我熟悉的人五年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的我熟悉的人五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
我熟悉的人五年級作文1
我最熟悉的人就是我奶奶了。她長著花白的頭發，臉上刻著一條條深深的皺紋。
記得有一次，奶奶送我去上學。那天風吹得很大，我被吹得眼睛都睜不開。我見奶奶被吹出眼淚了，連忙拿出紙巾給奶奶擦眼淚。奶奶攔住我。我奇怪地問：“奶奶你為什么不讓我擦呀？”奶奶對我說：“紙也是木頭做的，如果人人都只用紙巾的`話，那就不知道要砍掉多少樹木。”說完她就拿自己的手帕擦著眼淚。
還有一次，我和奶奶一起去逛超市我選了好多我最喜歡的零食、飲料。超市阿姨要拿塑料袋給我裝，卻被奶奶阻止了。奶奶說：“塑料袋屬于白色垃圾，會污染環境的。我們應該愛護環境哦。”奶奶很節約，還很有環保意識的！奶奶有時淘米掉了一粒米都要撿起來呢！而且她吃蘋果從來不削皮。吐了籽后，就連蘋果芯也不放過！每次中午吃完的剩菜或剩飯，晚上都要弄來煮“燙燙飯”吃，絕對不允許倒掉。
一天中午，奶奶做了“老蘿卜鴨”，味道好極了。爸爸夾了一塊肉放進嘴里，媽媽笑了，說爸爸吃的是鴨屁股。說著，全家人都笑了。爸爸趕緊吐了出來。奶奶上完菜坐到桌子邊，看見桌上有一塊肉，用筷子夾起來就要吃掉。放到嘴邊兒正要吃時，爸爸說：“那是鴨屁股！”奶奶問：“好好的肉吐了干嘛？鴨屁股怎么啦？”我說：“奶奶，鴨屁股不能吃！”奶奶說道’：“我打整干凈了的，吃得！”說著就把那鴨屁股放進了嘴里津津有味地嚼著爸爸吐出的鴨屁股。
這就是我最熟悉的人——奶奶。一位善良、節儉又有環保意識的老奶奶。
我熟悉的人五年級作文2
我這一生中，最熟悉的人就是生我養我之人，我那可愛的媽媽。她的舉手投足，音容笑貌，在四千多日的沉淀中，早就清晰無比地刻畫在我的腦中，呼之欲出，揮之不去，我就索性大筆一揮，把媽媽的形象留在了紙上。
我的媽媽，看似十分普通：身上一件淡綠色防風防水“狼爪”沖鋒衣；下穿一條西部蘋果藍色牛仔褲；腳下常踏一雙阿迪達斯淺灰旅游鞋。所帶飾品則有頸下松脂琥珀項鏈；手腕上一個透亮玉鐲隱隱閃光。雙眼雪亮，洞察秋毫；青絲稍短，更顯利落；身材適中，皮膚紅潤。真個“威嚴深藏卻不露，音容笑貌見性情。”但在這看似平靜的表面下，卻潛藏著幾大鮮明的個性特點。
媽媽向來是個毫不遮遮掩掩，做事光明磊落的人。這從她的聲音就可以窺探出來。媽媽的聲音非常響亮，且中氣充盈，言辭則大大方方，極富“京味兒”。那京腔京調京韻，簡直就是一門最美妙的語言藝術。還記得有一次考試，我取得驕人的佳績后，媽媽就開始念叨：“嘿，兒子，你表現得很好，這回發揮得真棒，值得鼓勵。”還沒等我張嘴，后面的措詞已經像滾滾長江水一般涌來，“太好了，祝賀你。也不知道你怎么考得這么好，絕對的超常發揮。嗯，作為獎賞，我給你買上一份禮物。說吧，想要什么？”而后，媽媽的語速便由慢至快，越來越激動，娓娓之聲仿佛“大珠小珠落玉盤”一般動聽。
有威嚴的人往往從不拐彎抹角。媽媽就是一個這樣的`人物。或許是因為職業的需要，她的每一個動作，每一副神情，每一段語言，仔細咀嚼一番竟會產生別樣的權威性。一次與媽媽閑聊：“媽，您的學生一定對您敬畏有加吧。”“那是當然。”媽媽露出一個嚴肅的笑容，可由于我的一句話而變得有些得意，嘴角一個勁兒地向上翹，可仍是那般自然，那種天生的威嚴使我也不敢嬉笑了。所幸，媽媽繃著的臉松弛了下來，眉毛一挑，又露出了笑容。現在一想，這兩個笑似乎也不是天差地別般不同。
我的媽媽就是這樣一個人，她的性格將她裝點得更加美麗，更加與眾不同。
我熟悉的人五年級作文3
我的媽媽是個非常愛嘮叨的人。有一個冬天的早上，當我起來洗臉的時候，媽媽又開始嘮叨了：“今天天氣非常冷，記得多穿些衣服，”“哦”，我不耐煩的回了幾句。當我洗了臉刷完牙準備下去吃早飯時，媽媽又說：“一定要把早飯吃完不要餓著肚子去上學，下午放學回到家里時，”媽媽又說：“趕緊把作業給寫了，寫完就下樓吃飯。”吃完晚飯，我想看一會兒電視。剛想上樓，媽媽又說：“不要離電視太近，要保持距離。”知道了。這就是——我最熟悉的人媽媽。
我的媽媽雖然很嘮叨，但是有時候卻很溫柔。有一次，媽媽帶我和爸爸一起出去吃飯，吃好飯又帶我和爸爸到附近的廣場上去玩。玩的時候，因為天氣太熱，所以我把外套給脫了，沒過一會，感覺頭有些暈。這時媽媽走了過來，關切的詢問：“你怎么了？”我說自己的頭有些暈。媽媽馬上用手摸了摸我的額頭，發現我的額頭像開水一樣燙。于是，又送我去了醫院量了體溫，啊，真的發燒了，醫生為我配了一些感冒藥，這時候我清清楚楚的看見媽媽已經滿頭大汗了。啊，媽媽對我的關心真是無微不至。
我的媽媽雖然很關心我，但她有時對我非常嚴格。記得有一次，老師沒有給我們布置家庭作業。我非常的開心，心里想，今天我要好好的玩玩！然后直奔二樓。正當我津津有味地看電視的時候，媽媽回來了，她沒事就去廚房做晚飯，這時媽媽叫我下來幫他，我不聽，媽媽就火冒三丈，最后上了二樓把我拉下去，但我還是照媽媽地話辦了。春夏秋冬，四季輪回，轉眼間我已長大了，現在想想我還是非常感激媽媽的.，因為是她讓我改掉了愛看電視的壞習慣。啊，是媽媽教會我如何做人。
我有一個關心我、愛護我的媽媽，我有一個對我非常嚴厲的好媽媽，正因為這樣我才會變得更加細心認真。我知道媽媽這樣做都是為我好。這就是我最熟悉的人——媽媽。
我熟悉的人五年級作文4
每個人身邊都有數不清的陌生人，而我有一個陌生的熟悉人——爸爸。
爸爸在我心中一直是一個脾氣不好、容易發火的人。但是，那一次改變了我對爸爸的看法。
記得那年我六歲，我們家迎來了一個新生命——弟弟。他長得十分可愛，但我卻高興不起來。我總是感覺爸爸媽媽會不會疼我了。
吃午飯時，我和爸爸各要了一碗面條，我當時感覺很餓，又緾著爸爸要了一些飲料和菜，爸爸很驚訝以看著我，我本以為爸爸會發脾氣：“你能吃完嗎？”但是爸爸沒有，他按我說的點了那些菜。
菜上來是，我已經吃了小半碗面條，感覺很渴，抓起飲料就喝了起來。可能是手滑的原因沒有抓穩，飼料倒了我一身，我“啊”的叫了一聲。過了片刻，我抬頭看了看爸爸，又隨即低下頭擦自已衣服上的飼料。等我再次把頭抬起來時，爸爸不見了，恐懼和傷心包圍著我，淚水在我雙眼里打轉，想著剛才爸爸緊皺的眉來，一個更讓我恐懼的想法涌上心頭：爸爸是不是不要我了。
我坐在椅子上開始埋頭哭了起來，一會兒，一個熟悉的'腳步聲慢慢的朝我過來“女兒”這是爸爸的呼喚聲，“哭什么？”“怕你發脾氣罵我！”我抬頭看見爸爸就站在自已面前，本想一把抱上去，可是我卻沒有我怕爸爸發脾氣。爸爸蹲下來，幫我擦身上的飲料。我很驚訝，爸爸為什么沒有生氣呢？
等爸爸把大部分飲料擦干后，抬頭握著我的手說：“女兒，爸爸以后不會隨意向你發脾氣了。”聽到爸爸講這話時，我仿佛看見了一個陌生人。我笑了，爸爸也笑了。于是，我們一大一小的背影慢慢的消失在飯館里。
現在想想，爸爸那時的一舉一動真是一個讓我陌生的熟悉人啊！
我熟悉的人五年級作文5
我有許許多多的好朋友，如倪孜明、范陽楊、張昊、姚盧泉、焦凱文等，但是我最好的朋友還是倪孜明。
倪孜明相貌平平，有一頭烏黑而又濃密的頭發，白白的臉上有一雙明亮的`大眼睛，凹凸不平的鼻梁上架著一副眼鏡，看起來有一點博士的味道。奧，對了，他還有一張能說會道的“小嘴”。
倪孜明你別看他是一個“小不點”，可是他腦袋可靈活了，連賣玩具的小販子都說不過他，不信是吧，那就聽我慢慢道來。
事情是這樣的：有一天，倪孜明拿著他贊了兩個月的零花錢去買玩具。他來到的蓓蕾文化園，看來半天，終于看上了一款玩具，店主一看，生意上門了，立刻走過來說：“小朋友，你鎮有眼光，這是本店新進的貨，質量又好，又好玩，你看，還是奧迪雙鉆的！”倪孜明一聽更來勁了，問：“多少錢”？嗯，新貨，有點貴，一百五十元。“店主回答。”店主回答。一百五十元！幸好沒把倪孜明嚇死，他一看身上只有一百元，就準備和老板來一場“唇槍舌戰”。
“老板，我老是在這兒買玩具，一百四十元。”“好！行！”“算了，一百二十元！”“不買，你當我做虧本生意啊？”倪孜明一聽，二話不說，轉身就走。店主一見，急忙說：“好，我的小祖宗，就一百二十元。”
“現在我不給一百二十元了，一百元，賣不賣啊？”倪孜明嘴上不說，其實心里一點底都沒有，心想還不知道能不能成功呢，老天保佑啊。老板這次可不敢了，連說了幾聲“賣！”倪志明一聽大喜，可他卻不露聲色，這才付了錢，出了正門，他又蹦又跳，開開心心回家了。
這就是我的朋友——倪！孜！明！
我熟悉的人五年級作文6
我最熟悉的人，那就是我的爸爸和媽媽，以為每天都可以看到他們，有什么事都是他們為我解決的，今天我就來說一說我的媽媽。
一次我和比我大的人一起玩，我們玩的非常開心，突然有一個人，打我，一下子就把我打哭了，那些人里面我認識一個，那個人叫李浩宇，但不是他打的，是他的伙伴打的，我的姐姐看見他們把我大哭的情形之后，姐姐就急急忙忙的就給我的媽媽說，我的媽媽就不管家里的事情，急急忙忙的.出來看看我有沒有事，仔仔細細、認認真真的看了看我那里受傷了，著急的看了看之后，媽媽才松了一口氣，并且嚴厲的說了他們，一說就說了半天，大約說了十幾分鐘吧，才停止了訓斥他們，然后回來給我說：“以后不要再和他們玩了，他們比你大，光欺負你，以免他們才說你，不要再和他們玩了。”
媽媽正在和我說的時候，那些人也低著頭走了，我心想為什么把我打哭了就不讓我和他們玩了呢？那時候我還小，才有這種想法，我把我想的給媽媽說了之后，媽媽說：“是因為不讓他們欺負你呀！”我又說：“那李浩宇沒有打我，為什么也不讓他和我玩呢！”媽媽說：“以免他也欺負你，最好還是不要和他交往。”我說了一聲：“哦”，媽媽就拉著我的手往家里走，我也回頭看了看他們，我覺得把我打哭也沒什么大不了的，玩的時候不是也很好玩嘛。
大約一年多以后，媽媽還是記得這件事，那時候那個打我的人，和他的一個朋友在打籃球，我就想過去一起玩一玩，媽媽就不讓我去，就怕我又被他們欺負了。
我的媽媽對我真好，又疼我，又在保護我。
我熟悉的人五年級作文7
“哎……曹昕呀！這次考得好并不代表下一次就能考得好，可不能驕傲呀！”你們知道是誰又在“訓斥”我了嗎？沒錯，這就是我最熟悉的人——我的爺爺。
爺爺年紀大了，可還是很干煉著。原本烏黑的頭發夾雜著一些爭絲，一雙炯炯有神的眼睛，眼神一看讓人感到這老人是多么的可親可敬，，可他的.一張大嘴巴總是停不下來，有時哼哼小曲，要么就是沖這個嘮叨幾下，高興時會對我說說小笑話，不高興時，會沒完沒了的嘮叨開來。
他很愛下象棋。一次中午，奶奶在廚房里炒菜，突然，奶奶說：“老頭子呀，家里怎么沒有醬油了，曹昕他爺，你去給買一瓶回來！”“OK!”爺爺爽快地答應了，于是他大步流星地走出房間，向超市“進軍”……過了好長時間，爺爺還是沒有回來，奶奶說：“唉，這老頭子怎么還沒有回來！”于是便派我去找尋爺爺，剛出門口，就看見了爺爺——他正站在鄰居爺爺家門口，悠哉地看著他們下棋呢！我跑過去搖了一下爺爺：“奶奶讓你買的醬油呢？”“哦，對了，買醬油，我把這事給忘記了，不得了……”說著便快速地離開了棋盤跑向了超市。
除此以外，他還很愛運動，玩電腦游戲時間長了，他會定時到樓下去溜達會兒……
我平時做完作業，爺爺都會陪我打會乒乓球，我只要贏了他四個球，我就可以玩會電腦游戲，但爺爺的球技不容小覷，想贏他并不容易，為此我可下了不少功夫，時間一長，我長進了不少。玩電腦游戲的念頭也沒有了……
這就是我的爺爺，怎么樣？你們喜歡他嗎？
我熟悉的人五年級作文8
我最熟悉的人就是我的媽媽。媽媽她長著一頭長長的頭發，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子下是一張小巧玲瓏的嘴巴，里面長著兩排潔白的牙齒，唇紅齒白，笑起來的時候可好看了。
我媽媽不但長得好看，而且她還是一位厲害的大廚呢！因為她做的飯菜可好吃了，她還會做一些烘焙的食物，有披薩、蛋撻、餅干和蛋糕……其中，我最喜歡吃的就是蛋撻了。
有一次，我肚子餓了。媽媽就問我：“寶貝，你想吃什么呀？”我想了一想，回答說：“我想吃蛋撻！”“啊？你想吃蛋撻，我們家附近可沒有面包店，怎么去買啊？”媽媽說道。我頓時像泄了氣的皮球，媽媽想了想，說：“要不我們自己來做蛋撻吧！”“什么？”我一臉疑惑地說，“在家也能自己做蛋撻嗎？”媽媽二話不說就拉著我去超市了。到了超市，媽媽叫我去買一包白砂糖、兩瓶牛奶，而她就去挑選了幾個雞蛋放到袋子里，我們便一同去結賬了。回到家里，媽媽就立刻開始忙活了起來，只見媽媽一邊打雞蛋做蛋撻的蛋液，一邊煮牛奶糖漿。媽媽對我說：“牛奶煮好后要等它放涼了，就可以把蛋漿倒進去了。”我是個急性子的人，不一會兒，我就想把蛋液倒進牛奶糖漿里。媽媽看到立刻叫停，說：“想吃好吃的，就要有耐心。牛奶糖漿還未放涼你就把蛋液倒進去，蛋液就會變成蛋糊了。”聽媽媽這樣說，我只好乖乖地耐心等待。
做好蛋液后，媽媽從冰箱里拿出了蛋撻的酥皮，原來媽媽早在網上買了酥皮，難怪她說自己在家也可以做蛋撻，媽媽可真聰明啊！媽媽把蛋液小心翼翼地倒入酥皮里，然后就放入烤箱烘焙了。烤了十幾分鐘后，蛋撻烤好了，打開烤箱，一股香噴噴的氣味迎面撲來，一盤金黃的`蛋撻出爐啦！我心想：“原來自己動手做好一道美食，是這么有成就感啊！”看著家人們美滋滋地享受著我跟媽媽一起做的美食，這是多么幸福的事啊！
這就是我最熟悉的大廚——媽媽。
我熟悉的人五年級作文9
他圓圓的臉，鼻梁上架著付眼鏡，笑起來還露出兩個小酒窩，很容易迷惑人。他還滿臉胳腮胡子，一張大嘴巴，發起威來“咦咦吖吖”像張飛。這個人就是我的老爸，“兩面派”老爸。
先看看他發威的樣子吧。他嚴厲起來“六親不認”，更別說我這個當兒子的了。就在這個暑假，一天老爸交代我寫一篇作文，可是等下他下班后，發現我一個字也沒有動。“老虎”要發威了！
先是上政治課。太狠了！沒有一句好話，平常嘴里常嘮叨的“好兒子”，此時此刻成了“死豬肉”、“老油條”等等，我委曲得哭了。見我沒有大反應，就開始上演“全武行”了。首先是200個“高抬跳腿”。太狠了，我的喉嚨要冒煙，心都要崩出來了！可是，緊接著就是50個俯臥撐。我的手啊，好像快要斷了。哎喲，老爸，你這是往死里整啊！
只看到老爸壞的一面也不全對。其實，他也有溫柔慈愛的.一面。前幾天，我生病了，被老爸一眼就看出來了。他伸手摸摸我的額頭，一臉驚訝，“哎呀，好兒子，你發燒啦！怎么樣？哪兒不舒服啊？怪不得不出汗！”
“頭痛，全身無力。”我有氣無力地說。老爸拿起病歷本，騎著電瓶車，帶著我就往醫院趕。醫生診斷后說：“吃點藥就行了，不用掛針。”他這才松了口氣，時而用手摟著我的肩膀，像哄小孩子似的；時而又摸摸我的頭，還不停地嘮叨：“還好，還好！沒大事！”
回到家，他麻溜地泡好藥，趕緊地給我服下。過一陣子又是摸頭，又是問長問短的。發現我好些了后，嘆氣道：“你好些了，我就放心了！”這時候，老爸竟是那樣的溫柔，那樣的慈祥！
這，就是我的老爸，可愛的“兩面派”老爸！
我熟悉的人五年級作文10
我最熟悉的人是一個和我一般大的男孩子，他和我一樣，也在新城小學上五年級。
有一次，我被一道題目給難住了，正一個人坐在位子上發呆。他正好從外面趟進教室，就悄悄地走過來，問我：“怎么啦？愁眉苦臉地坐著發呆。是不是遇到什么難題了？說出來讓我聽聽，看我能不能幫你解決。”“好，太謝謝你了。”我好象找到救星似的，高興極了。“喏，就是這題！”我指著題目對她說。他看了一遍也皺起了眉頭，思考起來。想了一會兒，他也沒有想解決的`辦法。于是他走到自己的座位上拿起了數學書，尋找起有關題目來了。又過了一會兒，他臉上露出了笑容，說：“有了，你看這道題，和你做的那道題目是不是很相近？”我看了書上的題目，還是不理解，不會做。于是，我搖了搖頭說：“我還是不懂。”
這時，一個同學走過來，對他說：“小剛，我們去玩抓特務吧。就少你了。”小剛笑著對他說：“等一等，你看小宇這道題不會做。我們玩可以遲一點，但他做作業必須要快一點。你說對嗎？”那位同學點了點頭，說：“快點，我們等你！”說完她就走了。小剛還是非常耐心地對我說：“這種題目是容易做的，只要你找準關鍵的詞語來理解，就一定會做出它來的。你找找看。”我又仔細地看了一遍題目，說了幾個關鍵詞語。他說：“你找對了！現在，你再想一想這道題應該怎么做。”我稍微想了一想，就說：“噢，知道了，應該這么做！”他說：“對呀，你真聰明。以后碰到難題只要多思，翻書找相同類型的題目……”我說：“知道了。謝謝你！多虧你提醒我！”他看我會做了才出去和別人玩抓特務。
不管什么人遇到困難，只要被他知道了，他都一定會去幫助他們解決的。你說這樣的人誰會不喜歡！
這就是我最熟悉的人——小剛，一個善解人意，而且樂意助人的人。
我熟悉的人五年級作文11
我最熟悉不過的人就是媽媽了，也是我最喜歡的人。
我的媽媽快40歲了，個頭不低，1。6M。頭發是波浪狀的，顏色烏黑發亮，可實際上常年操勞有好多白頭發。媽媽長了一張瓜子臉。一雙碩大的眼睛炯炯有神。還有一個普通的鼻子，一張普通的嘴。正是一位普通的媽媽。
媽媽非常簡樸，衣著總不是那么華麗，也從不用名牌化妝品。總是說：“能用就行。”
媽媽雖然簡樸卻在我身上花錢十分大方。
記得有一次，媽媽聽說一個補習班教學質量很好，就拉我過去，可誰知價格高的要命。媽媽則二話不說報了名，交了錢，看媽媽那動作，生怕誤了飛機似的。我就問媽媽：“媽媽，為什么要抱著個補習班啊？多貴啊！”而媽媽卻說：“別看它貴，你學到的知識多啊，還有這里老師教得好，你學習成績自然就提高了！這樣你才能考上重點初中啊！”那語氣顯得理所當然。
媽媽平時對我很好，記得很多時候媽媽早上都有課要早走，可為了不誤我的早餐，總是更早的`起床，為我做飯，而且媽媽從不顯得焦燥，耐心的端出食物，放在桌子上，再叫我：“孩子，起床吧，快吃早飯！我走了啊！”臉上掛著恬靜的微笑……
不過在學習上就不同了，媽媽從來都是“高標準，嚴要求”，學習一馬虎，媽媽便如同火山爆發一樣，所以在學習上媽媽總是皺著眉頭，一副恨鐵不成鋼的表情。我想媽媽會在心里想：“哎！為啥我的孩子學習不如我的同事的孩子呢，怎么這么差勁呢？這樣下去可怎么行啊？”所以我一學不好，媽媽的心情也很糟糕。
這就是我的媽媽，我最熟悉也最喜歡的好媽媽！
【我熟悉的人五年級作文】相關文章：
我熟悉的人06-08
我熟悉的人05-11
我熟悉的人06-16
我熟悉的人09-13
我熟悉的人06-30
我熟悉的人06-29
我熟悉的人07-14
我熟悉的人08-11
我熟悉的人06-13
我熟悉的人06-23