五年級作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
對面走來一個小男孩，他是我的小伙伴——侯云瀚。 他彎月似的'眉毛下面有一雙水靈靈的眼睛，翹翹的鼻子和櫻桃小嘴讓他的形象更加完美，他不僅外貌可愛，也特別愛學習、愛幫助人。
說他愛學習，那就要從前幾個星期說起。在一堂科學課上，老師津津有味地講起來，沒過多久，下課了，同學們像一只只兔子一樣飛奔起來，只有侯云瀚沒有出來。他在看書，我走過去；“侯云瀚，我們出去玩吧！”他好像沒聽似的，我仔細一看，這是一本《課外內(nèi)外》他喃喃道：“原來喝水有這么多知識呀！”我看時間已過半，就火了，大聲叫道：“ 侯云瀚，給我站起來�！彼詾槭抢蠋熢诮兴�，就站了起來，他一看是我，連忙說：“對不起，對不起�！蔽铱此狼负苷嬲\，就和他出去玩了。
他不僅愛學習而且愛幫助人。記得那次去趕車，我和他上車就找到了兩個座位，這時，迎面走來了兩位老婆婆，他趕緊去讓那位婆婆，我看到此舉，我也連忙讓另一位老婆婆，兩位老婆婆不約而同地說道：“現(xiàn)在的孩子懂事�！�
這就是我的小伙伴——侯云瀚，我為有這樣一個小伙伴而驕傲。
五年級作文 篇2
親愛的媽媽，我背后的支柱！
你那凹進去的眼眶，是您在為我的前途操勞；您那眼角邊的幾條“波浪”，又爬上了你的臉；您那美麗的秀發(fā)，已為我的學習而擔憂，交雜了銀色的白發(fā)；您那涂了口紅的嘴，也不再發(fā)紅。
我愛你我的母親，我背后的支柱。
回憶上幼兒班的時候，一到放學，媽媽就會第一個狂擁過來，嘴里不停的喊著：“珂！珂！我的寶貝！”可是，這時我感到非常的尷尬，心里就在想：媽媽啊，媽媽，你這樣子同學都會笑話我的，求求你以后別再給我丟臉了。于是我很不情愿的上了車，都不想讓別人知道這是媽。直到一次事情的發(fā)生，我才知道，我的媽媽是世界上最好的媽媽，誰也不能代替他：一次語文考試結(jié)束后，我懷著高興的心情回到家，跟媽媽說，媽媽我們今天語文考試了，我覺得我會考到就是九十多分。媽媽對我說，好樣的。當?shù)诙炖蠋煱l(fā)下試卷來的時候，我大吃一驚，怎么會……怎么……會這樣，高興的心情馬上墜落萬丈深淵。回到家里，我把自己的考試成績告訴了媽媽，剛開始我本不想說出考試成績，怕媽媽對我失望，可是媽媽的一句話使我鼓起勇氣說了出來“沒關(guān)系的，說吧，我的好孩子”，可是這出乎我的意料，媽媽不但沒生氣而且還鼓舞我：“珂，沒關(guān)系的，這次考差了下次要努力，媽媽永遠都是你不倒的后臺，，媽媽永遠相信你�！�
還有一回我寫了一篇作文，在學校被老師罵說寫的.不好，回到家里，我拿給媽媽看，媽媽拿起作文，驚訝的說：“珂，這是你寫的嗎，精彩極了。”這時我還單純的以為老師說錯了，現(xiàn)在拿出來一看，覺得寫得的確很糟糕，才明白當時老師說我的原因，才知道媽媽夸獎我是因為鼓勵我繼續(xù)寫作。
在我學習的道路中，有不斷的險阻與困難，比如：有一回，有幾個不該錯的題目錯了，被老師用棍子打了手心，我的心里憋屈著委屈的淚水。回到家里，我告訴了媽媽，工作一天的媽媽，還是給我安慰，我在媽媽的懷抱里大聲痛哭，而媽媽緊緊擁抱著我，一點都沒說累，在媽媽幸福的懷抱中悄然入睡。
我的媽媽，我親愛的媽媽，我背后的支柱，我愛你，母親！
五年級作文 篇3
那是去年夏天的一個黃昏，我和媽媽在街上散步。忽然，我們看見一個小東西在地上挪動，走近一看，原來是一個渾身沾滿泥土的小龜。說來也怪，它看到我就像看到主人一樣，依偎在我的腳下一動不動了。我想小龜一定是與“家人”走丟了，孤苦伶仃，怪可憐的，征得媽媽同意，我把小龜帶回了家。
回家后，我趕緊給小龜洗了個澡。沐浴后的小龜十分可愛，它長著一雙綠豆似的小眼睛，眼睛的前方有兩個小圓洞，我想這可能就是它的鼻子，鼻子的下方便是一張貪吃的.小嘴巴了。它的背上背著一塊棕褐色的龜殼，上面還有大小不一的五邊形圖案。它的四只小腳又黑又短，尾巴又細又軟，頭伸縮自如，可愛極了。我給它起了一個好聽的名字——小點點。
小點點不僅長得可愛，而且還是一個“吃貨”喲！更“可恨”是它只吃葷不吃素，害得媽媽過不了幾天就要去菜市場買肉給它吃。
小點點貪吃的時候很搞笑。有一次，我把肉切成豌豆大的小塊，用牙簽串著給它吃，它看見肉，兩只小眼睜得圓溜溜的，伸長脖子就來搶。我故意拿得高高的，讓它夠不著，只見它手腳并用，等它剛要夠著時，我又往上一抬，結(jié)果撲了個空，摔了個四腳朝天。它趕緊翻個身來，用生氣的眼神瞪著我，逗得我哈哈大笑。
小點點非常愛干凈，如果水稍微臟了一點，它就會竄來竄去，煩躁不安，換上了干凈的水，它就乖了。
我每天放學回家，第一件事就是喂我的小點點，然后給它換水，時間一長，我們成了好朋友了。只要一聽到我說話的聲音，它就會在魚缸里揺頭晃腦，顯得特別高興。它還似乎能聽懂我的話呢！有一次給它喂食時，我說道：“在后面”，它會馬上轉(zhuǎn)過身來。我說：“向上看”，它會伸長脖子向上張望。
小點點，你是我的小寶貝，你不僅可愛，還讓我生活充滿了樂趣！
五年級作文 篇4
今天的靈感，不能說是特別好，只能說是一般吧。不過我也真的是盡力了，今天的作業(yè)特別的繁忙，還有一個額外的作業(yè)語文老師布置了下來，讓我們學生肩上的擔子更加重了。不過我卻沒有抱怨，畢竟老師布置那么多的作業(yè)可不是為我們好嗎？對于有些學生喜歡抱怨作業(yè)那么多的行為，我是十分不理解的啊。
因為我們每天做了多少作業(yè)，老師不是要比我們批更多的作業(yè)嗎？可是老師又什么時候在我們的面前抱怨過一星半點呢，我們又拿著什么在老師面前抱怨呢？不過因為作業(yè)多了的原因，寫作的時間也少了很多啦。不過我特別喜歡魯迅說過的.一句話，只要從海綿里面擠出時間來，那么總會有時間的。是了，就算時間的確比較少了，可我還是要好好努力的。正是因為時間少了，我才更加不能懈怠，要寫的更加的快才是，不過質(zhì)量也不能大打折扣啦，還是要好好寫的。不過這雖然來說提高了我寫作的不少難度，可這又何嘗不是對我自己的一種考驗?zāi)�？在這其中，我們反而能更加的進步，學得更好才是啊，所以也無怨無悔了吧。要相信，人生當中給我們布下的各種各樣的難關(guān)，其實都是在考驗我們。天降人于斯人也，必將勞其筋骨，特別喜歡這句話，要相信，你那么多年吃得苦，都是為了你的以后。
這樣想著，我們的心情也好了很多吧？畢竟未來都是我們自己的，自己為了自己的未來努力，感覺不是非常不錯嗎？
五年級作文 篇5
早上，我想吃煎餅。老媽馬上對我說：“你爸說門口那個人做的餅好吃，以前的那個人做的不好�！薄澳墙裉煳覀兙腿ツ琴I吧！”我說。
來到大門口，果然看見那里有一大堆人排著隊。老媽和我走到他身邊，他還在專心致志地做著餅。雖然他的動作并不麻利，但很和諧，他先把和好的面粉放在一個大鐵餅上，隨手一轉(zhuǎn)，一張薄薄的餅就出來了，他拿出一個蛋，用左手一磕，再一捏，蛋黃與蛋白就在餅上了，然后用一個塑料板輕輕剁幾下，再一涂，等蛋凝固，一個煎餅就在他的手下完成了。最后鏟起疊好，放進塑料袋�！斑@是你的，拿好�！焙寐牭哪兄幸糇屓烁械接H切。
到我們買了，老媽問我餅里要什么菜。我說：“一串里脊肉，一根火腿腸�！蹦俏皇迨鍐柪蠇專骸盎鹜饶c一元五毛的，還是一元的？”老媽以為火腿腸都是王中王的，一種是大的，一種是小的。那叔叔的意思是：火腿腸一元是其它牌子的，一元五毛才是王中王的。老媽毫不猶豫的說：“一元的�！庇谑悄鞘迨灞惆岩辉幕鹜饶c放了下去。老媽突然說：“這不是王中王的�！笔迨逭f：“這的確不是王中王的，王中王的是一元五的，要不給你換一根？”從他的話語，我聽出了誠懇的`態(tài)度。老媽說：“不用了，算了吧！”但是那叔叔堅持要給我們換。最后，被換過的餅我拿在手上，張開嘴咬了一口這個餅。餅并沒有感覺當中的好吃，中規(guī)中矩。但我感覺到這兒為什么受歡迎，因為在這兒讓人感覺到了親切，有一種“家”的味道。
看到這，我想到了我小時候，態(tài)度是極差的。只要有人做錯了，我便會沖上去打他，有種“不死不休”的味道，最終是大家都沒好處。在這兒我認識到自己的不足了，人與人相處，謙讓是非常重要的，“退一步海闊天空”。
成長，似一曲唱不完的民歌，一杯品不透的茶茗。
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