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二年級作文300字
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的二年級作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
有一天,我和家人一起出去玩,在車里的時候媽媽說:“宋柘琳,你長大了想做什么工作呢?”我回答:“媽媽,長大了我想做畫家,因為我很喜歡畫畫;我也想做一名教師,因為可以教小朋友們很多很多的知識;我還想成為一名醫生,因為成為一名醫生的話,遇到類似于這次疫情的'情況,我可以去救助很多人。這三個夢想我都想實現,可是,我要努力學習才可以實現夢想呢!”媽媽說:“好,你要加油!要好好學習,天天向上,才可以實現你這些夢想。”我說:“好的媽媽,我會好好學習的。”
從這次談話中,我明白了想做什么事的話,一定要努力,要好好學習才能實現現在的夢想!成為一個對社會有用的人,才能不辜負爸爸媽媽對我的期待和培養。
希望通過我的努力,以后長大了可以實現夢想,滿足心愿。
二年級作文300字 篇2
我升入了二年級,我看著一年級了小不點們,心中暗暗好笑,他們身上有我當時的影子,蒙蒙東東的一副不知所措的樣子。
我從第一個臺階邁上了第二個臺階,一年的小學生生活使我變成了新生們的小哥哥,我將認識更多的.生字,讀愛聽的故事,唱好聽的歌,了解未知的世界。
我想告訴新來的小朋友,你們剛到學校可能不適應,和我當初一樣,但現在我和同學們都成了好朋友了。我們一起晨讀、上課、學習,畫畫、游戲、吃飯、寫作業、打掃衛生、看漫畫開心地度過每一天。告訴你們一個秘訣,首先要學會獨立,因為學校和幼兒園完全不同,早睡早起才能不遲到,按課程表收拾書包才能不出錯,上課專心聽講,積極發言,下課多交朋友多運動,回家認真做作業,注意安全保護好自己。
來吧!小朋友,不要害怕,讓我拉著你的手邁上成長的新臺階。
二年級作文300字 篇3
我的校園是很美麗的。
走進校園第一眼就看見在中心一棵參天大樹,那樹長得像軍人一樣在守護著我們,嫩綠的葉子,鮮嫩的小草,個個都顯得光彩有力。
往前走,就是辦公樓。辦公樓旁邊有小石凳,坐在上面,望著兩邊的.石獅子會感到很可怕,好像威武的大將。一陣風吹過來,好像秋天似的涼爽。
再往里走,就是教學樓了,在教學樓正前面,上面刻著:少年富 則國富 少年強 則國強等。這是讓我們好好學習的話語。
在教學樓和辦公樓中間有連廊,連廊外有許多老師畫了栩栩如生的畫,畫得非常逼真。
我們學校還有綠化帶,在綠化帶里有許多辛勤的老師用汗水種下了花草樹木。過不了幾天這里一定會花團錦簇。
該出校園的大門了,我還有點不想的走的念頭呢。這美麗的校園,在我心目中永遠是第一位。
二年級作文300字 篇4
我有一對雙胞胎弟弟,一個叫龍龍,另一個叫雙雙,他倆長得可像了,圓圓的腦袋,長著水汪汪的大眼睛,上面還兩道黑黑的眉毛,小小的鼻子,薄薄的小嘴,總是嘰嘰喳喳、嘻嘻哈哈的,可愛極了,很多人都分不清他們,總對他們說:“誰是哥哥呀?”龍龍一定會舉著胖乎乎的`小手,大聲地喊道:“是我,是我,龍龍哥哥!”逗得大家笑哈哈!
有一天,我們一起去操場玩耍,剛開始大家還快樂無比,可是后來呢?他倆同時跑到了單杠旁,都想上去玩,你看,龍龍的小臉急得紅通通的,“我先來的。”雙雙瞪著眼睛說:“不對,我先到的。”他倆你一句,我一句地爭得面紅耳赤,看來是誰都不想讓誰了。這時,我大聲說:“誰是哥哥呀?”“我是,我是龍龍哥哥。”龍龍趕緊說。我又說道:“哥哥應該讓弟弟喲!”龍龍看看我,又看看弟弟,似乎明白了,拉起雙雙的手說:“弟弟,你先上去吧?”“哥哥,你先上吧?”雙雙也開始謙讓起來。最后他倆商量了一下,一人坐一邊,全都上去玩了。
我們玩得開心極了,這才是好兄弟嘛!
二年級作文300字 篇5
今年,我回到的是老家重慶的長壽過年。我非常喜歡來這里過年,我可以和我的妹妹、哥哥一起玩耍,還看望了長輩們。
我看見家家戶戶門上都貼著對聯,于是外婆拿來紅紙說:“讓我自己寫一副對聯。”這是我第一次寫對聯,雖然反復改了幾次,但是我寫的字和買的.對聯差距很大。不過外婆說:“還可以,來年繼續努力。”于是我拿來膠水站在凳子上,我把對聯貼在門的左右兩邊。看了看,很有成就感。我希望我們家也像對聯寫的那樣五福臨門。
大年三十晚上,一大家子都聚在一起吃年夜飯,姨婆們端上了美味佳肴,有梅菜扣肉、三鮮菜、辣子雞,等等。我最愛的是梅菜扣肉,我嘗了嘗果然是我喜歡的味道。
我們吃飯時有說有笑,其樂融融,都很開心。我們吃完了飯之后,大人們打麻將,小孩子們玩游戲,過了一會兒,表叔說:“你們去放煙花不?”我們說“去!”到了樓下,煙花在燃放的時候,好美啊!
我最喜歡回老家過年了。
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