(合集)初三學生作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的初三學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三學生作文1
叮叮唉我的美夢竟然被一個破鬧鐘打碎了，算了起床吧。今天幾號了?來到日歷旁一看，二十三號，今天是小年啊，聽奶奶說過的，今天是要祭灶的，就是咱們中國特有的節日。
我胡亂的.吃了幾口飯后趕快坐公交車去奶奶家。等到了奶奶家沒想到弟弟早就到了，正好我倆先玩會電腦。不一會兒就不想玩了，可是除了玩還能干啥呢，看著大人們在忙來忙去的，就想平時他們就很累了，今天我和弟弟應該幫幫忙才對。于是我們來到廚房幫忙。擇菜，洗菜，拿東西，忙活了半天終于干完了可以等著吃了。不一會兒，一道道散發著想起的美食被端上了桌子。有小雞燉栗子，有年糕，有西紅柿雞蛋湯，有...........。大飽口福后我們去外面放鞭炮聽著一陣陣巨響，我感到自己長大了，懂事了。
初三學生作文2
大約在我七歲的時候，媽媽帶我去商業大廈，我們一齊走到了公交車站，等了一會，公交車最之后了，上車的人很多，我們上車的時候，人一下子把我擠下了車，車開走了，頓時，我的.心碎了，哭了起來。這時，一位阿姨走了過來，說：“小朋友，你怎樣了？”我說：“我媽媽坐車走了。我被人擠下了車。”阿姨微笑地說：“那我給你手機，你自我撥號給你媽媽打電話。”我拿著手機，撥通了號。阿姨用手機說：“你兒子在車站找你，快來吧！”掛掉了電話，阿姨安慰我說：“小朋友，你媽媽一會就來，別著急。”我總算放松了情緒，心里溫暖了很多，想著：這位阿姨真是好人啊！
我對阿姨說：“真是多謝阿姨了。”等了一會，媽媽著急地跑來，說：“我上車后找不到你，可把我急壞了。”阿姨說：“沒事，找到了就行，你們以后可要注意呀。”聽了這些話，看著阿姨微笑的是那么燦爛，他幫忙了我，令我十分感動。
初三學生作文3
你一定是世界上最該長命的壞人，不僅生前那般狠心地待我，就連你雙眼一閉，兩腿一蹬的時候，也硬是不放過我，叫我哭得幾度腦缺氧。
你一定是發現了我能考上那所中學，不想為你的話負責，所以早早逃離，是吧？我告訴你，下一世，你必須再次來到我的`身邊，讓我好好地向你炫耀，好好地報復你。哼，那時，你就別妄想再那么早離開人世了，像你這種壞人，你沒有那個資格，還是安分地多陪我一會兒，懂嗎？
爺爺，望鄉臺上，你有看見我嗎？
初三學生作文4
跌跌撞撞，迷迷茫茫，十幾年的時光，匆匆而過，留下的，只有累。今日，無意，翻開了往日的筆記。稚嫩的文字、認真的臉龐、慈愛的老師、真心的鼓勵、打鬧的`同學。點點滴滴，有點痛、有的傷、有點恨、有點悔。痛，老師心血付流水；傷，自己前路無方向；恨，自己辜負金時光；悔，自己沉淪虛世界。
花樣年華，而你我在何處，歸何處？我，不知，也不會有誰來告訴我答案。青春，僅有一次，且行且珍惜。
我本無意寫下這篇文字，瞬間的顫動。
此時我已是高二的一名學生，成績一般，能力一般，家庭一般。普通，如一粒沙。但，我很滿足，很幸福。我想我也知道我上學的原因和目的。說大為祖國，說小為自己，不求高官厚祿，只愿別太累，不作啃老族。上學為誰都是空，受益最大的是自己。我已不再問:我為什么上學，上學有什么用······
時光荏苒，三年時光，無情而逝。我別無所求，只愿明年的六月不讓自己后悔。
初三學生作文5
女孩和男孩擦肩而過，女孩恍惚：是他么？轉過身去，他背著大提琴，背影還是如此帥氣。是天上下雨了嗎？為什么臉上有晶瑩的水？是我眼里進水了。女孩抹過眼淚……
大二那年，她喜歡坐在他斜后方聽課，他看黑板，她看他。那帥的冒泡的側臉讓她流盡口水。有天上課她問旁邊的姐妹：“我挑個日子表白，那天好。”姐妹答：“5月20號吧，520我愛你.”可520那天她掙扎一天都沒去找他。快12點時她接到一個電話，對方的`聲音好聽的叫她肝顫：“你說好的表白呢？我等一天了。”
那年那天是她生日，她一直期待著他的生日禮物。那天晚上，她接到他的電話說讓她在花園等他。她把自己打扮得漂亮，滿懷欣喜的等著。突然，聲后響起大提琴聲：“我選好你的生日禮物了，把我送給你，收下吧。”
初三學生作文6
夏天想復習，就拿出四年級課本看了。無意中翻到《落花生》，看完才發現蘋果并沒有作者寫的那么傲人，味道也沒有花生那么難吃。
我們知道花生脂肪含量高，所以有些人不能多吃，比如高血壓患者。蘋果不一樣！不僅老少皆宜，還富含維生素。且不說多好吃，紅富士都是色香味俱全。
蘋果是不是不如花生！
當一個蘋果長在樹上，它說它驕傲；當一朵花長在地里時，據說是謙虛的。然后梅花長在樹上。為什么人們說她忠貞不屈而不是驕傲？此聲明無效。大自然神奇。這次不可能長在地上，但是種子發芽后長在土里，但是按照規律。
所以蘋果比花生好吃！
初三學生作文7
一想到馬上就要畢業了，就要離開這美麗的校園，就要與同學告別，往日美好，快樂的心情，早已飛到九霄云外去了，記得以前那些畢業生說，他們好想回到自己的小學時代，而那時的我卻不以為然，說以就沒有珍惜在校園了的時光，心里一直盼著長大，盼著升學。知道即將畢業的這幾天才明白過來拿些雪上的心情。畢竟自己五彩斑斕的童年是在校學了度過的，
升學，以前里我那么遙遠，所以一直盼著升學。現在它卻里我如此之近，可我又怕生學。以為它代表著我的小學時代已回不去了當蒲公英張開毛茸茸的翅膀，尋找自己的沃土;當雄鷹開展岀豐的羽毛，飛向廣闊的'天云。親愛的校園，盡管心里有太多的不舍，但是在這里我還是要對我美麗的校園說聲，再見。
初三學生作文8
它——
不需要用華麗的語言來表達。
它——
不需要周圍美麗的風景作伴。
它——六年里只有兩天示美的時間。
在那荒涼的戈壁灘上，
它仍為自己的成長而努力，
用五年的時間來換兩天的美麗。
炎炎烈日燒灼它，
漫漫風沙肆虐它，
它不害怕，它不氣餒，
默默等待，默默成長。
它——
用最真實的行動告誡了人類。
它——
用最樸實的語言告訴了人類。
它——
用最頑強的'毅力提醒了人類。
不是自己想成功，
而是自己要成功。
人的旅途中有太多的風景，
有太多的喜怒哀樂，
而它——
卻有著無味無趣的生活，
它認為——
只有努力，
才會有不一樣的結果，
才會有不一樣的生活。
它學會了忍耐，
它向世界證明了它的存在。
初三學生作文9
20xx年2月11日 星期三 晴
今天是臘月二十三小年，傳說這一天灶爺要上天給玉帝報告人間的事，灶爺老是在玉帝那說壞話，所以要用芝麻糖和餃子封住灶爺的.嘴只讓灶爺說好話。
媽媽早早和好了面，調好白菜肉的餡，媽媽把面切成了一小塊一小塊的，然后把小塊面按一下，媽媽搟成薄薄的餃子皮，先把皮里放上餡，對折，捏緊。一個圓圓鼓鼓的餃子包好了，媽媽拿去煮，不一會就出鍋了，吃起來味道很鮮美。
在這里我祝大家萬事如意，心想事成。
初三學生作文10
漫步在成長的街道上，假如走上寬闊筆直的大道，讓你賞心悅目的風景會盡收你的眼底。但是，時而走上一條蜿蜒曲折的泥濘小路是不可避免的，在這條泥濘的小路上，會有一個又一個未知的拐角靜靜的'等著你，去走過、去探索。當你硬著頭皮走過后，可能你會漸漸走上一條寬闊筆直的大道；反之，可能會是一條更加泥濘蜿蜒的小路。那么，面對著一個又一個的未知的拐角，我們該如何面對呢？
有一位年輕且有才干的日本青年來到松下公司應聘，他信心滿滿的答完入職考試的卷子后，沒想到卻被通知：他的名次是墊底！心灰意冷的他走出了松下公司，走在回家路上的一座橋時，他想到了輕生。就在他要拋下一切事情，將縱身一躍時，卻又有人通知他：他被錄取了！原來，是數據錄入時，錄入員出了一點小錯誤，誤把他的名次排到了墊底。就在他回到家想慶祝時，卻又被通知：你被解雇了！
小結：面對人生的拐角時，選擇了輕生這種漠視生命的方法來解決，太過極端，不可取。
初三學生作文11
相傳，開天辟地之時，盤古氏持石斧，分天地晝夜，日月星光，植物驟起。望遠山，白霧茫茫，蒼松翠柏，聳立其間。視湍江，浩浩湯湯，橫無際涯。伊始，世界雛形初具。
又聞女媧開天辟地。初取泥水，執手塑陶泥之人。形五官，四肢，七竅。而于其呼之，遂成人。而女媧精疲力竭，大汗淋漓，塑人之少許。決取藤條些許，和泥水，笞之。泥漿點點，落塵土之上，化作人形。
山川，密林，巖洞，皆人之所處。女媧塑之，頗具智慧，喚火伴親戚聚居，選德行高尚之人為君。至此，部落初具雛形。
時光飛逝。約公元前二千零七十年間，洪荒泛濫，民不聊生。部落首領舜推禹治水。禹以疏通為主，該河流之道為輔。嘗三過家門而不入。其子至八歲，未見生父顏。后遂舜禪讓王位與禹。禹則建夏，定都陽城，世襲王位于其子啟。至此，制度初具雛形。
初三學生作文12
本人在初中三年中，擔任政治課代表，能較好地完成任務，工作負責得力，學習認真、刻苦。有較好的學習成績。從不遲到早退,自覺遵守課堂紀律，專心聽講，積極思考，踴躍發言，認真做好筆記。按時獨立完成每天的'作業，不抄襲，不拖欠。
性格活潑開朗，樂觀向上，真誠對待他人，熱于助人，團結同學，有較好的人際關系，有正義感。客觀評價自己和他人的行為，能客觀，多角度地思考問題，
興趣廣泛，熱愛運動，多才多藝。積極參加學校組織的校內校外集體活動，具有較強的合作協調能力，能服從集體決定。能恰當地表達，控制自己的情緒克服困難的決心和承受挫折的能力強，有良好的心理素質。
初三學生作文13
哭著，淚水如泉般滴答滴答流淌……
——題記
眼淚從不是我的專屬名詞。小時候的自己，爭強好勝，哭的永遠都是別人，連比我大三歲的哥哥也不得不屈服在我的`利牙和雙手下……
長大了，淚就成了我的專屬名詞，當我為自己的懦弱而哭泣的時候，就會全力咬著自己的胳膊，胳膊感到鉆心的痛，但不我肯放口，因為淚還在流，心還有痛，終于淚停止了，松開口胳膊上滿是深深的牙印……
淚啊，我不曾知道我與你多有緣，你為什麼總是要懸掛在我的臉龐，你可知我有多愛你，又有多恨你，恨你帶給我的不爭氣，懦弱無能，愛你給我一次釋放的機會……
這個人生，我哭著前行，面對這無盡的坎坷，我只有哭著面對，但現在我明白，在挫折面前哭，不是逃避，只是想擁有下一次面對挫折的勇氣……
我想我會學著笑對生活的。
初三學生作文14
依稀記得入學時那場景
那門口的梧桐
那樸素而寬闊的'道路
到今已伴我們走過了三年
曾幾何時我們還是新生時
不知讓老師操了多少心
到了如今我們都已成為
初三的畢業生了
三年時間過的飛快
如過眼煙云
卻依舊歷歷在目
時至今日
已不能舍棄三年的師生情
屈指算來
再有再有
20多天
我們就要各奔東西
縱有不舍
卻特別傷感
再次走過那門口
梧桐也已充滿了滄桑
不知迎接了多少學生
輕輕一笑
對著那古老而又樸素的學校
揮揮手
輕輕言
再見
初三學生作文15
今天天氣非常好，我和我的朋友孫啟景一起去爬山，爬的是黃龍洞。
爸爸帶我們探險了很多山洞，也走了很多不平的路。爸爸告訴我那邊有個山洞，晚上有很多蝙蝠飛出來的。我爬山爬得很快，經常跑在最前面。在山上我看到了蜘蛛、螞蟻，還有脫了殼的蚯蚓。還有馱著磚頭往山上走的馬，爸爸說不是馬是騾子。下山我們又去看了黃賓虹紀念館，他是個畫家。里面的`管理員阿姨看到小朋友來很高興，她說：“終于有小朋友來參觀了，以前都是大人來參觀的。”后來我們又去了岳飛廟。看到岳飛媽媽在他背上刻了“精忠報國”四個字。還聽邊上的阿姨說他穿的衣服叫蟒袍。還有四個害他的壞人跪在邊上。然后我們在西湖邊吃了飯。涼風吹吹，風景看看。最后我還要請孫啟景到我家來玩。
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