我的課余生活五年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我的課余生活五年級作文，希望對大家有所幫助。
我的課余生活五年級作文1
我不僅擁有緊張、疲勞的課堂生活，還擁有輕松、自由的課余生活。課余生活就像魚兒在寬闊的大海里歡快地暢游；像馬兒在遼闊的草原上飛快地奔馳，像雄鷹在無邊無際的天空上自由自在地翱翔。
每天早晨起床后，我就拿起課外書看起來。休息了一夜，腦子已經非常清醒了，我會讀很多書，有科學書、童話書、作文書、漫畫書、故事書……科技書能讓我知道以前不懂的科學知識；童話書能讓我 展開想像的翅膀，帶我到童話世界里去幻想各種各樣的生活環境；作文書能讓我寫作技巧有所提高，寫作內容更加豐富；漫畫書能讓我哈哈大笑，每天生活都很快樂；故事書能讓我了解更多的名人故事 ，學習他們的優良品質。課余讀書真好呀！豐富了我的精神生活。
除了讀課外書，我還喜歡騎自行車。每天放學后，我都要騎著自行車在寬闊的'馬路上閑逛。這樣騎著自行車能讓我身體得到放松，精神得到解放。這種感覺非常興奮，在寬闊地馬路上越騎越快，身體越 來越輕，輕輕地瞇起眼睛，呼吸著自由的空氣。我喜歡這樣的生活，這樣的生活讓我親近大自然。
我的課余生活是輕松的，自由的，愉快的！
我的課余生活五年級作文2
我的課余生活豐富多彩，我喜歡跳舞、彈鋼琴、畫畫和唱歌，不過，我最喜歡看書。
我看過《夏洛的網》，它讓我知道了友誼的偉大；我看過《丁丁歷險記》，讓我感受到了勇敢、聰明、堅強的丁丁探險的樂趣；我看過《笨狼的故事》，感受到了可愛的小笨狼是那么純真、善良；我看 過《神奇樹屋》和《神奇校車》系列書，讓我知道了大自然的無窮奧秘……
最讓我難忘的是《貓武士》系列書。那時候我才上一年級，在媽媽的'班里拿了一本書叫《貓武士》，那時候我認識的字還不多，只好看書中的圖片，覺得很好看，就纏著媽媽給我講。因此，我知道了一 只小寵物貓拉斯特無意中闖入了森林，并遇到了族群貓灰爪，灰爪給它講了族群貓的生活，讓它蠢蠢欲動，它終于放棄了寵物貓的生活，加入了族群貓，最終它成為了一名偉大的族長，還有了伴侶和孩 子。那神奇的野貓傳說深深地吸引了我。等到我升入二年級時，我已經不讓媽媽給我講了，我又重新看這套書，一下子看了四部24本，每本有300頁呢。
我愛看書，從早到晚，只要一有時間我就看書，外出旅游時，書也是我的好伙伴，為此，媽媽沒少批評我，可再批評也沒用，書和我之間就像粘了粘膠一樣，書離不開我，我離不開書。
讀書給我的課余生活增加了無窮無盡的樂趣，我喜歡讀書。
我的課余生活五年級作文3
我的愛好有很多，其中有：玩沙子、畫畫、觀測宇宙、打乒乓球、騎車燈等.......當然，我最喜歡的`是騎自行車，當我騎自行車時，我就忘了許多煩惱的事。
一個星期六的下午，媽媽帶我去一個廣場騎自行車，還在車上栓了一根棍子，一開始我不敢騎，媽媽就扶著棍子推我騎。這個時候，我還掌握不好平衡，我還不敢騎得太快。經過不斷地練習，我一點兒一點的就敢奇快了。不過有時騎不好還會摔下來。
星期日到了，我又來到那個廣場騎自行車，我發現我騎自行車有點進步，但是，我沒有驕傲，還在刻苦練習。功夫不怕有心人，我終于學會了，再也不摔跤了。
有一天，我發現我騎自行車的手勁兒還有點大，我開始把手勁調小。現在，我的手勁也調勻了，我騎自行車騎得又快又好。
我學會了騎自行車，我很高興，因為能鍛煉身體。
當我騎自行車時，我非常快樂，所有煩惱的事都會丟到九霄云外去了。
小朋友們，你們也要多學一些能解除煩惱、對身體有利于健康、快樂的活動。
我的課余生活五年級作文4
我的課余生活豐富多彩，有打籃球、踢足球、扔沙包……其中我最喜歡的是游泳，但我不會游泳，所以媽媽請了個教練來教我游泳。
我換好泳褲，來到了泳池，泳池里熱鬧非凡。看！有的人在石中自由自在地游泳，有的小孩子在水中嬉戲打鬧，你看他們多高興啊！聽！泳池里歡聲笑語，就像一片歡樂的海洋！
看到泳池那么熱鬧，我也迫不及待地下水，讓教練教我游泳。教練首先教我屏氣，我一開始有點不適應，到了后來，我逐漸的也能在水里屏氣了。教練再教我蛙泳的手勢和蹬腳，并給我演示了一遍。我也慢慢學習會了，而且有的'時候還真的像一只青蛙了。
過了幾個月后，教練見我已經差不多了，于是他提出了一個挑戰：讓我自己游到泳池對岸。"好！"看到離我這里不是很遠的對岸，我爽快的答應了。我摩拳擦掌，躍躍欲試，在教練的哨聲下，我兩腳向后一蹬，再向前一跳，跳進了水里，頓時水花四濺。我從容不迫地像一只青蛙似的在水里游著。游著游著，我慢慢有點力不從心了，但我不能放棄，我全力以赴，終于一鼓作氣地游到了對岸。
"成功了！"這是我上岸說的第一句話。"不經歷風雨，怎能見彩虹！"經過我在這幾個月的努力，我終于學會了游泳。直到現在，我最喜歡的課余生活還是游泳呢！
我的課余生活五年級作文5
我的課余生活豐富多彩，有畫畫、游泳、作文、奧數……它們使我的課余時間變得充實極了。
我最喜歡的就是畫畫。我從五歲半就開始學畫，最讓我慶幸的是我的啟蒙老師畫技高超，在她的耐心引領下，慢慢地，我掌握了一些畫畫的基本功，一扇奇異的大門似乎向我敞開了。幾個月后，我學會了動漫，還有一些簡單的素描。
記得有一次我學畫回來，我看見小伙伴都在小區里玩耍，我別提多羨慕了。回到家，我嘟著嘴跟媽媽說：“媽媽我不想學畫畫了。”媽媽問：“為什么？”我氣呼呼地說：“小伙伴們都在玩，就我不能玩。”媽媽笑著說：“孩子，有付出才有收獲。等你學會了畫畫，小伙伴們肯定都會成為你的‘粉絲’。堅持會讓你更能干！”我聽了似懂非懂地點點頭說：“好的，媽媽。”從此以后我就更加努力畫畫。漸漸地，我成了小伙伴眼中的“小畫家”。我畫人物惟妙惟肖，生動傳神；畫的小動物活靈活現；我畫的花呀草呀姿態萬千，在我的筆下似乎有獨特的`美。
功夫沒有白費，我在一次比賽中得了全國青少年比賽的金獎，我得到了鮮花和掌聲。我一定會更勤奮地學習繪畫，爭取更大的收獲。
我的課余生活五年級作文6
我的課余生活是豐富多彩的，有時我暢游在書海中，有時我沉寂在音樂中，還有時我用眼睛去發現大自然。記得暑假的一天，我觀察地上有一塊西瓜皮，上面有很多螞蟻。
一分鐘后，西瓜皮動了起來，小小的螞蟻競然抬起了西瓜皮。它們把西瓜皮搬到螞蟻洞前，就又朝相反的方向走去了。再一分鐘后，它們又搬了一塊小西瓜皮，放在洞口前。我特別好奇，蹲下細心觀察起來。過了一會兒，搬瓜皮的.螞蟻從洞里叫來了很多小伙伴，它們都爬上了西瓜皮，黑壓壓的一片。只見它們一起行動，把西瓜皮分割成米粒一樣的小塊搬進洞里。螞蟻忙碌的身影留給很深的印象，可是我的腦海里卻出現了一個問題：螞蟻為什么連西瓜皮都吃呢?
我帶著這個問題找爸爸，爸爸說：螞蟻是雜食昆蟲，它什么都吃。平時還要存一些食物放在洞里，準備冬天來時吃。聽爸爸這么一說，我就明白了。原來螞蟻把事都提前做好，這樣才能有備無患。
這一天真快樂呀!因為我的課余生活使我明白了一個道理，那就是我們做什么事情都要像小螞蟻一樣有計劃，這樣才能防患于未然。
我的課余生活五年級作文7
我的課余生活像一座七彩橋，有玩游戲，打乒乓球，爬山……每一種興趣愛好就像一種顏色，但我最喜歡下圍棋了。
原來，我一樣愛好都沒有。在上一年級不久的一天，我在電視上看到有人下圍棋，看著看著，我就入迷了。或許因為這件事，那年生日，媽媽送我的生日禮物就是圍棋。從此，圍棋成為了我的第一個興趣愛好。
有一次，我向同學發起挑戰。首先我用了“東九西八”的戰術，沒想到同學用了“里九外九”的戰術一下子就把我“吃”了。我不服氣，又下了一局。我用了“東十南十”的戰術，“吃”了他的子，接著他開始了反攻。我一點也不著急，用了“九南十，西北五”戰術來圍攻他，沒想到他用“里外合攻”來攻我。我開始著急了，突然，想到了一個更厲害的戰術，那就是“東十西十北十南十”戰術（東西北南各下十個棋子）。我只用了三分鐘時間就“吃”了他五十三顆棋子，眼看就要贏了，更沒想到的是，對手用了五個戰術“吃”了我三十九個棋子。丁零零，時間到了。我“吃”了對手八十九顆子，他“吃”了我六十九顆子。
今年x月，我要參加學校的'圍棋比賽。這幾個星期，我在家里苦學招術，從之前掌握的八個戰術，學到了三十五個戰術。為了這次比賽，我做了很多準備，希望我會贏。
下圍棋，就像智慧的流星從腦海劃過。我不但體會到棋盤上廝殺的快樂，還明白了做什么事都要有恒心，不驕傲的道理。
我的課余生活五年級作文8
我在課余是有許多興趣愛好，有玩籃球，足球，下象棋等。但最濃厚的是收集樹葉。
我喜歡收集樹葉，一本厚厚的書里夾著許多枚樹葉。每當我翻看我的“樹葉書”時，都令我無比的高興與自豪。因為這里面積攢著我多年的成果。
收集樹葉這個興趣是從我小學三年級時產生的。那是在我上完微機課時，我剛到甬道上，不知是誰在背后推了我一下，我也不知道那人是存心故意還是一不小心。我只知道我在那人說“對不起”中到進了樹叢中，接下來是許多的樹葉遮住我的臉，就看不清了。我的同學講我拉上來。我把我臉上的樹葉拿下來，看看見它清晰的輪廓；那翠綠的顏色；還有它那小巧玲瓏的樣子，令我陶醉！我一動也不動的站著很久，很久……我竟沒有想到大自然是那么的`美麗。從此，我與書業界下了緣，每當我看到我沒有看到的樹葉都會盡全力的得到，以滿足我對樹葉的好奇與渴望。
在我的“樹葉書”里樹葉的種類很多。有火紅的楓葉；橙黃的銀杏葉；嫩綠的柳葉，還有刺人的松樹枝。
讓你們一起為我加油吧！我感到收集滿足時，一定會讓你們看的，你們等著呦！
我的課余生活五年級作文9
我的心里存放著不知名的旋律，總讓柔情細枝末節的爬滿我的胸膛，像一首被時光遺忘的柔軟的抒情歌曲，靜靜的播放，沒有休止。我的課余生活便只是用我喜歡的方式來記錄曾經令我感動的聲音。
我已忘了是幾歲時，我擁有了我的第一架樂器——電子琴。只記得當時的自己很小，每天在學校里學了新的歌，便興奮的跑回來試著用琴彈出來。
小時候的我雙手總是很笨拙，但只要聽著指尖瀉出的'零零散散的音符，就能感到無比的幸福。
現在想來，我兒時的興趣真的很泛濫。不久之后，我又學會了拉二胡，像電視上那些老爺爺一樣，每當拉動琴弦時，便享受的搖頭晃腦，嘴里不時的和著琴聲，哼唱出一些不成曲的調調。
那時的我長了人生中第一個繭，初成型時還伴隨著一個大大的血泡，用針刺穿后，有濃郁的紅色涌出，像血紅的玫瑰，燦爛著妖嬈。
然后，我的人生路上又多了一位伴侶。它是一把深黑色的吉他，六根銀色的琴弦在陽光下發出奪目的光芒。
剛彈吉他時，指尖被琴弦拉出一條細長的小口，泛著血一般的深紅，我痛的齜牙咧嘴，甩著手嗷嗷大叫。
再后來，每個指頭上都長出了厚厚的繭，彈起吉他也得心應手了。那些熟悉的旋律用吉他彈出來，有種難以言表的意味。樂聲跳躍著，涌進我的耳中，連帶著我的歡樂，溢滿我的心頭。
我選擇用彈奏的方式，來完成我想要的幸福。無論多刺耳的聲音，彈到最后，喑啞也會變作深情。我的課余生活也因此滿載著無與倫比的美麗。
我的課余生活五年級作文10
同學們的課余生活豐富多彩，有的喜歡做游戲，有的喜歡踢足球，有的喜歡下五子棋，還有的喜歡跳舞，而我最喜歡看書。
每當我有些許空余時間的時候，就會取出一本書出來，津津有味、樂此不疲地品讀著。家里的書也是看完了就買，買來了就看，供不應求！
其實，一開始我并不是特別喜歡看書，可是媽媽總是不停督促我多看書，告訴我讀書的益處。日復一日，我就養成了習慣。再后來，漸漸地被書里的人物和故事所吸引，找到了讀書的樂趣，自然也就愛上了讀書。現在，我每次去圖書館借書的時候，都會借上好幾本書，回到家就會迫不及待、如饑似渴地讀起來。媽媽看到了我的變化也是欣喜萬分，總夸我是個愛讀書的“小書蟲”。
還記得有一次，媽媽叫我吃飯，而我正好看書入了迷，一點都沒聽見，她見我沒有絲毫動靜，只好打開房門，進來喊我。“然然，吃飯了！”而我呢，正好看到“大拇指”要被狼吃掉了，本能地應了一聲：“不要！”媽媽聽了一愣，“咋了，不要吃飯了？”我害羞地撓撓頭，不好意思地說：“我投入進故事里了！”媽媽摸摸我的'頭。笑著說：“你真是個小書蟲！”
我喜歡看書，喜歡暢游在書的海洋里，以后我要讀更多的書。
我的課余生活五年級作文11
我的課余生活有很多，比如打籃球、跳繩……其中最喜歡的是打籃球。
每逢星期天，我們幾個小伙伴都要聚在一起打籃球，記得有一次，
我們舉行比賽，我和大個子金識宇、周圣琦分到了一個隊，和另外的一支球隊比賽。比賽采取三局兩勝定勝負，每十分鐘為一局。第一局激烈的戰斗打響了，我們隊個個精神抖擻，大個子金識宇在我們 的配合下，一連進了十幾個球，我也不甘示弱，也連續進了幾個球，眼看我們就要羸了，可由于我們的一個小失誤，對方把球控制在他們手中，我們一搶球，他們就迅速把球傳給隊友，就這樣他們乘 勝追擊，一連進了十幾個球，正在這時，有一個對手故意拌了我一腳，我摔了個仰面朝天，這樣，就由我罰球，我兩投兩中，第一局，我們贏了。
第二局很快又開始了，我們隊的金識宇在場下休息，沒有了金識宇的協助，這一局我們打的`非常吃力，只有招架之功，沒有還手之力，結果我們輸了。
第三局開始了，這是決定勝負的一局，雙方又開始“戰斗”起來了，打得難分難解，彼此的得分不相上下，就在最后五秒倒計時時，球傳到了我手中，我用盡全力，往上一投，球在球籃上轉了兩圈 ，進了！他們以一球之差輸給了我們，我們都高興得歡呼起來。
這就是我的課余生活，同學們，你的呢？拿出來分享分享吧！
我的課余生活五年級作文12
說起我的課余生活，那就是天上的繁星數不勝數、不計其數。也許是因為我的興趣愛好廣泛，這也就更加豐富了我的課余生活。
我喜歡在我的課余生活里畫畫。在那一張白紙上到處有幻想，也許這有一只小鳥也許這有一只小狗……每當畫畫時，兒時的童心便會打開，一雙奇異的翅膀到處帶你翱翔。手一揮就是一幅漂亮的風景畫。在畫中我最愛畫竹子了，原因不只是因為竹子好畫，更重要的原因是他那堅強、他那堅韌。
我喜歡在我的課余生活里而且心情不好的時候聽歌。不知聽誰說過‘愛生氣會長少白頭’，所以我生氣時聽一些豪放、活潑的歌曲。聽著聽著就會入迷，到那時，所有的煩惱就都拋到九霄云外去了。而且在這個時候，我也常常不知不覺反而會安慰起自己來，每當煩惱過后，我也會為自己的舉動而笑的前俯后仰。
除了這些我喜歡的，我更愛讀書。書中的小故事都是富有哲理的，他們的喜怒哀樂更加貼近我的生活。每次看的`入迷時，常常會被一個孩子的悲慘遭遇而感到悲傷，甚至流下眼淚；有時會被書中的故事情節有趣，而快樂得打起滾來；更有時……
這就是我的課余生活，它是多姿多彩的，他是高興快樂的。我愛我的課余生活。。書中的小故事都是富有哲理的，他們的喜怒哀樂更加貼近我的生活。每次看的入迷時，常常會被一個孩子的悲慘遭遇而感到悲傷，甚至流下眼淚；有時會被書中的故事情節有趣，而快樂得打起滾來；更有時……
我的課余生活五年級作文13
金秋十月，丹桂飄香。我和媽媽去西溪濕地公園游玩。
西溪濕地公園真大啊！景點不計其數。有梅竹山莊、西溪草堂、煙水漁莊、泊菴……我和媽媽拿著地圖研究來研究去，最后才決定先去西溪草堂。
去西溪草堂的路上，風景很美，蜿蜒的小路靜悄悄的。金黃金黃的蘆葦在秋風下輕輕搖晃；火紅的柿子高高地掛在枝頭，不時聽到“撲通、撲通”柿子掉在河里的'聲音；幾只鳥兒在枝頭歡樂地歌唱；路邊有許多不知名的小花向我們微笑……走了一會兒，我們就到了草堂。草堂的門古色古香的，左右兩邊各有一只可愛的石獅子。一進草堂，一陣香氣撲面而來，我向四周看了看，發現小院里的桂花樹開花了。再到草堂里面看看，哦！西溪草堂以前是一戶人家，你看桌子、椅子、床應有盡有，還是古董哩！我們坐在那里品品茶真愜意呀！
離開了草堂，我們又到了西溪水閣、觀鳥亭、秋雪庵、……聽說秋雪庵一年四季都飄著“雪”，春天飄蕩著白茫茫的柳絮；夏天飛舞著漫天的花瓣；秋天飄浮著蘆葦的絨花；冬天那就是真正的白雪了！在濕地我們走了很長時間，直到肚子餓得咕嘟叫的時候，我們才在深潭口坐電瓶船回到了出口處。
這是世界上最美麗的濕地！
我的課余生活五年級作文14
“叮呤呤”下課鈴打響了，我和鐘青揚像兔子一樣跑出教室，準備玩“跳格子”。
跳格子的規則不怎么別具一格，但是非常有趣，就是兩人互相猜拳，誰贏了誰就向前走一格。開始猜拳了，我出了剪刀，鐘青揚出了石頭，糟了，鐘青揚猜贏了，于是他向前走一格。我不泄氣，繼續猜，因為“失敗是成功之母”嗎！可不知為什么，鐘青揚一直贏了我四次，我第五次才贏了他。就這樣，我不停的追呀追，趕呀趕，離他越來越近，只剩下一格就可以趕上鐘青揚了！可惜的是，他又連續贏我二次，離終點只有三格了！看到這兒，我緊張地想：上帝呀，保佑我贏鐘青揚吧！想象不比事實好，眼看鐘青揚離終點只有一格了！我的'心直發顫。最后，鐘青揚先到達終點！
突然，一個想法從我眼前閃過。啊，有了！于是，我一本正經地對鐘青揚說：“喂，我說鐘青揚，不如我們再從終點走到起點吧！”鐘青揚聽了，遲疑地點點頭，說：“可以呀！”于是，第二場激烈的跳格子開始了。首先，我出了石頭，鐘青揚出了剪刀，于是我向前走一格。我出了剪刀，鐘青揚出了布，我以向前走了一格。我不停地猜贏了他，最后我贏了他，不愧為是“陽光總在風雨后”呀！
多么有趣的跳格子！從此，我更喜歡玩“跳格子”這個游戲了！
我的課余生活五年級作文15
你知道我最喜愛的休閑活動是什么嗎？是下棋？是畫畫？還是寫書法？其實都不是，我最喜愛的休閑活動是看書。書啊！舉例來說，是尋求知識的捷徑，也是對學習有幫助的，書分許多類，例如：漫畫、散文、雜志、報紙......等等，都對我們有益無害的，所以我們應該多去接近書，好了解許多不知道的學問。
光是想到書，我的手就會癢癢的`，真想十萬火急的找到書；為什么我這么喜歡書？因為一翻開書，就好像已經搭了游覽車一樣，準備去旅行。
之前暑假時，我最喜歡跟妹妹一起看書，并互相分享自己的心得，可是，這種美好時光過不了多久，一轉眼間，我已經升上了五年級，課業就更忙了，根本沒辦法在挪出時間分享自己的心得，只痛恨時間過得這快。
我的夢想只有一個，就是，我真希望我能做一個非常出名的醫生，治療病人，并且希望病人只吃一天的藥便能康復，讓我變成譽滿全球的醫生。
書，可以修養品行，讓自己不會那么的激動，讓自己成為人見人愛的乖小孩吧！
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