（實用）四年級作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的四年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
抖空竹是我國民間藝術(shù)的瑰寶，也是我們學(xué)校的特色之一。這不，聽說學(xué)校里學(xué)生代表團(tuán)將去外面參加演出呢！于是，如今的校園里再次掀起了一陣抖空竹的狂潮！
正是早晨的大課間活動，同學(xué)們?nèi)巳硕镀鹆俗约旱目罩瘢賵錾峡罩癜l(fā)出的哨音和歡笑聲響成一片，熱鬧極了！
遠(yuǎn)處墻角邊，我們學(xué)校空竹隊的同學(xué)們正在加緊練習(xí)呢！他們個個基礎(chǔ)扎實，而且連許多高難度的動作都得心應(yīng)手，正可謂是身懷絕技！
咦！快看，空竹隊的同學(xué)們在舞龍呢！傳說中神通廣大的龍竟被我們空竹隊的同學(xué)馴服得如此乖巧，又好像被空竹隊的.同學(xué)施展了魔法，聽從他們的指揮，忽上忽下，真是龍飛鳳舞啊！
再看那邊的同學(xué)，空竹帶動亮麗的彩帶，煞是好看！他們在干嘛？讓我來告訴你吧！這就是奧運(yùn)五環(huán)！奧運(yùn)五環(huán)是由五個同學(xué)一起抖的，每個同學(xué)負(fù)責(zé)一種顏色。你瞧，五色的彩帶在同學(xué)們的手中飛舞，象征著五大洲人民的團(tuán)結(jié)和友誼！
其實，說起抖空竹，我們班可是高手如云哪，可惜因為六年級正在緊張的復(fù)習(xí)迎考，所以沒能參加這次校隊訓(xùn)練！不信你看黃雨晶！她雖然是個女生，但一點兒都不比男生遜色！瞧她練得多認(rèn)真呀！簡直是全神貫注！無論旁邊有多吵，她都沒有分散注意力！一個動作練不純熟，她是絕不罷休的！就是因為黃雨晶這種認(rèn)真和不服輸?shù)膭艃海缃竦乃呀?jīng)達(dá)到“十級”了，什么盤絲、猴子上樹、天地一桿秤、鯉魚跳龍門……對她來說，根本就是小菜一碟！
雖然我現(xiàn)在還不能像他們一樣有如此高超的水平，但我堅信：這要我找對方法，堅持不懈地練習(xí)，就一定能成功的！
我們愛抖空竹！
四年級作文 篇2
今天，我們?nèi)セ⑴苋镉瘟恕；⑴苋挥谖骱希蟠壬蕉ɑ鄱U寺內(nèi)。性空、濟(jì)顛、弘一，三位名僧曾經(jīng)在此居住過。
一進(jìn)大門，我就看見了三個大字“虎跑泉”，只見那三個大字蒼勁有力的寫在木板上，十分引人注意。旁邊還栽種著一棵棵蒼翠挺拔的樹木，那些樹木長得很茂盛，遮住了陽光。
接著，我們走到了一座橋上。我東看看西看看，忽然，我看見了一塊大石頭，石頭的模樣很像一只大老虎，而清澈的泉水就從“大老虎”的嘴里涓涓流出。池子里的水清澈見底，池子的中央有一個銅碗，里面放著一些硬幣。池子里還有著一些五顏六色的魚兒，它們游來游去，嘴里還時不時吐出一個小泡泡，仿佛在歡迎我們哩！
我們繼續(xù)往前，來到了李叔同紀(jì)念館。里面介紹李叔同曾是一位畫家、音樂家、藝術(shù)家，被當(dāng)?shù)厝嗣褡鹬亍＠锩孢�整齊的陳列著一些李叔同的作品，有畫得栩栩如生的人像，有印得十分精致的印章，還有寫得十分美妙的歌曲……
我們找了一塊空地，開始休息。大家紛紛把自己的零食拿出來和別人一起分享。吃完了中飯，我們要舉行班隊活動了。班隊活動內(nèi)容十分豐富，既有介紹，又有游戲。游戲中吃面包比賽是最有趣的'，只聽一聲“開始”，選手們就像豬八戒一樣狼吞虎咽地開始吃面包，一邊吃面包，一邊喝水。“加油！”“肖琳琪，加油！”游戲結(jié)束時，每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容。
然后，我們又去了取水的地方，那里有幾尊雕像，是古代時的士兵來取水時的景象。我看見一個人拿著管子，一頭接池子，一頭接水，清澈的泉水就緩緩流出……
該走了，我忍不住再回頭看幾眼這古老的虎跑泉。再見，虎跑，我會再來看你的！
四年級作文 篇3
看到“葫蘆絲考級”這個題目，大家一定會說“不就是考個葫蘆絲級嘛，有什么好顯擺的？”別著急，看了下文你就知道了。
這一天，我和媽媽急急忙忙跑向樂器考場，我要去考級。到了考場，考官還在考別人呢，于是，我就在考場里的`一間小房間里練起曲子來。但是奇怪，不管我怎樣吹，都吹不好。
過一一會兒，輪到我了，我只好懷著緊張的心情進(jìn)入了考場。剛開始吹第一首，我發(fā)現(xiàn)我吹得動聽無比，而且竟然一丁點兒也沒有吹錯。于是，我信心百倍地把兩首曲子都吹完了。當(dāng)我聽到教我葫蘆絲的符老師說考官認(rèn)為我吹的很好時，我激動得差點跳了起來。
看吧，我是不是很棒呀？如果你們也同意，那就請為我豎起大姆指吧！
四年級作文 篇4
妹妹拿著一朵花進(jìn)來了，這幾天她總愛找哥哥玩，而哥哥也總在玩電腦。
“哥哥類？”妹妹稚嫩的聲音聽起來總是那么悅耳。“哥哥在樓上。”淡淡的語言中似乎又隱藏著什么，我又補(bǔ)了了一句“哥哥在樓上玩電腦，你就不要上去了。”我知道妹妹是很喜歡和哥哥玩的，但是，他們幾個小孩總會吵得“樂翻天”。我總討厭一些噪聲，或者那些被玩得零零亂亂的東西，讓我看了實在頭大！妹妹一人還好，但是還有搗蛋鬼小弟小妹呢。
妹妹也不知道為什么，這次卻沒有再回答我什么。她只是靜靜地一個人低著頭，看著手中緊緊拽著的一朵鮮花，幾秒過后，她便失望地走回去。我就在她后面跟著。到了門口，妹妹突然把手中的鮮花往后仍，頭也不回，那鮮花卻掉在了我面前。“這是給哥哥的。”妹妹淘氣地轉(zhuǎn)過身來，我看見了她那稚氣的小臉蛋上笑得是那么尷尬。“恩，那你自己給吧。”既然她要送哥哥東西，就應(yīng)該讓妹妹親自送去才對。我不禁想了一下。我情不自禁的.聞了聞那粉紅色的鮮花，真香！但是，當(dāng)我伸手給妹妹時，小弟小妹來了。他們拿著竹竿仿佛要開戰(zhàn)似的。小妹也真是的，一路小跑過來，把我手中的鮮花一把奪過。看著那美麗的花毀敗在她的手里，心里不禁一酸：這可是妹妹要送給哥哥的啊。
“你為什么喜歡和哥哥在一起玩？”
“因為我喜歡哥哥！”
我站在原地想起了妹妹以前對我說的一句話，現(xiàn)在我終于明白了。看著那花，我的心好象有一塊鉛在懸著。
一朵鮮花，竟在我手中敗落。
四年級作文 篇5
奶奶，謝謝你，這么多年來，你一直無微不至的照顧我。上幼兒園，你騎自行車接送我，再大點，我上了一年級，你天天坐公交車接送我，四年級了，我自己坐公交車回家，你都要在家門口的車站張望。現(xiàn)在，我11歲，五年級。這十一年來，有歡笑，有淚水，更多的是感動。
最值得我學(xué)習(xí)的'是奶奶的堅強(qiáng)。
兩周前，牙醫(yī)發(fā)現(xiàn)我是嚴(yán)重的牙齦炎，需要立刻洗牙，我嚇得發(fā)抖，但不得不躺下洗，開始，機(jī)器沒有碰到牙齦，不覺得疼，但慢慢地鉤子勾到了牙齦，血呼呼地往外冒，一小會兒，很多血流到了舌頭上，我開始緊張的小聲叫喚了幾聲，奶奶坐在我旁邊，握住了我的手，我使勁握著奶奶的手，強(qiáng)忍住痛，不叫了。終于，醫(yī)生給我上了幾滴藥，洗完了牙，奶奶的手卻被我握麻了。
我洗完牙，去一邊找樂子，奶奶又讓醫(yī)生看了看他的烤瓷牙，我和奶奶就回家了。
奶奶，我不曾見過你哭，因為你從來沒有時間哭，我哭的時候，你把我勸好，還要給一家人做飯、打掃衛(wèi)生，毫無怨言，奶奶，謝謝你！
四年級作文 篇6
“要成長，你必須要獨創(chuàng)才行”這是德國偉人歌德說過的話。剛聽的時候，我不以為然，心里竟還這樣想道:“我就愛模仿別人，誰也管不了！”
久而久之，我也膩了，就試著自己疊，結(jié)果一事無成。我就繼續(xù)抄襲別人，拿到學(xué)校炫耀說是自己創(chuàng)造的。但是，只有自己心里明白，這是別人的東西，別人的創(chuàng)作，別人的發(fā)明！
終有一天，我不耐煩了，因為我心里明白了：“別人的東西我有什么理由去碰！別人的創(chuàng)造我有什么資格說是自己的并去炫耀？”
我一有時間我就做我自己的`“小發(fā)明”。第一次，疊錯失敗；第二次，貼錯失敗；第三次，不好看失敗！
三次了！三次了！我還是什么都發(fā)明不出來，我絕望了，我的內(nèi)心被巨大無比的黑暗籠罩了；我突然想到了那句話：“要成長，你必須獨創(chuàng)才行。”我又振作了起來！經(jīng)歷了九次失敗以后，我正在向成功靠近，就差9步，8步，7步，6步，5步，4步，3步，2步，1步！
我興奮地大喊：“成功了！成功了！”它是一個用紙做的文具盒，為了增加堅硬度，我特意纏了膠帶；為了文具盒的美觀，我特意粘了貼畫。我把它帶到學(xué)校，開心地說這個是我做的，因為我問心無愧！
許多人都在模仿我，不過老師卻不讓帶了，即使這樣，我也做了許多小手工，都是自己的靈感呢！
我成長了，因為我懂了“要成長，你必須獨創(chuàng)才行”！
是啊！一句句名言，一個個小事，都是人生輝煌的道路！
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