六年級(jí)作文

[集合]六年級(jí)作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)作文 篇1

　　我靜靜地坐在窗前，那些畫面又像放電影一樣浮現(xiàn)于腦海。

　　下午，姑姑正走在去永州一中的路上，邊走邊看路旁美麗的風(fēng)景。

　　突然，對(duì)面走來(lái)一個(gè)人，在姑姑面前停下。姑姑奇怪地望著他。他用祈求的語(yǔ)氣說(shuō)：“我是外地人，本來(lái)是想到這里找點(diǎn)活干，可現(xiàn)在沒(méi)找到，已經(jīng)身無(wú)分文，求你給我點(diǎn)伙食費(fèi)。我快餓得不行了。”

　　姑姑抬頭看了看他，高高的個(gè)子，黑黑的`皮膚，眼睛里藏著憂郁，好可憐！姑姑毫不猶豫地給了他20元錢。他笑了，還不停地感謝！

　　姑姑用實(shí)際行動(dòng)幫助了一個(gè)素不相識(shí)的人，心里比吃了蜜還甜。

　　我的姐姐是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，比我大一歲。

　　一次，她去商店買水芯筆。商店里人很多。售貨員阿姨十分忙碌地接待顧客、收錢找錢。他擠到賣文具的柜臺(tái)前，選擇了心愛(ài)的水芯筆，馬上去結(jié)賬。

　　當(dāng)售貨員阿姨把水芯筆和找回的錢遞到姐姐的手中時(shí)，她目瞪口呆。哎呀，五元錢當(dāng)做一元錢找給姐姐了。姐姐連忙叫住她：“阿姨，您把五元錢當(dāng)做一元錢找給了我�！�

　　售貨員阿姨仔細(xì)看了看，收回多找的錢，感激地說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”

　　“不用謝，阿姨，再見(jiàn)！”走在回家的路上，她感覺(jué)天格外藍(lán)，樹(shù)格外綠，花格外美。

　　一天，我和爸爸、媽媽一起開(kāi)車去老家。

　　半路上，我們看見(jiàn)前面有一輛裝滿橘子的車撞在了路邊的一塊大石頭上。翻車了，橘子倒得滿地都是。這時(shí)已經(jīng)圍上了很多農(nóng)民，我心想：“這些農(nóng)民很可能撿了橘子就想跑。如果這樣，車主的損失就大了！”我們一家三口趕緊齊心協(xié)力地幫車主撿橘子。

　　沒(méi)過(guò)多久，奇跡出現(xiàn)了：這些農(nóng)民撿了橘子沒(méi)跑，而是和我們一樣，把一箱箱、一袋袋的橘子交給車主。

　　車主感動(dòng)得哭了。

　　我的眼眶也開(kāi)始濕潤(rùn)起來(lái)……

　　雷鋒叔叔雖然去世了，但是千萬(wàn)個(gè)雷鋒又出現(xiàn)了！雷鋒就在我們身邊，雷鋒精神正在代代相傳！

　　我站起來(lái)，走出家門。啊，雷鋒之花已經(jīng)開(kāi)遍了家鄉(xiāng)的高山大地。他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)。在新世紀(jì)，我們將唱著雷鋒之歌去實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想！

六年級(jí)作文 篇2

　　“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”這首詩(shī)出自《明日歌》。在生活中，也照樣適用。

　　我們班有位同學(xué)小超就是個(gè)反例子。小超向來(lái)學(xué)習(xí)很差，一直受老師的批評(píng)，甚至失去了課余時(shí)間，留在教室里補(bǔ)作業(yè)。那么，是什么引起這一系列的現(xiàn)象呢？那就是缺少時(shí)間觀念！在每次星期五的最后一節(jié)課自修課時(shí)，我總看見(jiàn)他與其他同學(xué)玩的很盡興，我知道，勞逸結(jié)合是學(xué)習(xí)的最好的方法，但過(guò)度放松則會(huì)引來(lái)反效果，我時(shí)常提醒他，該嚴(yán)肅時(shí)嚴(yán)肅，該盡興時(shí)盡興，可他卻總說(shuō)：“沒(méi)事，反正周末有的是時(shí)間，又不差這一點(diǎn)�！蔽乙膊欢嗾f(shuō)什么，只能隨他去了。

　　當(dāng)然有反例子就會(huì)有好例子。

　　有差同學(xué)當(dāng)然會(huì)有好同學(xué)啦！說(shuō)到好同學(xué)，第一時(shí)間想到的當(dāng)然是我們班的'學(xué)霸——小懿啦！每次我看到她時(shí)，她總是在與她的小烏龜玩�；蚺c同學(xué)嬉戲。這時(shí)你是不是在想：學(xué)霸不應(yīng)該每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí)才會(huì)變成學(xué)霸的嗎？那你就錯(cuò)了。因?yàn)椋�她在上課時(shí)就把該完成的任務(wù)完成了！是不是被嚇到了呢？正是因?yàn)橛辛怂�的勤奮好學(xué)，她才能名列前茅。

　　通過(guò)這兩個(gè)事例，我們可以懂得：“有努力就會(huì)有收獲，收獲不是白來(lái)的”。從那以后，當(dāng)我在玩的盡興的過(guò)度時(shí)，我會(huì)告誡我自己，一定不要成為差生，要不然這幾年的顏面都丟光了！

　　若把人生分為三天：昨天，今天和明天。昨天的事情沒(méi)完成拖到了今天，但今天又有今天的事，今天把昨天的事完成了，今天的事就耽擱了。拖著拖著，什么事都完成不了。請(qǐng)謹(jǐn)記：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！�

六年級(jí)作文 篇3

　　今天早上，雪還在下，我的朋友楊洋在樓下喊我去玩。到樓下，我突然發(fā)現(xiàn)他騎了一輛自行車，我說(shuō)：“地那么滑，騎車一定會(huì)摔倒的！”可他說(shuō)：“放心吧，我可是高手！”“好吧，我不管你了。”我說(shuō)。于是他在前面騎車，我在后面一邊追他一邊團(tuán)雪球向他發(fā)射！忽然，我看見(jiàn)楊洋身子一歪，接著傳來(lái)他的一聲慘叫！等我跑過(guò)去，楊洋已經(jīng)從地上爬起來(lái)了，只見(jiàn)他滿身都是雪，看見(jiàn)我過(guò)去，他憤憤地說(shuō)：“都是被你的‘烏鴉嘴’害的！”聽(tīng)了他的話，我不禁吐了吐舌頭！

　　我?guī)蜅钛笈牡羯砩系难�，我們開(kāi)始打起了雪仗。楊洋砸中了我的頭，搞得我滿頭是雪，我氣壞了，開(kāi)始絕地大反攻。我滾了一個(gè)超級(jí)大雪球向他滾去，居然他的前方有個(gè)被雪蓋上的大石頭，一下把我的大雪球撞散了！唉，我的辛苦呀！我又團(tuán)了很多小雪球向他拋去，把他嚇得四處逃竄，我被他狼狽不堪的樣子逗得哈哈大笑！

　　接著我們又開(kāi)始玩石頭砸雪。我們看誰(shuí)砸的`雪能夠崩到對(duì)方的臉上。游戲開(kāi)始了，我先砸最厚的雪，崩了很高，弄得楊洋的臉上全是雪。楊洋氣壞了，開(kāi)始砸我，他砸的雪雖然很高，但都崩到他自己臉上了，真是“一失足成大瘸子，一回頭又閃了腰”呀！

　　一上午，我們?cè)谘┑乩锿媪撕芏嘤螒�，真開(kāi)心呀！我們的快樂(lè)你們羨慕嗎？相信你們也有各自雪中的快樂(lè)吧？那就讓我們分享一下彼此的“雪中快樂(lè)”吧！

六年級(jí)作文 篇4

　　這是一個(gè)水的民族，一年一度最隆重的節(jié)日——潑水節(jié)，這個(gè)節(jié)日來(lái)源著一個(gè)神話故事。

　　遠(yuǎn)古時(shí)，有個(gè)天神捧麻點(diǎn)達(dá)拉乍法術(shù)高明，神通廣大，殘害人間百姓，為所欲為，但人們都沒(méi)有辦法來(lái)戰(zhàn)勝他。他的7個(gè)美麗善良的女兒看到父親胡作非為，就決定大義滅親，為百姓除害造福。她們想盡辦法，終于探聽(tīng)到父親的生死秘決：刀砍、火燒、箭射什么都不怕，只怕用自己的頭發(fā)勒脖子。一天，在父親熟睡時(shí)，7位姑娘悄悄拔下父親的一根頭發(fā)做成“弓賽宰”（心弦弓）對(duì)準(zhǔn)父親的脖子，只見(jiàn)父親的脖子突然斷了。可是頭顱一落地就燃起了邪火，滾到哪里燒到哪里。一位姑娘急得趕快拾起頭顱抱在懷中。頭顱一離開(kāi)地面，火就熄了。為了不讓邪火給百姓帶來(lái)災(zāi)害，7位姑娘就一直輪流抱著父親的頭顱。每到輪換時(shí)，6位姑娘就用清水潑在抱頭顱的姑娘身上，以沖洗掉血污惡臭。

　　那次我和親戚朋友去了西雙版納，領(lǐng)略那傣族的風(fēng)情。那里避暑成癮，百年的大樹(shù)矗立在房屋周圍，山清水秀，傣家的`竹樓就于中間，趴在窗戶上，一切美麗的景色盡收眼底，可以看到初升的太陽(yáng)，聽(tīng)到清脆的鳥(niǎo)叫，嗅到花泥土雨露的味道。傣族這個(gè)地方還有許多好吃的水果，隨便你走進(jìn)那一家，年輕的姑娘就會(huì)和你打招呼熱情的招待你。桌上擺著五彩繽紛的水果，你可以隨便的大吃大喝。當(dāng)?shù)氐摹鞍傧愎�”，色澤鮮亮，美味可口，吃了你一定會(huì)垂涎三尺。

　　在潑水節(jié)那天，人們起得很早，不管是什么人，都穿上新衣，臉上綻放著笑容，每個(gè)人的手里端著一盆清水，喜氣洋洋，大家統(tǒng)一聚在一塊，互相潑水，潑出去的不僅僅是水，是祝福，是快樂(lè)，是每個(gè)人摯誠(chéng)的心。這個(gè)節(jié)日一般持續(xù)3到7天，這是關(guān)于水的盛會(huì)，既然是水，那肯定排出不了賽龍舟了，在這天人么都在岸邊邊駐足觀看，龍舟手們頭上綁著紅布，個(gè)個(gè)躍躍欲試，他們手上的青筋暴出來(lái)，隨著一聲口令，選手們劈濤斬浪，勇往直前。潑水節(jié)，人們都很快樂(lè)！

　　這就是傣族，他們熱情，爽朗。有獨(dú)特的思維。那里是瓜果之鄉(xiāng)，盛產(chǎn)各種水果，他們更是當(dāng)之無(wú)愧的“民族之花

六年級(jí)作文 篇5

　　走出門，就沐浴在了陽(yáng)光之中使人渾身上下都充滿了溫暖。早晨，好清爽！

　　不坐車，不要游伴，也不帶什

　　那只熊貓，是我要拜訪的第一個(gè)好朋友。你如一位呆頭呆腦的大叔，在這動(dòng)物園中住了兩年了吧？你讓多少人看到熊貓的樣子，讓人們快樂(lè)的玩耍，你坐在地上邊吃邊看著小孩們

　　的笑臉，激動(dòng)的揮手的小朋友。行色匆匆的行人走過(guò)，你一定也很快樂(lè)吧！

　　走進(jìn)這個(gè)動(dòng)物園，鳥(niǎo)兒呼喚我的名字，魚(yú)兒與我交互眼神。每一小鳥(niǎo)都是我的知己，他們迎面送來(lái)歡樂(lè)的歌聲，每一只鳥(niǎo)都在望著我。

　　這園中的一切，那個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好！美麗的孔雀！你亮出一張花尾巴是在展示的美貌嗎？你好！瀟灑的.白虎！你天生的金嗓子，雄渾的男低音多么有氣勢(shì)。你好！強(qiáng)壯的猩猩！你強(qiáng)壯肌肉襯托著你靈活的動(dòng)作。

　　太陽(yáng)下山了，我輕輕的揮手告別園中的朋友，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶一路晚霞。

六年級(jí)作文 篇6

　　每一次，遇到一些事情的時(shí)候，我總是感覺(jué)內(nèi)心不安。我不知道這是一種什么樣的感受，那種，說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，讓我難以忘記，永遠(yuǎn)留在心頭，揮之不去。

　　可是，同樣有些事情我們無(wú)法去改變。

　　難道我們因?yàn)檫@個(gè)原因就坐以待斃嗎？不，不會(huì)的，那些聰明的人絕對(duì)不會(huì)這樣做。但是，不是所有的人都是聰明的人，大多數(shù)的人可能都沒(méi)有想到好的方法，那我們又能怎么辦呢？

　　我就是問(wèn)問(wèn)，這并不是個(gè)設(shè)問(wèn)句，我不知道答案，我就是因?yàn)椴恢�道答案，所有我才�?wèn)的。

　　可是，我也知道，或許沒(méi)有人會(huì)回答我的這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)樗麄兓蛟S也不知道答案，又或許他們嫌麻煩，可是，不管怎樣，我總是有這種預(yù)感，沒(méi)有人會(huì)回答我的這個(gè)問(wèn)題。

　　你也這樣認(rèn)為嗎，或許吧。我覺(jué)得這樣的事情應(yīng)該很常見(jiàn)，對(duì)嘛？對(duì)的，這是一個(gè)設(shè)問(wèn)句，自問(wèn)自答，可是，這樣的問(wèn)題并不算是個(gè)問(wèn)題。沒(méi)有人需要答案，因?yàn)槊總�(gè)人都知道答案是什么。

　　所以有的'時(shí)候，你想要的卻遲遲得不到，你不想要的不需要的卻等到，因而總是渴望，總是不珍惜已經(jīng)得到的那些。

六年級(jí)作文 篇7

　　媽媽出差了半個(gè)月了，我和爸爸好想她。

　　昨天晚上，我要吃雞蛋韭菜盒子，媽媽在家的時(shí)候，差不多半個(gè)月就給我包一次。韭菜盒子里有著媽媽的濃濃的愛(ài)在里邊，誰(shuí)都沒(méi)有媽媽做的好吃。我剛剛提起這事，爸爸不停嘴的說(shuō)：“寶貝，看看爸爸的手藝一點(diǎn)都不比媽媽的差，今晚我們吃韭菜盒子了”，不知道爸爸怎么和面的，韭菜盒子出鍋以后，吃起來(lái)有一半的生面，而且韭菜里放了很多的鹽，吃起來(lái)能齁死。我咬了一口，吐了出去，爸爸還不知道啥意思，趕忙也咬了一口，啊啊啊，說(shuō)，鹽放多了，我們出去吃吧�！巴饷娴木虏撕凶記](méi)有媽媽烙的好吃”我嘟囔道。

　　睡覺(jué)的'時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“老婆，在外面出差很辛苦吧，我和寶貝在家呆得挺好的，放心吧”。媽媽說(shuō)到：“寶貝喜歡吃我烙的韭菜盒子，你不會(huì)做，就到外面買點(diǎn)吃吧”聽(tīng)到這話，我貓?jiān)诒桓C里哭了。但是我沒(méi)有告訴媽媽，我想她了。

　　周一的第二節(jié)課間，舉行升旗儀式，要求全體同學(xué)穿校服，帶紅領(lǐng)巾，當(dāng)我一摸書包，紅領(lǐng)巾不見(jiàn)了。平時(shí)都是媽媽把這些東西準(zhǔn)備好，疊放整齊，放在我的書包里，可，媽媽出差，我的紅領(lǐng)巾也跟著“旅游”了，我正在出神的想著呢，“小紅，戴好紅領(lǐng)巾到后操場(chǎng)站牌，準(zhǔn)備升旗”老師的聲音似炸雷，在我的耳邊響起，我嘟囔著：“老師，我的紅領(lǐng)巾不見(jiàn)了”。老師很批了我一頓，又從別的同學(xué)借來(lái)了紅領(lǐng)巾，我才站到升旗的隊(duì)伍里�！皨寢屧诩遥�這樣的事情絕對(duì)不會(huì)發(fā)生�！�

　　媽媽，我想您了，快點(diǎn)回來(lái)吧！

六年級(jí)作文 篇8

　　每個(gè)人都有自己難忘的童年。6歲時(shí)，我踏入了這所鳥(niǎo)語(yǔ)花香般的校園——-清華附小。

　　春天大地萬(wàn)物復(fù)蘇，在我們校園東側(cè)的草坪上有一株桃樹(shù)迎風(fēng)怒放，走近一看滿枝都是粉紅的花苞，粉紅的花朵，沒(méi)有空著的枝頭。那么艷麗、那么可愛(ài)，像亭亭玉立的紅粉佳人。在桃花的一旁長(zhǎng)著兩株高高在上的白玉蘭，白白的花瓣一層“抱著”一層。

　　它們的姿態(tài)不一，有的好像張開(kāi)雙臂在向你招手，有的像害羞的小姑娘低頭不語(yǔ)。在玉蘭樹(shù)的對(duì)面迎春花和它遙遙相對(duì)，這報(bào)春的花仙子，在綠葉的襯托下就像百花里的公主，陽(yáng)光照著它的五瓣“黃裙”顯得更加美麗。在迎春花的南側(cè)就是一片小竹林，它們不管是春、夏、秋、冬都是一片深綠，無(wú)論在溫暖的春風(fēng)里，還是在瑟瑟的秋風(fēng)中，都能發(fā)出整齊的.“沙沙”聲。

　　更有趣的是，在竹林深處還有一個(gè)小兔籠，里面有兩只小兔子，一只是白色，一只是灰色。每到下課時(shí)我們都拿著蘿卜片爭(zhēng)先恐后的來(lái)到兔籠邊喂它們。后來(lái)老師說(shuō)那么多同學(xué)去喂，小兔子會(huì)撐壞的。于是我們每天就只去一個(gè)班，這樣又能親近小兔子，又不會(huì)傷害到它們。終于輪到我們班了，同學(xué)們拿著好多好吃的來(lái)到兔籠邊，看著小兔子津津有味的吃著，我們也高興得手舞足蹈。上課的鈴聲響了，大家戀戀不舍的向教室跑去，留下了一路銀鈴般的笑聲。

　　夏天一片驕陽(yáng)似火，但在我們校園的花架下坐上幾分鐘，你立刻會(huì)覺(jué)得涼風(fēng)拂面�；�架的北側(cè)有14株纏繞在柱子上面的紫藤蘿，開(kāi)始它像爬山虎一樣爬滿了北側(cè)的架子，后來(lái)不知何時(shí)又鋪滿了花架的頂棚，這就是一個(gè)天然的大涼棚�。≡诰G葉之中開(kāi)滿了紫色的小花，它們的頭都朝下，如一串串紫色的小瀑布。在這茂盛的紫藤蘿花架下，英語(yǔ)張老師帶著我們讀著一段段的情景對(duì)話。忽然一縷清香飄了過(guò)來(lái)，啊——那就是丁香花的味道。

　　紫丁香是我們的校花，它有一身淺紫色的“蓬蓬裙”，還穿著一雙深紫色的“舞蹈鞋”，它們的花蕊團(tuán)成一團(tuán)，好像一個(gè)紫色的“小降落傘”。這紫丁香的高雅傳承了清華特殊的氣質(zhì)，它的美麗在于凝聚在一起的“芬芳”，簇簇相連，顏色鮮艷，姿態(tài)挺拔，象征著清華人的精神。

　　秋天是大豐收的季節(jié)，同學(xué)們都捧著大筐來(lái)到石榴樹(shù)下，樹(shù)上結(jié)滿了紅彤彤的石榴，它們的頭上好似都頂著一個(gè)大皇冠。有些熟透了的石榴都咧開(kāi)了大嘴，好像在說(shuō)：“快來(lái)啊，快來(lái)摘我呀！”每到這個(gè)季節(jié)石榴樹(shù)下總是充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　冬天來(lái)了，你們是不是覺(jué)得校園里就沒(méi)有花了呢？不是，漫天飄舞著的雪花靜悄悄地灑滿了大地，它們給操場(chǎng)鋪上了一層潔白的地毯。我獨(dú)自走在雪地中留下了一列清晰的腳印。回頭一看在不遠(yuǎn)處的雪地上，一只小花喜鵲蹦蹦跳跳的在雪地上也留下了一串小小的腳印，嘴里還銜了一顆不知名的小果。我想：是不是小喜鵲也喜愛(ài)我們美麗的校園呢？

　　我們不就是美麗校園里的那些含苞待放的花朵嗎？在“園丁”的辛勤澆灌下茁壯的成長(zhǎng)�？傆幸惶爝@些花苞都會(huì)在初春、在盛夏、在深秋、在寒冬中綻放，來(lái)點(diǎn)綴這美麗的校園！

六年級(jí)作文 篇9

　　有的人，心在流血；有的人，心在流淚。流淚和流血必定是兩個(gè)極端，而心的淚，卻是冰的……

　　我靜靜地坐在黑暗的房間里，看著窗外的風(fēng)景，聽(tīng)著憂傷的鋼琴曲，那一刻感覺(jué)全身涼透了，心在不停的流淚，如同墜入深不見(jiàn)底的幽谷，無(wú)法自拔。

　　我兒時(shí)最親密的伙伴，一只可愛(ài)的小狗，那一剎那，它在這個(gè)世界上消失了，在我的生命中消逝了，我的心永遠(yuǎn)烙上了一塊悲傷的記憶。

　　門外傳出急促的`腳步，我不想去理會(huì)，讓時(shí)間慢慢地修復(fù)我的悲傷，這世間的喧鬧啊，請(qǐng)不要打擾我。

　　窗外下起了蒙蒙細(xì)雨，天更加黑暗了。我反復(fù)地聽(tīng)著那一曲傷感的鋼琴曲，柔和而又明亮的燈光卻照不亮我的心。因?yàn)槲业男脑诹鳒I，那是冰冷如血的心淚。

　　門又輕輕關(guān)上了，外面?zhèn)鱽?lái)細(xì)碎的話語(yǔ)，“他還是沒(méi)反應(yīng)……”我搖了搖頭，頭上布滿了密密的汗珠，我擦了擦頭，繼續(xù)望著那如血如泣的霓虹燈。

　　不知何時(shí)，一顆顆晶瑩的淚珠兒從眼眶涌了出來(lái)，那么的苦澀。

　　它，走了，就這么走了，沒(méi)有來(lái)得及和我說(shuō)一再見(jiàn)。每想，從此再也不能相依相見(jiàn)，我的心在滴淚，一刻也沒(méi)有停歇。

　　喧鬧的街市打亂了思緒，我還是那么平靜，沒(méi)有一點(diǎn)厭倦，站了起來(lái)，望著遠(yuǎn)方，又陷入了沉思。想起分別的那一刻，眼眶又濕潤(rùn)。我不是思想者，只是心在滴淚。因?yàn)槲业男�，是涼的，是冰的，沒(méi)有絲縷雜念。

　　我坐了起來(lái)，靜下心來(lái)。云端之上，芳草青青，它可以自由地奔跑。飄緲的靈氣是溪邊水氣的升騰，那里有它最美的倒影。我的心豁然開(kāi)朗，推開(kāi)窗，窗外又是一個(gè)嶄新的世界。

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