小學五年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學五年級作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
“只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好人間……”每當我聽到這首歌時，總會想：是啊，要是人人都獻出自己的一點愛，這世間將一定會是多姿多彩的。不過，人，不僅要施舍愛，更要學會感恩。
記得那還是我上小學一年級的事。一天下午，天，剛才還是陽光明媚，可不一會兒，天空就“變臉”了。太陽公公好像有什么急事似的，“回家”去了，讓“風婆婆”和“雨公公”這對歡喜冤家來接班。
“糟糕！”忘帶傘了。我這個“馬大哈”，怎么又忘帶東西了，要知道，就該早聽媽媽的話：晴帶雨傘，飽帶路糧。這可怎么辦？
雨，越下越大，我的心情，也越來越糟，教室里的同學，也一個一個被接走。還剩七個、六個、五個、四個……終于，我按耐不住了。心里嘀咕道“老爸怎么還不來呀？算了，先沖到校門口再說。”于是，我把書包頂在頭上，一股腦兒沖到了門衛(wèi)室旁。我等啊！盼啊！也不知過了多久，終于，一個熟悉的身影走進了我的視野。“啊！爸爸！我在這兒！我在這兒！”我邊喊邊揮手。爸爸加快了步伐，雨水飛濺起來，打濕了他的褲管。我迫不急待地跑過去，一把抱住爸爸，嘴里抱怨著“怎么才來呀？”爸爸一言不發(fā)，只是嫻熟的幫我穿雨衣。之后，我們便消失在了人海中。
一路上,又吹風又下雨,狂風把我吹得東倒西歪,我冷得直發(fā)抖。爸爸見我這樣子，毫不猶豫地把我摟向他的身子邊，自己卻淋濕了。頓時，我覺得以前生活中的那個可怕、嚴峻的爸爸，變了，變得又高大又溫暖，就是我的一堵?lián)躏L墻。此時，我才明白：爸爸是愛我的！他只不過是刀子嘴，豆腐心。我的眼睛模糊了。我要感謝這場大雨，它讓我認識了爸爸也是愛我的。
爸爸，你對我的`愛如一條奔流不息的大河！我何時才能還給你呢？我知道，你對我的愛是無私的，你只想要我好好學習，長大有出息，就是對你最大的回報。
爸爸：放心吧！我會的！
小學五年級作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，春姐姐就邁著輕快的腳步來了，她用畫筆輕輕一擺，一幅美麗的風景畫就出現(xiàn)在小池塘的周圍。現(xiàn)在，我就來帶大家一起去參觀參觀吧！
來到小池塘的東邊，只見那里是一片桃林，那里的桃花比剛剛升起的太陽而發(fā)出的一縷陽光還要燦爛、美麗。一陣微風吹過，落在地上的桃花瓣漫天飛舞，看到這么壯觀的景色，桃樹也跟著跳起了舞。在桃林中，還有幾棵高大挺拔的松樹，像一位士兵站在桃林里，守護著這塊土地的安全。
接著來到小池塘的南邊，那里有一座堅不可摧的石橋，走在石橋上，周圍傳來“嘩啦啦”的聲音，如同一首春天的歌。小池塘里還不時有幾條小魚，在水里嬉戲、打鬧。
穿過石橋，來到小池塘的西邊，只見那里有一座小亭子，小亭子正前方是一棵棵小草，頑強地向上生長，我頓時想到了“野火燒不盡，春風吹又生。”這句話。亭子的周圍還有幾塊“綠色”的石頭，但是那些石頭不是綠色的，那綠綠的東西是青苔，踩在上面一定要小心，不然的`話，就會滑倒。小亭子后面的池塘邊，還有幾只野鴨，“嘎嘎”地叫著，好象在說：“下來玩呀，水可好玩了！”
繼續(xù)來到小池塘的北邊，大片大片的浮萍出現(xiàn)在我的眼前，讓我想起了《小兒垂釣》：小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。
我愛爛漫無比的春天，更愛千姿百態(tài)的小池塘。
小學五年級作文 篇3
在雨中入夜，稍減了這兩日的悶熱。飯后小酌，有點兒微醺。屋外雖清風細雨，屋內(nèi)卻還像生著爐子，于是和朋友相約出去軋街。街上的人很多，撐開的傘很少。細雨漸停，微風未止，零星的雨滴落入熙攘的人群。稍作休憩的城市迅速恢復了往日本色，路上人流車流，路旁燈火輝煌。行走在人流中，身旁的朋友激情地對侃著，酒精讓心情免于擁擠與喧鬧的影響。
童年的夏夜，總有知了的叫聲，門前的舊石板安于月光下連片的樹陰中。鄰舍老少席板而坐，樹影搖曳中聽幾許趣聞怪談野史傳說。直白的話，粗淺的'理，聽得我愣愣入神。現(xiàn)在回想起來，竟不記得夏的燥熱，還有幾縷清爽受用于心。
匆忙而又重復的生活，讓我們忘了思考和體會，時常連放松和游戲最終也只得一個“累”字。關于快樂，或許是審美疲勞了，我們尋找樂趣的方式機械而又簡單。沒有了期待，歡樂猶如商品，付款之后得到，使用之后定量的笑。或許我們應該慢一點，或許這只是酒后的神經(jīng)質(zhì)。不過偶爾慢那么一下，神經(jīng)那么一下也無不妥，孔子曰：“知者不惑”。
“喂！”，想的出神，朋友掉頭都不知道。此時，天已放晴，無風無月，有一兩點星光在城市的燈火上空略顯朦朧，雨洗的冬青翠綠動人，隨著視線傍著路燈逆著人流和喧囂一路延展。
小學五年級作文 篇4
“我可以借用你的筆嗎?”我問我的同桌。
“當然可以!”然后，她就把整個筆袋交給我，說：“哪一支都可以用。”
我的同桌是不是很大方?只要你開口一問，她甚么都會跟你分享。有一次，我把整本數(shù)學格仔簿都用完了，但沒有錢買本新的。她剛好有一本全新的，看到我愁眉不展的樣子，便把簿子遞到我面前，說：“嗨，給你的。”我萬分感激，心想：這同桌真不錯。
她平時十分好動，最喜歡打籃球。她還是學校的籃球隊隊員呢!她活潑好動，絕不是呆在家里等生銹的人。一有空，她就會到樓下的公園玩樂，有時還會踏自行車呢!而我呢，卻是覺得，開著暖爐在家里一邊看電視，一邊吃薯片較好。做運動這個嘛......別找我了!
她的身手也不差。猜猜她長大后想當甚么?會計師?空姐?酒店服務員?哈哈，統(tǒng)統(tǒng)都錯了。她想當女警!這不能賴她看得太多“女警愛作戰(zhàn)”，因她天生身手就十分敏捷，很適合當警察。有一天，我和她跟同學一起玩木頭人。她不用七分鐘就把我們大概十個人全都捉住，真是夠厲害的!
如你到公園時，不妨看看，是否能遇見一個比我矮一點，臉胖胖，梳著一把烏黑的.短髮，戴著紫色長方形眼鏡的女孩。當你遇到她的時候，就知道她是我的同桌──菲菲
【小學五年級作文】相關文章：
小學五年級作文08-06
小學五年級作文（經(jīng)典）09-01
小學五年級作文(精選)09-06
【精選】小學五年級作文09-06
小學五年級作文(經(jīng)典)08-23
小學五年級作文【經(jīng)典】08-29
(經(jīng)典)小學五年級作文08-31
小學五年級作文[經(jīng)典]09-15
小學五年級作文12-02
小學五年級作文12-02