小學五年級作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學五年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級作文 篇1
放假了，同學像“小山雀”一般沖出教室，趕回了家。
明明從那群“山雀”中脫穎而出，飛速的跑回了家，開始做起了寒假作業。
當天晚上，當明明睡著時，當然，我是作者，我可以告訴你們他夢見了什么：有一個人在他夢中說：“當寒假結束時，你便可以明白一個道理，不過，即使你怎么過日子，你最終還是會知道這個道理。”
明明沒在意，但是他仍然在想：這個道理究竟是什么。
也許大家都知道，但是我暫時不透入答案。
寒假的最后一天，明明感覺有些可惜。這時，他猛想起那句夢中的'話，用激動的淚花感嘆時間的寶貴。
我也坐在桌旁，用寒假最后一天的時間，寫下了這篇情感錄。
小學五年級作文 篇2
我們的校園里，到處花團錦簇，景色宜人。走過四季，伴我成長。
春柳輕拂，煙雨濛濛，春姑娘邁著輕盈、歡快的腳步，滿面笑容地來到我們的校園。片片草坪就像綠色的地毯，散發出春天的氣息。朵朵五彩絢麗的花兒就像小朋友的笑臉，告訴我們要珍惜春天的好時光。校園里到處是一片生機盎然。
時間如流水，轉眼間，脾氣剛烈的夏哥哥悄然而來，校園里的一棵棵棕櫚的樹葉就像一頂頂撐開的綠色大傘，為我們遮擋烈日。廣玉蘭樹上僅存的幾條花兒亭亭玉立，與一些不知名的小花爭奇斗艷，使人眼花繚亂，目不暇接。
天高云淡，秋風送爽。秋姐姐鼓起嘴巴輕輕一吹，樹上枯黃的殘葉離枝而下，在空中盤旋著，飛舞著，遲遲不肯落地，不愿離開樹的懷抱。塬來那些艷麗的花兒，此刻也無精打采了，一個個垂頭喪氣，只有那五顏六色的菊花不畏嚴寒，傲立在寒風中，展示著那特有的.情懷，它那俏麗的花瓣在秋風中搖曳著，裝點著我們的校園。
不知不覺，白雪公主來到了我們身邊，茫茫的天空下起了雪花。校園里那一排排四季常青的松樹像鋼鐵戰士一樣聳立在風雪中，守護著我們的校園。
在這如詩如畫的校園里，我們快樂、自由地成長著，吮吸著知識的營養。我愛我們的附小，我要在美麗的附小校園里放飛我的夢想。
小學五年級作文 篇3
我的家在蓬中鄉，那里風景優美，空氣格外清新，是一個可愛的地方。尤其是我們學校前面的公園。 春天，小草從大地媽媽的懷抱中探出嫩綠的小腦袋。被風一吹，它們就像喝醉的小伙子一樣。在小草的旁邊種著許許多多的花：茉莉花、菊花、夜來香等等。其中最美麗的就是夜來香。夜來香的葉子翠綠欲滴，形狀還想愛心桃似的，不仔細看，還以為葉子破了洞呢！夜來香剛長出來的花骨朵兒，樣子像小花生似的，十分可愛！黃色的小花漸漸展開了笑臉。風姑娘用她那輕飄的衣袖拂過，夜來香們擺動著柔軟的身軀，隨風舞動，是那么美麗，是那么自然��！
夏天，樹葉翠綠欲滴，樹葉長得密密麻麻，遠遠望去，好像一把碧綠的大雨傘。拿把“雨傘”在火辣辣的太陽下挺身而出，為我們遮陰。孩子們有的在下面下象棋，有的在下面追逐玩耍如果下起蒙蒙細雨，它們又能為我們遮風擋雨，就像一位位戰士似的保護整個公園。
秋天，樹葉變黃了。被風一吹，好像一只只黃蝴蝶在空中翩翩飛舞著。有的落到小河里變成了小船；有的落到草地上，遠遠望去，就像一張金黃色的地毯。許多花都凋謝了，只有菊花開得那么燦爛。
冬天，玉樹瓊枝倒掛在水邊成了一個粉妝玉砌的世界。小河靜靜的，仿佛也在冬眠。噓！不要吵醒她們＿＿但愿它們做個好夢！
我家鄉的公園一年四季景色宜人，請你有空來我的家鄉公園游玩吧！
瞧，我們這一家！
我們家有四口人，奶奶、爸爸、媽媽和我，我們一家生活的特別快樂、幸福，很少有不開心的時候。 我的奶奶已經六十多了，體質一直是很棒。奶奶的一頭黑發中摻著很多銀發了，臉上也笑出了很多皺紋。奶奶的趣事很多，似天上的`繁星，多的數不過來。就說這件事：有一天早晨，奶奶要看電視，奶奶就把手伸向身后拿了手電筒，又把手電筒指向電視，瞇著眼睛，按了好幾個，也聽不見電視的聲音，奶奶睜天眼睛一看，哦，原來自己拿的是手電筒呀！
我的爸爸是一個電腦迷，也是一個別人眼中的電腦高手。有時候，還為了玩電腦，不顧吃飯也不顧病情，甚至還要冒著被媽媽“罵”上一頓的危險。記得有一次，爸爸感冒了，媽媽不讓他玩電腦了，這下可給爸爸急壞了，想了半天的辦法。有了，爸爸把我叫到他那兒，讓我叫媽媽一起上街，然后他好玩電腦，我不同意，跟我說了半天，給我20元錢，讓我陪媽媽出去兩小時，我同意了。我們倆回來了，我忙跑進屋子里面通風報信，爸爸把電腦關了，這時，媽媽也進屋了，皺起了眉頭，因為媽媽發現了電腦桌前的椅子還熱乎乎的。唉！爸爸又要挨“罵”了！
媽媽，一名小學六年級的班主任，學校里精神百倍，可是回到家就顯得非常勞累。有一次，媽媽晚上九點多鐘才回家，因為有幾個學生被媽媽留下了。媽媽又把今天所講的內容講一遍，是為了讓他們能把當天應會的知識學會。媽媽拖著疲憊的身子回到了家，再也看不到班級里那樣的精神百倍了�？粗鴭寢屇菢永�，真想去幫她一把！
我，一個小女孩，但是卻像一個假小子，一點也看不到女孩子的文靜，還大大咧咧的。在姥姥家，我就是一個搗蛋鬼。記得有一次，那是秋天，樹上的水果都成熟了，我和小伙伴約好了出來，帶著工具到姥姥家的果園里偷果子吃，那天，開心極了！
瞧，我們這一家！
瞧，我們這一家！
小學五年級作文 篇4
我是一臺電腦，擺在柜臺里。聽同伴說，電腦是人們的好幫手，互聯網能干很多事。一時間，我感到自己責任重大。真希望有人買我。
一天，我被一個男孩的媽媽買走了，被人搬到電腦桌上。我的主人是個戴眼鏡的初中生，看起來文質彬彬的。男孩也挺好學，經常上互聯網查資料，和同學討論。我常聽他說：“網絡就是好，能方便、快捷地查資料。”但自從那天，一切都改變了。
那天，男孩在朋友的推薦下，玩起了qq飛車。我有些驚訝，咦?怎么主人玩起了這個?但我也沒多想，只是做好各項工作，但是……
“噠噠噠，砰!”槍聲響起，主人高興地拍手叫好，我卻被小主人的一番猛烈敲打下，弄得酸痛不已。該死的“穿越火線”!自從主人迷上qq飛車以后，經常不顧學習。而且他還迷上了“穿越火線”、“生化危機”!
看著自己被摧殘無比的身軀，真不知還能撐到何時;看著主人成績一天天下滑，我也十分心痛。小主人的.媽媽顯然覺察到這些，命令小主人從今天開始不許再玩電腦、上互聯網。“哼!這破電腦，不見得對你學習有多大幫助。就知道上網、玩游戲。改天我送人，看你還這么不正經。這破電腦�！毙≈魅说膵寢屃R了幾句扭頭就走了。我卻感到十分委屈。這能怪我嗎?我有錯嗎?我只是在聽從人們的指令行事而已。
小學五年級作文 篇5
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家�！鄙謱W院里的小朋友們正在歡快地歌唱。不知怎的，忽然傳出了“嗷嗷”的聲音。孩子們趕緊停下來，你看看我，我看看你；鹿老師“啪”的一聲，把書扔在桌子上：“誰剛才唱的嗷嗷的？怎么這么不尊敬老師？”大家都沒說話，音樂課代表小羊站起來說：“鹿老師，這還用說？咱班就屬小熊五音不全，剛才肯定是小熊在“嗷嗷”的叫！”
鹿老師沒說話，只是用冰冷的目光看著小熊，同學卻七嘴八舌的議論起來：“小熊不尊敬鹿老師！”“小熊也不想想，自己雖然唱歌不好聽，但鹿老師對他挺好的'。”“他這么搗亂也太對不起鹿老師了�！�
小熊心里委屈極了，說他不尊敬鹿老師？才不是呢！他想站起來解釋，但被大家說得勇氣也沒有了。下了課，鹿老師什么話也沒說就就走了。
回到家后，小熊對媽媽說：“媽媽，我唱的歌不好嗎？”熊媽媽滿不在乎地說：“孩子，我們熊啊，從來就五音不全，唱得不好也沒關系�！毙⌒苈牶缶透员傲�。他想：“我要是向小羊那樣聲音動聽該多好�。 毙⌒芎軣⿶�，平時能吃一桶飯的小熊，今天連一碗都沒吃完。
第二天，鹿老師走到講臺上，坦然地環視了一下大家說：“同學們，昨天啊，我們誤會小熊了�！蓖瑢W們都很驚訝,“老師昨天回到辦公室，才發現原來是獅子老師的手機在響，誤會小熊真不好意思，小熊對不起了，老師錯怪你了。”
小熊一聽老師沒責怪他，幾乎不相信自己的耳朵，激動地站起來說：“沒……沒……沒關系�！甭估蠋熣f：“小熊，老師覺得你唱歌唱低音很好聽，合唱團正好缺一個唱低音的，不如你去吧�！薄昂�，謝謝老師信任我�！毙⌒芨吲d的回答。
鹿老師點點頭，全體同學也向小熊投來贊許的目光。
小學五年級作文 篇6
我的媽媽非常的愛我。
在生活上我的媽媽很關心我的，有一次，我的喉嚨痛得要命。
媽媽一點都不著急，反倒問我今天吃了什么東西。我回答：“就是吃了3包‘尖角脆�！眿寢尵驼f：“尖角脆是‘熱氣’的零食，等你的喉嚨好了再吃�！比缓髬寢岄_著電動車到藥店買藥媽媽回來后，我看了看，天啊，我大吃一驚，那個袋子有一個盆子那么大。我問媽媽：“媽，你買什么藥啊，那么多。”媽媽二話不說，立刻燒開水。說：“等它開了，就關掉開關。”說著，媽媽把消炎藥倒在了杯子里，然后去 煮菜了。
在學習方面上，我的媽媽也很關心我的`，有一次，我的語文作業有一題不會寫，我就先自己想一下。后來我想不出了，就去問媽媽。媽媽就耐心的較我。那道題是這樣的：
[ ]小軍一來到姥姥家就馬上看電視。
[ ]姥姥打電話叫小軍來姥姥家玩
[ ]媽媽立刻關掉電視，說：“去跟姥姥玩�！�
[ ]小軍只好聽媽媽的，去跟姥姥玩。
[ ]媽媽就帶小軍來姥姥家玩。
媽媽說：“肯定是姥姥叫小軍去玩的，接著是媽媽帶小軍玩，接著一來到姥姥家，小軍就馬上看電視，然后是媽媽叫小軍去跟姥姥玩，最后是小軍只好聽媽媽的和姥姥玩�！蔽艺f：“那順序是[3][1][4][2][5]。”媽媽說：“沒錯�！�
我有這樣的媽媽很高興。
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