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植物的作文三年級(jí)

時(shí)間:2024-04-07 16:20:21 三年級(jí) 我要投稿

植物的作文三年級(jí)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的植物的作文三年級(jí),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

植物的作文三年級(jí)

植物的作文三年級(jí)1

  我最喜歡吃的水果是草莓,它不僅香甜可口,而且顏色漂亮,外形可愛。

  新鮮的草莓是紅色的,像一顆圓潤(rùn)的小愛心。成熟的草莓大約四、五厘米長(zhǎng),通體紅艷艷的.,有時(shí)還會(huì)露出泛白的皮膚,好像小寶寶紅潤(rùn)的臉蛋兒。草莓的表面凹凸不平,密密麻麻地長(zhǎng)著一粒粒小而硬的籽,還有一些毛茸茸的刺。草莓很軟,是一種“嬌氣”的水果,買草莓的時(shí)候賣家都會(huì)說,小心點(diǎn),別捏,別來回翻!那一顆顆柔軟的“小愛心”,輕輕一捏,就會(huì)擠出甜美的汁液來!

  熟透的草莓甜中帶酸,一口咬下去,滿齒留香,飽滿的汁液順著舌尖流到嘴里,仿佛每一個(gè)味蕾都被草莓的香甜包裹住了。真好吃呀!最甜的部位就是草莓的“尖部”,那是整顆草莓的精華所在。

  草莓成熟在春夏交替。我曾經(jīng)和媽媽一起去大棚摘草莓,一顆顆草莓點(diǎn)綴在綠油油的枝桿上,就像一盞盞小燈籠。

  隨著科技的發(fā)達(dá),農(nóng)業(yè)科學(xué)家們把草莓種植在溫室里,這樣我們一年四季都可以吃上草莓了。

植物的作文三年級(jí)2

  圓圓胖胖的身子在透明的玻璃花瓶上,像翡翠一樣碧綠碧綠的又粗又短的小葉子,金燦燦的花苞在微風(fēng)之中輕輕搖動(dòng),這個(gè)就是我的.植物朋友——風(fēng)信子。

  風(fēng)信子有好多好多種不同的品種,不一樣的品種、顏色、氣味當(dāng)然也各不相同。他們有的是雪白的,帶有一股子濃濃的香水味兒;有的是天藍(lán)色的,展開的花瓣像桃花的形狀,可又不是;有的是梅紅的,輕盈的花兒在風(fēng)微微地吹拂之下跳著優(yōu)美的舞蹈……

  我的植物朋友風(fēng)信子,也有著極強(qiáng)的再生功能!假如它的花莖兒太長(zhǎng),斷掉了,你也用不著擔(dān)心,到天暖和了,它會(huì)縮回花球休眠。冬天它又會(huì)發(fā)芽,生命力很強(qiáng)。

  風(fēng)信子的種球多為深紫色,像一顆洋蔥。當(dāng)小水珠一不小心掉在了深紫色的外皮表面上,那么不管多臟的水珠也會(huì)像晶瑩剔透的紫寶石一般閃閃發(fā)光,格外吸引眼球!也為風(fēng)信子增添了許多光彩。

  不同顏色的風(fēng)信子還有不一樣的花語!白色風(fēng)信子代表暗戀,黃色風(fēng)信子代表幸福,藍(lán)色風(fēng)信子代表高貴,粉色風(fēng)信子代表浪漫……

  這個(gè)就是風(fēng)信子,我的植物朋友!

植物的作文三年級(jí)3

  說起植物常常會(huì)令人想起那又小又矮的小草,可是我認(rèn)為小草是多么值得讓人敬佩呀!只要春天一到它不管在什么地方,在什么條件下,都會(huì)不屈向上,頑強(qiáng)生長(zhǎng)。

  在上學(xué)的路上,我看到堅(jiān)硬的路面上鉆出一棵棵小草,這使我非常震驚,一顆小小的草竟然有這么強(qiáng)大的`力量,可以使它沖破堅(jiān)硬的路面,展現(xiàn)在我們面前,這代表什么,是勇氣,是這種神奇的力量帶動(dòng)它做出令人驚訝的事情。

  有一種花,那就是在寒冷的風(fēng)雪中傲然怒放的臘梅花,這漂亮的梅花不是在溫暖的春天綻放,而是在寒冷的冬天展示她的舞姿,這種花是多么的堅(jiān)強(qiáng),她勇敢地面對(duì)著風(fēng)吹和雪打,堅(jiān)定的站在那里,啊!多么堅(jiān)強(qiáng)的臘梅花呀!這代表著什么,是勇氣,是勇氣讓她們有著堅(jiān)定的志向。

  有一種植物,就是爬山虎,不管生長(zhǎng)在什么地點(diǎn)、什么環(huán)境,它都堅(jiān)持不懈的往高處攀爬,雖然它的腳非常小非常嫩,但是它一步一個(gè)腳印堅(jiān)定的攀爬著,從不偷懶,它知道如果偷懶,就經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,這代表著什么,是勇氣,是勇氣使它一步步走向成功的巔峰。

  只要有勇氣,一定會(huì)做好每一件事,我們也要向小草、梅花、爬山虎一樣為著自己的理想而奮斗。

植物的作文三年級(jí)4

  我非常喜歡吃紫葡萄,也喜歡那葡萄樹,爸爸單位上就種了一棵葡萄樹地。

  冬天,葡萄樹沒有一片葉子,彎彎曲曲的葡萄藤爬滿了整個(gè)葡萄架,仿佛我們的血管,有粗有細(xì)。

  春天,葡萄架上長(zhǎng)出了幾片嫩嫩的葉子,在春風(fēng)的吹拂下,真像一只只綠色的蝴蝶,爬在藤上,抖動(dòng)著翅膀,美麗極了。

  夏天,葡萄藤上剛剛長(zhǎng)出一串串的'小葡萄,像掛著賀賀的翡翠,我說:“怎么沒有看見葡萄開花就有結(jié)果了呢?”爸爸說:“是因?yàn)榛ê芗?xì)小,又呈白色,所以不易被看見。”它那細(xì)細(xì)的藤上翠綠的葉子越長(zhǎng)越茂盛,每逢周未,我總要爸爸帶我去他們單位,葡萄架就像一間綠色的大房子,我坐在下面看玩耍,炎熱的夏天頓時(shí)覺得格外的涼快舒服。

  秋天,葡萄成熟了,紫得發(fā)亮,像一串串的紫瑪瑙掛在樹上,在太陽(yáng)的照耀下,晶瑩剔透,那金黃的葉子,被風(fēng)一吹,慢慢的落了下來,像一只只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞,然后慢慢落在地上,鋪成一塊金色的地毯。

  啊!葡萄樹啊,春、夏、秋、冬的你都是那么的美麗,我愛吃葡萄,但更愛這美麗的葡萄樹。

植物的作文三年級(jí)5

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,爸爸媽媽帶我去花卉市場(chǎng),一進(jìn)市場(chǎng)就聞到一陣清香。我恨不得一步就走到每一棵花花草草身邊抱抱他們。有人喜歡“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”的梅花,有人喜歡“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的荷花,而我喜歡“凌波仙子生塵襪,水上輕盈步微月”的水仙花。

  水仙花的莖圓圓的,像一頭頭大蒜,白白胖胖的下面長(zhǎng)著彎彎的須根,很像老爺爺?shù)陌缀殹Kn翠挺拔的葉子又細(xì)又長(zhǎng),仿佛一把把綠劍。

  過了幾天,我發(fā)現(xiàn)水仙花的葉子長(zhǎng)高了很多,郁郁蔥蔥的葉叢間長(zhǎng)著許多小花苞,乳白色的花瓣緊緊地抱在一起。

  大年初一早上,我家的水仙花終于開花啦!有的展開白蝴蝶翅膀般的花瓣,中間的部分像一個(gè)小黃碗,從碗中伸出小喇叭似的花蕊,顯得那么高貴淡雅;有的`半開著,潔白的花瓣像白雪公主雪白的皮膚,淡黃色的花蕊從花瓣間害羞地探出頭來。我低下頭,將鼻子湊到花前聞了聞,一股清香沁人心脾。我驚嘆道:“水仙花你好香呀,香的讓人陶醉,讓我忍不住喜歡你!”媽媽笑著說:“這花在大年初一開放,今年我們?nèi)叶紩?huì)有好運(yùn)的!”

  我愛我家的水仙花,它是我貼心的陪伴,是我最喜歡的朋友。

植物的作文三年級(jí)6

  我在桂花小學(xué)讀書,里面有許多植物。

  一進(jìn)校門,就可以看到一尊被鮮花包圍著的石像,石像下那些不知名的小花正欣然怒放,有紅色的、有紫色的、有黃色的、有白色的'……五彩繽紛,美麗極了。

  石像后面有一條小路。小路的一邊種著一排高大的榕樹。榕樹的枝干上長(zhǎng)著無數(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的須根,有些須根是垂下來的,風(fēng)吹來時(shí)會(huì)隨風(fēng)舞動(dòng);有些卻纏繞在樹干上。還有一些大樹,枝葉長(zhǎng)得密密層層的,葉片卻很小;有幾棵樹,枝葉長(zhǎng)得很稀疏,葉片卻很大。校園里的樹,大部分葉子都是綠色的。地上有許多從樹上飄落的黃葉,如果踩上去,就會(huì)發(fā)出像我們吃餅干時(shí)發(fā)出的咔嚓聲,有趣極了。

  教學(xué)四周還有一棵棵高大的棕櫚樹。棕櫚的樹干是白色的,樹葉一縷一縷的,都垂下來,好像一個(gè)個(gè)披著長(zhǎng)頭發(fā)的小姑娘,美麗極了。

  停車場(chǎng)旁邊的花圃里有一棵橘樹,樹上結(jié)了許多小橘子,像一盞盞綠色的小燈籠。橘樹下面還有一株株開出艷麗花朵的萬壽菊。

  圍墻邊還有幾棵變色木。變色木長(zhǎng)著一片片五彩繽紛的大葉子。樹下還有許多小螞蟻在搬糧食準(zhǔn)備過冬呢。

  校園里的植物千姿百態(tài),美麗極了。正因?yàn)橛辛怂鼈儯覀兊膶W(xué)校更加絢麗多彩。

植物的作文三年級(jí)7

  有人喜歡牡丹,有人喜歡梨花,有人喜歡櫻花,有人喜歡迎春花……而我,唯獨(dú)喜歡——荷花。

  荷花是夏天里的花神,也是我國(guó)的十大名花之一。每到六月,它就會(huì)亭亭玉立地開放。但是,要不是荷葉的襯托荷花就不會(huì)那么的迷人了。

  荷花的花瓣顏色是白里透紅的。花蕊是黃色的。荷花凋謝了之后,就會(huì)變成蓮蓬。一朵朵荷花,好像一個(gè)個(gè)小姑娘亭亭玉立地站在那里,真像一道美麗的風(fēng)景線啊!

  荷花不僅美麗,而且它全身都是寶,荷花產(chǎn)的藕可以做菜;藕結(jié)的蓮子,可以當(dāng)甜香爽口的水果,又是清熱解毒的'藥材,荷葉還可以泡茶喝!

  一次,爸爸帶我去荷花池看荷花,啊!荷花大部分都開了!那紅的似紅霞;白的如白雪;粉的像胭脂一樣好看!

  雨后,和花上,一顆顆晶瑩的露珠,在陽(yáng)光下顯得很透明,似乎讓所有衰老的花草樹木都顯出來生機(jī)!

  啊!我愛夏日的荷花!

植物的作文三年級(jí)8

  一天,我做完作業(yè),正準(zhǔn)備出去玩。忽然,我聽見“嘣”的一聲,把我嚇了一跳。我急忙出去一看,原來是屋前的小燕子和他的窩掉了下來。我把小燕子和窩放在手上,心里想:“小燕子的父母哪里去了,估計(jì)他們出去尋找食物去了,或者已經(jīng)搬到別的地方去了。” 過了一會(huì)兒,小燕子展開翅膀,像要說什么似的。看到小燕子可伶的樣子,我就想幫助它,就想:“我為什么不把小燕子放在我家里養(yǎng)幾天呢,等它康復(fù)了,我再讓它走。”說完,我就開始找籠子,找到了就把小燕子放在里面。經(jīng)過一點(diǎn)時(shí)間的融合,我和小燕子也漸漸地熟悉起來。有的時(shí)候,我無聊的時(shí)候,我就喜歡和小燕子玩耍,喜歡和它說說心里話,另外,我還給它取了一個(gè)好聽的'名字“黑黑”。 這樣,我天天喂食給小燕子吃,它最喜歡的食物是米和水。黑黑有一個(gè)特點(diǎn)就是吃晚飯就睡覺,睡醒就在籠子里亂飛亂叫,而它一見到我來了,就會(huì)安靜下來,靜靜地看著我。黑黑還喜歡看藍(lán)天,我想它一定是想它的媽媽了,于是,我就決定放它走。一天,我把它從籠子里放出來,喂給它米和水,讓它吃得飽飽的,然后對(duì)它說:“小燕子,去找你的媽媽吧,藍(lán)天才是你的家。”小燕子依依不舍地飛向了天空,飛向它想去的地方。

植物的作文三年級(jí)9

  春天來了,春天來了。結(jié)束了連日的陰雨,終于露出了燦爛的陽(yáng)光,今天爸爸媽媽帶著我去公園踏青。

  我們到了公園門口,發(fā)現(xiàn)前來游玩的人可真不少呢,他們有的在散步,有'在放風(fēng)箏,有的在草地上曬太陽(yáng),還有的在野餐……我們沿著小路一直走,突然,一片美麗的桃林展現(xiàn)在我們眼前,如同一大片粉色的海洋。我飛快地跑過去仔細(xì)觀察起來,桃花的枝條沐浴著春的生機(jī),往四面八方展開,就像好客的主人一樣,向我們熱情地招手。

  每根樹枝上,都開著幾朵桃花,粉粉的`,十分好看。湊近些,還能聞到一股淡淡的清香。桃花一般有五片花瓣,就像一只只粉色的蝴蝶,靜靜地停在樹枝上。陣陣微風(fēng)吹來,粉色的花瓣隨風(fēng)舞動(dòng),美麗極了!

  我喜歡桃花。因?yàn)槟銥榇汗庠鎏砹艘环菝利惖娘L(fēng)景。等你結(jié)果時(shí),又為我們提供了鮮美的果實(shí)。

植物的作文三年級(jí)10

  我擁有一個(gè)特別雅致而美麗的多肉植物朋友――雅樂之舞。

  它的枝干是淺褐色的,黃白夾綠的葉片一層一層地長(zhǎng)在枝干上,肉肉的,小小的,接近圓形,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)個(gè)小綠球似的。粉色的小花開在葉片和莖的連接處,這小花兒跟其它花大有不同,你肯定猜不到它有幾片花瓣兒,只有兩片!每片花瓣兒就像迷你版的蝴蝶翅膀,特別雅致。一陣風(fēng)吹過來,就像許多蝴蝶在草叢中飛來飛去,翩翩起舞。

  它耐干旱,喜歡陽(yáng)光充足且通風(fēng)好的環(huán)境。它不需要我經(jīng)常澆水,照顧起來可輕松了。每當(dāng)遇到連綿不斷的陰雨天,它似乎比我還發(fā)愁,小花兒蔫蔫的`,好像學(xué)我似的耷拉著腦袋,一副沒精神的樣子。太陽(yáng)終于出來了,早晨,溫暖的陽(yáng)光照射進(jìn)來,我打開窗戶,把他放到窗邊的書桌上,小花兒盡情地舒展開它那兩片花瓣兒,仿佛在對(duì)我笑。

  這就是我的植物朋友,我要好好地愛護(hù)它!

植物的作文三年級(jí)11

  在外公外婆家的陽(yáng)臺(tái)上,有兩盆月季花。

  月季花長(zhǎng)得很像玫瑰,花瓣一片一片的,一個(gè)挨著一個(gè),從里到外一層一層地包裹著。我摸了摸花瓣,月季花的花瓣好薄啊!好像輕輕一碰就會(huì)破裂似的。

  晴天時(shí),陽(yáng)光照射著這些月季,花瓣有點(diǎn)透明的'感覺,美麗極了!花朵被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)亮,美得就像花中皇后。其實(shí),它就是花中皇后。在我眼里那開得很大很圓的洋牡丹,那又美又紅的玫瑰,那又小巧又香的桂花都比不過樸素的月季花。

  下雨時(shí),雨水一滴一滴地打著,小水珠牢牢地粘在花瓣上,想跟月季花玩一會(huì)兒。兩滴小水珠想成為朋友,就合二為一了。有時(shí)候,小水珠會(huì)重重地打一下月季花,可花卻很堅(jiān)強(qiáng),挺直了腰桿,站在那兒。

  亂風(fēng)的時(shí)候很冷,我去看一看它。哇!月季花在大冬天都盛開著,而且還沒有枯萎,傲然挺立在大風(fēng)之中。我上網(wǎng)一查,哦!原來它花開四季,月季花那不屈不撓的精神讓我肅然起敬。

  我的朋友——月季花,它不但不需要我的關(guān)心,反而自己能克服困難。

植物的作文三年級(jí)12

  春天來了,萬物復(fù)蘇,冰雪融化,大雁從南方成群結(jié)隊(duì)地飛回來了。我喜歡花園里五彩繽紛的花朵,但我最喜歡我的植物朋友瓜葉菊。

  瓜葉菊的名字很特別,可是它為什么叫這個(gè)名字呢?老師告訴我是因?yàn)樗娜~子很像西瓜的葉子,所以叫瓜葉菊。它不但名字很特別,顏色也很特別。有的紅的似火,有的白的似雪,有的黃的似太陽(yáng),有雙色的`,還有漸變色的,但我家的瓜葉菊是紫白相間的,很漂亮。

  仔細(xì)觀察,有的花開得很爛漫,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一群翩翩起舞的花蝴蝶。走近一看,有的還是綠色的小花苞,像個(gè)害羞的小姑娘。瓜葉菊的花瓣像一個(gè)個(gè)小水滴,整個(gè)花朵像一個(gè)大盤子。我湊近聞一聞,有一股淡淡的清香,這香氣沁人心脾。

  再來看葉子的形狀,葉子是桃心狀的,邊緣有一層鋸齒。它的葉子正面是綠色的,反面是紫色的,上面還有一層白白的,細(xì)細(xì)的小茸毛。它的莖上有白白的小茸毛,摸起來毛茸茸的,很舒服,陽(yáng)光照在綠色的莖上,像透亮的翡翠一樣,真漂亮。

  我喜歡我的植物朋友瓜葉菊,春天的瓜葉菊可真漂亮啊!

植物的作文三年級(jí)13

  我有一個(gè)朋友,它住在我們家陽(yáng)臺(tái)上,它就是“捕蟲能手”——食蟲草。

  它生活在一個(gè)白色的小花盆里,莖很短,顯得身材不高,但披綠色的披風(fēng),也很威風(fēng)。它的莖上長(zhǎng)了很多像貝殼一樣的'夾子,“貝殼”的上下邊緣長(zhǎng)著齒,就像兩排鋒利的牙齒,這就是它的捕蟲夾。捕蟲夾里面是紅色的,就像一個(gè)個(gè)血盆大口,你可別被這些大嘴巴嚇壞了,它還有一個(gè)別的本領(lǐng)呢!它會(huì)偽裝成一個(gè)色彩鮮艷的甜蜜陷阱,散發(fā)出誘人的香甜味,吸引各種昆蟲自投羅網(wǎng),平時(shí)它就張著嘴靜靜地等待獵物。

  有一次,我把蟲子放在它嘴里,捕蟲草以迅雷不及掩耳之勢(shì)合上它的嘴巴,把蟲子給緊緊咬住,我仿佛看到它伸長(zhǎng)“脖子”,張開血盆大嘴,咬到蟲子后慢慢享用!

  看到這里,你是不是也覺得我的朋友很酷呢?

植物的作文三年級(jí)14

  一天,媽媽給我買來了4個(gè)水仙花。我一拿到就對(duì)媽媽說:“我能現(xiàn)在就把水仙花的外衣剝掉嗎?”媽媽說:“當(dāng)然可以,咱倆一起剝。”于是我們開始剝皮。水仙花很像洋蔥,我一層一層地把水仙花的皮剝掉,過了好一會(huì)兒才剝完。再把它們放進(jìn)水中。每一天,我都會(huì)給它們換水。

  過了幾天,我去看了看水仙花,發(fā)現(xiàn)水仙花長(zhǎng)出了根。它的根像豆芽,我剛要給它換水,一拎起來看見了像鼻涕一樣的.液體。我擔(dān)心地問媽媽:“媽媽,水仙花是不是壞了?”媽媽說:“別擔(dān)心,過幾天就會(huì)好的,這很正常。”我這才放心。

  又過了幾天,我去給水仙花換水,發(fā)現(xiàn)水仙花長(zhǎng)出了葉子。水仙花的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的硬硬的,而且還很挺直。

  有天,媽媽去看了看水仙花。突然,她大聲地喊:“艾琳,快來看!水仙花的葉子長(zhǎng)高了一節(jié)!”我趕緊跑過去一看,水仙花的葉子真的長(zhǎng)高了不少。當(dāng)天晚上我就在想:養(yǎng)水仙花真不容易啊,但我也是滿懷期待它快快開花呢。

  終于,水仙花開出了白色的像雪一樣的花。水仙花的花有六片花瓣,花兒帶點(diǎn)清香。這一刻,我激動(dòng)極了。

  我真是喜歡水仙花。

植物的作文三年級(jí)15

  生命的奇跡有時(shí)候讓人贊嘆不止,那是生命最珍貴的哲理。就像我家的那盆吊蘭花一樣,每每想到都令我十分的感嘆。

  那是一個(gè)寒冷的冬天,由于我的失誤,我忘記把自家的吊蘭搬回家里去,一場(chǎng)寒流在我意料之外來襲。寒冷的風(fēng)夾雜著片片雪花席卷著窗外的世界,這場(chǎng)風(fēng)雪一直持續(xù)了很久,外面的世界都被白雪所覆蓋。等我記起窗外的吊蘭的時(shí)候,冬天已經(jīng)快過去了。

  將吊蘭匆忙搬回家,發(fā)現(xiàn)它所有的'葉子已經(jīng)枯黃了,我想大概是凍死了吧,心里十分的愧疚。沒想到過了很久,在枯萎的黃葉間竟然發(fā)現(xiàn)了幾絲綠意,漸漸長(zhǎng)出了幾株小芽……

  我不由為吊蘭的生命力所感動(dòng),它是有著怎樣的生命力和堅(jiān)強(qiáng),在風(fēng)雪的寒冬里度過,能夠在絕境中生存。覺得我們應(yīng)該向吊蘭學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那永不言敗的精神。

植物的作文三年級(jí)16

  一棵茶樹綻開的花有十幾朵,每一朵都紅艷艷,軟軟的。花朵里有一些花蜜,是不是蜜蜂藏起來的呀?花瓣仿佛粘在了一起,你擠著我,我挨著你,緊緊地,像親密團(tuán)聚的一家人,又像火紅的火把。

  我走過去,輕輕地摸了一下花瓣,感覺軟軟的,像一張海綿紙;再一捏,又覺得有一點(diǎn)濕,宛如披了一層濕濕的大衣。金黃色的光線照射下來,花瓣發(fā)出一點(diǎn)黃色光澤,淡淡的。

  花骨朵大大的,紅紅的,摸上去很緊實(shí),仿佛里面裝了一塊橡皮。

  深綠色的葉子是橢圓形的.,從遠(yuǎn)處看,泛著一點(diǎn)黃色的光。摸一摸,很光滑,像冰一樣,透著涼意。葉子層層疊疊,像是茶樹的衣服,又大又綠,還像深綠色的頭發(fā)。

  一陣風(fēng)吹來,油亮的葉子不停地跳舞,花朵像衣服上精美的圖案。

  一些蟲子在茶樹上爬,有七星瓢蟲、螞蟻······七星瓢蟲在葉子上爬,想吃害蟲。螞蟻在樹上來來往往,難道想在樹上安家?小螞蟻很有禮貌,一見面就用觸角打招呼。

  偶爾,落葉像蝴蝶飄飛下來,落在地面上。

  我愛美麗的茶樹。

植物的作文三年級(jí)17

  星期六,天氣晴朗,萬里無云,我和媽媽去植物園游玩,賞花。

  一到植物園,便讓我大開眼界。植物園里有粉紅的桃花,淡粉的杏花,雪白的梨花,還有許多說不上名的奇花異草,個(gè)個(gè)都爭(zhēng)奇斗艷,美不勝收。植物園里的花真多啊!我目不暇接地觀賞著這些五顏六色的花兒,各種花的芳香滲雜在帶有泥土清香的空氣中,令人心曠神怡。

  媽媽突然俯下身子,像變戲法似地“變”出一棵酷似棉花的東西,輕輕地放到我的嘴里,那東西吃起來很甜,媽媽說這個(gè)是毛草,她們小時(shí)候沒有錢買零食吃就經(jīng)常到山上摘“棉花”吃。夕陽(yáng)漸漸西下,我與媽媽依依不舍地離開了這個(gè)美麗的地方。

  我拉著媽媽的`手說:“植物園里的景色真美呀!”媽媽抬頭望著植物園的美景,笑著向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

植物的作文三年級(jí)18

  我家里有一盆可愛的多肉植物。多肉肥肥的葉子,富含水分,橢圓形的葉子外寬內(nèi)窄,厚厚實(shí)實(shí)的,像一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的小熊掌,可愛極了。

  肉肉的葉子成草綠色,青翠欲滴的葉子出現(xiàn)異常數(shù)據(jù)光滑,摸上去軟軟的,滑滑的,好像一不小心就會(huì)把它捏破。每一片綠色葉子都往不同的.方向進(jìn)行伸展,像一只只小手在召喚你。還有那未長(zhǎng)出來圓滾滾的葉子可以依附在莖上,好像在他們和你玩捉迷藏。

  我很愛護(hù)這盆多肉,天天給它進(jìn)行澆水,讓他曬太陽(yáng),像對(duì)待自己朋友也是一樣。一天我來到陽(yáng)臺(tái)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備給它澆水,突然沒有發(fā)現(xiàn)它的葉子都爛了,我傷心極了!后來我們問了中國(guó)媽媽才知道多肉不喜歡多喝水。之后我一直都是按照要求媽媽這樣說的多曬太陽(yáng)少澆水,果然就是一個(gè)兩個(gè)月后那盆多肉不僅復(fù)元了,還比以前長(zhǎng)得環(huán)境更加飽滿了。看到多肉植物通過這么一種頑強(qiáng),讓我更喜歡它了!

植物的作文三年級(jí)19

  我最喜歡的植物朋友是綠蘿,它是我生日的時(shí)候,媽媽送我的。

  綠蘿全身都是綠的,葉子看上去青翠欲滴,形狀是心形的,它的莖像爬墻虎一樣,幾天就長(zhǎng)大變成了藤條,照這個(gè)速度生長(zhǎng),要是想讓一間屋都是郁郁蔥蔥的,也不是不可能的。

  有人喜歡不畏秋霜的菊花,有人喜歡純白清香的茉莉花,而我卻單單喜歡青翠欲滴的綠蘿。綠蘿的作用有很多。它能把甲醛吸走,凈化空氣。有一些買新房子的人都會(huì)買些綠蘿先放在房子里,過幾天再入住新房。綠蘿的氣味是淡淡的清香,有一股大自然的清新味兒。綠蘿非常頑皮,像個(gè)天不怕地不怕的`孩子一樣。

  記得有一次,我的綠蘿的莖斷了,我很傷心。然后就看各種植物養(yǎng)殖方法的書,書中寫了綠蘿的莖斷了沒有問題,把它放進(jìn)土里,還可以成活。看到這兒,我興奮極了!我按照書上寫的一步一步地來,先把綠蘿的莖放在土里,然后灑水、松土……過了半個(gè)月,綠蘿果然如書中所說又重回了生機(jī),我很開心。

  從那以后,我發(fā)現(xiàn)了綠蘿的生命力是如此頑強(qiáng),這不正是我們所需要的嗎?我們要學(xué)習(xí)綠蘿頑強(qiáng)的精神。

植物的作文三年級(jí)20

  奶奶家門前有一排松樹,它們的樹干十分粗壯,樹皮長(zhǎng)得皺巴巴的,像80歲老奶奶的手,可以看出它們久經(jīng)風(fēng)霜。我經(jīng)常在樹下玩耍,慢慢的我們就成為了好朋友。

  春天,它們長(zhǎng)高了,變粗了,像針?biāo)频娜~子一簇簇的向外伸長(zhǎng),在春雨的滋潤(rùn)下,開出了一朵朵黃色的小花,美化了環(huán)境,給人們帶來了清新的空氣。

  夏天,火紅的太陽(yáng)炙烤著大地,樹木無精打采地垂下腦袋,只有松樹伸展著茂密的枝葉,為我撐起一把碧綠的大傘,我在傘下乘涼。每當(dāng)微風(fēng)吹過,樹葉沙沙作響,就像給我講述一個(gè)個(gè)古老的故事。

  秋天,無論是小草還是樹葉,都染上金黃的.色彩,一些樹木的葉子紛紛飄落,缺少了一些生機(jī)。可是松樹卻依然郁郁蔥蔥,樹上還掛滿了松果!

  冬天,北風(fēng)呼呼地吹著,鵝毛大雪壓滿了松樹的枝條,正如劉楨所寫:“亭亭山上松,瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛,松枝一何勁!”它們與風(fēng)雪對(duì)抗,展示著自己頑強(qiáng)的生命力。

  松樹全身都是寶。松樹葉可以凈化空氣,樹干可以打造精美的家具,松油可以做香薰用來提神醒腦。松樹無私的奉獻(xiàn)著自己,它可真是我們?nèi)祟惖暮门笥寻。?/p>

植物的作文三年級(jí)21

  “太好嘍!太好嘍!今天媽媽要帶我去植物園嘍。”我開心地叫了起來。這是我第一次去植物園,我高興得都不知道該怎么形容了。

  到了植物園,我迫不及待地觀賞起來。我發(fā)現(xiàn)那里有許多我沒見過的植物。就說“仙人樹”吧,它是仙人掌的一種,也長(zhǎng)在遼闊的沙漠里。它和我們平時(shí)見到的球狀仙人掌或片狀仙人掌不同,它像一棵樹一樣,枝杈很多,長(zhǎng)得也很高大。再看它又像一個(gè)愛美的小姑娘,為了漂亮,就給自己插上幾朵美麗的小花;“見血封喉”也很特別,它是一種含有毒性的植物,其實(shí)聽聽名字,我們就知道它的毒性有多大了!看了樹前牌子上的介紹,我了解到這種植物體含白色乳汁,汁液有劇毒,如果人們不小心使傷口碰到它的汁液,就能使人心臟停跳,眼睛失明。它的毒性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過有劇毒的巴豆和苦杏仁等。因此被人們認(rèn)為是世界上最毒的`樹木。小朋友們,如果有一天你見到這種樹的話,可千萬不要靠近它,否則就會(huì)中毒死亡。

  在植物園,我還有幸看到了“鳥的天堂”——大榕樹。這是種非常奇特的植物,須根長(zhǎng)在樹枝上,再垂下來扎在泥土里,遠(yuǎn)看好似一位不愛剪胡子的老爺爺呢!

  植物園里還有許許多多如此有趣的植物,它們正等著你去參觀呢!

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