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六年級作文300字
在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的六年級作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
這件事,給了我一個啟發千萬別憑老印象看待任何人。今天中午上學時,我手一滑,就把手里的彩鉛掉在了地上,嘩啦一聲,36根彩色鉛筆一個不剩地撒滿了一地,它們調皮的滾到了四周。哼,算我倒霉!我剛想去拾,不知誰的一只腳走了過來,無情地把彩鉛一踢,走了,真是氣死我了!路過的人一個都不過來幫忙,還有人裝看不見似的隨便踢!唉!就在我最無助時,我們班的孫漢森和鄭若欣來了。孫漢森喜歡打架,他跟誰都敢打,甚至有時連老師都不放過,還橫行霸道,一等一的差生。鄭若欣呢,平時挺調皮,沒事總愛惹我一下。今天碰上他倆,肯定是來搗亂的'!我心里正想著,突然聽見孫漢森脫口而出的一句:老子幫你撿!他用那我早已習慣的霸氣口音,說完便彎腰幫我撿筆。
我竟不知所錯,心里又是激動,又是納悶:他什么時候變了?我只好呆呆的望著正在撿筆的鄭若欣和孫漢森當我回過神來,筆筒里的彩鉛已經齊了。哦,謝謝,謝謝!我連忙說,生怕他們不接受我的謝意;氐阶簧希易屑毾肓讼,孫漢森不是變了,而是露出了他的另一面,善良、熱心的一面。其實,每個人都有你意想不到的閃光點!只要我們用心觀察,就會發現!
六年級作文300字 篇2
什么都不加的咖啡當然很苦,所以還是加一點白糖吧。再嘗一嘗,甜味出現在了咖啡了,苦味少多了。書,是人們的良師益友,可以幫助人們的`生活、學習和工作,可以幫助人們快速進步。我就是一個愛讀書的人,我可以在書中學到大量的知識,了解更多的奧秘。看著一大書柜的書,挨挨擠擠地擺在里面,再插不下一本書了,但看著剛買
了的一大摞書,我就喊著媽媽給我再買一個大書柜,來放以后買來的書。我大概一個月就去一次書店,買上十來本書,種類很多。因為我從小就喜歡看書,所以我現在就更愛讀書了。我讀一本書后,幾乎能把書中75%的內容記住,這樣在學校的每一節課講的內容,只要我在書中看過,就會很快地反映出來,而且學得也很快。愛讀書,對我的學習起到了很大的作用。熱愛讀——我長大了。
六年級作文300字 篇3
時光飛逝,歲月悠悠,轉眼間我已經六年級了。站在校園的操場上舉目四望,看著那綠樹,看著那青綠色的果子,我不禁想起了剛來學校時的情景。
記得我剛上學,學校十分破舊,操場坑坑洼洼的,一下雨就左一處水坑又一處水坑。人們走路只能低著頭,一蹦一跳地走。操場四周都是土,風一吹,沙子漫天飛舞,讓人睜不開眼睛。
再看教學樓也不怎么樣,灰白的墻上滿是同學們的腳印、收手印、筆印,好像是一幅巨大的畫。教室里的.灰板也已經快“退休”了,大屏幕放起影視來模糊不清,看起來就像霧里看花。
可是,過了幾個學期,學校開始變化了。先是修了綠化帶,種了許多果樹,然后,操場上的塑膠也重新鋪了,變得十分平坦。又過了幾個學期,我們的桌子、椅子也換了,黑板變成了大屏幕及黑板一體的了,墻也被粉刷成白的了。。。
正在我沉思時,上課鈴聲響了起來,打斷了我的思緒。回到教室,坐在嶄新的椅子上,我想:我們的學校一定會變得更加美麗,更加迷人的!
六年級作文300字 篇4
從小,我就愛幻想,為什么鳥兒就能在天上飛,而人類就不可以。在一次偶然的時候,我在圖書館里打掃衛生時,不小心碰倒了一本書,那本書就是《十萬個為什么》。我看見目錄上有一條“鳥兒為什么能在天上飛?”的問題,于是,我便根據它的頁數,找到了那個問題的答案。
原來,鳥兒能在天上飛,是因為鳥兒的'身體像紡錘,頭又小,飛起來可以減少空氣的阻力。鳥兒的頭骨中間是空的,身體很輕。鳥兒的翅膀張開來比身體大的多,它不停的上下扇動,鼓動周圍的空氣,身體就能輕快的飛行了。
看完了這個問題,我還想繼續看其他的問題?墒且幌氲竭有衛生沒搞完,于是我便把地掃完后,把這本借走了。
在后來幾天的時間里,我把這本書閱讀完了。我的大腦又新添了許多知識,使我了解了許多我以前不知道的問題。我覺得,科學實在太有趣了,只要你用大腦去發現,用心去理解,你就會知道許多有趣的事情。
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