一年級作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的一年級作文10篇，歡迎大家分享。
一年級作文 篇1
童年是快樂的，童年是有趣的，你有難忘的'童年嗎？快跟我走進我的童年生活中吧。
記得有一次，我們全家去青島旅游時，專門去了一趟海邊游玩。我在海邊挖沙子，我想到海里去玩可爸爸不讓，但是我沒有死心，在爸爸打個盹的一剎那，我自己去海里玩，突然一個大浪打來，差點把我打翻。又一個大浪讓我喝了一肚子海水。
爸爸看到我的狼狽樣，哈哈大笑，之后便交給了我游泳的技巧。我用了爸爸教我的技巧，就沒有喝海水了。
我們玩完了，我們就高高興興地回家了。
一年級作文 篇2
一個天高云淡，風和日麗的上午，我和媽媽去岳陽道市場買豆角。豆角又叫菜豆，四季豆等。它營養豐富，富含蛋白質和多種氨基酸，有調和臟腑，安養精神，益氣健脾和利水消腫的功效，是人們餐桌上常見的蔬菜之一。
豆角身穿淡綠色的衣服，體形微微彎曲。頂端豆蒂很尖，如同一根細刺。豆蒂的顏色由深至淺，不均勻。尾部豆蒂呈圓形，黃褐色。豆角的兩側各有一條長長 的絲線，那是豆絲。撕開豆絲，果肉躺臥在豆窩里。果肉是乳白色，半透明的，既酷似鴨梨的果肉，又猶如微型磨砂玻璃。淺白色的薄膜中，躲藏著綠色的果種。我 用手掰開果種，頂端露出小芽叫“胚”。胚彎曲著脖頸，低垂著頭顱，好似一個害羞的'孩子。胚的四周是胚乳，它是豆角種子生長的營養庫。
人們這樣描述豆角：“豆角彎彎像小船，長圓豆子住里邊；白色薄膜似墻紙，不吵不鬧睡得甜。”
一年級作文 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘響了，我一骨碌邊從床上爬了起來。看看窗外明媚的陽光，如今，我已經不再是一年級充滿稚氣的小孩子，不再是只會坐在草地上玩過家家的小女孩了。我是一個五年級的學生！在這個新的學期里，我要更加發奮自強。想到這里，我快速穿好衣服，洗漱完畢去上學。
走在路上，春風徐徐，輕輕吹拂著我額邊的頭發，心里無比激動！側望著身旁婀娜多姿的柳樹，似乎也有了點綠的新意。柳尖那嫩嫩的綠，似乎在告訴我；生機勃勃的春天來了！洋溢著溫馨的春味。路邊院子里那紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡地邊歌邊舞。
不知不覺就到了學校，大家正在熱火朝天的`談論著寒假的新鮮事兒！要知道我們這一小撮可是平日里笑得最火爆的.我跟在朋友后面嘰嘰喳喳說個不停，氣氛異常熱鬧。
突然，熱鬧的跟菜市場一樣的立刻教室安靜了下來，我朝后門瞥了一眼，如我所料，老師來了。老師在強調了幾項新紀律后一如既往，“上課”！
新的學期，新的開始，在這里祝大家學有所成，快快樂樂！
開學啦，開學啦！小鳥在枝頭歌唱，蝴蝶在花叢飛舞，柳樹姑娘也梳著自己的長辮子，來迎接這開學的第一天。
清晨一大早，我就背上自己漂亮的小書包去上學，一路上，又蹦又跳，特別高興。我想：又可以和同學們一起游戲，一起學習嘍！
瞧呀，小草弟弟脫掉了黃衣裳，穿上了一身淡綠的新衣裳；花兒妹妹依然那樣艷麗，在陽光下燦爛開放；大松樹哥哥還是那樣的威武，筆直地挺立在草坪左右，像士兵一樣日夜守護著我們那可愛的校園。
啊，我們的校園仍然是那樣整潔，那樣美麗，還透著一絲絲春意！
“叮鈴鈴……”來到教室時，令我意想不到的是今天就開始正式上課了。往年，開學的第一天都是發了新書就回家，今年的第一天……老師開始講課了，同學們都仔細地聽著，認真地思考著，踴躍地發言著，今年的第一天的確與眾不同！
“叮鈴鈴……”下課了！
“嘰嘰喳喳……嘰嘰喳喳……”，連小鳥都在不停地叫喚我們呢！同學們快步走出教室，寂靜的校園頓時沸騰起來了。同學們有的跳皮筋，有的踢鍵子，還有的在玩老鷹捉小雞……
看著這熟悉的情景，我的心中充滿了美好的憧憬。
良好的開始，是成功的一半，我要從這第一天開始努力學習，奔向一個完美的新學期，創造新的成績。
一年級作文 篇4
唉，你們不知道，我的小表弟可是個“淘氣+搗蛋狂。”上一次他來我這里“光臨，”把我的賽車弄得零件散落一地不說，居然在我心愛的衣服上涂鴉。既把我氣壞了，又把我愁壞了。
作為表哥的我，自然要招待姨和姨夫。正當我忙的'不可開交時，弟弟那盞不讓人省油的燈又跑到了我的玩具箱那里。我心想：雖然那玩具箱里也有壞玩具吧，但是……我不得不加快速度來招待姨和姨夫了。看著表弟拿著一個玩具在哪里左搖右擺，我算是崩潰了。忙完之后，我累癱了的躺在床上。
“哥哥，你看！”弟弟突然熱情地說。“算了，看也沒有什么好事。”我失望地想。正當我不屑一顧時，弟弟跑過來了。我忽然瞪大了眼睛“疑，這不是我去年那個變形金剛玩具嗎？自從你弄壞以后，我就再也沒碰過它。他怎么又變得‘完整’了呢？”弟弟淘氣的一笑：“哥哥，我知道我對不起你，弄壞了你這么多玩具。今年，我長了一歲，我想我的行為太可惡了。這不，我跟路上修車的師傅學了兩招，給你修好了你唯一剩下的‘特殊’玩具。”弟弟低下了頭。我開始以為太陽打西邊出來了，后來我才知道……我撫摸了撫摸弟弟的頭，我笑了，他也笑了。我不好意思地說：“原來是這樣！謝謝你了！其實，我也對不起你，錯怪你了，我不應該這么長時間冷漠無情地對待你的！”“給，弟弟，這是五元錢，你去買點你想吃的東西吧！”“不，我不了。”
一年級作文 篇5
林老師人和藹，批評學生也和藹。可是不知怎么的，用和氣的語言批評、教育學生竟比另一些老師大喊大罵的好。記得有一次，村里出了名的“壞小子”，飛輝和高群因為一件小事而打起架來，雖然年紀不大，可脾氣可不小。班里的同學勸也沒用。這時林老師來了，把他們倆叫到辦公室，同學們都認為他們倆慘了，可是現實并非這樣。林老師不但沒罵他們，而且還請他們坐下談話。林老師給他們講了許許多多的做人道理，還教育他們應該和睦相處，不應該為了件小事發脾氣。經過和老師的一番談話后，他倆都變了，徹底掃除了“壞小子”的稱號。
林老師不但和藹，而且時時刻刻關心我們的學習。記得我剛上一年級的時候，我們學拼音，由于我的年紀比別人小，所以老是跟不上，每次您給我們聽寫拼音，我總是寫不好。可是，老師并不責怪我，而是耐心地指導我，還多次提醒我回家要多讀多看。當第一單元測試時，我的成績竟是全年級第一名，這是誰都想不到的`。老師啊，老師，這一切都是用您的汗水換來的呀！要是沒有您，也就沒有我現在的進步啊！
每天上課的時候，林老師的眼睛都充滿了血絲，大家都知道林老師每晚都備課到深夜，陪她的只有月亮和星星。啊，老師，您就是那月亮，我們就是那小星星。每天在老師溫暖的懷抱茁壯成長。您為了祖國燦爛的明天，付出了自己的一切。
啊！林老師，您在我心目中永遠是偉大的，永遠是我的好老師！
一年級作文 篇6
不知是我幾歲的時候
媽媽總是牽著我的手，對我說
牽住媽媽的手，別走丟了
那時，媽媽的.手好暖
現在，我長大了
應該是我牽著媽媽的手
對她說，媽媽別松開我的手
這時，媽媽總會說
媽媽決不松開你的手
又不知道是什么時候
媽媽和我有了代溝
媽媽罵我，我頂嘴
媽媽打我，我不服氣
翌日，在學校門口
見到一位同學拉她媽媽過馬路
忍不住潸然淚下
我多久沒牽過媽媽的手了？
那一刻我才明白
媽媽的手
是那么的珍貴
回家后，我和媽媽散步
我小心翼翼的牽著媽媽的手
一步步的走著，不嫌煩
媽媽很驚訝，眼里噙滿了淚花
那一刻，我才明白
原來，牽著媽媽的手過一輩子
是那么的容易。
一年級作文 篇7
今天，我查閱了一些各民族過春節的習俗。彝族人有的地區用松針鋪地，表示免災消禍，有的地方互相送食物拜年。更特別的是，彝族人大年初一早上第一件事就是打水，打來的水和昨天比，今天的多，就意味著今年的雨水多。看來，那里很缺水。
黎族人每個春節家家戶戶都要宰豬殺雞，做好了全家一起吃，這一點很像我們漢族，跟我們不同的是，正月初一、初二他們還要舉行一次“春節圍獵”，獵物的'一半分給第一個打中獵物的人，其它的就平分。我覺得他們很團結，也很公平。
還有很多民族過春節的方式都各不相同，真奇特！
一年級作文 篇8
我的好伙伴有許多許多，但其中與我關系最好的伙伴還是我的鐵哥們——張然賀。
他長得白白的，胖胖的。一對大眼睛，炯炯有神，大眼睛上還帶著一副眼鏡，顯得十分斯文。他長的個子不高，但也不矮，他跑起來像一個毛球在滾動，總是讓人忍不住偷偷地笑。
張然賀不但是與我關系最好的好伙伴，還是與我相伴多年的老搭檔了。每次在班隊會活動中，我總是和這位老搭檔表演相聲，而且表演得都非常成功。記得一次我和張然賀為班隊會彩排，我在臺上太緊張了，一下子竟然把一句臺詞忘了！我急忙瞟了一眼臺下的.同學，他們都似笑非笑地瞅著我。我的心變得更加緊張起來，生怕一回座同學們就會嘲笑我。還好張然賀看出了我的難處，他機敏自然地順了下來，我們又天衣無縫地表演到了結束。
在學習上，張然賀也對我十分幫助。我雖然語文成績不錯，但在數學卻不怎么好。張然賀的數學非常好，所以我在數學上一有難題就去請教他，他總是耐心地為我分析、解答，直到我完全明白，他才滿意地離開。這就是我的好伙伴、老搭檔——張然賀。
一年級作文 篇9
今天我和媽媽去柳侯公園玩。
我們一進公園，啊，那里的人真多啊！玩具就更多了，有飛椅，有小火車，有騎馬，還有喂魚……琳瑯滿目，真的好想玩啊！我選了一個叫飛椅的'玩具，一坐上去，飛椅就開始轉了，它轉得真高呀！差點兒把我轉暈了。我都快吐了。
媽媽說：“天色不早了，快回家吧！”我依依不舍的離開了柳侯公園。
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