實用的四年級作文【經典4篇】
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
我是主人最寵愛的電器，“聯想”牌筆記本電腦，主人天天用著我，我在這個家庭中是地位最高的電器。我是去年暑假來到這個“新家”的。
我的“眼睛”可大了，還是液晶的，人們管它叫“顯示屏”。要知道，這種液晶顯示屏對主人的'眼睛傷害減輕了許多。“眼球”上有“計算機”、“寬帶連接”、“回收站”等等。我可是貴族，在“眼球”的右邊有鐘表、日歷和幻燈片圖片。背景是一片竹林，讓主人的眼睛更舒適。我叫“vista”，是人們發明出的最新“windows”程序。我有一只“手”，人們叫它“鼠標”，手上有兩個手指，只要主人輕輕一按，就可以打開文件，我的手長了一個“小瘤子”，主人可以拽動它來看一些文章。我的“身子”是長方形的，人們叫它“鍵盤”，上面有許多英文字母的小格子，主人就是用它來打文章的。我的“嘴巴”在身體的下面，人們叫它“音響”，主人可以用它聽音樂。有時我的“心臟”出了問題，不省人事。主人就用“一鍵恢復”把我的心臟復蘇，我便又回到了這個世界。
我的主人是一位老爺爺和一位小姑娘，他們天天照顧我，小姑娘的手上有油，老爺爺讓她洗干凈手再摸我，怕把我弄臟。老爺爺在我跟前吸煙，小姑娘便讓他把煙滅了，怕我神精短路。我對他們也盡職盡責，主人上網，我會盡力處理他下的指令。玩游戲時，載入進度，我會把上次的記憶快速地找出來……
我為主人效勞，主人關心我，我感到無比驕傲和快樂。
四年級作文 篇2
我有一個好朋友，他有一雙炯炯有神的眼睛，鼻子高高的，一副飽讀詩書的樣子。他有三只耳朵，多余的一只耳朵一點點大，長在右耳根的前面。 他的學習很好，他每次寫的作業都非常認真。字也寫的非常好看，還得過寫字比賽的獎狀呢！ 他很喜歡說話，在我們班里面沒有人能說得過他。他最喜歡的事是講笑話，每次都可以讓人哈哈大笑。 有一次，記得那是三年級，那天正好是國慶節，我們的節目是由葉曉東來主持，他說的話非常有趣，那天他就用自己的動作語言，把我們搞得哈哈大笑。他說我選兩個人，一個人先出去，另一個就坐好，看那個人可不可以把那個人找出來。而葉曉東在旁邊亂摸亂說，把找的那個人氣的臉都紅了。 我的小伙伴就是這樣的人。我的小伙伴 我有一個特別好的同學，也是我的好伙伴，我們一起玩、一起快樂的學習，留下了許多美好的`回憶。從成為一年級的小學生開始，我們就同班，直到四年級才分開，這更讓我留戀我們在一起的日子了。她有一頭烏黑的頭發，剪著一排整齊的劉海，一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神，她的嘴巴雖然不小，但有一些笑話和幽默的語句常常從她的嘴里快樂地蹦出來。笑的時候，別提有多燦爛了！記得在這三年里，我們同是班長，同是競爭對手，在學習上常常是你追我趕，從不妒嫉對方，在私底下，我們也是非常要好的朋友，雖然也有時為某件事情爭執，但過不了一會兒，就馬上和好了。在上二年級上學期的時候，我們班發生有一場傳染病“水逗”，好多同學都被傳染上了，全身長滿了痘，有些還沒有完全好的同學怕學習掉課，沒等好了就來上課。這樣也是有傳染的。老師沒辦法，只好采取了分隔的形式來上課，沒得的坐在前面，得了的坐在后面，中間還隔了一個走廊。有些同學在上課進教室時很慌亂，我們做為班干部，要維持紀律，同學們總是發出一陣陣尖叫聲，我也有些不知所措了，但這時，她緊皺著眉頭，眉宇間形成一個“川”字，拿起教鞭就在講臺上使勁地敲起來，喊道：“安靜、安靜……”同學們一愣，都安靜地進取教室。我對她在慌亂中表示鎮定的心態暗暗的表示佩服。我就是這樣喜歡她、留戀她，多么想再在一起呀！我的小伙伴 說起小伙伴，我有好多：鄰居中的、幼兒園的，小學的，但要說最好的、最親密的伙伴，就要數我過去的同學——楊益。 從一年級開始，一條友誼的鎖鏈就把我倆緊緊連在一起。我沒與他爭吵過，我們互相幫助，親密的簡直就像一個人。 一次期末統考，還有兩分鐘就要開始了，同學們都在做考前準備。我一打開鉛筆盒，忽然發現尺子忘帶了，沒有尺子哪行呀？回家取已經來不及了。我非常著急，這時楊益看見了，便走過來，問我：“閆舒偉，怎么啦？”我心急如焚的回答：“都怪我，偏在這時忘帶尺子。”楊益聽了，二話沒說馬上走到自己位置，毫不猶豫地把自己新買的尺子“啪”一聲折斷了，把其中的一半給了我。我愣住了，“啊，新買的尺子呀！”我深情地望著楊益，手里握著那半截尺子，不知說什么好。他呢，沖我微微一笑，說：“快拿去用吧。”這時上課鈴響了，我趕緊回到座位上，等待考試。
四年級作文 篇3
現在交通越來越發達了，很多鄉下人都搬到城里來住了。相比之下，炎熱的夏天，我卻更喜歡在鄉下輕松、愉快地過。
吃完午飯，那才算是一天真正的開始。我們幾個小孩子會一起跑到羊圈里，那些羊也會對著我們咩咩地叫。“喂吧！”得到太公的允許后，我們抓起一把把干草向山羊們拋去。“咩------”一群羊就會去搶草吃，一點都不顧吃相，真是丟盡了羊臉。等所有羊都吃飽了，我們便向著豬圈沖去。豬圈是用磚塊壘成的，只留出寬不到十厘米的一條小縫給我們看。我們不約而同地跑到一頭脾氣暴躁的'豬的“小屋”旁。“咚！”我們扔了一塊磚頭進去，正好砸在那頭正在睡覺的豬的背上。豬醒了，朝著我們吼了一聲。完蛋了，它要發火了。“蹲下！”豬開始猛地撞墻。“快跑！”我們一溜煙地跑掉了。
傍晚四五點是最涼快的時候了，我們便跑去河邊捉迷藏、打水漂。河邊的蘆葦好長好長，快到我的腰這邊了。你一蹲下，保證他們找不著你。等出了一身汗，我和小伙伴們就會聚在河邊用河水洗手，河水可干凈了。手浸泡在里面，冰冰的，可舒服了。
晚飯是最豐盛的了。紅燒茄子、茭白炒肉絲……這些都是純天然的綠色食品，幾家人圍坐在一起，喜滋滋的。吃完晚飯，我們愛玩的心還沒罷休，裝鬼、抓螢火蟲，折騰了好一會兒才上床睡覺。
凌晨五點多的時候，公雞就開始叫了。我從床上爬起來，感覺整個人都輕飄飄的。新的一天又開始了，鄉下的夏天，美麗的、涼爽的夏天。
四年級作文 篇4
微笑能使人心情愉快，所以我們每天都要微笑。別人都說我微笑起來，眼睛瞇成一條線，嘴巴兩邊往上翹，臉蛋像一只熟透的大蘋果，特別可愛。微笑也能消除同學之間的誤會。
有一次，我正在寫字，同桌碰了我一下，把我的筆碰到了地上，我有點生氣了，也重重地推了他一下，他差點倒在了地上，他說：“你是故意的。”我說：“是你先碰我的。”他說：“我是無意碰到你的'。”我就不理他，繼續做作業。在回家的路上，我覺得這件事是自己做得不對，我心里很矛盾，明天該怎么跟他解釋呢？第二天，我看見同桌，剛要開口，就看見他那張燦爛的笑臉，我不好意思地說：“我們永遠做好朋友吧。”我們倆就這樣和好了，這件事讓我懂得了微笑是一張名片，可以化矛盾為友好，以后，在公共汽車上，別人給我讓座，我就微笑地說聲謝謝。當我做錯了事，就微笑地說聲對不起。我帶給別人微笑，別人也會向我微笑，所以我們要天天微笑，就可以解除煩惱，也可以帶來快樂。微笑是一張名片，微笑讓我學會了交流，讓我變得自信開心快樂。
【四年級作文】相關文章：
六一四年級作文03-02
四年級作文（精選）08-18
四年級的作文(經典)08-21
（精選）四年級作文08-23
四年級的作文【經典】08-28
[經典]四年級作文08-29
四年級作文[經典]08-30
【精選】四年級作文09-04
(精選)四年級作文09-08
（精選）四年級的作文09-21