四年級作文
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的四年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
我弟弟小名叫添添，大名叫于澤銘，他的皮膚白白的， 頭發黑黑的，眉毛彎彎的，一對水靈靈的大眼睛，一個小小的'鼻子，嘴巴小小的，笑起來可好看了！
弟弟是一個非常膽小的孩子，有一次，一個小朋友買了一大盒沙炮，弟弟見了也想玩沙炮爺爺就給弟弟買了一大盒沙炮，弟弟在外的時候，手里拿著一個沙炮，一不小心，把那個沙炮捏響了，弟弟嚇了一跳，哇哇大哭起來，爺爺見了，把他抱回了家，把這件事情告訴了爸爸媽媽，從那以后，弟弟一不聽話或調皮的時候，爸爸媽媽知道弟弟害怕沙炮，就說“放沙炮了。”弟弟聽了就說：“不了，放下。”還有一次，是在前幾天下雪的時候，我和爸爸在玩雪，弟弟見了，也去抓了一把雪，這時弟弟哭了，我和爸爸見了，問：“怎么了？”弟弟說：“涼。”我和爸爸聽了，哈哈大笑。在回家的路上，我們一直笑，回家還把這件事告訴了媽媽，媽媽聽了，也哈哈大笑起來。
弟弟也很調皮，一天晚上，弟弟總是按燈開關，一會兒開燈，一會兒關燈，我不讓他動，他還偏動，我給媽媽說，媽媽打了他一下，不管用，媽媽生氣了，一下子把弟弟推到了一邊，弟弟哭了，但還是摸燈開關，一不小心，開燈了，弟弟回頭一看，媽媽還在瞪著他，就急忙關上了燈。我見了，笑著對媽媽說：“媽，添添真可機靈！”媽媽聽了，也笑了。
這就是我的弟弟，他即調皮又膽小而且還很可愛。我非常非常的愛弟弟，弟弟也非常非常愛我。
四年級作文 篇2
在不久前，小紅的臥室里又添加了一個日用品——臺燈。她的臥室里原來有一盞電燈，它們倆個互不相識，但因為一次吵架它們倆個成了最好的朋友。
事情是這樣的，有一天，小紅的爸爸媽媽給她買了一盞新的臺燈，電燈看著臺燈的模樣，感覺非常古怪，電燈心里想：“這個怪的家伙是哪里來的？它憑什么和我搶功勞？它有什么特別的呢？”電燈越想心里越不舒服，很想找個機會把這個古怪的`東西趕出去。終于機會來了，這天小紅不在，電燈左顧右盼，做賊心虛似的確定主人不在，它開始大吵起來：“喂！你這個怪家伙，憑什么和我搶功勞？”臺燈看了一眼電燈，沒有理它，電燈生氣了，繼續叫道：“喂！你怎么不說話，害怕了吧，那趕緊滾出去吧！”臺燈還是默不作聲。電燈惱羞成怒，大叫道：“喂！你說話呀！”臺燈終于受不了電燈的大聲吵嚷，說道：“請你不要吵了，我現在正在休息。”電燈說：“我就吵，就不讓你休息，怎么著？如果你離開這里或許你還可以好好休息，我……”小紅打斷了電燈的話：“好了，你們不要吵了，你們剛剛的話我都聽到了，電燈你快給臺燈道歉。”電燈嘴巴一撇說道：“對不起！”小紅說：“不夠真誠！”電燈羞愧的說道：“臺燈，對不起！我錯了！”臺燈連忙說道：“沒關系！我們可以做好朋友嗎？”電燈說：“好啊！以后我們就是最好的朋友。”小紅笑著點點頭走了出去。
從此臺燈和電燈就成了最好的朋友。
四年級作文 篇3
我是一棵樹，同其他不太幸運的小伙伴們一樣，被栽到了一個花盆中。那時，我僅僅是一個樹苗。
我開始伸展，拼命的從土中汲取養分，水分，貪婪的吸收著太陽給的光和熱。對于身旁一切，像是與我沒什么關系似的，每天干著同一件事，就是長啊長。那時，內心仿佛有一種聲音，他提醒的觀察這個世界，但我，好像被一點小困難嚇倒了，把這個聲音，拋到了腦后。
一天天地，我漸漸長大，終于，在不經意的一天，我發現自己的根動彈不得了，原來，我已經碰觸到花盆的底部。我開始觀察這個世界，開始尋找自己內心的聲音，可是再也聽不到了，怎么辦呢？我失望，沮喪，就這樣，我在幾天的時間里，消瘦了。
在某一天，我看到了一行字：既來之則安之。好吧，如果是命中注定的，那我就在這花盆里努力生存下去吧！
很快，我發現我錯了，我和其他小伙伴一起被搬運到了城市。原來，我們所在的并不是一個花盆，而是培育樹苗的地方。
在城市里，我們呼吸著略微有點不新鮮的空氣，不過還好，我們還能好好呼吸，本來凈化空氣救是我們的職責嗎！
過了倆天，我驚奇的發現，自己的身上被掛了一個袋裝的東西，據說，那時營養液，可以讓我們長得枝繁葉茂，果然，靈驗了，那一年，我長得很快，身體也變得強壯了些。我本以為好日子會這樣持續下去，可是，我又錯了……
第二年春天，我們換上了新的營養液，而這次，我絕望了。剛開始，我只是覺得自己比別人少長了一點，再后來，我發現自己干的活愈來愈少，樹葉也慢慢變黃了。
后來我才知道，我們這批是變質的`營養液，他不在能滋潤我生長，而是慢慢腐蝕我的身體，腐蝕我的根。
我想，以前的小伙伴會同情的，幫助我的吧！我像他們說明我的境況，可誰知，他們卻說：“我的營養液是好的就行啊！”“聽說這次的營養液是管兩年的呢，也不知道來年春天會不會換”我擔心著，請其余小伙伴幫忙分析種種情況。
“還是不換的好！”“是啊，只糟蹋你們就好，千萬不要糟蹋到我們”
我近乎絕望了，每天在這個昏暗的地方，無助的呻吟著。
“啊！有沒有人能聽到我們無助的呻吟！”
四年級作文 篇4
在我的記憶中，有過許許多多的事，我還從那些事中得到了啟示，可是，有一件事我始終記憶深刻。
那是一個涼爽宜人的秋天，我六歲，爸爸媽媽帶我去黃山店爬山。兩旁的`紅葉香火一樣紅，真漂亮。我們到達了目的地。開始爬了，我輕松地爬著，一點也不累，還這看看，那看看，這兒跑跑，那兒跑跑，一會也不停歇下來，有的時候還照相留念，或者摘些紅葉，就這樣跑跑跳跳，不一會兒，我就累了，想休息一下。爸爸說："一會兒，就到休息點了，堅持住，不要休息，加油。"我只好繼續爬下去，又爬了半小時，終于到休息點了。我已經累得筋疲力盡了，呼呼的喘著粗氣，一屁股就趕緊坐在了椅子上，歇了一會，爸爸說："繼續向上攀登。"我一聽，頓時蔫了，就是賴著不肯走，還說："我們下山吧。爬到山頂還要走好大一段路呢。"這時，爸爸又說："如果不爬到山頂就太遺憾了，山那邊還有很多美麗的景色你就看不見了，那你還不如不來爬山呢。"媽媽也點點頭。爸爸說："來，繼續，我拉著你向上爬。"我只好繼續往上爬，經過我的努力，我終于爬上了山頂，我站在山頂上，四處張望，居高臨下，視野開闊，真有一種"會當臨絕頂，一覽眾山小"的感覺。爸爸說："無論做什么事都不是一帆風順的，如果遇到困難，你就想困難低頭，你永遠不會有成功的一天。做事情不能半途而廢，要有恒心有耐心，堅持到底。堅持是不容易的，但堅持的果實是甘甜的。生活也是一樣的。"
這件事已經過去很久了，但那次爬山的啟示依舊深深地印在我的心上，這件事給我留下了永久的回憶和終生的啟示。
四年級作文 篇5
六月五日下午，冠華小學三年級舉行了一次水果拼盤的活動。
比賽之前，每個班分成了九組，每組有五人，我在班里的第二組。比賽開始了，我太可惜了，還沒開始切水果的時候就已經把手給切流血了。我的同學就馬上去告訴老師，老師連忙叫我去媽媽的辦公室，然后又去了體育辦公室去找張威老師幫我把手消毒。張威老師幫我把手消毒時，我心想：“張威老師，怎么幫我消毒這么認真啊！”只看張威老師使勁地說：“婷婷，手還痛不痛啊，消毒的時候會有點痛，忍著點啊！”我說：“嗯，我會忍著點的。”
消毒完之后，忽然下起了傾盆大雨，我嘆了口氣，心想：又不能和同學們一起做水果拼盤了。我無可奈何，只好等待雨停了，再去比賽。我站了一會，雨終于停了，我迫不及待地向同學們跑去。我跑到二號組一看，哇，俺們組的水果拼盤真漂亮。用蘋果做成一張臉，用兩個西紅柿當眼睛，笑著的嘴巴是用西紅柿的皮做的，真有創意。但是臉的周圍太空了，缺少點承托，于是，我忍著傷疼，把西瓜切成小片的`三角形，放在臉的周圍。從正上方看拼盤，就像一張調皮的笑臉，可愛極了！
看著我們的水果拼盤，我覺得我們的辛苦沒白費，而且我們組沒浪費一點的水果，非常環保。再看看旁邊羅俊鋒組，天啊，他們用火龍果做臉，又涂上沙拉醬，看上去好臟，好惡心；又看看方楚旋組，由于不團結，到現在還沒做出有模樣的拼盤，還在互相埋怨。還看到其他班的小鳥水果拼盤，真漂亮，就好像網上的那些美麗的水果拼盤圖。
我們邊欣賞，邊開始津津有味地品嘗剩下的水果了，我已經忘記了手指的疼痛，覺得西瓜比以前吃的要甜得多，甜到心里美滋滋的，希望下一年再舉行水果拼盤比賽，我會先上網搜資料，找一些圖參照一下，再和同學試做，再比賽，相信我們會做得更好的！
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