【經典】六年級作文9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的六年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
拔河是一項有趣的運動，集鍛煉與娛樂休閑為一體，我喜歡拔河，喜歡團隊的協作，喜歡那種對峙的感覺。可有兩種人我不屑跟他們較量，一種，太過威猛強大，我方屢戰屢敗，盤盤皆輸，搞得煩躁郁悶，心氣難平。還有一種，力量太弱，不用吹灰之力，雖穩坐常勝將軍寶座，可絲毫感受不到獲勝的喜悅與興奮，想想也是極其乏味。
拔河，需要旗鼓相當的對手，拔河，雙方實力不能懸殊太大。否則，索然無味。
拔河時，各種姿態盡顯。有肌肉緊繃，脈絡突出的；有全力以赴，豆大的汗珠順著臉頰滾滾而下的；有面紅耳赤，心急如焚的；有擠眉弄眼，故作姿態的；有滿臉通紅，邊拉繩子邊嚷嚷的，也有神色自若，悠閑自得的。那姿勢就更是五花八門，有半蹲馬步，不停發力的，有身子后傾，使出吃奶力氣的，有站姿優美，仿佛在擺poss的，甚至也有個別脫了上衣，光著膀子不顧形象的，不過內心可能都是洶涌澎拜，緊張無比吧。
碰上實力相當的，那必定是雙方咬緊牙關粗氣吐，各不相讓頸脖粗。當然，到最后，終究得分出誰勝誰負，誰弱誰強了。
拔河，也得講究戰略部署。排兵布陣，可得有些技巧。不要完全按力氣大小，明智的安排，可得按體重從繩子的末端到前面，依次由重到輕排列。“大胖熊”類型的同學一般是雙方力爭的國寶級隊友，有他壓軸，勝券幾乎在手一半啦。他一發力，獲勝大增。再一使勁，于對方可是致命性的打擊了。
拔河不僅僅是一種消遣，更是一種斗智斗勇的'團隊游戲，磨煉的是非凡的毅力，較量的是超常的體力，拼搏的是出類拔萃的耐力，收獲的是不一般的快樂。
這也許是拔河千百年來廣受歡迎的原因吧……
六年級作文 篇2
友愛，好似我的影子，能時時刻刻陪著我，讓我不再孤單。
一年級的一個課間，我正在操場玩。忽然，有一個小孩跑過來撞倒了我，話都沒說就跑掉了。我的腳扭到了，一時站不起來。就在我手足無措的時候，一個和我年齡相仿的小女孩走了過來，她伸手將我扶起，問道：“你沒事吧？”“沒事，謝謝你扶我起來。”我十分客氣地答道。
我們兩個向教室走去，邊走邊聊。原來我們兩個在同一年級，還住在同一個小區，真巧！從那以后，我們就變成了形影不離的好朋友。她就是我的好朋友——陶晴宇。我們兩個都會在對方有困難的時候給予幫助。
三年級的暑假，我和陶晴宇在小花園里捉螞蚱的時候，她大聲地招呼我：“這兒有一只好大的螞蚱！”“真的嗎？”我來到陶晴宇的.身邊，順著她手指的方向，我看到月季花的葉子上有一只又肥又壯的螞蚱。“要小心啊！月季花上面的刺很尖銳，不要被劃到了。”我擔心地提醒道。
可是她沒有聽我的勸告，反而轉身鉆進花叢。“哎呀！”沒想到，她不但沒抓到螞蚱，還將腿劃了一道口子。我扶她到石座上休息，對她說：“你在這兒等一下，我回家找藥幫你包扎！”我飛快地跑回家找來了碘酒和紗布，學著醫生的樣子，首先為她消毒，然后包扎好傷口。她十分感激地望著我，說道：“真不愧是我的好朋友，謝啦！”
友愛是什么？友愛是一縷陽光，讓人倍感溫暖；友愛是一棵樹木，精心澆灌才能茁壯成長；友愛是流金歲月，讓人永久珍藏！
六年級作文 篇3
小時候，一些記憶深刻的事，到現在都難以忘懷……
“去鬼屋啦！去鬼屋啦！”妹妹歡快的跑進了屋子，聽到這個消息，我高興的一個鯉魚打挺從床上跳了起來。以前的同學去過鬼屋，在我們中間說的龍飛鳳舞，手舞足蹈，雖然聽得津津有味，但不能親身體驗。今天有機會嘍！回來一定在朋友面前好好的講講！讓他們也羨慕羨慕。
我們擠在人員大多充足的公交車上，搖搖擺擺的來到了目的'地：人民公園。
一路上，我不時想起同學講的在鬼屋的事，幾乎每個人都是像我這樣信心滿滿的進去，最后大叫著，狼狽不堪的跑出，更有甚者，出來時褲子濕濕的。他們說里面的東西處處暗藏“殺機”，里面“吸血蝙蝠”（也許是麻雀）飛來飛去，不時發出唧唧的叫聲，還有張著血盤大口的僵尸……算了算了，不想這些了。
我昂首闊步的走進鬼屋，幾盞昏暗的燈毫無生氣的亮著。呀！腳下什么東西！一動一動的，我的全身毛孔全張開了，頭發一根根立刻立了起來，低頭一看，一灘“血水”，上面還有幾只蛇，嘴“滋滋”的響，我的眼睛立刻大了，小聲說：“蛇大哥，對不起！”我向后摸索著，捉住了一個圓圓的東西，定睛一看，是骷髏頭！“啊！”我大叫了一聲，沒命的向深處跑去，我恨不得手腳并用，拼命向前跑，耳邊不時傳來“鬼”的“嗷嗷”聲，我加快了速度，風在耳邊呼呼作響，跑累了，我一看四周是墓地，但我太累了，不管三七二十一到一個土墩上坐下，我大口呼氣，我懷里像揣著小兔子似的“砰砰”直跳，這是我明白了為什么同學的褲子濕了。我竟想哭了！我大叫“媽媽”，聲音在空曠的房間里越傳越遠。突然，一只手抓住了我的手，我“媽呀”一聲，不知從哪兒來的力氣，一邊大喊救命，一邊打那只手，那只手立刻松開了，我使出吃奶的勁兒向外跑去，后面有個聲音在回蕩“回來”，我跑的太快，把一只鞋都跑掉了，我干脆把鞋脫了，用盡力氣向門口跑去，出口就在眼前，可我卻跑不動了，一下子癱坐在地上，身后花花綠綠的像眼睛似的東西在閃爍，我狼狽不堪的爬了出來……
那次的鬼屋歷險，讓我記憶猶新！此生難忘！
六年級作文 篇4
大家要想你們身邊干凈或是別人對你彬彬有禮嗎？文明就要從心開始。
這些天，我都看見志愿者拿著掃把，把每個地方或是每個角落，打掃得干干凈凈。還有特別是掃大街的人，每一條大街掃得干干凈凈，有人的垃圾桶在外面，他們看見了連忙把里面的垃圾倒在他們后面的大箱子里面。當我坐公交車的'時候，上來的是老爺爺或是老奶奶，有人會把他們自己的座位讓給老人，不過我也給老人讓過座位。有的同學見了老師或叔叔阿姨，都會向他們問好，有的同學，看見地上的垃圾都會伸手去撿起來，丟進垃圾桶里。這是多么美好的畫面，文明從心開始！
也有的人，把剛刷好的墻，在上面寫自己的名字或在上面蹬個腳印，有的人，看見地上有垃圾不撿，還把手中的垃圾扔在那里。我才不要學那些不好的習慣，我要學那些好的習慣。也要做一個文明人、樂于助人的好女孩和好學生。
文明就要從心開始，如果有決心，一定可以做好每一件事。
六年級作文 篇5
六月的天像孩子的臉，說變就變，下午4時，天像撕破了一個大口子，傾盆大雨從天而降，我拿著食品站在超市門口，等待爸爸。
過了一會兒，爸爸也抱著一大包食品，冒雨沖向停在門外的汽車，于是我也跟著沖過去。大雨依然沒有停的意思，繼續下著。透過車窗看到，豆大的雨點“啪！啪！啪！”不住地狠狠地敲擊著大地。路邊的樹木花草們貪婪地吮吸著甘露，顯得更加挺拔，更加蒼翠欲滴，生機勃勃。我看著看著，仿佛融入了這美麗的雨景，仿佛成了一顆小樹，仿佛也與其它的小樹一起快樂地成長。
“快！準備好！我們出發去寧海！”爸爸的一句話把我從想像境界拉回了現實。汽車飛快地在積滿水的公路上奔跑，車輪兩旁濺起水花，好像車輪上長出兩個水晶翅膀，相交會的兩輛車互為對方畫出有趣的大花臉。
大雨，像潑，像倒地傾瀉著，雖然刮雨器拼命地工作，但是爸爸仍看不見前方，于是就加重了刮雨器的工作量。
到梅林了，雨就漸漸地停了，天空中，彩虹姑娘拋出了一條七色彩帶。
遠眺山中，云霧繚繞，爸爸說：“瞧！神仙下凡了！神仙下凡都要云蔽霧掩的`，這樣人們就看不見了！”“哈！哈哈哈！看！老爸！原來神仙住在這么低的地方啊！也太可笑了吧！”我用調侃的的語氣跟爸爸說。
到了奶奶家，下了車，雨后清新的空氣如花香般撲鼻而來，從濃霧相繞的山里傳來陣陣歡笑，原來是來迎接我們的兄弟姐妹。瞧！他們手拉著手，像快樂的小神仙，蹦著跳著笑著向我們跑來……
六年級作文 篇6
今天，我想下廚燒飯菜。于是，我把這個想法告訴了媽媽。媽媽想了一會兒才答應了我的要求。
于是，我就忙了起來。我來到廚房看到今天的小菜是肉嵌油豆腐和卷心菜炒肉絲。前一只小菜可是我喜歡吃的呀！
媽媽跟著走了進來。接著，她教我做這兩道菜。我聽明白了，就對媽媽說：“媽媽，我知道了，現在你在邊上看我做。”然后，我穿上一件圍裙。拿起那塊肉放在菜板上就剁。媽媽說：“這樣剁肉是不行的`，應該先把肉切小，然后拿刀剁。”于是，我就照媽媽說的話去做。我把肉切成一小塊一小塊的，再拿刀剁。這樣剁起來果然輕松了許多。剁了不久，我看到肉剁到菜板的邊上去了。于是，我把四周的肉弄到中間，然后再剁。后來，我還放上榨菜、香菇和蔥再剁。我剁呀剁，看到肉和輔料剁得比較細了，就停止不剁了。媽媽在邊上說：“孩子，差不多了。”我把肉放進一只碗里，再放上一點黃酒、精鹽、味精。然后，我拿起筷子攪拌均勻。
級肉拌好了，現在就要嵌油豆腐了。我把油豆腐先拿到水龍頭下面清洗了一下。然后，我拿起一只油豆腐，用一根手指戳進去，把油豆腐戳開了一個口子。接著，我把調好的肉放進去。我嵌好了一只再嵌一只。不一會兒，我就把全部油豆腐都嵌進了肉。現在開始煮了。我把鍋子放到煤氣灶上，把油豆腐全部聚在鍋里，放上水和一些作料。我就開始燒了。接著，我燒卷心菜炒肉絲。媽媽看到我燒得不錯，還表揚我。我聽了非常高興。
吃著自己燒的菜覺得特別有味道。我還想到看來燒菜也有許多學問。
六年級作文 篇7
夏日炎炎，火辣辣的太陽炙烤著大地。街上不時走出幾個人，都吃著冰棍，拿著扇子。
樹上的知了接連不斷的叫：“熱死啦！”我也熱得心煩意亂。早上被我連籠帶鳥提到陽臺沐浴陽光的兩只相思鳥唧唧喳喳直叫，好像在說：“天可真熱，快把我們提回家呀！”透過窗門，我不以為然的望了一眼，心想：鳥兒應該不會熱壞吧！還是把它們提進來，真麻煩。不忙，先吃支冰棍。
時間如流水，轉眼間兩個小時過去了。吃了冰棍的我早已坐在床上邊看電視，邊享受冷氣，全然不知外面兩個小生命正呼喚我。直到我看見電視上鳥兒自由自在飛翔，我才猛地想起家里兩只相思鳥正受著烈日當頭的煎熬。頓時，一個不祥的預感“呼”的一下從我腦前閃過。我迅速推開房門，飛奔到陽臺，眼前的一幕把我驚呆了鳥兒一動不動躺在籠子底，失去了往日的`生機勃勃，瞪著兩只曬干的小眼睛，憤怒的望著我，好象在說：“你為什么不把我們提進來，你是害死我們的兇手！”一剎那間，我只覺得腦子一片空白，忘記了太陽，忘記了酷熱。
我趕緊把鳥兒提進空調房，可是已經無濟于事了。它們早已為我的疏忽，為我的無所謂，為我的粗心大意，成為了犧牲品。我是名副其實的“殺鳥犯”。
直到今天，我也不能忘卻那個烈日炎炎的暑假，那兩雙懷著憤怒，仇恨的眼睛。
六年級作文 篇8
從前是我最美好的時光，因為在那個時候我有很多的伙伴，他們也是我最好的朋友，我從小跟他們一起長大，到后來還是跟他們分開了，好懷念從前。
從前有教過我的老師，他們都是我的好老師，他們都非常喜歡我，我也很喜歡他們、在跟他們生活的日子里我感到很開心很快樂，但我還是跟他們分開了，雖然我們相隔很遠，但我們都記著自己的每一個朋友，和每一個叫我的老師，我的同學和我的老師都非常的愛我，我也很愛他們，我一直都記著從前那一段美好的時光，永遠都不會忘記，因為那是我最美好的童年，也是我最快樂的童年，我想念他們，我想念我的老師和我的同學。
叫我的老師個個都好，他們個個都是一名非常優秀的老師，她們也是一位記著自己曾經教過的同學的老師，我的老師，我的'同學，我的朋友都與我相隔，我很難過，因為那快樂的時光離我而去，我失去了快樂，失去了自由，只有跟他們在一起我才會每一天都開心，只有跟他們在一起我才會幸福，我想他們是不會忘記我的。
我想說：“我愛你們，我想你們，你們是我最好的伙伴，是我最好老師，是我最好的同學，我
六年級作文 篇9
下午，教室里炸開了鍋，大家迫不及待地拿出自己早已準備好的各種蛋來準備斗蛋。蛋的花樣真多呀，有的是“機器貓”，有的是“寶劍”，有的是“足球”，有的是“小皮球”，有的是“小人”，還有的是……，真是五花八門！
繆老師要求先進行同桌斗蛋PK,可是我的同桌朱叢宣的蛋早已破了，我就找王子睿斗了。我閉著眼睛，不管三七二十一，使出最大的勁兒跟他斗，可是讓我很失望，我的蛋破了。
接著是4人小組斗鴨、鵝蛋PK，我的心好像要跳到天上去了。我又和王子睿斗了，我仔細看著他的蛋，拿鵝蛋的小尖頭去碰，“哈哈”,這次我可贏了，他的蛋破了。可是他又使出了二絕招，換了另一頭來跟我斗，這下我的蛋完了，壞了。我又用圓的.那一頭去斗，“呯”！又壞了。王子睿說：“再來！”。我就硬著頭皮跟他繼續斗，這下的我蛋不是一點兒壞了，而是粉身碎骨，徹底犧牲了！
最激動人心的時刻到了，蛋王爭霸賽開始了，我們小組的冠軍王子睿上場了，他選擇了他的好朋友陳吳昊進行PK,我對王子睿信心十足，相信他會贏了陳吳昊，為我們的小組爭光的。王子睿總是不先出招，等陳吳昊出招后，他再一躲，然后再出招，沒想到他的蛋頭竟然撞到陳吳昊蛋的側面了，結果正如我的預料，王子睿贏了，我好開心啊！
我們的蛋王爭霸賽在歡聲笑語中結束了。
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