六年級的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的六年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
10月14日，是我們學校一年級學生入隊的日子，而我是六年級的學生，要給弟弟妹妹佩戴紅領巾，榮幸的是我又被選為教弟弟妹妹們敬隊禮、喊呼號的'小老師。
上午大課間時，我和另一位小老師何炎一起狂奔到了一年級一班，我和她你推我、我推你，誰都不敢進去向老師說明來意。最終，還是何炎在我的“唇槍舌劍”下，進去說明了來意。可因為已經下課了，很多小朋友都出去玩兒了，一時無法把他們召集進來，所以我們只好等到做完操打預備鈴的時候再進行了。終于等到打鈴了，一、一班的班主任來了，沒想到她竟然是我們班五年級的品社科老師，這使我們輕松了許多。
進班后，我們先教學生們敬隊禮。注意事項和練習口令都是何炎的工作，我則需要下去指導、糾正他們的動作。我發現一個小朋友總是把胳膊肘向后放，我糾正了她好多次，可她還是向后放。沒辦法，我只好向真正的老師尋求幫助，終于讓這個小朋友做出了正確的敬隊禮姿勢。還有一個男孩兒，故意搗亂，在何炎說敬禮的時候他不敬，而當何炎說禮畢的時候他卻敬禮。這一舉動很快就被我發現了，我立刻糾正了他。
下午打預備鈴，我們又去了一、一班教他們喊呼號，這個就比較簡單了，只要他們跟著我們讀就行了。
接著，一年級學生的入隊儀式開始了。我站在第三排，但第三排的那個同學是女生，而且還比我高！真是太尷尬了！
作為小老師參加這樣的入隊儀式讓我覺得很新鮮，很有趣
六年級的作文 篇2
關愛可以讓我們感動，關愛可以是一種力量。今天我就要寫關愛讓我感動的事情。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”只聽下課鈴響了，我和小玩伴一起去玩，突然按，我的頭非常的暈，肚子有一點疼，老是想吐。和我在一起玩的同學似乎發現了我的.不舒服。就馬上跑過來問我怎么了，我開始的時候還不是那么難受。于是就跟她們說沒事，她們聽見我說沒事，就又去玩了。最后，她們發現我越來越難受。就帶我去老師的辦公室，跟老師說了這個事。老師給我的家長打了電話。電話沒人接，老師摸了摸我的額頭，有點燙，可能是發燒了。于是，老師就說：“我今天還有課要上怎么能陪你去醫院打針呢？”忽然，我身邊的同學余夢潔說：“老師，我可以陪她去打針。”老師說：“那好吧！”說完老師就給了我們錢，讓我們去醫院看看。
其實，我一點也不希望她陪我一起去打針，因為我們兩個平時總是一見面就會吵上幾句。我打上了針，只見她還在奔波，一會兒跑這幫我拿藥，一會兒跑那幫我喊醫生換藥。只見她汗流滿面，已經累得不行了。打完針，我們就回學校了。打完針，頭似乎還有些疼痛，她還是那么細心的照顧我。
我突然發現她好像變了一個人，不像以前那么愛斤斤計較了，她的那種愿為他人付出的精神，她為我跑來跑去，為我付出，讓我很是感動。
在我的心里，不禁溫暖起來，她讓我感受到了同學之間的關愛和關心，為什么我不能和她和睦相處呢？
有時，同學之間的關愛也可以讓我們被感動！
六年級的作文 篇3
我的家鄉在唐山，那里有許多美麗的風景區。南湖旅游風景區就是其中之一。唐山南湖旅游風景區一年四季都美得不言而喻。
春天，南湖萬物復蘇。小動物們在夢中醒來，可是它們的心好像還在回味著自己的美夢。湖面掙脫了寒冰的束縛，在勝利之余，它還調皮地與風哥哥玩耍，它一會兒被風哥哥弄得渾身疼了，便激起一串浪花，一會兒聽風哥哥唱歌入了迷，就一動不動。
夏天，南湖的植物長得枝繁葉茂。這可都是太陽公公的功勞啊！太陽公公每天都給植物注射“太陽光”營養，讓它們茁壯成長！瞧！大樹妹妹正揮舞著樹枝和樹葉，與風哥哥鬧呢！大樹妹妹是一棵桃樹，她散發出迷人的香味，令人陶醉！
秋天，南湖大豐收啦！蘋果樹姐妹把香噴噴的'果子拿給人們嘗，梨樹一家也不甘示弱，毫不吝嗇地把自己的果實獻給大家。它們把自己的勞動成果獻給別人，自己的葉子卻枯黃了！
冬天，南湖下起鵝毛大雪，給大地蓋上了一層厚厚的被子。房子、樹和人都變成了雪屋、雪樹和雪人。湖面也投入了寒冰的懷抱，動物漸漸睡去，美麗的南湖也進入了夢鄉。
南湖一年四季的美麗景色實在令人陶醉，在我心中，南湖是唐山最美的風景區，我愛美麗的南湖！
六年級的作文 篇4
在上個星期五，我們班接到通知，我們全體師生將于5月16日到深圳小梅沙旅行。聽到這個消息，全班同學一下子歡呼起來。我心里期盼著能在一點來到小梅沙。在上星期五，我整天都是高興極了，晚上還做了一個美夢，夢見自己成了公主，在小梅沙度假呢！
盼啊盼啊！終于熬到了5月16日。那天我早早起了床，按學校通知的時間準時到了學校，早晨的陽光特別燦爛，可愛的小鳥在枝頭歌唱，仿佛在歡送我們！我真想對它們說：“小鳥兒，跟我一起去旅行吧！”
經過約一個半小時的`路程，終于，盼望已久的小梅沙到了！下了車，所見是一幅美麗的圖畫。小梅沙依山傍海，沙灘綿延千里，藍色的大海碧波萬頃，真不愧是“東方夏威夷”。我帶著緊張的心情來到了鯨鯊館，我一進去，里面有一個很大的鯨鯊，但這個鯨鯊不會動，看上去像真的一樣，很兇猛，我看完了鯨鯊，我又興沖沖地來到北極熊館，我心想：里面一定有許多可愛的小北極熊。于是，我透過玻璃，看見里面一只小北極熊都沒有，我只好無力地走向北極狐館，我看見里面有三四只可愛的北極狐，我迫不及待地擠上前去看可愛的北極狐，有些旅客還給北極狐拍照呢！然后，我又去看了海獅，飼養員也給海獅吃魚，兩只海獅在游泳池里歡快地游來游去，然后，我看到了水上芭蕾，有六個姐姐在水上跳芭蕾舞，有的人說她們在翻跟斗，很精彩，然后我又看到男子跳水表演，也很精彩，男子爬上跳板，做好了準備，要開始跳了，男子們都很緊張，要跳了，嘣！哇！好酷啊！同學們高興地叫起來。
接下來該到小丑表演了，一開始，只有兩個小丑，但是過了一會兒，有三個小丑出場了，什么樣的都有，真滑稽，原來小丑是這么可愛！
小梅沙的風景真是優美！旅行的內容真是豐富！我愛你，小梅沙！我一定還會再來的！
六年級的作文 篇5
“人的一生就像一個茶幾，上面擺滿了杯具”這是網上的一句話，我想，我的人生用這句話形容應該挺合適的，我今年才12歲，不，我12歲生日都沒過呢，就是這樣的我，短短幾年的人生，坎坷不斷。好不容易可以休息一會了，只是一個消息，使我的世界瞬間坍塌。
我的缺點很多，刁蠻，任性，自私，驕傲，有一點點虛榮心，但是我也很堅強，好勝，性子像男孩一樣豪爽，不拘一格，只是自從四年級父母離婚后，我便不斷的受到挫折又不斷的站起來。那時爸爸媽媽離婚，我什么感覺都沒有，我就是這樣一個沒心沒肺的小孩，爸爸媽媽離婚對我來說沒什么區別。唯一的區別應該就是每天放學回家看不到媽媽，只能在雙休日看到她（我每個周末會到媽媽那住）。
五年級上完后，我轉回了鄉下，因為我不是上海戶口，在上海不能參加高考，上完初中就得回鄉下，只是爸爸媽媽離婚了，再加上種種原因我被爸爸提早送回了鄉下，我同樣沒什么感覺，只是無意在媽媽的微博上看到一句話，我有了一些動容。原來我爸爸幫我把轉學回鄉的手續辦好后，我媽媽又和我的班主任陳老師談了一次，陳老師說其實很可惜，班上讀書的外來子女很多，就我一個回鄉下，而且成績在班上也是前幾，真的很可惜。我突然有些后悔，我突然不想回鄉下讀書。在上海呆的最后一晚上，媽媽把我送到了爸爸家，然后走了，我不知道為什么，在媽媽轉身的那一瞬間，我的心突然很酸，忍不住哭了出來，我終于意識到，其實我沒有那么堅強，回到鄉下讀書后，我可能一年也見不到媽媽幾面。
在鄉下的那段時間，才是我真正的“噩夢”。轉到鄉下讀書，我應該是讀六年級，上課前有一個分班考試，我因為教材不同，只考了“35”，后來新班主任找我談話，讓我到五年級重上，我很難過，要知道我在上海成績一直是名列前茅，老師都很喜歡我的.，我從來沒有留過級，現在讓我留級我實在接受不了，我的自尊不允許我流淚，第一次，我頂撞了老師。后來我爸爸找了關系，才讓我上六年級，不過為此老師都很討厭我，又因為其他人講方言就我講普通話，我又被同學排擠。晚上在宿舍里我不知道咬著被子偷偷哭了多少回，還經常睡覺時腳抽筋，就是因為從家到學校要騎車一個多小時，又沒公交車，運動量過大，我適應不過來。后來我一直很努力，把落下的知識都補了回來，“六·一”又當導演，成功排了一出英語小品。小升初考試我也發揮超常，滿分300我考了290，終于放暑假了，我回到了上海住在媽媽那。
在上海呆了一個多月，我只見到了一個曾經的同學，其他人都聯系不上，我的手機里保存著一個電話號碼，是我最好的朋友金靖的電話號碼，我一次次打開通訊錄看到那串數字卻沒有勇氣撥出去，我不敢撥，我不知道該怎么面對她，我的勇氣不知道到哪去了，我真的不敢打，甚至登QQ看到她在線都不敢和她聊天。因為我認識了一個女孩，叫朱雯，是金靖初中最好最好的朋友，而我這個小學的朋友其實已經是個過去式了。有時我都在想金靖曾經有沒有把我當過朋友，有沒有。在上海呆了不少時間，一天爸爸告訴我他可能要失業了，因為他的合作伙伴出問題了，那一瞬間，我的世界轟然坍塌，以為苦盡甘來，原來只是一個笑話
原來只是一個笑話，而已……
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