六年級作文300字

六年級作文300字

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的六年級作文300字3篇，歡迎大家分享。

六年級作文300字 篇1

　　過多兩天就是母親節(jié)了。

　　媽媽，為什么我見到你從來不會對你表現出什么興奮的表情呢，也從不會主動打電話給她，和她說的話也不會太多。這是為什么我至今都還不知道，我街上我看著別人和媽媽手拉手一起走，我就很羨慕。媽媽的生日、屬于她的日子，我都知道。但是我就是不會跟我媽媽當面說，我只會和我的好朋友說“其實我真的隨時在祝福她快樂，我不希望看到她不開心。”但是這些話我從來就沒有跟她說過。

　　以前屬于她的節(jié)日有太多的遺憾，我是個不善言辭的人，我不會很好地表達自己的感情，但我希望我媽媽知道，我對她的`愛……永遠不變！有時我看的出媽媽不高興，我只會在心里想說為什么媽媽不高興。但我并不會主動去問她什事情令她不開心，但在我心里我很想知道。有時候我在想為什么別人家的母女那么得友好，像朋友一樣，為什么我和媽媽就不能呢？

　　過多兩天就是母親節(jié)了。我能做些什么能讓媽媽高興的呢？我媽媽喜歡什么我不知道，唉什么我不知道，要什么我不知道，心里怎么想的我也不知道。我該怎么做呢？我已經錯過了很多的節(jié)日。

　　母親節(jié)快樂！媽媽我提前祝福您。

六年級作文300字 篇2

　　書包它不僅僅是一個裝書的袋子，它包含了濃濃的感情。

　　我的書包，就像一個 “垃圾袋” 什么都有 除了所需的書本，工具 還有很多不用的廢紙，折星星的紙和各種各樣的小玩意兒，等等，這大概也是我為什么經常找不到書的緣故吧。

　　書包，里裝著老師的諄諄教誨，那鮮艷奔放的紅字，更是讓我觸目驚心，短短的幾行字，卻包含了老師的無限期盼。

　　書包，里裝著我和閨蜜悄悄話，你一言我一語，推心置腹，無話不說，偶爾也心存芥蒂，雖不是一開始就這么好，但在共同經歷過的日子里，彼此堅定的心。你受辱，我替你討公道。你不開心，我逗你笑。你開心，我陪著你二。誰欺負你，我批判誰。你心里不痛快了，我替你當潑婦撒潑，見證我們美好的時光，純真的.友誼。

　　書包，里裝著媽媽親手準備的水果盒，那還帶著晶瑩水珠的水果，就像媽媽的無數句嘮叨，無時無刻，伴我成長。

　　書包，裝著自己的小秘密，生澀而又甜蜜，記錄著我一天的點點滴滴，或抱怨，或淚水，或成功，或僅僅只有幾個符號，但無一不流露出

　　書包，包含著老師的期盼，媽媽的嘮叨，閨蜜的友情，罰抄的作業(yè)，反思，更包含著我快樂的上學時光。

　　它已不是一樣簡單的學習用品，跟是一種寄托。

六年級作文300字 篇3

　　好不容易熬到了下午。

　　我們來到了比賽現場。只見一條大粗繩壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。比賽還沒開始，場上就彌漫著一股緊張的氣氛。同學們的腦門上的汗珠像斷了線的珍珠似的，一粒接一粒地往身上掉。“嘟——”，哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓。大家使盡吃奶的力氣向后拉。雖然汗珠不斷地往下滴，但是他們還是要堅持到底。隊員們頭發(fā)像被雨淋過一樣，感覺濕濕的，這真可謂是大汗淋漓。他們的'眉毛皺得都快要連在一起了。眼睛緊盯著紅布條兒不放。腳像柱子一樣扎在地上。有的隊員手都磨破了，但是他們還是不肯松手，咬著牙在拉。紅布條兒一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方以便移，一會兒又向我們這邊移。拉拉隊在旁邊大聲地為我們加油。漸漸地，漸漸地，繩子向對方那邊移動，我們怎么拉也拉不回來了，我們輸了。

　　交換場地再戰(zhàn)。這次我們吸取了教訓：我們不能輕視對方，一定要齊心協(xié)力，一齊拉繩。這次由汪強喊號子，經過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝了。

　　比賽結束了，對方不服，要求再戰(zhàn)。老師說：“明天再比吧。”

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