二年級作文
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的二年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
上初中后，我們一直當副課對待的英語一下子身價倍增。聽寫則成為學習英語環(huán)節(jié)中的重中之重。
離下節(jié)英語課只有十多分鐘了。瞧，那些在教室外面嘻嘻哈哈打成一片的同學準是學習英語小菜一碟的。而坐在教室里的同學呢？有的表面平靜，有節(jié)奏地讀著音標，這是學習扎實，認真復習的好學生；有的一會兒看看課本，一會兒留戀地望望窗外，這是因為學習不太好不得不臨陣磨槍，又擋不住玩的'誘惑；有的心急如焚，“呼啦啦”翻著課本，好像書上有不用學習也能得滿分的法寶。哈，這種人不用我說你也知道，是急著“抱佛腳”呢！
“叮鈴鈴”，上課鈴好像有一種魔力，讓所有同學飛快換上了一種“視死如歸”的表情。老師走上講臺，神情嚴肅，手中的教鞭讓人不寒而栗。“把書收起來！”胸有成竹的同學干脆地合上書；還有的一邊慢慢合上，一邊抓住最后的時間瞅上一眼；更多的則死命抱住書，估計心情和上戰(zhàn)場沒什么兩樣……“開始聽寫！”一句話響起。到處傳來摸本子的沙沙聲和筆蓋被打開的聲音。大家提心掉膽地看著老師，仿佛即將從老師嘴里出來的是一顆顆炸彈。“第一個詞……”同學們開始竊竊私語：“讓我瞄一眼嘛！”“不行就不行！”“上次我?guī)瓦^你，這次幫幫我吧！”“糟糕，筆沒水了……”一開始說話聲如淅淅瀝瀝的小雨，后來雨越來越大。一個截然不同地聲音響起：“安靜！”聲音不太，但立刻把茶館變回了教室。只見老師從眼鏡上方嚴厲地看著大家。接下來的時間，風平浪靜，同學間相安無事
萬年響一回的下課鈴在同學們的千盼萬盼中終于響起。那些學習好的迫不及待地交上聽寫本，自己高高興興地沖出教室；有些不浪費一分一秒，在做最后檢查；還有些趁別人不注意看一眼別人的本子，是對是錯先抄到自己本上再說；或者眼巴巴地看著四周，渴望得到點啟發(fā)……
“你成績不錯，肯定拿高分啦！”“哪里，哪里！”后者謙虛地搖搖頭，但仍然蓋不住臉上得意地笑。高分也好，低分也罷，聽寫完了，就好好放松一下。至于結果如何，讓我想起這樣一首詩歌：成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
二年級作文 篇2
每個人都會有夢想，我也不例外。我有很多的夢想：當醫(yī)生、當飛行員、當教師。如今我的夢想是當一名婚紗設計師。
每當課間休息、做完作業(yè)的時候，只要一有空我經(jīng)常拿出我的素描本“設計婚紗”。同學們都搶著要到我的方預定婚紗的樣子。在家里的時候，我常常拿媽媽的絲巾、毛毯、防塵布等披在身上，還用耳環(huán)、項鏈等首飾來裝扮自己，把自己打扮成一個美麗的公主、新娘子。還不停的問媽媽：“媽媽，我這樣好看嗎？”媽媽被我的樣子逗得哈哈大笑，說我是“團糖”小娘。我也高興地欣然接受。除了裝扮自己我還把家里所有的毛絨娃娃都打扮了一遍。只要我能想出來的新發(fā)型、新款式，我一個都不放過。
夜晚我夢見自己的夢想實現(xiàn)了，一件件漂亮的`婚紗穿在模特的身上，在燈光的照射下，光彩奪目，非常誘人。我激動的跳了起來，我一下子就驚醒了，哈哈哈。原來是自己在做夢。
有夢想就要付出努力，只有努力才會有收獲。在今后的學習中，我要加倍努力，去實現(xiàn)我的夢想。
二年級作文 篇3
這只小狗是和我一起長大的。它有毛茸茸的尾巴，身子是白色的`，頭部有一些黃，三角形形的鼻子。
吃飯時，它就用手抓住食物，歪著頭吃。
無聊的時候，他就會趴下啦，休息一會兒。如果有聲音，它立刻抬起頭來左顧右盼，看看有沒有人。沒有人它就繼續(xù)休息。
在它的嘴上有東西的時候，它就用手抓下來。
每次，我從學校回來的時候，小狗會跳上來，好像在說；“主人，我好想你。你終于回來了。”
二年級作文 篇4
寒假里，我和媽媽把姐姐送到了學校——溫州中學，順便還在她的學校里逛了一圈。
我們先去了教學樓，這路面可真大啊！我們上了一級又一級的臺階，終于到了姐姐上課的那一層。當時，我們倆已累得氣喘吁吁了。我們從窗外一看，只見姐姐坐得筆直，全神貫注、目不轉睛地看著老師，聽課極為認真。
之后，我又來到了教學樓前的那座橋上。這橋又大又寬，橋的兩邊柳綠花紅，橋下的湖水清澈見底，讓人看了心情舒暢。我站在橋上，微閉雙眼，只覺一縷春風迎面吹來，心里想：“這么迷人的'景色，除了這里，還有哪里呢？”
我走過橋，來到一片綠油油的灌木叢。灌木叢刺刺的，還把我的手刺傷了，但我沒有生氣，又走過了一個池塘。只見池塘里的荷花亭亭玉立，真是好看！
時間不早了，我依依不舍地離開了學校，多希望長大后的我，也能像姐姐一樣，在這風景宜人的校園里讀書啊！
二年級作文 篇5
貴州前東南是一個多民族的地方，又被稱為十大最好玩的地方之一，就是兩寨一縣，郎德寨，和西江寨，兩寨，一縣就是雷山縣，其中苗族一個非常熱鬧的節(jié)日就是苗年節(jié)。在這歡樂的節(jié)日里，跳蘆笙、斗牛、對山歌、敬酒歌等各種民族習俗。
每年在十月份舉行，在節(jié)日里，客人來了，必須喝攔路酒、進寨酒、歡迎酒、進門酒，等十二道酒后，你才進苗家來，在這個節(jié)日里姑娘們穿著盛裝，小伙子們吹著優(yōu)雅的蘆笙在蘆笙場上跳著歡樂的舞。有些小伙子約著姑娘們到山上唱著山歌，相互對答。老人們在喝著酒，唱敬酒歌，不亦樂乎。
在這人山人海的斗牛場上，醉著酒的老人們拉著自己的.牛來參加斗牛比賽，在斗牛的時候，老人們都會為自家的牛吶喊、加油。斗牛場上傳來一陣陣斗吵的聲音，如海浪的聲音傳來。在這傳統(tǒng)節(jié)日里，歡迎各位遠方的客人我們苗江做客。
二年級作文 篇6
他坐在輪椅上，看著電視。面前的屏幕里正播放著幾天前他接受的訪問。
“在經(jīng)歷了人禍之后，您還能依舊那么熱情地工作著。請問您是怎么做到的？”
“我覺得是一種勇于不斷超越的精神吧”。
他關掉電視，回憶著自己一步步走過的印跡……
那時，他是一個成績平平的`高中生，生性靦腆、害羞。不過他唱歌倒是不錯。他的歌聲溫柔、清新。無意間，他看見歌手大賽的海報。
“歌手大賽？”他看著海報嘟嘴想著：“我想去試試，可我還是學生，應該還是以學業(yè)為重吧。再說了，像我這樣怕生、內(nèi)向的性格……還是算了吧。”正當他要轉身離開的時候，一陣輕柔的音樂傳入他的耳朵。這歌聲帶給他一些快樂，一些舒心。歌聲結束后，一個聲音傳來“突破自己，超越自己吧！
這里就是你最好的舞臺！”
“超越自己？”他思考著，“……還是去試試吧。”他回過頭來，走進了音樂室。
他排著隊，心里十分緊張。他跺著腳，心里一直想：“不緊張、不緊張、不緊張、不緊張……”直到他來到評委面前，他仍舊在想：“不緊張”可他還是繃著每一根神經(jīng)。
“自我介紹吧”評委說著，伸手示意。
“老師好，同學……哦……嗯……我，我，我叫不緊張”
評委們都笑了。他覺得仿佛是評委們在取笑他，眼睛頓時就紅了。正當他心灰意冷的時候，評委留住他說：“這位不緊張同學，你先別走，先唱一首你拿手的歌，你可不能就這樣放棄，你要嘗試著超越自己。”
他清了清嗓子開始輕聲地唱了起來。漸漸地他放開了，歌聲也變得富有激情。評委們被他的歌聲感動了。他成功地進入了復賽。
復賽要在電視上直播，他更是感到有說不出話的緊張。那天直播時，評委們在評分白板上寫下“超越自己”四個大字。他有了自信，放聲歌唱起來……
他又一次超越了自己，在一次次比賽中脫穎而出成了冠軍。他依然努力地超越自己的極限，不久，他成了新晉天王。
一次次地面對鏡頭，他雖然有時會覺得緊張，但想到“超越”二字，他總能放松自己。
然而，正當他成為星空中最耀眼的明星時，他卻遭遇了車禍，只能靠輪椅出行了。
他心情急躁不安，想著“完了！
我的演藝生涯就這樣結束了？我難道就只能靠輪椅平庸地過日子了？不，不！
我要超越這一切！
”他吶喊著。他要好好地活下去，活出人生的價值，活得有意義。于是堅強的他一邊養(yǎng)傷，一邊寫起了小說……
小說出版了，銷售量創(chuàng)下記錄。
他又重新回到了大家的視線中，坐著輪椅繼續(xù)超越一個個極限。
小說的扉頁寫著：成功就是“欲窮千里目，更上一層樓”的不斷向上；就是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的超越極限。
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