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二年級作文300字

時間:2024-04-08 15:32:43 二年級 我要投稿
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二年級作文300字

  在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的二年級作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文300字

二年級作文300字 篇1

  告別了炎熱的夏天,我們迎來了涼爽的秋天。

  秋天的天空格外的高,格外的藍。天上的白云十分調皮,一會兒變成小狗,一會變成小羊隨著天氣的變化,人們脫下薄薄的短袖,穿上了漂亮的秋裝。

  秋天的公園里,小溪不像以前那樣吵鬧了,變得安靜下來了。美麗的菊花更是別具一格,她們穿著各色秋裝紫的、藍的、紅的、粉的、白的跳著優美的舞蹈,唱著歡快的歌曲,裝扮秋色,歡慶秋色。樹上的葉子有的變紅,有的變黃,隨著習習秋風,柔柔秋雨飄落下來,給大地鋪上了一層厚厚的花地毯。草地上,小草早就枯黃,像給草地鋪了床黃色的大毛毯,軟綿綿的,真想在上面打幾個滾。

  果園里,紅彤彤的柿子掛滿枝頭,黃澄澄的鴨梨隨風舞動,裂了嘴的`石榴笑嘻嘻的被農民伯伯裝進竹筐里。 秋天的田野,等待收割的稻田,好似一片金黃色的 大海,一陣秋風吹過,泛起一排排金色的波浪。

  我愛秋天,秋天是個美好的季節。

二年級作文300字 篇2

  有一天,小白兔趴在窗戶看風景,來來往往的動物們都有一條美麗的尾巴,羨慕不己,再看看自己的尾巴又短又小,難看極了!小兔準備向朋友借尾。

  它走呀走,看見牛伯伯的尾巴在驅蒼蠅,小兔想:有一條驅蒼蠅的也不錯。“牛伯伯,你可以把尾巴借給我嗎?”小兔和氣地問。“不行不行!”牛伯伯說,“我還要用趕蒼蠅呢!”小兔只好去找別人。

  小兔走到了一棵樹下,看見松鼠在樹上跳來跳去,小兔想都沒想,大聲喊:“松鼠妹妹你可以把尾巴借我嗎?”“不行不行!”松鼠著急地說:“我要用它來飛翔。”小兔垂頭喪氣的回家了。

  回到家,小兔像木頭一樣的坐在椅子上,兔媽媽見了覺得不對勁,問:“你怎么了?”小兔說,我的尾巴太難看了,又每人借我,怎么辦?兔媽媽說:“我們的'尾巴跑的快,可以躲避野獸呀!”

  小兔說:“我知道原來我們的尾巴也是有作用的,錢財也不要長尾巴了。”

二年級作文300字 篇3

  高新一小,這是一個美麗又充滿書香的校園,一年級二班是一個由54個同學組成的大家庭,這54個同學親如兄弟姐妹,在班級這個大家庭中一起成長。

  在我看來,學校和家是一樣的,學校就是家,家就是學校。在家里有媽媽、姥姥呵護著、關愛著我,在學校里,同樣我們有像媽媽一樣親切的老師。她們教我們寫字,教我們讀書,教我們算術,教我們英語,教我們電腦,還教我們唱歌、畫畫、跑步跳高,還照顧我們吃飯、睡覺。當我們在學習上遇到困難時,老師會為我們一一解答;當我們有進步時,老師會表揚我們,給我們鼓勵;當我們在生活上遇到困難時,老師會給我們無微不至的關心;當我們調皮出錯的時候,老師也會嚴厲的批評我們,耐心的給我們指引正確方向。我們一起愛護家的榮譽、照顧花草、打掃衛生,讓大家每天能坐在干凈整潔的'教室里讀書寫字。

  我愛我們共同的家,學校就像一個大花園,我們就像花園里的一朵朵小花,老師就像辛勤的園丁,我愛我們的大家庭。

二年級作文300字 篇4

  大家一定很喜歡吹泡泡吧!可是爸爸媽媽卻從不給我買。不過今天,我就盡情地吹了泡泡。

  我先拿棒沾了沾泡泡水,再仰起頭,然后嘟起嘴巴,鼓起腮幫子使勁一吹,可一個泡泡也沒吹出來,還弄得地上全是水。老師說:“吹泡泡要輕輕地吹,否則是吹不出來的。”我吸取了上次的教訓,這次按老師方法,鼓起腮幫子,輕輕一吹,哇!五顏六色的泡泡不約而同地從孔里鉆了出來。此時,我覺得自己仿佛變成了一條吐泡泡的小金魚,在泡泡里自由地穿梭。

  泡泡圓圓的,是透明的,而且薄如輕紗,有的'大如拳頭,有的小如水珠,成串的像誘人的糖葫蘆。在陽光的照耀下,五光十色,美麗極了。

  看著看著,我覺得自己也變成了泡泡,隨著漫天飛舞的泡泡一起飛過無邊無際的大海,飛過金色的田野,飛過·······

二年級作文300字 篇5

  我家有五個人:姥姥、姥爺、爸爸、媽媽和我,他們都很愛我。

  小時候,父母就非常支持我的夢想——成為一名偉大的畫家。為了幫助我,他們到處報美術班,還帶著我游山玩水,參觀風景名勝。

  有一次,我在畫漫畫。畫眼睛時突然卡住了,因為不知道怎么畫眼睛。媽媽看見了,在手機上找了幾張圖片。在媽媽的.啟發下,我終于把漫畫畫好了。

  爸爸也很愛我。二年級第二學期,我成為了光榮的少先隊員。老師讓我們填寫《少先隊員證》,最后一頁的“親情入隊寄語”是讓爸爸媽媽寫的。我把本子遞給爸爸,他接過本子,看了一會兒,陷入了沉思,然后工工整整地寫了十行字:“……希望你今后更加努力學習……讓人生更有意義。”我知道,這些話是爸爸對我的期望。

  姥姥和姥爺非常疼愛我。姥爺每天起早去菜市場買菜,姥姥經常給我們做好吃的。

  我愛我的家人,愛這個溫暖的家。

二年級作文300字 篇6

  我見過許多鳥,有孔雀、老鷹、麻雀……但我最喜歡鴿子,因為它象征著和平。

  鴿子小巧玲瓏的面孔上閃動著一雙紅寶石般的眼睛,米黃色的小嘴尖尖的。身上的羽毛潔白如雪。它的尾巴很長,走動時總是上下搖動,像一把美麗的扇子。

  鴿子外形美麗,而且行動敏捷。它從不讓任何人靠近,只要有人靠近,它立刻就跑。跑著跑著就飛了起來,飛得比其他的鳥都高,讓我們捉不到。

  寒假里,媽媽帶我去張掖中心廣場,那里有很多的鴿子。這些鴿子有的`在地上走,有的站著休息,還有的在飛行。我買來一包玉米撒在地上,許多鴿子爭先恐后地圍過來吃玉米,吃完了以后,它們抬起頭來看著我,好像在說:“再喂我們一點兒吧!”當它們發現我手里已經沒有玉米時,就飛走了,這真是一群可愛的小家伙。

  鴿子是我們人類的好朋友,我喜歡它。

二年級作文300字 篇7

  在一座郁郁蔥蔥的森林麗,住著一群小動物。有頑皮的小猴,勤勞的小牛,潔白的`小兔,可愛的小雞,機靈的小鳥,老實的小山羊,還有可愛的大熊貓。它們和睦相處,相互幫助,過著幸福快樂的生活。

  一天早晨,太陽公公露出了笑臉,云姑娘在天空悠閑地散步,這天可是個好日子,誰都沒有忘記。是什么日子呢?是小山羊的生日啊!小動物們各自拿來東西,到小羊家門口,給小羊賀壽,它們不約而同地說:“小羊,祝你生日快樂。”小羊一聽像子彈一樣彈出來,歡迎大家。小猴從樹上摘來了一個又大又紅的桃子送給小羊,小牛拿來一杯新鮮的牛奶送給小羊,小兔拿來一籃果子送給小羊,小雞提來一只又肥又大的蟲子,大熊貓拿來竹子送給小羊。小雞笑著說:“我沒帶禮物,但我可以唱歌當禮物吧。”說完,它就唱歌了。動聽的歌聲讓大家入了神,一曲完了,大家都拍手叫好。小山羊說:“我真是三生有幸,我真是天底下最幸福的小山羊,謝謝大家!”

  說完,小山羊請大家近屋共享美味蛋糕。

二年級作文300字 篇8

  今天是個陽光明媚的好日子,正好遇到“第十屆常州市梅花節”的開幕。我和媽媽及奶奶一起去紅梅公園賞梅。

  進入公園,還沒有看到梅花,陣陣梅香已經撲鼻而來。隨著香味找過去,美麗的花海就出現在我們的眼前。雖然我在學校里也見過幾株梅花,但因為不成片,所以遠遠比不上這里的美麗。這里的梅花有玫紅色的、粉紅色的、白色的`、黃色的,甚至一顆樹上能出現不同的兩種顏色,讓我十分地驚奇。游客們紛紛拿出手機、相機拍照,都想把這美麗的景色永遠記錄下來。

  看著這些梅花,我不禁想著:在這寒冷的冬天,它們競相開放,沒有顧忌,也沒有畏懼,傲霜斗雪。我們是新時代的好少年,我們也應該像梅花一樣在艱苦困難中鍛煉自己,讓自己變得更強!

二年級作文300字 篇9

  俗話說:“讀萬卷書不如行萬里路”,所以寒假,媽媽抽時間帶我去了廈門旅游,說是可以感受別樣的風俗人情,增長見識。

  廈門旅游的四天,我們去了傳說中的鼓浪嶼,風景秀麗的廈門大學,承載著歷史足跡的土樓。雖然每一處風景都讓我流連忘返,但記得最為深刻的是鼓浪嶼。剛出碼頭,我就被一排長長的黃色花墻深深吸引住了,我立即飛奔到了花墻旁邊,擺好姿勢讓媽媽幫著拍照。轉身,我剛好面對著一望無際,瓦藍瓦藍的大海,看到一大片沙灘,我再也受不了大海的誘惑,像一匹脫了韁的`野馬沖向沙灘。赤腳踩著沙灘,看著浪花一次又一次的沖擊,我高呼:大海,我來了!跑累了,喊累了,我和同伴開始在沙灘上挖起了沙坑,堆起了沙塔,開心快樂無比。

  廈門,除了風景秀麗,再讓我感受最深的就是天氣。比如寧波正在下雪的時候,那邊仍然只需要穿一件長T恤,真所謂是四季如春。廈門旅途在不知不覺中就結束了,但是屬于我的“讀萬卷書,行萬里路”活動仍在繼續噢!

二年級作文300字 篇10

  “春天在哪里?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”當我們愉快地唱起這首歌時,春天已經來到我們的身邊。

  春天在哪里?春天在果園里,杏花開了,風一吹,花瓣隨風飄揚,好像一個個花精靈,在空中飄舞。粉嘟嘟桃花也開了,露出迷人的笑臉,還有那雪白雪白的梨花,這些花還散發著誘人的清香,把蝴蝶吸引來了,還翩翩起舞,蜜蜂也跑來湊熱鬧,采蜜忙,發出嗡嗡的叫聲,好像在說:“春天來了,春天來了。”

  春天在哪里?春天在樹林里,大樹長出了嫩綠的枝芽,好像探出一個個小腦袋,盡情地在呼吸著春天的.氣息。小河里冰雪融化了,發出“嘩嘩,嘩嘩”的響聲,小魚在清澈的河水里自由自在的游來游去。燕子也穿著一件黑亮的西裝從南方飛回來了。小鳥站在枝頭,嘰嘰喳喳地叫著,好像在告訴人們“春天來了,春天來了。”

  春天的到來給大地換上了一件漂亮的綠裝,也給農民伯伯帶來了一片欣欣向榮的景象。所謂“一年之計在于春!”我也要在這明媚的春光里努力學習、奮發向上。

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