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五年級的作文

時間:2024-04-09 09:37:47 五年級 我要投稿

五年級的作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的五年級的作文5篇,歡迎大家分享。

五年級的作文

五年級的作文 篇1

  在一個風和日麗的早晨時,我如同往常一樣的洗臉和刷牙。當時的我非常興奮,一想到要去學校的時候,我就會感到很高興,很開心。

  換好校服后,我便下去吃早餐。吃完后我便開開心心地說去學校了。到了傳送大門的時候,我對傳送大門說:“學校!”。接著,我便出現(xiàn)在學校的大門口了。這個時候,我開始在飛船艙里頭選擇我今次要參觀的科目。飛船艙里頭有著各種不同飛船,而且每一艘不同的飛船都有著不同的'目的地,例如:時空飛船能夠帶著學生帶到過去的時代,在古生代,戰(zhàn)國時代或是三國時代去看看和參觀;科學飛船則是去到各國不同的科學基地,看看那里的專業(yè)人員解說,上科學課和做實驗。

  參觀了兩個小時過后,我們又會回到高智能科技教室里上課。高智能科技教室里有著許多不同的科目部門。例如:營養(yǎng)學,科技系,建筑學,化學系和醫(yī)療系的各種科目等等。除此之外,我們所需要學的語言只有兩種語言,第一是華文,第二則是國際語言。在這里只有終身學習,俗語說:“活到老,學到老”只要在這所學校里,精益求精,努力求學,將來我們長大后一定會出人頭地的!

  在這個學校里,學生都可以自由的選擇自己喜歡的科目,自己喜歡的飛船艙。換成是你的話你會不會就讀這個學校呢?

五年級的作文 篇2

  媽媽,也許在你心中,我還是個天真不懂事的孩子。還是個整天只知道瘋玩傻樂的小丫頭。但是,媽媽,其實我已經(jīng)長大,已經(jīng)能懂得你的擔心,懂得你的關(guān)愛,懂得你的牽掛了。

  有時周末,我會約幾個要好的同學一起出去玩,當我的.心已像蝴蝶一樣飛出家門時,你卻不停地嘮叨:有幾個同學呀?幾點能回家呀?你們在哪里玩呀?一定要注意安全呀!以前的我聽到這種聲音就心煩意亂,趕緊匆忙逃出家門?涩F(xiàn)在,媽媽,我懂得了你的心意,懂得了你對我的關(guān)心與牽掛。

  每個周末,別人在外面自由自在玩耍的時候,我卻要去上興趣班,我心里真是厭煩極了,我在心里怨恨媽媽,覺得媽媽剝奪了我的快樂?涩F(xiàn)在,媽媽,我懂得了你的心意。你是想讓我好好學習,并且興趣更廣泛,學習更上一層樓。

  還有,你總是讓我在學習后整理書桌,每次都會不停地催促,我一直不理解,作業(yè)完成就好,干什么要天天收拾書桌啊。所以我會很不情愿的隨手整理一下而已。可現(xiàn)在,媽媽,我懂得了你的心意,你希望我學會自立,并養(yǎng)成良好的生活習慣,給自己創(chuàng)造一個美好的學習環(huán)境。

  媽媽,我已經(jīng)成大了,不再是兩三歲的小孩子了。我懂得了你的心意,我會努力學習,不再抱怨你讓我上興趣班,不再厭煩你的嘮叨。因為我知道,這一切,你都是為了我好,為了讓我健康快樂的成長!

  媽媽,我懂得了你的心意!

五年級的作文 篇3

  世界上美麗的東西有很多,有星辰點綴的夜空,有白云相伴的藍天,有奇幻美麗的海洋,有靜謐安逸的幽谷,有華燈耀眼的都市但是這些在我眼里都抵不過,在黑暗中一枝蠟燭發(fā)出光耀時的美幻。 晚上,我點燃了蛋糕上的蠟燭。 我看著十幾根燭光匯聚在一起,明亮卻不耀眼,溫暖卻不奪目。

  我靜靜的看著這些點燃的蠟燭,剛點燃時,蠟燭就發(fā)出了暖黃色的光芒,照的有些黑的屋子充滿了溫暖的.感覺,我呆呆的看著這光芒,它并不耀眼奪目,但是它能讓黑暗變成光明,能讓寒冷變成溫暖。不知為什么,我突然想起了賣火柴的小姑娘的故事。 小女孩的爸爸負工傷被老板辭退,為了掙錢買面包,小女孩不得不在大雪紛飛的新年那天賣火柴。她坐在墻角下,劃起了火柴。從火光中,她仿佛看到了死去的奶奶,仿佛看到一只烤鵝正遙遙晃晃地走來?墒牵@一切都是幻覺。

  第二天,人們在墻角發(fā)現(xiàn)了她的尸體,這可憐的小女孩就這樣死去了 小女孩在看到蠟燭發(fā)出的光后出現(xiàn)了幻覺,看見了自己想要的食物和想念的奶奶。蠟燭的光暈帶給小女孩的是溫馨的回憶,讓她在美好中度過了生命最后的時光。 我看著這只已經(jīng)快燒盡的蠟燭:頎長的身軀,色彩繁多的外裳包裹著纖細的燭芯,端頂跳躍著小小的暖色火焰,暈出安謐而淡雅的光暈。有時我會想蠟燭的光暈像什么,我有時會覺得它像家人一樣,在黑暗中帶給你溫暖,有時又會覺得它像一顆金光閃閃的金子,什么都無法掩蓋它的光暈,有時它又像是我的出氣筒,我在心情不好的時候就喜歡把燈芯剔出來,把蠟燭弄成細末 蠟燭暈出的光暈安謐而淡雅,澄凈而溫暖,安適而高潔。在頂端的火焰總是跳動著、搖擺著。 灰塵也掩蓋不了它的光暈,逝去也淡忘不了它的光暈。一根根細長的蠟燭,一團團燃燒的火焰,一顆顆圣潔的心靈。它,比什么都要可貴。

五年級的作文 篇4

  我的同桌是一位智勇雙全的女生但她長的聰明乖巧。同時她也十分霸道。她小鼻子小嘴小眼睛【眼睛不是太小】。常常頂著個西瓜頭。

  一次上數(shù)學課了。我一不小心超了她分的三八線就被她臭罵一頓,我一頭霧水,因此她有了假小子的頭銜?蓻]一會她又超我線了我怒氣沖沖的說;‘‘喂。你超我線了!揖统,你能把我怎么樣!艺鏌o語......

  我只好讀書。但她又被嚇到了上去一個飛腳,我被踢到九霄云外了。下課了我決定給她點顏色 look.可是她卻像鬼火幽靈似的一下子逃出了我的.視線。我只好把她凳子搬走了。她回來看見了又是一飛腳,搶我凳子。我一下坐到了冰冷的地上。我再也不敢對這女魔頭惡作劇了。

  你知道她是何方神圣能把我制的好好的么;矢︺y瑩宇宙第一暴力女。別惹她呀。她的‘‘饅頭’’更不好吃,我試過的。

五年級的作文 篇5

  每當我傷心難過,或高興愉悅,或憂郁的時候,總是有一個小地方讓我紓壓情緒,或許那個地方當小窩有些古怪,不過那個地方卻使我安心,那個地方是我與秘密好友“迪歐”談天說笑的秘密花園,那個地方就藏在一個平凡的房間,而那地方有一個眾所皆知的名字,它的名字叫做“衣柜”。

  在我很小的時候,家里來了一些客人,其中年紀相仿的.孩子提議要玩捉迷藏,我當然是最熟知地形的人,我躲在自己的房間的衣柜里,過了甚久,如我所料,每個人都找不到我,可是我漸漸感覺眼皮沉重,不久后,我竟睡著了!朋友們都回家去了,但是這個機會讓我發(fā)現(xiàn)了好地方,從此這個衣柜就成了我的秘密花園。

  在五年級的段考時,我考了一個很差成績,我不知道該怎么跟爸媽解釋,一時之間,淚水如泉水涌出,我不想讓別人瞧見我這副樣子,我立刻躲在衣柜里面,里面黑漆漆的,就跟我的心情一樣,我哭泣了一會兒,聽到了個聲音,“汪汪汪”,原來是前一陣子家里抱回的“小豆”,它進來我的房間,躍上衣柜,對我汪汪叫,彷彿在叫我振作一樣,我摸了摸它的毛發(fā),心里頓時安心了許多,它給了我勇氣,當然這個衣柜也幫了我許多,讓我有勇氣去面對困境。

  現(xiàn)在我大一點,不過衣柜還是我紓發(fā)情緒的地方,若沒有它,我也許就在某個地方獨自啜泣吧!衣柜的狹小給我一種放心的感覺,它的黑暗讓我看不見自己的煩惱,而我也多了分享秘密的朋友“小豆”,因為他們的存在使我能頂著煩惱和挫折,在許多困境中成長,這是屬于我的秘密花園,也是屬于我的小小幸福。

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