呀。”聽了這些話小鳥很難過。他決定離開飛鳥鎮。他走呀走，走到了一座大山的旁邊，他發現山頂上有一個山洞，那山洞很大，很舒適。不過因為他的翅膀無法飛翔，所以那個山洞只能爬上去。于是他順著山坡往上爬，誰知未到5分鐘就氣喘噓噓，兩腿如灌了鉛一般沉重，再也邁不開步子了，汗也一個勁地往外冒…… 盡管已經累得不行，但是他不想放棄，累了就停下來休息一下，渴了就喝些露水，一步一步咬著牙，艱難的往上爬。
終于，他爬到了溫暖的山洞里，在洞里他疑惑地想：為什么大家都說我是只雞？我有翅膀，可為什么總飛不了呢？不管他們怎么看我，我天生是只鳥，我一定能飛起來！于是，他在心里暗暗發誓，不管過程有多辛苦，都一定要讓自己飛起來。第二天，他很早就起來了，準備在山洞外的平臺上練習，他先撲騰了幾下翅膀，然后跳起來再撲騰幾下，就這樣反復練習，一直練到了中午。下午，他又去鎮上，跟有經驗的老師們學習飛翔，每次下山、上山都要半天時間。半年之后，小鳥感覺自己的身體越來越輕，上山、下山需要的時候也越來越短。他對自己身體的變化感到很高興，所以更加勤奮的練習。就這樣日復一日年復一年，轉眼間，二年已過去，小鳥已經可以在離地面兩米之內自由飛翔了，他覺得是時候回飛鳥鎮了。而今天，他準備爬到山頂，嘗試高空飛行，一直飛到飛鳥鎮。
他站在山頂上深深的吸了幾口氣，又撲騰了幾下翅膀，然后，他屏住呼吸，心想：我是一只鳥，我一定能飛起來！接著，他從山頂一躍而下，他感覺到空氣瘋狂地撲打著他的臉，他用盡全力張開了翅膀，然后，他感覺到了有史以來從未有過的輕松—他飛起來了！他真的飛起來了。
它在天空中對著飛鳥鎮大喊：“看！我不是雞，我是一只鳥！一只真正的鳥！”所有在街上的鳥兒們都抬起頭來，他們看見從山上，飛來了一只鳥，那是被他們所有人認為飛不起來的鳥，他用自己的行動證明了自己是一只真正的鳥。
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