八年級(jí)作文

時(shí)間：2024-04-06 10:01:00 初二我要投稿

八年級(jí)作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級(jí)作文

八年級(jí)作文篇1

　　滿(mǎn)街的喧囂聲，快要震破我的耳膜。

　　一片茫然。

　　滿(mǎn)大街的人流車(chē)流，快要看花我的眼睛。

　　仍是一片茫然。

　　看著那花花世界，眼里卻是灰的。一直是在尋找著，卻又不知要的是什么。

　　曾經(jīng)留戀過(guò)走一條小路。因?yàn)槁放杂幸焕咸谫u(mài)小吃。所賣(mài)的也并非有什么獨(dú)特之處，只是顯得多了份心思，老人家愛(ài)笑。一笑，眼就瞇成一條線(xiàn)了。滄桑歲月留下的皺紋里盈滿(mǎn)了暖暖的愛(ài)。

　　每天回家，總要到那兒買(mǎi)些什么。她總說(shuō)：“孩子，要好好念書(shū)啊！要想想，我們以前，是連飯都吃不上，更別說(shuō)讀書(shū)……”她愛(ài)說(shuō)，說(shuō)起這些陳年往事，臉上竟多了份滿(mǎn)足。后來(lái)想想，才明白。大概是苦過(guò)來(lái)了，嘗到了甜吧。

　　接過(guò)一份早點(diǎn)，傳遞過(guò)來(lái)的是一份辛酸與滿(mǎn)足。

　　后來(lái)的一天中午，沒(méi)有見(jiàn)她在那兒擺檔了。

　　眼里空空的，心也空空的。

　　驀地，才發(fā)現(xiàn)那道亮麗的風(fēng)景可能永遠(yuǎn)地消失了。

　　沒(méi)有了那雙瞇著的眼，沒(méi)有了那臉歲月的`痕，沒(méi)有了那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)，更沒(méi)有了那顆傷痕累累而又不失光彩的心。

　　那份幸福流逝了，那份滿(mǎn)足流逝了，那個(gè)不被在意的人離開(kāi)了。

　　眼里空空的，心里空空的。

　　多少次，我錯(cuò)過(guò)了那亮麗的風(fēng)景；多少次，我與幸福擦肩而過(guò)，我望著那幸福地離開(kāi)、滿(mǎn)足地消釋而傷痛不已。

　　望望流淌的河水，想想有多少東西流逝了！

　　心中有種惋惜。

　　我們昏昏沉沉地走著時(shí)，究竟有多少幸福被我們錯(cuò)過(guò)了呢？

八年級(jí)作文篇2

　　如果問(wèn)我最想做哪一個(gè)器官，我會(huì)毫不猶豫地回答：“我要當(dāng)一雙眼睛！”

　　當(dāng)一雙眼睛？不要驚奇，很快你就會(huì)明白做眼睛的好處了！

　　假如我是一雙眼睛，我一定要做孩子的眼睛。透過(guò)這雙眼睛，我會(huì)讓那天真無(wú)邪的小生命發(fā)現(xiàn)世界之美。我會(huì)教她看遍世間萬(wàn)物，看遍各種顏色，看遍各種各樣的美。我會(huì)教她，那紅色是象征生命、象征熱情的顏色，那白色是象征美好、象征純潔的顏色，那藍(lán)色是象征廣闊、象征柔情的.顏色，那……不只是美，還有丑，我要教她看懂這個(gè)世界。

　　假如我是一雙眼睛，做老人的眼睛也是種樂(lè)趣。年邁的老人，眼睛也許有些渾濁了，也許看不清東西了，但沒(méi)關(guān)系，我會(huì)和他一起聽(tīng)，我會(huì)“聽(tīng)”他的喃喃自語(yǔ)，我會(huì)“聽(tīng)”他講述他的一生，他的成功，他的失敗，甚至他的碌碌無(wú)為。這時(shí)的我，會(huì)不會(huì)像一個(gè)喜歡趴在老人膝上的孩子？不，我不是孩子，我懂得老人，懂得他的欣喜，懂得他的悲苦，畢竟已經(jīng)陪伴了他一輩子了，我想我是懂得老人的。我會(huì)陪伴他，用心，做眼睛的心，去傾聽(tīng)他，理解他，懂他，伴他眺望那看不清的，模糊的未來(lái)。

　　如果無(wú)法改變，做壞人的眼睛也不錯(cuò)�。](méi)有一個(gè)人生下來(lái)就是壞蛋，我想，他只是看錯(cuò)了，看多了：錯(cuò)將美麗看成邪惡；看多了骯臟，以為這個(gè)世界沒(méi)有純潔。我要他不再看向黑暗，要他看向光明，要他看到每個(gè)人真心的笑臉，尤其是孩子的笑臉，我相信那是世上最純凈的圣地，那樣的純潔一定會(huì)感動(dòng)他的。當(dāng)一滴清澈的眼淚從我這里流出，我相信他就已經(jīng)懂得了這個(gè)世界，相信他心中原來(lái)的那道傷痕已經(jīng)愈合了，也許還會(huì)有傷疤，但我相信那只能證明他曾錯(cuò)過(guò)，不能證明他現(xiàn)在或是未來(lái)永遠(yuǎn)會(huì)錯(cuò)下去。

　　眼睛是心靈的窗戶(hù)，愛(ài)護(hù)它就是愛(ài)護(hù)你的心。

八年級(jí)作文篇3

　　午后是一陣悶熱的風(fēng)。

　　沒(méi)有預(yù)約地滲透肌膚，細(xì)膩地與毛孔交融，只覺(jué)得臉頰暖暖的，不一會(huì)兒便浮出一層細(xì)密的汗珠，在太陽(yáng)的照射下顯得晶瑩剔透。時(shí)間一長(zhǎng)，感覺(jué)熱了，就索性網(wǎng)起褲腿，露出簡(jiǎn)單而干凈的帆布鞋與一小圈襪邊，有力的小腿在硬實(shí)的地面上彈跳著，就那么毫無(wú)顧忌地彈跳著。汗水打濕了劉海，干脆撩起來(lái)露出額頭，繼續(xù)在太陽(yáng)下肆無(wú)忌憚地玩樂(lè)著——

　　這就是年少的我們，張狂，放蕩。

　　我們不懂成長(zhǎng)，卻在不斷地成長(zhǎng)，從昔日天真爛漫的孩童，到現(xiàn)在青春洋溢的少年，我們經(jīng)歷了很多很多，卻依舊不會(huì)傷春悲秋，不懂悲歡離合。也許這正是我們的特點(diǎn)，一如初夏的果實(shí)，非青即澀，不懂卑微，不懂謙遜，就這樣懵懂的.成長(zhǎng)著。

　　初夏的綠，觸目驚心，在花穗與泥土的映襯下顯得格外盛大。樹(shù)枝向各個(gè)方向伸展開(kāi)來(lái)，無(wú)意間把陽(yáng)光割得支離破碎，在青灰色地面上影出一小塊一小塊的圓形光斑，物理學(xué)上說(shuō)，那是光的直線(xiàn)傳播形成的太陽(yáng)的像，其實(shí)，是太陽(yáng)覺(jué)得寂寞，把自己分成了好多個(gè)，它們?cè)跇?shù)影間來(lái)回穿梭。于是，綠就有了不同的層次：翠綠、碧綠、草綠、嫩綠、墨綠……其實(shí)不論是何種綠，都臣服于太陽(yáng)的腳下，被它的光芒所牽制，永遠(yuǎn)散射不出最炫的色彩，而太陽(yáng)，卻永遠(yuǎn)虛弱的放射著蒼白而無(wú)力的光，似乎絲毫不必?fù)?dān)心會(huì)被這樹(shù)蔥蘢遮蓋，那種不可一世的姿態(tài)令人厭惡不已。但我們都生活在這片光芒之下，不得不承認(rèn)太陽(yáng)給予我們的光和熱，哺育我們一點(diǎn)一滴長(zhǎng)大。在個(gè)人理想與現(xiàn)實(shí)之中，差距永遠(yuǎn)是那么大——

　　這就是人生吧。

　　夏天給人以無(wú)可適從的感覺(jué)，躁動(dòng)，不安。唯有疏落在枝頭明麗的花瓣，迎合著微風(fēng)擺動(dòng)—也只有它才能學(xué)會(huì)我們學(xué)不會(huì)的承受。

　　抬頭望去，目光因太陽(yáng)的灼烈而變得渙散，無(wú)法刺穿蒼藍(lán)色的天壁，心上像籠罩了一層巨大的霧瘴，眼前卻是一片刺眼的光，即使它經(jīng)過(guò)了大氣層的無(wú)數(shù)次折射，卻依舊感受得到光刺破瞳孔時(shí)的疼痛。這疼痛真實(shí)得虛幻，在經(jīng)過(guò)感受器，傳入神經(jīng)，神經(jīng)中樞，傳出神經(jīng)，效應(yīng)器這幾個(gè)結(jié)構(gòu)形成的反射弧后，終于在某一個(gè)無(wú)法預(yù)知的時(shí)間點(diǎn)后，盛大地襲來(lái)。

　　青春好似流夏，馬不停蹄地從眼前掠過(guò)，只留下飛揚(yáng)的塵土。但夏季可以重來(lái)，青春卻永逝無(wú)還。假如我的青春走了——

　　我又拿什么祭奠你呢，我的流夏？

八年級(jí)作文篇4

　　一顆甜滋滋的糖果在口中，充滿(mǎn)著甜蜜和幸福，臉上不由自主的浮出燦爛的笑臉，這就是屬于孩子們的快樂(lè)。屬于你的快樂(lè)是什么呢？

　　每個(gè)人對(duì)快樂(lè)的定義不同，有的人認(rèn)為每天尋找“美食地圖”處處品嘗，吃遍山珍海味，酒足飯飽地像皇帝那樣至高無(wú)上便是快樂(lè)；有人覺(jué)得天天和志同道合的朋友三五成群逛街“瞎拼”，名牌加身，享受貴婦般的生活即是快樂(lè)；也有人“淡泊名利”地過(guò)著樸實(shí)無(wú)華、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的簡(jiǎn)單生活，內(nèi)心便充滿(mǎn)著快樂(lè)�？梢�(jiàn)，快樂(lè)因人而異。

　　我認(rèn)為的快樂(lè)是一種懂得分享及知足而衍生出來(lái)的幸福。有句話(huà)說(shuō)“痛苦因分擔(dān)而減輕，快樂(lè)因分享而加重。”由此句話(huà)可知，如果能把快樂(lè)分享給周遭的人，那么快樂(lè)一定就能擴(kuò)散出去，使更多人得到、分享“快樂(lè)”。讀過(guò)一個(gè)故事是這樣的：有一天，一位富翁家里發(fā)生了火災(zāi)，所有的財(cái)產(chǎn)都被無(wú)情的火給吞噬，所有財(cái)產(chǎn)付之一炬。在旁的乞丐父子看見(jiàn)了，乞丐爸爸拍了拍乞丐兒子的肩膀笑呵呵的說(shuō)：“兒子呀！我們真是幸運(yùn)��！”他們?yōu)槭裁锤械礁吲d呢？原來(lái)是因?yàn)槠蜇じ缸記](méi)錢(qián)買(mǎi)房子，因此不必?fù)?dān)心火災(zāi)的發(fā)生而感到快樂(lè)��！“知足常樂(lè)”，“擁有”和“沒(méi)有”，各有各的快樂(lè)和煩惱，完完全全存乎一心。其實(shí)，快樂(lè)真的是無(wú)所不在、俯拾即是哦，重點(diǎn)是你的心境是否知足，只要知足就會(huì)常樂(lè)呀！充滿(mǎn)快樂(lè)的心境，不就是一種幸福嗎？

　　所謂“天下本無(wú)事，庸人自擾之�！比藗兊�'不快樂(lè)，往往都是自尋煩惱，動(dòng)輒為了點(diǎn)芝麻綠豆般的小事，就吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)、不可開(kāi)交，甚至是拳打腳踢地大打出手；或是因?yàn)橐粫r(shí)的不如意，就成天唉聲嘆氣、怨天尤人，做什么事都魂不守舍、自怨自艾的，何苦來(lái)哉呢？我想，只要抱持著“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”豁達(dá)的心，何處不能怡然自得，何處不是充滿(mǎn)快樂(lè)呢？

　　所以，快樂(lè)，是一種發(fā)自于內(nèi)心的感受。它能夠帶給人們無(wú)限歡樂(lè)，讓人們身心舒暢。只要能“知足常樂(lè)”并且懂得適時(shí)與他人分享，人間將處處充滿(mǎn)歡樂(lè)，這就是我認(rèn)為的快樂(lè)！

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