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三年級作文300字
在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級作文300字 篇1
周日,我去參觀了《禾美齒科》,并和幾個朋友聽了一節關于愛護牙齒的講座。王醫生講了很多我從沒了解過的關于口腔牙齒的知識。
剛開始,王醫生在白板上放了幾個圖片,那些圖片都是關于牙齒的。如果你覺得一顆牙是實心的,那么,你就錯了!里面是空心的嗎?也不對,那里面是什么樣的呢?其實里面是有血管的。牙有感覺嗎?有的.!牙可以感覺溫度(不信,可以把冰激凌銜在口中10秒。結果如何自會明白。)我還體驗了一下牙醫,左右手各拿一個棉簽,一個棉簽撐著患者的嘴,另一個觸碰患者的牙齒。有奧秘也有趣,但我的手一直在抖。
媽媽也請王醫生幫我檢查了我的牙齒,居然已經有2顆蛀牙?蓩寢屨f她小時候沒有一顆壞牙。我半信半疑,想媽媽小時候沒吃過甜食。最可怕的是有些小孩20顆乳牙壞了18顆,天啊,那怎么吃東西,保持營養均衡啊?
今天,我和小朋友都很受教育,知道了牙3個月要檢查一次,3個月換一次牙刷,每次刷牙3分鐘,飯后漱口,注意口腔衛生。愛護牙齒,從小做起!
三年級作文300字 篇2
我的童年就像是一個裝滿了多彩多姿趣事的匣子,匣子里有我的一些美妙的事,也有我的一些小發現哦!
一天晚上吃過飯,我和媽媽一塊出來散步,我發現彩虹橋上的霓虹燈都是五顏六色的,有黃色的、有藍色的、淺綠色的、有紅色的……這是為什么呢?難道是燈管上包了一層彩色的紙?還是把燈管上涂了顏色?
我疑惑不解,于是就問媽媽,媽媽說:“好像是燈管里裝著特殊氣體,具體我也不清楚!被氐郊抑,我打開電腦搜索了一下,原來,霓虹燈是通過氣體放電的作用來發光的,霓虹燈內填充的惰性氣體不同,通電之后不同的惰性氣體發出光的顏色也是不同的`。
我找到了答案,高興的樂開了花,趕快跑去,把我的發現告訴媽媽,媽媽高興的說:“你真棒,都學會查資料了!甭犃藡寢尩脑,我心里美滋滋的。
這也使我明白了:做任何一件事,都要善于觀察,勤于思考,才能得出正確的結果。
三年級作文300字 篇3
這是一個風和日麗的春日,同學們結伴而行來到置地公園北門,我們四年級的所有孩子要去尋找那位“害羞”的春姑娘。
一聲哨響,隊伍出發了,同學們如出籠的鳥兒,嘰嘰喳喳,歡呼雀躍,孩子們去尋找春姑娘的“蹤跡”,湖水清澈見底,水面倒映著棵棵垂柳,我不禁輕聲吟起“潭面無風鏡未磨……”湖水中那梳理長發地柳樹姑娘,似乎發現我在注視她,不好意思地咧著嘴對我笑,在風中扭動著自己的身軀,“長發”隨風輕舞。岸邊,那剛探出頭的小草怯怯地卻又好奇地打量著這個絢麗多彩的世界;那五彩繽紛的野花,像織不完的錦緞那么綿延,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛……
我們追隨著春姑娘的腳步,一路前行,同學們不會在乎豆大的`汗珠在自己頭上隨心所欲地“嬉戲”著,也不會在乎那酸痛的腿驅使自己放緩腳步,短暫休息后,大家在老師的帶領下,再出發,踏上“征程”, 尋找春天……
這次活動,我們不僅找到了春天,更體悟到了“堅持”的含義!
三年級作文300字 篇4
我的校園是美麗的,四季的色彩卻很美麗,簡直比彩虹還美。
春天的校園是嫩綠的,小草從土地里鉆出來。在微風的吹拂下,小草搖擺著就好象在伸著懶腰。校園里那高大雄偉的梧桐樹上面的樹葉黃綠黃綠的。好象是無數只小手在為春天喝彩。
夏天的校園是濃綠的。那梧桐樹換上那濃綠的新裝。矗立在那,就好象是一個個威武的將士。保護著我們的校園。校園轉眼變成濃綠的海洋。
秋天的校園是五彩繽紛的。金黃的梧桐樹顯得格外的美麗。金黃的樹葉遮著梧桐樹,將梧桐樹打扮得格外的漂亮。就好象穿上了一套金色的盔甲。松樹還是碧綠的,就好象是玉石雕刻出來的一般;▔锏木栈ǜ畸愄没。爭芳斗艷。紅色的楓樹是那么的紅,就如一團火,好美啊!秋天好美啊!
冬天的校園是童話的世界。大雪紛飛就如《賣火柴的小女孩》故事里的情景。大雪覆蓋著教學樓,教學樓轉眼變成了一座城堡。里面是白馬王子和白雪公主過著快樂的`日子。冬青和塔松被大雪覆蓋,變成了一個個活潑可愛的小雪人一樣。冬天里的校園簡直比童話世界還美麗。
校園的四季簡直太美了,春天的校園讓我舒暢,夏天的校園讓我活潑。秋天的校園讓我陶醉,冬天的校園讓我快樂。
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