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二年級作文300字
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的二年級作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文300字 篇1
一陣噼噼啪啪的聲音，吵醒了正在熟睡的我。媽媽說：“今天下雨了，要多穿一點。”我多加了一件毛衣，就拿著雨傘出門了，剛打開門，一股冷冷的風迎面而來，使我不由地打了個寒站：真是一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。
豆大點的雨珠從灰蒙蒙的云里滾落下來，順著房檐上流下來像一串串美麗的珍珠，組成了一道晶瑩剔透的水簾門；雨落在池塘里蕩起一圈圈漣漪，像是池塘綻開了笑臉。雨落在窗戶上吱吱作響，雨落在小傘上噼噼直響，雨點坐著雨傘滑梯一路來到地上，地上積起了一個個小水坑……
大街上，此時已開滿了五顏六色的“小花”，這些“小花”可神奇了，它們還會移動呢！我輕輕轉動手中的.“小花”——雨傘，小雨點便在空中旋轉起來，好像在慶祝自己來到了一個新世界。
雨點落在我的臉上，絲絲涼涼的，我覺得我仿佛也變成了快樂的小雨點……
二年級作文300字 篇2
爺爺家養(yǎng)了6只可愛的小白兔，它們是爺爺用65塊錢買來的。爺爺家的小兔非常可愛，它們都是白色的，潔白如雪，兩只細細長長的耳朵豎在頭上，一雙紅紅的眼睛像兩顆晶瑩剔透的紅寶石，小嘴像春天里美麗的.花骨朵，漂亮極了。我非常喜歡它們。
今天，爺爺給我一大盆胡蘿卜去喂那如雪花一樣白的小白兔，它們一下子就吃完了，而且吃得津津有味。它們剛剛吃完，爺爺就說：“帶它們散步去嘍！”于是，我把它們打扮漂亮，就帶它們出去散步了。在路上，有許多蝴蝶圍著它們，因為小白兔太美了，把蝴蝶吸引得翩翩起舞。
呵呵，原來，養(yǎng)兔子多么快樂呀！點評：爺爺家的小白兔真漂亮！潔白如雪的絨毛，細細長長的耳朵，晶瑩剔透的眼睛，誰能不喜愛呢？
二年級作文300字 篇3
盼啊、盼啊，終于迎來了既熱鬧又有趣的春節(jié)。
那天，是一個陽光明媚的'好日子。老爸拿著“福”字，跟爺爺討論著該怎樣貼，我湊上前去，說：“當然是倒著貼嘍！”老爸卻說：“小孩子不懂，別亂說話。”我不服氣，但也沒理由說服老爸，只好掃興地站到了一邊。這時老爸把“福”貼在家門上，還退后了幾步，點了點頭，連聲說：“好，好，好！”
我走上前去，說道：“老爸，你想一想，福倒著貼，可以說明福就到來了喲！”“如果福沒有來呢？”老爸不緊不慢地說。“這……”我吞吞吐吐地說道。就在這緊要關頭，奶奶朝我們這邊走了過來，聽見我和老爸你一言，我一語地爭吵聲后，笑瞇瞇地說：“哦，我們家寶貝的提議不錯，很有想象力啊！”我興沖沖地說：“老爸，聽見了吧。”老爸只好無奈地撕了下來……突然，發(fā)出了一陣歡聲笑語，老爸摸了摸頭，也不好意思地笑了。
呵呵！這次我居然當了一回老爸的老師！
二年級作文300字 篇4
蒲老師是一位導游，和我同行的其他孩子叫他“小蒲姐姐”，而我卻親切地稱她“老師”。
蒲老師是位藏族女孩子，個頭不是很高，她是我見過的最黑的女孩子，可是她有一雙明亮的眼睛，像黑葡萄一樣晶瑩剔透。
為什么叫她“蒲老師”呢？她畢業(yè)于青海大學，有著很廣的.知識面，像學校里的老師一樣傳授知識給我。在整個西北旅途中，她無時無刻不陪伴著我們，給我們講述這里的風土人情和民俗習慣等。她很真誠，很開朗，同行的六天時間把我們照顧得妥妥當當，她陪著我們歡聲笑語，和我們玩成一片。大人們對她的服務也非常滿意，大家都夸她是位有責任心的良心導游。
我喜歡蒲老師。分別時我熱情地邀請她到寧波玩，到時候我也打算當她的小導游，用豐富的知識變成她的“小老師”。
二年級作文300字 篇5
我的同桌是個男孩，眼睛像顆瓜子。我老是想：“他會不會看不清東西啊？”他的.鼻子翹得老高。耳朵很大，特別顯眼。他還是個烏鴉嘴。
有一次，我和詹某在比賽跑步。烏鴉嘴過來說：“趙圣威，這次你必定輸。而且會輸得很慘。”聽得我火氣直往上冒。哼，我才不相信，我想“前幾次都是我贏，這次我絕對不會輸，除非，出什么意外……”不會的，不會的，剛想著，比賽開始了！在一聲槍響后，我開始瘋跑出去，突然，我腳下一滑，摔了個嘴啃泥，詹某見此時機，馬上加大馬力超上了我，沖過了終點。我慢慢地爬起來，心中直罵烏鴉嘴。
烏鴉嘴不光嘴壞，而且上課時也不老實，每次都來踢我一腳，我也不甘勢弱，還他重重地一腳，這樣踢來踢去，接下來的狀況不用我介紹大家也應該猜到會是什么了，被老師批評還不算，回家還得挨老媽的罵。唉，都是烏鴉嘴給害的。
想知道他到底是誰嗎？嘿嘿，聰明的自己猜吧。
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